资源描述
课堂检测—基因的分别定律（3）——基因分别定律的实质 姓名：
1．下列各项中不是配子的是 （ ）
A．Y B．Dd
C．B D．A
2．一只杂合的黑毛家兔产生200万个精子，这些精子中含有隐性基因的约有（ ）
A．25万个 B．50万个
C．100万个 D．200万个
3．下列交配方式中表示测交的是 （ ）
A．DD×DD→Dd B．Dd×Dd→DD、Dd、dd
C．Dd×dd→Dd、dd D．dd×dd→dd
4．在豚鼠中，黑色毛皮（B）对白色毛皮（b）是显性，一对杂合的黑色豚鼠交配，产生很多个体，它们表现出来的性状及比例最大可能是 （ ）
A．全部黑色 B．3黑：1白
C．2黑：2白 D．1黑：2灰：1白
5．豚鼠的黑体色（A）对白体色（a）是显性。一只杂合的黑色豚鼠和一只白豚鼠杂交，产生的子代是三白一黑，以下对结果的合理解释是 （ ）
A．等位基因没有分别
B．子代在数目小的状况下，经常观看不到预期的比率
C．这种杂交的比率是3∶1
D．减数分裂时，确定发生了这对等位基因的互换
6．已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验中，后代有50％的矮茎，则其亲本的基因型是 （ ）
A．DD×dd B．DD×Dd
C．Dd×Dd D．Dd×dd
7．水稻的非糯性（W）对糯性（w）是完全显性。前者花粉含直链淀粉，遇碘变
为蓝黑色；后者花粉含支链淀粉，遇碘则变为红褐色。现将纯种非糯稻和纯种糯稻杂交，而后取F1的花粉加碘染色，在光学显微镜下观看，花粉粒有蓝黑色和红褐色两种。请回答：
（1）这两种花粉粒的数量比为________________。
（2）产生这种比例的缘由是____________________________________。
（3）该试验结果可以验证________________________________________，其意义类似于孟德尔豌豆试验中________________试验的意义。
（4）若让F1水稻长大后，穗上的非糯粒应占总数的____，糯粒应占总数的______。
备注
课外作业—基因的分别定律（2）——基因分别定律的实质 姓名：
1．牛的无角性状对有角性状为显性。有角母牛和无角公牛交配，生了一头有角小牛，则公牛的基因型是 （ ）
A．bb B．BB
C．Bb D．Bb或bb
2．下列叙述中，正确的是 （ ）
A．两个纯合子的后代必是纯合子
B．两个杂合子的后代必是杂合子
C．纯合子自交后代都是纯合子
D．杂合子自交后代都是杂合子
3．基因分别定律的实质是 （ ）
A．子二代消灭性状分别
B．等位基因伴同源染色体的分开而分别
C．测交后代性状的分别比为3：1
D．子二代性状的分别比为3：1
4．杂合子高茎豌豆（Dd）杂交，其后代的高茎中，杂合子的概率是 （ ）
A．1/2 B．1/3
C．2/3 D．1/4
5．番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a把握着，下表是关于番茄果实颜色的3
个杂交试验及其结果。请分析回答：
试验组
亲本表现型
F1的表现型和植株数目
红果
黄果
1
红果×黄果
492
504
2
红果×黄果
997
0
3
红果×红果
1511
508
(1)番茄的果色中，显性性状是 ，这一结论假如是依据试验2得出的，理由是 ；假如是依据试验3得出的，理由是 。
(2)写出3个试验中两个亲本的遗传因子组合。
试验一： ；
试验二： ；
试验三： 。
课堂检测——基因的分别定律（3）——基因分别定律的应用 姓名：
1．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发觉甜玉米果穗上有非甜玉米子粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒。缘由是 （ ）
A．甜是显性性状 B．非甜是显性性状
C．相互混杂 D．相互选择
2．下面对基因型和表现型关系的叙述，其中错误的是 （ ）
A．表现型相同，基因型不肯定相同
B．基因型相同，表现型肯定相同
C．在相同生活环境中，基因型相同，表现型肯定相同
D．在相同生活环境中，表现型相同，基因型不肯定相同
3．若让某杂合体连续自交，那么能表示自交代数和纯合子比例关系的是（ ）
4．正常人的褐眼（A）对蓝眼（a）为显性，一个蓝眼男子和一个其母亲是蓝眼的褐眼女子结婚。从理论上分析，他们生蓝眼孩子的概率是 （ ）
A．25％ B．50％
C．75％ D．100％
5．小麦高秆对矮秆是显性。现有两株高秆小麦，它们的亲本中都有一个是矮秆小麦，这两株小麦杂交，在F1 中消灭纯合体的概率是 （ ）
A．75% B．50%
C．25% D．12%
6．下图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对遗传因子把握，A是显性、a是隐性）
（1）Ⅱ5和Ⅲ9的遗传因子组成分别是________和________。
（2）Ⅲ10的遗传因子组成可能是________________，她是杂合子的概率是_ _______。
（3）假如Ⅲ10与有该病的男性结婚，则不宜生育，由于生出病孩的概率为________。
课外作业——基因的分别定律（3）——基因分别定律的应用 姓名：
1．视神经萎缩症是一种显性遗传病。一对夫妇均为杂合子，生正常男孩概率是 （ ）
A．25％ B．12.5％
C．32.5％ D．0.75％
2．在孟德尔一对相对性状的杂交试验中，从F2中随机选取两株豌豆，它们都是纯合子的比率是 （ ）
A．1/2 B．1/4
C．1/8 D．1/16
3．玉米籽粒黄色对五色显性。现用五色玉米为母本，去雄后授以黄色玉米花粉，若母本植株所结籽粒中消灭五色籽粒， （ ）
①父本是杂合子 ②外来花粉授粉 ③多倍体不育 ④未受精
A.①② B．②③ C.①④ D．③④
4．一对夫妇表现型正常，他们的双亲也正常，但双方都有一白化病的兄弟，他们生白化病孩子的概率是 （ ）
A．1/2 B．1/4
C．1/6 D．1/9
5．杂合子高茎豌豆（Dd）杂交，其后代的高茎中，杂合子的概率是 （ ）
A．1/2 B．1/3
C．2/3 D．1/4
6．人类眼睛颜色是遗传的，即褐色是由显性遗传因子把握，蓝色是由其相对的隐性遗传因子把握的。假定一个蓝色眼睛的男人与一个褐色眼睛的女人婚配，而该女人的母亲是蓝眼，其孩子眼色的预期比例如何? ( )
A．1/2褐眼，1／2蓝眼 B．3／4褐眼，3／4蓝眼
C．1/4褐眼，3／4蓝眼 D．全部褐眼
7．一对夫妇不是白化病患者，第一个孩子确诊为白化病患者，则他们其次胎所生子女患白化病的几率是 ( )
A．25％ B．50％
C．75％ D．100％
8．如图为某家族一常染色体(A、a)遗传病系谱图，请依据图回答：
若Ⅲ7与Ⅲ8婚配，则其子女的患病概率是多少？
若Ⅲ5与Ⅲ6再生一女孩患病概率是多少？
若Ⅲ5与Ⅲ6再生患病一女孩概率是多少？
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