资源描述
校园气象科普方案
精品资料
校园气象科普资料
(西安科图电子科技有限公司)
校园气象科普是学校教学研究创新的一个亮点,有助于学生开拓视野,激发学生学习自然科学的兴趣和热情,了解更多的气象天气、生态等知识,掌握应对自然天气灾害情况下的保护措施,通过学习使学生明白保护生态环境的重要性。我公司结合多年从事气象科技发展工作的经验,开发了系列校园气象科普方案,适用于小学、初中、高中、大学。
方案一(适用于小学、初中学校,5.0万)
1、基本配置(6要素人工气象站)
场地条件:5M*5M、5M*10M (根据场地条件可调整);
观测要素:最高温度、最低温度、空气湿度、风向、风速、雨量;
2、工作方式
通过人工观测直接获取最高、最低温度、空气湿度、风速、风向、雨量等气象数据。在辅导员指导下,学生可直接进行观测、记录,并分析数据的变化规律。
3、设备清单
序号
设备名称
规格型号
配备数量
备注
1
风传感器
2套
手持式
2
干球温度表
2支
3
湿球温度表
2支
4
百叶箱
2套
5
雨量筒
2个
6
观测场
围栏一圈
7
观测记录簿
可选
方案二(适用于小学、初中、高中学校,10.0万)
1、基本配置(6要素人工站+6要素自动站)
场地条件:5M*5M、5M*10M (根据场地条件可调整);
观测要素:最高温度、最低温度、空气湿度、土壤表层温度、风向、风速;
2、工作方式
通过人工观测直接获取最高、最低温度、土壤表层温度、空气湿度、风速、风向、雨量等气象数据。在辅导员指导下,学生可直接进行观测、记录,并分析数据的变化规律。
自动气象站设备可自动观测温度、湿度、风向、风速、雨量、气压,并把数据存储在电脑服务器上,观测数据可通过互联网网页、LED屏(室外)、液晶显示屏(室内)显示,学生可通过自动站的数据,比对观测数据的正确。
3、设备清单
序号
设备名称
规格型号
配备数量
备注
1
风传感器
2套
人工设备
2
干球温度表
2支
3
湿球温度表
2支
4
地面温度表
2支
5
百叶箱
2套
6
雨量筒
2个
7
观测场
围栏一圈
8
观测记录簿
9
数据采集器
自动站设备
10
风向传感器
11
风速传感器
12
温、湿度传感器
13
雨量传感器
14
气压传感器
15
太阳能电源系统
16
GPRS数据通信系统
17
风杆
18
显示屏(LED、液晶屏)
选配
方案三(适用于初中、高中、大学, 50.0万)
1、基本配置(多要素人工站+多要素自动站)
场地条件:10M*20M、25M*25M (根据场地条件可调整);
观测要素:最高温度、最低温度、空气湿度、土壤温度、风向、风速、气压、雨量、蒸发、辐射、能见度、紫外线、二氧化碳、PM2.5等;
2、工作方式
通过人工观测直接最高温度、最低温度、空气湿度、土壤温度、风向、风速、气压、雨量、蒸发、辐射、能见度获取等气象数据。在辅导员指导下,学生可直接进行观测、记录,并分析数据的变化规律。
通过自动气象站设备可自动观测温度、湿度、风向、风速、雨量、气压、雨量、蒸发、辐射、能见度、紫外线、二氧化碳、PM2.5等数据,并通过无线GPRS方式把数据存储在电脑服务器SQL数据库中,观测数据可通过互联网网页、LED屏(室外)、液晶显示屏(室内)显示,存储的数据可用于教学科研、课题研究分析等。
3、设备清单
序号
设备名称
规格型号
配备数量
备注
1
风传感器
2套
人工设备
2
干球温度表
2支
3
湿球温度表
2支
4
地面温度表
2支
5
百叶箱
4套
6
雨量筒
2个
7
观测场
围栏一圈
8
观测记录簿
9
数据采集器
1
自动站设备
10
风向传感器
1
11
风速传感器
1
12
温、湿度传感器
1
13
蒸发传感器
1
14
气压传感器
1
15
辐射传感器
1
16
能见度传感器
1
17
雨量传感器
1
18
太阳能电源系统
1
19
GPRS数据通信系统
1
20
风杆
1
21
显示屏(LED、液晶屏)
选配
陕西师范大学气象科普园照片
仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢7
展开阅读全文