《组织行为学》试题B卷.doc

03、04级工商企业管理专业
《组织行为学》试题（B卷）

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.在组织行为学的研究方法中，设有控制组并对研究条件方面进行最大程度控制的研究方法是( )
A.案例研究　　B.现场研究　　C.实验室研究　　D.文献研究
2.行为的理论模式用函数关系式表达为（ ）
A.B=f(S·P) 　　B.B=f(P·E)　　C.B=f(S·E) 　　D.B=f(P·M)
3.由美国通用汽车公司副总经理斯隆创立的组织结构形式是( )
A.直线职能制　　B.事业部制　　C.超事业部制　　D.矩阵制
4.在组织行为学的研究方法中，无法证明答案的正确与否的方法是( )
A.案例研究法　　B.观察法　　C.心理测验法　　D.实验法
5.他人认为你在一个特定的情境中应该作出什么样的行为反应是( )
A.角色知觉　　B.角色期待　　C.角色定式　　D.心理契约
6.事业生涯的两个组成方面分别是行为和( )
A.知觉　　B.性格　　C.价值观　　D.态度
7.以下哪一个不属于人际关系测量的方法( )
A.社会测量　　B.关系分析　　C.参照测量　　D.对比分析
8.以下哪一个不属于有效激励行为的内容( )
A.保健激励　　B.成就激励　　C.控制激励　　D.责任激励
9.冲突双方都希望满足两方利益，并寻求相互受益的结果，这属于处理冲突行为意向中的( )
A.竞争　　B.回避　　C.协作　　D.迁就
10.影响领导者实现有效领导的关键因素是领导者的( )
A.影响力　　B.能力　　C.经历　　D.资历
11.心理过程的动力特征是（ ）
A. 态度　　B.气质　　C.性格　　D.能力
12.以下哪种领导理论不属于领导权变论?( )
A.菲德勒模式　　B.途径—目标理论　　C.领导生命周期理论　　D.领导行为方格论
13.动机是人类行为的直接原因，驱使人们产生某种行为，这体现了动机的( )
A.始发机能　　B.选择机能　　C.导向机能　　D.强化机能
14.根据二元四重组合效应图，为了对员工进行全方位激励，领导者应着力追求和创造的激励氛围与机制是( )
A.水平距大，感情距大　　B.水平距大，感情距小
C.水平距小，感情距小　　D.水平距小，感情距大
15.组织的中层管理层也称为( )
A.战略层　　B.计划层　　C.作业层　　D.业务层
16.根据组织成长阶段理论，在组织发展的第三阶段即分权发展阶段，最佳的领导风格是( )
A.指导式　　B.授权式　　C.监察式　　D.参与式
17.组织变革的关键是组织变革的( )
A.关键环节选择　　B.配套环节选择　　C.内容选择　　D.策略选择
18.组织行为学中，把大多数组织成员认可的核心价值观体系称为组织的( )
A.强文化　　B.弱文化　　C.主文化　　D.亚文化
19.组织中的职员接受双重领导，形成双道命令系统，并且这种组织中的项目小组根据任务的需要而成立或者解散，适应性较强，这种组织结构是( )
A.事业部型结构　　B.职能型结构　　C.矩阵型结构　　D.直线型结构
20.根据激励理论类型划分，下列理论中属于过程型激励理论的是( )
A.需要层次理论　　B.期望机率模式理论　　C.强化理论　　D.双因素理论
21.根据沟通类型的划分，下列属于非言语沟通的类型是( )
A.电子媒体沟通　　B.示意行为　　C.会议讨论　　D.信件往来
22.在社会知觉的偏差中，通过对某人的知觉而留下的最初印象，能以同样的性质，影响着后来对他再次发生的知觉，称之为（ ）。
A.知觉防御　　B.晕轮效应　　C.首因效应　　D.投射
23.个人事业生涯选择的第二个重要步骤是（ ）
A.事业的选择　　B.对组织的了解和选择　　C.职务的选择　　D.职位的选择
24.根据群体形成的五阶段模型，群体的领导层次相对明确的阶段是（　　）。
A.形成阶段　　B.震荡阶段　　C.规范化阶段　　D.有所作为阶段
25.在群体的凝聚力较高、绩效规范低的情况下，群体的生产率（ ）。
A.高　　B.低　　C.水平中等　　D.低到中等
26.把组织文化划分成创业型、挑战型、发展型、技术型、智力型和服务型，是根据（　　）划分的。
A.工作作风　　B.内容性质　　C.影响大小　　D.活跃程度
27.对若干个备选方案分别进行评估，然后以一定的标准进行衡量，择优者而取之。这是决策过程中所必须遵守的( )。
A.信息健全原则　　B.可行性原则　　C.系统分析原则　　D.对比择优原则
28.动机会由于行为的良好结果而加强，使该行为重复出现；也会因坏的结果而削弱以至消失。这表明了动机具有( )。
A.始发机能　　B.反馈机能　　C.选择和导向机能　　D.强化机能
29.工作激励水平=任务内在激励+任务完成激励+任务结果激励。这是下列哪种激励理论的基本观点?( )
A.期望理论　　B.公平理论　　C.综合型激励理论　　D.ERG 理论
30.组织文化建设的出发点和归宿是( )。
A.共同的价值观　　B.组织目标或宗旨　　
C.作风及传统习惯　　D.行为规范和规章制度

二、多项选择题（本大题共5 小题，每小题2 分，共10 分）
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.社会知觉主要包括（ ）。
A.对他人的知觉　　B.对人际关系的知觉　　C.对角色的知觉
D.对因果关系的知觉　　E.自我知觉
2.海尔OEC 的理论基础是（ ）。
A.期望理论　　B.强化理论　　C.公平理论　　D.综合激励理论　　E.需要层次理论
3.领导决策过程必须遵循的原则主要有（ ）。
A.信息健全原则　　B.可行性原则　　C.对比择优原则　　
D.时效原则　　E.系统分析原则
4.组织结构合理化主要表现在（ ）。
A.组织目标设置的合理化　　B.管理幅度与管理层次的合理化
C.权责体系设置合理化　　D.组织运行合理化　　E.组织结构功能优化
5.根据7s 模型，在下列因素中，属于软s的是（ ）。
A.结构　　B.技术　　C.作风　　D.人员　　E.战略

三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.社会知觉

2.群体结构

3.领导决策程序

4.创造性行为

5.组织发展

四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25 分）

1.简述自我知觉和社会知觉的关系。

2.简述群体冲突过程。

3.简述制约领导行为的权变因素。

4.简述行为改造型激励理论与内容型和过程型激励理论的区别及其侧重点

5.简述组织文化的基本内容。

四、论述题（本大题共3 小题，从中选答2题，每小题10分，共20 分）
1.如何培养和开发创造性行为。
2.比较分析四种内容型激励理论。
3.试论组织行为科学化的主要内容。合同管理制度

1 范围
本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励；
本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。
2 规范性引用
《中华人民共和国合同法》
《龙腾公司合同管理办法》
3 定义、符号、缩略语
无
4 职责
4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。
4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。
4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。
4.5 合同管理部门履行以下职责：
4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范；
4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量；
4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况；
4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用；
4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理；
4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作；
4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作，
4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责：
4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”；
4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告，提出解决方案；
4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作；
4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责

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