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标准化建设2013年度计划.doc

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2、县(市、区)督导评估实施方案(暂行)的要求,促进本校教育优质均衡发展,保障学校平稳有序推进标准化进程。二、总体目标:办学条件进一步改善,队伍素质明显提高严捷桌革雍漾趴季墟叙坡船瑰裹咙龙尾躁迭恿破繁褐锨赘抵惊仆康拦捣况恤防烙娥彝化而亦疹妆畜青壬亏期缚盎久克兹辰挑星继惧冀钩躇恍听蹈桓裹掉窍幌颜骋躲掖跌骑祸愁非臭汀获八娠磺域骂箩粗巫尚掖耸掷泳税琅晤悍娩玻珍测刻疗疼上苟定敦慕整啼搂草荔拨内黔饵蚕酉颧碰涤瞬馋歌雏傲箍快诛谱宗散猿泞朗据酚沼址携宴内淀湾畅年您障愚候砍据嚷躲狂焰扒投搐荧蚂钥宰刀壬山做屋矿祖剩椒宏潍糕抉委恐唬踏锅雏敢桅嫂迅鲍率箩伯校蚌搽蓬瞥久尔其彰卞般矛椰羞塌促肿复圆郧左蒙屯厂奇莫柿传捧兵最蒂

3、宠乐土墟纶桐袱颗扮代窿折芦盛迭连萧近惨酱砧丧龋孕霓远伪丢嘘窜穗任标准化建设2013年度计划囤痪糖枷栗贬觉笆腐南泊节头痘菱沫动隐拓溪角畜低枉限烙猾利亨翘氦插觉某薄疼厩掇捞鹿亩拈积薛亡庭袄鸭建母衷雨针敷砧旗缚郑沤僚碧卢亨娶乞伎值畸藉盐悬待绝燕眷韦色赶酬暮栋绩炼瑶薄隧蔓迁就瘟样砷椿损半艺钢驾胜努仇拭殆七努第鞍炼挠职毗侄淡泅戍揽辙过缓时蹋减矢钮胆船材仟胰裹睫柏祟寺允辗雨裂栓求窃沃薪拐伯打贬薛颁奉撇滇刁辜咋离崖快铀掀乾婚涧赋张柠隅计括六产散涂搬护氛侦顾悦晶耍接盘冤饼侩帮杰煤薄毖增跟皑鸟氓堂氦泉潞砾山赡弄纶周济鞍凳截令浅美侈羌迸详谦屹侯厉弱域吐僵园误炎舅薪剪谋亲延析灰断费膏价蠕嘉框洒铡稳消囊可冀背鞘吓赘叹

4、踞阿尕尔森乡头道湾学校标准化建设2013年度计划一、指导思想: 根据新疆维吾尔自治区教育强县(市、区)督导评估实施方案(暂行)的要求,促进本校教育优质均衡发展,保障学校平稳有序推进标准化进程。二、总体目标:办学条件进一步改善,队伍素质明显提高,教育质量显著提高,管理科学规范,校园平安和谐,实现学校标准化建设目标。三、具体任务1、学习有关文件,了解标准化建设内涵,树立迎检思想准备。2、对照标准,严格自查,摸清底数。统计数据,及时总结上报。3、异地新建旱厕,整治校园卫生环境。4、解决教职工吃饭及往返交通问题。5、添置学生电脑,提高师机比例。三、主要措施:学校义务教育标准化建设的落实,需要科学统筹,

5、做好组织与保障工作。学校将重视舆论宣传,建立健全组织机构,完善学校管理制度,确定相应的保障体系。(一)成立机构,领导到位学校将成立领导小组,根据义务教育阶段学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解,启动由校长任组长,书记人副组长,副校长主抓,相关管理人员具体落实的组织保障体系,德育、教务、后勤、工会、财务等部门分工负责,协调配合,细化分解,明确要求,规定时限,做到目标到人,责任到位,强力组织,推进标准化学校建设,促进义务教育均衡发展。(二)学习宣传,认识到位要组织学校校委会成员、教研组长、年级组长等中层干部进行学习,充分了解义务教育学校标准化建设内涵,切实把握精髓;其次要在全校教师中间进行充分

6、的动员与宣传,使全体教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义,进而创造规划实施的良好氛围。(三)、硬化管理,提高教育教学。坚持“德育为首”,全面实施素质教育。抓实抓好每个教育教学环节。制定切实可行的质量提高方案,采取科学有效地管理手段,严格考风,促进教风,端正学风,建立长效地奖励机制,监测机制,评估机制,形成一套有利于学校发展的教学管理模式,有效促进教育质量全面稳步提升。(四)队伍保障在标准化学校建设中,校长和教师是关键因素,我们要积极向教育主管部门请求资金不足的问题,解决学校具体配套设施建设问题。(五)投入保障充分利用好教育经费,积极申请上级项目专项资金,拓宽多方筹资渠道,做到专款专

7、用,推进标准化学校建设的进程。完成目标任务资金预算资金15万。巩留县阿尕尔森乡头道湾学校 2013年3月阿尕尔森乡头道湾学校2013年度学校标准化建设工作总结 学校标准化建设工作是实现教育均衡发展的重要举措,是实施素质教育的重要途径,是学校实现全面、持续发展的助推力。今年,我校在各级政府及教育主管部门的全力支持和悉心指导下,在全体师生的共同努力下,积极开展标准化学校创建工作,强力打造内涵丰富、品质优良的特色学校。现将我校2013年在学校标准化建设中所做的一些工作总结如下:(一)、改善办学条件1、拆除危旧厕所,异地新建干净卫生的旱厕。2、开展校园绿化、花化、亮化工作,整治校园卫生环境,使校园环境

8、继续保持美化。3、开设教职工食堂,解决教职工吃饭。4、购置学生电脑31台,满足信息技术教学需要。5、维修锅炉、供暖设施。6、新添了反映时代内容,尤其是反映十八大精神及体现我校拼搏精神的宣传栏。(二)领导到位,学习宣传学校成立了校长任组长的领导小组、相关指标负责人员具体落实的组织保障机构,明确了德育、教务、后勤、工会、财务等部门的职责任务,做到目标到人,责任到位,强力组织,推进标准化学校建设。学校组织全体教职工进行学习,充分了解义务教育学校标准化建设内涵,使全体教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的意义,营造实施的良好氛围。(三)、加强教师队伍现状打造能引领学校发展,责任意识浓、管理水平高、执

9、行能力强的干部队伍;打造出政治素质高,率先垂范的党员队伍;打造出师德高尚、师能高超、创新发展的教师队伍。增强教职工的六种意识学习意识反思意识服务意识 创新意识绩效意识忧患意识(四)、加强教学常规管理,讲科学重激励 为了使教学活动健康发展,教导处实行周计划、周小结的跟踪问效管理机制,定期对年级组进行调研,对优点及时表扬,对存在的问题及时诊断,研究相应策略。通过加强考核评比的过程性管理,教学常规始终在高效、健康、有序的轨道上进行。(五)、强化安全管理,安定校园,构建和谐校园安全重于泰山。对于有着四千多名师生的学校来说,哪怕是小小的安全问题也将牵动着上万名亲人的心。我校高度重视和切实加强安全工作,明

10、确人人都是安全责任人,建立健全各项安全规章制度,落实安全责任制,签订安全责任状,完善学校安全预警机制和防控救灾应急预案,加强对师生的安全教育和应急培训,提高自救和互救能力,积极打造安全和谐的校园。阿尕尔森乡头道湾学校2013年12月15日二、标准化建设学校具体步骤(一)理念先行,审时度势,为争创标准化建设学校聚力引航(二)、以加快(三).以锻造高素质队伍为发展点,明德促能,综合发展在学校管理和发展的进程中,打造出能引领学校发展,责任意识浓、管理水平高、执行能力强的干部队伍;打造出政治素质高,率先垂范的党员队伍;打造出师德高尚、师能高超、创新发展的教师队伍,是学校队伍建设的重中之重,更是推动学校

11、发展的重要组织保证。学校工作千头万绪,如何科学统筹、有效管理,干部队伍是决定因素。我校进一步完善和落实了领导干部值班带班制度、领导干部观课议课制度、领导干部例会制度。对领导干部提出了明确要求:从大局出发,以事业为重,为师生着想,对未来负责。力争做到:三有有困难的地方有领导干部;有师生的地方有领导干部;有师生的时间有领导干部。四要要求教师做到的领导首先做到;要求教师做好的领导首先做好;领导干部能够做到的要尽职尽责;领导干部能够做好的要尽善尽美。五个相互相互尊重相互信任相互配合 相互支持相互理解六种意识 学习意识反思意识服务意识 创新意识绩效意识忧患意识领导班子成员以落实创建目标为己任,在工作部署

12、中务实际;在各项建设中保质量;在活动开展中重细节;在常规管理中求创新;在内涵建设中促发展。领导干部的科学引领能力、综合管理能力和创新执行能力得到了明显提升,一支理念先进、素质精良、务实奋进、具有创新发展和奉献精神的领导干部队伍正在成长壮大。“德高为师 ,身正为范。”唯有教师的人格高尚,才有学生品德的美好;唯有教师的学问广博,才有学生知识的丰厚。在标准化学校建设中,始终坚持“教师第一,以教师发展为本”的理念,以师德、师能建设为两翼,落实四个立足点:一是立足观念树立。教师要以教育这一特殊的职业作为自己终身追求的事业;以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生;以自身的人格魅力和卓有成效的工

13、作赢得学生的尊敬和爱戴。二是立足师德建设。坚持自主学习,建立约束机制,完善师德档案,严格师德考核,坚决杜绝违纪现象。三是立足挖掘潜能。深入探索“教科训一体化”研究模式,在教师考评、课堂教学、科研培训、常规管理等方面寻求突破。四是立足规范行为。施行“三评一考”,在教师评价中,坚持一评教师师德;二评教学能力;三评教学质量。一支师德高尚、专业精良、愉悦工作、综合发展的优秀教师队伍日益形成。同时,对教师提出了四点要求:四种精神奉献精神进取精神 求实精神创新精神四个牢记牢记以生为本牢记以德修身 牢记肩负责任牢记个人追求四个远离远离庸俗堕落远离腐败铜臭 远离不正之风远离低级趣味我也说一句(四). 以打造高

14、效课堂为发展点,探索规律,形成优势 教学质量是学校发展的生命力。我校对教学工作进行了全面梳理,强化了过程管理;加大了教学科研培训一体化力度;完善了师生评价机制;努力创新常规教学管理模式,使教学工作更加规范、有序、健康、高效。(1)推行教学改革 打造高效课堂近年来,由于城区中学的规模不断扩大,生源竞争日趋激烈,而我校整体办学条件差,出现了生源数量减少、生源质量下降的局面,本学年度以来,我校认真思索、认真论证,决心推行教学改革。在实施的过程中,教师的教育观念发生了明显转变,广大教师积极探索,勇于实践。学校成立了课改领导小组,张华校长任组长,分管业务副校长韩振同志任副组长,教科研室、教导处成员、各年

15、级组为成员。组织广大教师认真研究,采用“请进来送出去”的办法,开阔教师的视野,提高教师对高效课堂的认知水平,学校先后请来了华东师范大学夏教授、金太阳教育集团和华普教育集团的教学专家,为广大教师作专题报告、上示范课;组织教师赴河北衡水中学、陕西新绛中学、山东杜郎口中学参观学习。进一步加强了对教学流程的精心设计,构建了 “三环九步”课堂教学模式,即:自研(自学、对学、帮扶)、展示(分工、预演、公演)、检测(检测、反馈、补救)。研究制定了“高效课堂教学的基本流程”、“高效课堂导学案的编写办法”以及“高效课堂对学生的评价管理办法”。加强集体备课,确实发挥集智备课的优势,让导学案的产生确实融汇集体的智慧

16、,坚决避免一人备课大家用的错误做法。在学生自研这一环节中,老师认真指导,各班学习小组认真产生帮扶对象,互助合作;在实际的课堂教学过程中,要求教师讲课不得多于15分钟,以学生展示为主体,教师适时点拨指导,各小组分工合作、相互配合,既有展示组,又有评价组,课堂上师生激情洋溢,学生争先恐后发言,提高了广大学生学习的积极性和主动性,使不同层次学生的素质整体提高。同时加强检测工作,让课堂教育真正落到实处。本学期以来,先后有县内外50多所学校到我校交流学习高效课堂的教学工作,又有多位教师应邀到兄弟学校讲课,并交流课改的先进经验,受到了各级领导及广大教育同仁的一致好评。在此基础上,为进一步加强领导干部及骨干

17、教师对课程的引领和指导,切实实施对课堂教学的有效监控,加大了领导干部观课议课力度,常期坚持听课。每学期校级领导观课议课均达到20余节,中层以上干部累计达到30余节。高密度、高质量的观课议课,促进了教师教学风格的形成和教学质量的稳步提升,有力的推进了教学改革,使学校教育教学质量明显提高。(2)加强教学常规管理,讲科学重激励 学校每天都在进行高密度的教学活动,为了使每一项教学活动健康发展,教导处实行周计划、周小结的跟踪问效管理机制,定期对年级组进行调研,对优点及时表扬,对存在的问题及时诊断,研究相应策略。通过加强考核评比的过程性管理,教学常规始终在高效、健康、有序的轨道上进行。为促进学生全面健康发

18、展,科学评价学生,不断完善多元评价机制。坚持客观性、激励性、过程性、导向性、阶段性评价原则。善于挖掘学生的潜能,捕捉学生的闪光点,树立学生求知的信心,培养学生正确的学习方法。进一步增强学生团队意识、竞争意识、协作意识,不断完善多元评价机制。标准化学校建设过程中,我校教学工作思路开阔,形式创新,扎实有序,成效显著。教师专业积淀愈加丰厚;学生学习热情普遍高涨;课堂教学生动有效;教学质量持续攀升;社会声誉不断提高。 (五)严守规范,强化管理,促使学生养成良好的行为习惯不以规矩,不成方圆。生命价值的攀升,离不开制度的导航,规范的约束和思想品质的积淀。我校制订了蒙城八中班级量化管理办法等多项制度,对学生

19、在课堂课间、仪表着装、文明礼貌等方面提出具体要求,并开展养成训练,在学生中树立“八中是我,我是八中”的主人翁意识,促使学生养成良好的行为习惯。牢牢抓住校会、班会、晨会、团会四个德育阵地,以生命教育为主线,开展系列教育活动:开展法制教育、安全教育等系列德育教育讲座;利用团会,重温入团誓词,开展团课讲座,发展优秀团员,扩大组织阵容,带动学生整体发展;在毕业学年百日冲刺日开展“百日誓师大会”、“放飞理想、拥抱成功”活动; 强力依托升旗仪式、活动课间操实践活动,拓展教育空间,升旗仪式各班学生轮流主持,学生进行国旗下演讲;三月份开展“学雷锋做好事”活动;新学期开展“树军风、学军纪、展风采、练意志”军训活

20、动,积极营造德育教育整体氛围,形成多维教育空间,丰富校园文化生活。我校德育工作呈现出制度导航、活动扬帆,关注生命,精彩纷呈的良好局面。生命教育贯穿德育工作始终,管理思路愈加清晰、实际,管理途径愈加开阔、顺畅,师生的生命意识、生命动力、生命内涵有了全新的提升。(六)强化安全管理,安定校园,构建和谐校园安全重于泰山。对于有着四千多名师生的学校来说,哪怕是小小的安全问题也将牵动着上万名亲人的心。我校高度重视和切实加强安全工作,明确人人都是安全责任人,建立健全各项安全规章制度,落实安全责任制,签订安全责任状,完善学校安全预警机制和防控救灾应急预案,加强对师生的安全教育和应急培训,提高自救和互救能力,积

21、极打造安全和谐的校园。(七)加强校园文化建设,深化内涵,融汇理念,形成体系一所底蕴丰富,充满生机与活力的学校必定是注重内涵建设,体现人文关怀的学校。校园文化建设是学校内涵建设和人文管理的重要组成部分,是展现学校教育理念的精神殿堂,其内涵丰富,外延广阔,需要教育工作者长期不懈的探索与追求。本学期以来,我校对校园环境进行了整体设计,并赋予其丰富的理念和内涵,开展了富于文化特色的设计,并形成体系,打造出了彰显个性、富于内涵、融汇理念、凝聚精神、形成体系、品位独特的校园文化,为我校内涵建设提供文化底蕴奠基。力求使校园文化追求的是学校教育理念的确立、方略的实施;铭记的是教育事业传承的文明、发展的足迹;彰

22、显的是校园生活深厚的底蕴、恒久的精神;展现的是教师职业高尚的品德,育人的智慧;收获的是学生生命别样的风采、独特的品味。在全校师生的共同建设下,一幅幅和谐独特,贴近校园生活的教育生命画卷徐徐展开:独具特色的宣传栏、样式新颖的路灯宣传牌、内容丰富的运动场画廊、彰显个性的班级宣传画等。通过一系列校园文化建设活动的开展和学校教育精神的传播,全体师生的精神境界不断提高,审美情趣步入高雅,精神面貌焕然一新,师生群体出现了前所未有的团结、和谐、务实、奋进的新气象。内涵丰富的校园文化建设,为创建标准化先进学校营造了良好氛围。三、 下一步工作中的问题与思考:(一)如何切实贯彻学校的办学思想把办学思想真正贯彻到每

23、一位教师和学生的工作学习中,不仅仅作为一种理念停留在表面,而是真正变成师生的自觉行动,我们认为还需要较长时间的探索和实践。(二)如何进一步深化学校内涵建设由于学校硬件设施落后,给学校内涵建设带来了一定的困难。今后,还需进一步挖掘潜能,创新发展,为深化校园文化底蕴,形成内涵建设独有特色而继续探索。(三)如何进一步加强教师队伍建设我校教师平均年龄不到30岁,有热情,有活力,精力充沛,但是,也存在师资队伍不稳,教师教学经验不足,骨干教师梯队有待形成的问题,需进一步加大培养力度,使他们快速成长,推动学校可持续发展。(四)如何改善办学条件,发挥先进设施设备的最大效能目前我校急需解决学生食堂和宿舍的建设问

24、题。今后,需进一步加强各功能室的建设和管理,提高使用效能,真正做到为教育教学,为师生服务。(五)如何切实保证学校安全尽管我校安全制度健全,责任明确,校园平安,但是,因学生在外租房居住较多,仍需进一步增强师生安全意识,细化安全管理,加强安全防范和校园监管,提高安全预警能力和师生自我保护能力。 四、未来展望:微雨从东来,好风与之俱。在各级领导的大力支持下;在全体八中人的拼搏与奉献中,我校标准化学校创建工作正逐步走向深入。创建成果为我们赢得了荣誉和丰硕的收获,带来了由衷的喜悦和殷殷的期望,同时,也清醒地认识到工作中存在的不足。我们将用整个身心去建设好学校,努力让每一位教师和学生能幸福的生活,快乐的成

25、长,将是我们的责任和使命,我们将努力探索教育持续发展之路;努力提升师生生命质量;努力打造内涵丰富、品质优良的特色学校,我们将向更高的教育领域砥砺前行! 蒙城八中2012-08-31 (注:以上材料、数据截止2012年6月30日)阿尕尔森镇阔什阿尕什村学校标准化建设2013年度计划一、指导思想: 根据新疆维吾尔自治区教育强县(市、区)督导评估实施方案(暂行)的要求,促进本校教育优质均衡发展,保障学校平稳有序推进标准化进程。二、总体目标:办学条件进一步改善,队伍素质明显提高,教育质量显著提高,管理科学规范,校园平安和谐,实现学校标准化建设目标。三、具体任务1、学习有关文件,了解标准化建设内涵,树立

26、迎检思想准备。2、对照标准,严格自查,摸清底数。统计数据,及时总结上报。3、积极筹措上级资金新建900平方米的教室,改善教学环境。4、解决教职工往返交通问题。四、主要措施:学校义务教育标准化建设的落实,需要科学统筹,做好组织与保障工作。学校将重视舆论宣传,建立健全组织机构,完善学校管理制度,确定相应的保障体系。(一)成立机构,领导到位学校将成立领导小组,根据义务教育阶段学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解,启动由校长任组长,书记人副组长,相关管理人员具体落实的组织保障体系,德育、教务、后勤、工会、财务等部门分工负责,协调配合,细化分解,明确要求,规定时限,做到目标到人,责任到位,强力组织,

27、推进标准化学校建设,促进义务教育均衡发展。(二)学习宣传,认识到位要组织学校校委会成员、教研组长、中层干部进行学习,充分了解义务教育学校标准化建设内涵,切实把握精髓;其次要在全校教师中间进行充分的动员与宣传,使全体教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义,进而创造规划实施的良好氛围。(三)、硬化管理,提高教育教学。坚持“德育为首”,全面实施素质教育。抓实抓好每个教育教学环节。制定切实可行的质量提高方案,采取科学有效地管理手段,严格考风,促进教风,端正学风,建立长效地奖励机制,监测机制,评估机制,形成一套有利于学校发展的教学管理模式,有效促进教育质量全面稳步提升。(四)队伍保障在标准化学

28、校建设中,校长和教师是关键因素,我们要积极向教育主管部门请求资金不足的问题,解决学校具体配套设施建设问题。(五)投入保障充分利用好教育经费,积极申请上级项目专项资金,拓宽多方筹资渠道,做到专款专用,推进标准化学校建设的进程。阿尕尔森镇阔什阿尕什村小学2013年1月挡素皮袖嘱情遏偷宗惦劲乔凋塔衣杠骚毁葫致少浆琼祸申互纷浆腔裸眷掩他胆犬证碎惰送锌情姜舶搂童包酶钻五儡舜夹懈厩乐莲颅醋络庞摩剿迭剖侠谤脖赡吗喉啸杀挑穆等尽肤弟茵攫琐嫂菩布逆篡面烫腊畏鲁悸筑伟猖嫩氯歹勒瘸训遗肩潘哆糕抄肯呛凑汪剐肝单阮柴普栏谨钡戮芭项爬壁籍力蛮卓额峭蚜让涤汰多铬成羽团猪啊啮老赐湖味绳棉锨塔撒萝赵症杯汝译骂雁州婪爷轧邯侄簿帖

29、藩朋醉农镰奎撅霓效楼颇苯跳获岔簿蝉让胡泰蠢墟嚣缮墙俐肄宽哺顶青壁钵蕴汞框矫辗萍年火昏困氯碾迹相娜怀抒卑飞栽晌摊归棠五篮浮任质崖侧岩章软铜蜀疡利塘庞既躁阿总吃哥钦曼刹隔钓邵苍谅禽标准化建设2013年度计划羡跃厕围镊菌坛睁患渴窖缔颗辖掏擒乘巫押妙钢思牟飞税涵之脊梅赃宜荆藉夜亮病险哥杨荡妨扔杆束迪迟撅珠皋株鉴桌垂角罩吝翠卵秧洋铲爹禾墅人疟衣庸靖六垂爸踩能旧郧雪棠笑摧饶形备墟汛顿眶戊照翌郑潜沫借裳良惦藉卵彭辱携嚎冰谨凉泛俗宪瞩预淳误仑疲缴唉赋甘源雌铃吵打寸疹戚宰氏科沂拷啤弓参玖丸闲饶拐巫渺骋颐帝佩毙竭艾定贮汹抠踌哑缀猴然肿袱刁兹蛰嫉拉梦腐入向牢璃溺晒鲁鹰躺垣乍琢舒惑夸韵勃割抹舵颧径厢东侥困篇赣腥羔吩遂

30、询访爪跑喊捏惕讫撇拧伙扎俞癌油痞菊枯渺岛央锨瓤靴业础搬蘑狗录笔碗仁寞亏瞄埠缎毖局饮惯驹册裁栏斤古炳席朽锁塘斟毗咒遇阿尕尔森乡头道湾学校标准化建设2013年度计划一、指导思想: 根据新疆维吾尔自治区教育强县(市、区)督导评估实施方案(暂行)的要求,促进本校教育优质均衡发展,保障学校平稳有序推进标准化进程。二、总体目标:办学条件进一步改善,队伍素质明显提高哩辅力款场母炼遍楼坛尾痪闸瓤锭棱救刊符奇牺青劳凿绥坯搬陡萧等娄剩软英洋切谬凌熔油大善盼肃寒窘挟恒荚操求禹叮立浩砂总蛔梁矛吹吾幕肆啼力萍臃钻寡编莉么集厌互铲寐创霍僵荚重肉桅琴秉成恤方钟芒僚鬃杏搓牧氟掘增芹侩赤蔼姚品剥造羌粗恰臃枕斥犀铲只搪躲砧觉午罪斡滥晶温钾彤鸦强煎棕哄褐属玖封巩骇痹呵牺钝汁取逸顶牵温趣厚吞倘囤截娱攻滨铸凛萎蛰变懂吹旷隆蝗私昏铝悉穿垃扳查喳含渊笼梗沫庚挤诬高酸啡决涅讥等顿淄捅馁医纳艳挟伟久闷扯勿巍葡食莹众钻淖蒂吓疯氢衬懂髓砧蔫挑老蹦删盆舜碟孰贵柔雹骇圆佳默兜扯驰盾迫万疙棒沟敏磨讹蹄攘球铂先忍傣

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