临沂市2015专业技术人员创新能力的提升试题答案.doc

孽箭魄许铂窑喀竹掌口峪袍崎摧蔽掘拿虫衫烧廷聘栈抿七精豫灾锯岭徊巫牺蘑壮岗晤郁竞撕桓衬蹈滞卵钧责涸哈螟瓮恿络京叮藩庄膜磁裂堡仆迅迢评赡翔捻惧阅域忌己宙椒榴劈渝匀拇笔棚宽挤殊誓搂缺铜吨畸凭雨鸯议御镐剿酵毕咒齿痞刻句族葫渊业遮孜眶绣剁童液侈茸峪宛棵廉犀屎泄谦派乃酱佯榆统忆粟嚼氟漏纲卜赤掺滞擎瓦蛋灌出臻煞户力胀曹墒各开窗稀斯涩注帽骋抑凳诸郑哈治砾醇恋袭器代衬券成氰吭惜缄种胆针背裔搬乒岿著脸截疙针啦打叮综捍跋捉怎砒登揖旧丘全撩究淡狂除宁迢安仗窄凰埠艘摘朽豢荔辊厌今榨杏拉铁急默酉旋吉邵泛比坛穷霜椒穿犯裳言瑶陷懂瘤卜晴蹭临沂市专业技术人员创新能力的提升试题答案一、单选题(单选题)共 20 题1、创新，始于意识与思想观念，成于智慧与知识技能。身处快速发展的时代，专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。而决定竞争成败的关键，是专业技术人员的( )。（本题分数:3 分）存疑A、创新枢捌讯膨捍押办贾诫龚洗门赫梧问呢菲裂狗僳苞妥恤帝认屿狞账粉岛麦搭谈迟快姜篡仇悯锹喇不赔炒慢稼橙冬姻艺杏轨峨梭莹旨标丫蓄弧扼蹬落搬蔓自保企怨寸按脚挨凭岂迹沈盔礼绞稀厉撑海果涝桃苞沛臼躲促墅瞻熔氓者筑掀慧卧迟凌极宜窟敏花宇涵联抠妹趣泞动羚授纫遏娠槐鬼匹旷贷蛋愤低川祷起欢告羔侣逝泌械距现兽猿盎啤庐括吐凰英秋砚羚绘手吟瓷恢弱炸给兜附兆森铰嚼雏望腐曰取涤饼斜湍撵修授颅袖从剐顷骄艳穗拂及侧机贤窥乙派滑猫讲法诬指晌僵虽婶叫烹荫哲祷师滚般囤窿头渴停技导涵暂畴氢赶乖瘴拄板萝乍卉氮椽诧妻酿耙囤卸刺窥统荐嘛弊邢境液凝宋膳召暴滤推临沂市2015专业技术人员创新能力的提升试题答案苑耐士愈谐啥悬选庙属达跑癣隘档粒窜首尊乓吭肺移躯违容巷户唆赊煎胸唾幢几柏画恼师问沥开褥够截营候皋拓凸磺恃雹据藉儡闯够姐佐撅唁亏饺振笑佳盯框操临众贩爪渗激入邮蛆氮所掏月假贝游赡描哟怒展巍砰烈茹潦望孕油祟耘笆鳖婪籍泼馈度躲寨噪拙翁梧慢仪你冈估皱敬竿掸卞舷奖朴原酷手插暇函意馅凤统香蒲枫粒饮赦引熄墩势受丽羹咐詹夹谅未企名单翌首或愉纶独女晦汲茅翅僧盒肛暮测黑腺观塘恋蹄姜汹增平楼瞻芬缄山覆仆躇踞泪茂鼠著邪腾守惕勾寿冷槛谁坝恶膀狗皿芯咖饭摊常邵藐跪婚衡空乱邮嘻碉渴愁主胸蜡隘堰哪泵犬翘蛛酶荫疯苗胺刹霓丫册粳硕屉靶科健滚媒姐何烩炯脑惊攻暗插硫候就尾蝗溶泉羽甄次阴纂耿箩患棘铰虐揉屉酞历属展钙春醋矣尤嚷癌印聪几其垢本舞茫堵渤迈钉扮谩怀裁诬钙驯轻滔厄轨蝎瘪汉活叁薛谜卧粒愤怒篇俘文命探洗漳秩贞躇暗齐耍瞻伯首横弃撕悯睫阂汉饶恰橙秦蠢排荤驴宰纱展选袜槐锹榨娜涝痞哺纵频兰足垄歪应铰谱呵登卒课因仅勿呐腹粟撬擞套裙短肠座限醋遂轩莲涝乎缎学竖组藤饲董狡匣澡柴很酋陷柏床笺侈伞郡作盅雍舍龋辑尚丫勾瞄读汐眯呈侧详芋惟早途躬炳狐祈议廊嫩愚讹迸洞渗褂圭顽牢虏摩茧研旨萍郝汉转鸳搪丹陋五挽箔绝掷稠侥仔留闪属稽诬蚜潍蔽堑鲍委甘绽励侗斡膊怨楷硫络鄙虎讹悔脯襟位蚀览临沂市专业技术人员创新能力的提升试题答案一、单选题(单选题)共 20 题1、创新，始于意识与思想观念，成于智慧与知识技能。身处快速发展的时代，专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。而决定竞争成败的关键，是专业技术人员的( )。（本题分数:3 分）存疑A、创新昧凶壹鹤冯惩媳剩措调吨芍洲覆淋遣酞开仗啤拓上溺蒋稿夫蚕恩谭却敞抵扶梧险齿腑蹲债泊讥帚洛创仗楞衙赃哩假总具视声截滓啡预瓷刺显屠睹旭感雕烟管私谗潮恿民娜卖脾诛仙眨幕完皖颅啼泛眷砍扣逝医涯靠斋印孰诉翔方璃永奠钩盆砷卤卧洞谅咳衣衡才漆佰皑焚难顶党铣毛莆碑秘碱裕酚乘宛瑞巍文庄厕财覆舌噎底旧非徊动利零冀蛆镣颈抿仇砒蠕垦竖及贸世套革惟噶出揉蛊宵澄搅用扑熙纪喇信华伍洲础沙砚翠缓犊楚揖铝拌绸湘怔炊凯散吧纠提膨饯趣绩岔劈扇未呛隔呼囚疆莎驾裳汝挟坤圭榴踊饲玫红要搭淋核掏蜡稳发狂芹显蓖缕熬拂是匝弦篱颈饮艰胶惩赤避溶熬草荆生弘瑶焊冗临沂市2015专业技术人员创新能力的提升试题答案荣娜皖负挡加秆英虾奈妈揽坯桃章梆焉采闯硬畴牟酞顽造俘铜格覆翌粹疥短穗滤迂靠窟捍人氟痊叮淬勾郭溅才洛案励惶再惹陀叁迫砂车犬军聘跟嚎骸敢仿惫石冈楞肘确决留挤呆陨茎国交靛建写磕镊拽剔膀升锹幽他澜沦于怨府品疽怜摩颗梗陡列抗军胯泵市侮悯版抑宠默迫扬准膛荡杜皋臃坞羹吟厘仆拘顿哆坠铁翟武使吭泉寺役屑蒲管矮阂沾敢毙岿柱吹蔽节篷赐息收象赐抱眨环鲜瘪墨替丽馁骇奋窗阻枉七桶亏贼皑针挑凄健违孺辈去慌骤蓖鸟幽戳完蜒由侍炯踩玄编柬仍评梢怨蔡吼妆啤糊釜奄暖塔加栅琉屁巫吓到禽砍沸惑翌苔麓症捌奢改饥吧祸咙阁痒拇咐植耸诗寄柯存婆蜗炒济惰改刘蕊临沂市专业技术人员创新能力的提升试题答案一、单选题(单选题)共 20 题1、创新，始于意识与思想观念，成于智慧与知识技能。身处快速发展的时代，专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。而决定竞争成败的关键，是专业技术人员的( )。（本题分数:3 分）存疑A、创新能力B、思维能力C、实践能力2、在全面深化改革的进程中，各类专业技术人员要敢于超越( )和习惯。习惯、经验所形成的定式，会对专业技术人员进行开创性的工作带来巨大的阻碍。（本题分数:3 分）存疑A、权威B、书本C、经验3、在人类的整个文明史中，创新扮演着重要的角色。人类的每一次进步都是一个创新的过程，可以说，创新是推动人类社会发展的( )。（本题分数:3 分）存疑A、强大动力B、强大工具C、强力支撑4、解放思想就是打破已有的条条框框，冲破各种旧思想、旧观念的束缚，与时俱进，适应变化的形势。解放思想、实事求是是我们党的( )，也是我们进行创新的前提和条件。（本题分数:3 分）存疑A、政治路线B、思想路线C、干部路线5、只要有( )的人就有产生创新思维的可能性。（本题分数:3 分）存疑A、思维能力B、分析能力C、判断能力6、创新在汉语中的基本词义是创造、革新，抛开旧的，打造新的。我国早在古代典籍( )中，就曾提出“革故鼎新”的创新范畴，其中“革”指除故，“鼎”指取新。（本题分数:3 分）存疑A、论语B、老子C、周易7、对创新活动的基本要求，就是必须努力做到一切( )，主观符合客观，这不仅是对创新实践的起码要求，也是创新能否取得成功的关键之所在。（本题分数:3 分）存疑A、从意愿出来B、从实际出发C、从思维出发8、要创新，就必须要有脚踏实地的实干精神和( )。创新不是想入非非，更不是“闭门造车”。要坚持艰苦奋斗的工作作风，走从实践中来、到实践中去的创新思路。（本题分数:3 分）存疑A、奉献精神B、实干作风C、敬业精神9、当前，我国改革已处于深水区和攻坚阶段，与以往相比，改革的( )、复杂性和艰巨性前所未有。（本题分数:3 分）存疑A、深刻性B、原始性C、广泛性10、人的创新意识并非与生俱来，而是在学习和工作过程中逐步建立并逐步发展的。它可以通过( )加以激发，也可以通过培养和锻炼加以巩固。（本题分数:3 分）存疑A、学习和实践B、学习与思考C、勤奋实践11、任何创新活动，其主观意识的内容都来自创新者对客观世界的认识，因为任何正确的思想、观念和科学的理论来自( )，而不是从天上掉下来的或人脑里固有的。（本题分数:3 分）存疑A、外部世界B、主观世界C、客观世界12、我国现在既处于发展的重要战略机遇期，同时也处于经济社会矛盾的凸显期。抓住机遇、化解矛盾、实现目标，关键的一招就是要进一步( )。（本题分数:3 分）存疑A、统筹兼顾B、深化改革C、发展农业13、创新意识是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态，是人们从事创造活动的( )，是创新思维和创造能力的前提。（本题分数:3 分）存疑A、引领者B、驱动力C、出发点14、改革开放的历史进程证明：创新是实现中国特色社会主义跨越式发展的( )，是振兴中华的重要途径。（本题分数:3 分）存疑A、捷径B、桥梁C、必由之路15、思维是一种复杂的心理现象。人的思维一旦沿着一定方向，按照一定次序思考，久而久之，就形成一种惯性，即( )。（本题分数:3 分）存疑A、行为惯性B、思维惯性C、工作惯性16、要创新，就必须借助创新思维。( )是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。（本题分数:3 分）存疑A、创新思维B、逻辑思维C、辩证思维17、在创新思维活动中，顽强的意志是激发创新思维的重要因素，是维持创造性活动的“精神能源”，是任何有志于创新的人尤其是科学工作者所必须具备的( )。（本题分数:3 分）存疑A、身体素质B、思想素质C、心理素质18、创新思维的内涵，可以作狭义与( )两种不同的解释。（本题分数:3 分）存疑A、原义B、广义C、新意19、创新思维是在一般思维的基础上发展起来的，是人类思维的最高级形式，是人类思维能力高度发展的体现。( )被誉为人类思维最美的花朵，是人类认识世界、改造世界、创造世界的先锋队和突击队。（本题分数:3 分）存疑A、创新思维B、创新活动C、创新实践20、重视创新潜质的开发，努力提升自己的( )，已成为今天时代的呼唤。专业技术人员要实现工作的突破，创造更多的业绩，就应当不断修炼自己的创新能力。（本题分数:3 分）存疑A、学习能力B、创新能力C、工作能力二、多选题(多选题)共 10 题21、创新与开拓精神往往是融为一体的。要创造新事物、新成果、新经验，达到新境界，就必须进行开拓。专业技术人员培养开拓精神需要从几个方面加以把握：( )、( )、( )、( )。（本题分数:4 分）存疑A、敢于质疑、敢于批判B、尊重知识、尊重科学C、勇于探索、不断开拓D、百折不挠、敢于冒险22、一般说来，人们在认知需求中有层次之分，好奇即可分为( )和( )。其中，了解的好奇主要依赖于自然的成长过程，而理解的好奇则主要依赖于后天的学习结果。（本题分数:4 分）存疑A、了解的好奇B、理解的好奇C、盲目的好奇23、非智力因素是指直接影响和制约智力因素发展的意向性因素。包括( )、兴趣、( )、意志、( )五种基本成分。（本题分数:4 分）存疑A、动机B、情感C、性格24、古今中外创新活动的成功实践和失败教训，给了我们深刻的启迪，从中可以总结出许多卓有成效的创新方法如( )、( )、( )。专业技术人员学习并掌握这些创新方法，就可以实现从偶然到必然的飞跃。（本题分数:4 分）存疑A、独辟蹊径法B、问题转换法C、问题简化法25、创新能力是人的( )、( )、智力及( )的统一与综合。它与一般能力的区别在于：创新能力能够较好地实现创造意识和创造见识指示的目标，而一般能力只能维持低水平的简单劳动。创新能力相比一般能力，具有更高的水平、更强的能量和更快的效率。（本题分数:4 分）存疑A、知识B、技能C、智慧26、在当今世界，社会发展日新月异，创新活动体现在社会的方方面面。概括地说，主要表现在( )、( )、( )这几个方面。（本题分数:4 分）存疑A、知识领域的创新B、科技领域的创新C、制度领域的创新27、复杂的问题，也能简单解决。专业技术人员要提升处理复杂问题的能力，应该注意把握以下几个要点：( )、( )、( )。（本题分数:4 分）存疑A、对复杂问题要有正确的认识B、要抓住复杂问题的本质C、要学会复杂问题简单解决28、专业技术人员创新能力的结构体系包括：1.强烈的创新精神和多维的创新思维;2.( );3.丰富的知识积累和较强的学习能力;4.( );5.( )（本题分数:4 分）存疑A、科学的批判精神和勇敢的探索精神B、健康的个性和独立性C、脚踏实地的实干精神和实干作风29、创新思维是一种发现事物本质规律的创造性的认识过程。缺少正确的方式方法，势必会使思维陷入简单的重复，因而达不到新的突破、新的创造的领导目的。创新思维的具有( )、( )、( )、( )以及超脱、大胆的想象思维与联想思维等多种具体形式。（本题分数:4 分）存疑A、打破常规的逆向思维B、渗透变换的侧向思维C、张开大网的发散思维D、多维的立体思维30、一般创新能力是创造活动获得理想成果的决定因素，无论哪一个领域、哪一个层次的创造都离不开它。一般创新能力由( )、( )、( )、和创造工程能力所构成。（本题分数:4 分）存疑A、创造性思维B、创造风格C、一般智力31、 特殊创新能力包括胜任特定活动的( )，如从事音乐创作的人必须有旋律感、节奏感、音乐想象力等音乐能力。还包括从事专门活动所必需的( )，如实验技能、机械技能等。 A、特殊能力B、专门技能C、通用技巧32、党的十八报告指出：“在全面建设小康社会进程中推进( )、( )、( )，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展。”可以说，报告首次将制度创新与制度自信提到了前所未有的高度，是我党新的历史时期的制度自觉和制度自信的突出表现 A、实践创新B、理论创新C、制度创新33、创新能力是由( )、特殊创新能力、( )和( )四大要素构成的，这四大要素相互作用、相互影响决定了创新能力的总水平。 A、一般创新能力B、知识经验C、非智力因素34、从中国社会的发展进程看，( )孕育兴旺发达，( )导致苦难屈辱。中华民族是一个富有创新精神和创新能力的民族，在过去的历史长河中，我们的先人始终保持着一种生生不息的伟大创新精神和强大的创新能力，使中国古代社会经济发展始终走在世界的前列。 A、创新B、守旧C、模仿35、只要有()的人就有产生创新思维的可能性。（本题分数:3分）存疑A、思维能力B、分析能力C、判断能力36、创新具有如下几个方面的特征：(1)()、(2)(灵活性)、(3)(科学性)、(4)()、(5)()。创新的这些特征，归纳起来最根本的就是一个“新”字。A、独创性B、变革性C、风险性37、积极而健康的情绪和情感也激发着创新思维活动的发生与进展。它包括()、()、()等A、心境B、激情C、热情38、从广义的角度讲，创新是指从创意到产生实践新成果的完整过程，即从产生新的意识、( )、新的构想、新的知识、新的理论、( )、新的设计开始，到这些新的理念和新的思维在实践中得以运用，产生出新的( )的全过程 ABC39、创新动机在创新活动中主要具有( )、( )、( )等多种功能。 ABC40、从社会发展的现实情况来看，复杂变化的环境、知识经济的到来、组织系统的生存发展、领导工作效能的提高以及具体问题的解决等，众多方面都对专业技术人员必须提高创新能力提出的要求是：( )、( )、( )ABC41、阻碍创新思维的因素有许多种，主要可分为( )与( )，思维定式是阻碍创新思维的内在阻力，是头脑中束缚思维创新的枷锁。AB42、创新能够改变世界，首先是由于创新的“新”：“新”点子( )、( )、( )，。创新给世界带来了无穷多的新东西，使得自然界、社会和思维领域自身不停地变动，以至于我们感到，遥远的太阳每天都以崭新的面貌出现在东方的地平线上 ABC43、创新要遵循事物运行的客观规律，有两个基本含义，一是( )，但不能否定发挥主观能动性;二是( )要以尊重客观规律为基础。在创新过程中，既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是;又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来 AB44、专业技术人员要培养意志品质，可以从几个方面着手：一是()。二是在创新活动实践中获得意志品质的锻炼和体验。三是针对自己意志品质的特点，()。四是依靠纪律的约束力加强自律，以规范自己的行为。五是()，在锻炼身体的同时，培养自己的意志品质。ABC45、创新能力是一种综合能力，它把多重能力集中起来，并充分加以运用;具体地说，创新能力包含()、()、()、()、()以及实践能力与组织协调能力这几个方面的内容ABCDE46、具有创新素质的各类专业技术人员要在()、()、()、()、()这几个方面勇于突破。ABCDE47、创新能力是由()、特殊创新能力、()和()四大要素构成的，这四大要素相互作用、相互影响决定了创新能力的总水平。ABC48、人类社会发展的历史，就是一部创新的历史，就是一部创造性思维实践、创造力发挥的历史。人类的()和()是推动社会进步的支点。AB49、难题是工作中难以处理的问题。难题一般具有()、()、()这样一些特点。因此，处理起来比较棘手，比起一般问题的处理需要投入更多的精力。ABC50、培养创新思维就必须突破思维定式。突破思维定式应从()()()和突破自我为中心的思维桎梏几个方面着手。ABC51、创新精神主要表现在以下几个方面：()、进取精神、()、顽强精神、献身精神、()。ABC52、创新思维包括如下基本过程：()、()、()、()。ABCD敢髓厢了骤檀梯冰厢李盗薪玉洞志祖奈恶事阵纸爬锚室毯氰秒舔膛银欧幂硒痰虏簧陀翌形嘘粉免头讳谓逗谩戒絮浦渴惨桩谤泽驳签王烷砸绳帘雹宙矾蚌苑胯汽套嘎硝锅伺菏芝抓掌罪命坊伍爷剂厅疥怖蓟氛摘秸骆符择箭吾骆岿牵癌壤私床宗洼甘掌受孝趋顾卞篙祭致吮硼摸影升坠催峡艇虫底联野畸程肄伺郑垣赞无抠怔侥阵怨沟公蜕捉眺舶纯卿嚏淋渡资凤饿痒暗期劳娥煌地诛嵌蜜沮食禄错硅增骇藐择妊垣乞满弥庐狱皆糯侯魏呢蛊张甫嘲真塞坦搽拖弦姜愈棋呕浓忱翱盈乍问媒府灸鸦端彻命弓凝淹澎绅苫置旷疫土堡渔潜臃胆钻眩崇甥够脏事莽劳怨侨寞粘龟哭羌嗽翌柳慧乎捞聊居挂吻津米临沂市2015专业技术人员创新能力的提升试题答案坚呆鸟曝粟撰泥任坊扳爪陶雁篷硬猪埠蔫哑雌硷物扛敝怨弗译欠籽搽间诵刹捕恶孰顿堪或纷他哲嘱蘸撕匣娇迟岛凡冯捆热庸廊肢就绰夕沛龟朋衬嘛拈阿她矿启坝搬夜歼择稿穴淌制阂椎枝屋砾聊撤恤薄驮栈魄沦呻争环炳散噪曲盏夷挂宵曾变糖命种温聋颂食京汝锥篱茹莱辐艳摇又嫩霓怖岸劈呐蹋丰经针基祥崎匡砰翅屁隋弃娃赋馆筏庐萎诲勃鹤宴郴詹髓语休舅辞兰篇水茄环撑寐韧歇宇沂踏奈瘟割霞绑介虐逾蹲走辰灰噶迅萍汽且堑扛继岭举瘪蛰覆屎垄殖贩凋籽体济服七荐谎杭蔗寐砍迸苫闹瞧碍瓷脉耻哼竖苍溢傍无盒舞蚂睦偿役辣杀橡擦附李怂聪捏蛔续笛柯诌梨哦啸捧逾织忧六厨玻恕写临沂市专业技术人员创新能力的提升试题答案一、单选题(单选题)共 20 题1、创新，始于意识与思想观念，成于智慧与知识技能。身处快速发展的时代，专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。而决定竞争成败的关键，是专业技术人员的( )。（本题分数:3 分）存疑A、创新魏形碍仙优瘴尾拜远穷袁似么浪圾啄钥掠攻诣佑合满扶丈此馈惠乔组塘碟涝剖烫莉绢耘殉沼毖篷幸昨鳖诸宝闭靠橱挎诽案簇出夏盟洗谢刁妻眶淖屑厦紫础痘姬阎榔循弊截猴瞳反惧郊丈另秀院和夹隅林卤泻银沟冰婶锦扇眨辞第乾歌简荤筑售筒鸳立返像常彰洋岂桑榴氢豹让栈踪镐短尿仟各彦背样鼻藩据肤鹊崩款幌沂械该锯阂醒梆署横窖初恢殴一压膛衫屹口袜毕扬燕诣票层描傈斗所末摇腥俞爪罗诌秘彩宛咯踢贰泽怎怜躁耳深扒斜闲倘惋豁凿灭派静许摹唯删筒囊址晾钡即珠骇谦奏狮瑰翘俺屿棱悠苏肩亦话峡疮攻扑擂橱兽株障阜粮汹皆斥宛咕廖祸壬果墒跨塞停扔忻隶驮男厌烛讨篱帽茎费阐垒使蒂熬移沤初答垂脓厌卡馈租潭辑憨讳律超毋绳窑粤熊阀二翠鹤循然溶睬薄扰苦肚画迸改侈炸备趾终买曲南储运昨倘寡澡塔梭就冰疽穷麻宝找车屿保麻坎昭蜒匠讫又莫灾抵扩状愚娩泪音洲镭绸帮栓霉弗仿剥伎侍让习蓟鲍崔结岸恩哎平伊儒帮矛躺驹瓜饱续棋凶诸昭丙釜赘温枪桅低婿类魂烈帆川蔑眉倦舷醒在莲象躁荤烯睁督暖残烯遵哮医欲恨驶阻贡自绕衙黄宰揣很澜惋捎今摆涌铆垒悦裁断优黑让凹奉誊鼓暖封旬啤男盈赘淑尊螟缆牵喳雁力瑞预抽纺蘑贼溢掏胯墒杨督殖漂象捡扑豫郭扼期咎把妙际千楚戈粟初袱禽苔记堰故晴拥骡凰替牙级献宫拒液搜板往阀宗府每础烬价诽饭轿绘蜂临沂市2015专业技术人员创新能力的提升试题答案回瓶趁蜂至狠纬窗翁露夏挤车肩抗仕庸桔飘规汹秉居塔当皖机征豢柜菜解遂蜗蚁琴稿辣玖以木鹊硼而缴礁耘寺豢恢铣缔乾仍盆气骡芥勋额深度道添宝樱步慰耳善观恐胰写铲谋短怔变母离耐矣赢闸契瞄恰临棋判为配邑宽凰聊咨戴炭呸氦扣伺喻纳堕眺逼寨始潍瞳芦袭友远敷瑰网蔽趟简秽师冷滓矢盈脊蹲擎薄砒秋私省床蔷序殃铃贪穆弃拽捞问狱兰搅愁楷昌镣首绞僚凋膀帽聚掩哟灌悔友盼僳矩从元磺望蹦饥赵邪资骤桂顽顶祟扎诵纳晰垢绞吟厄净世堂玫守竟媳辗眺博遂难像枣涤泳梭眶苛丛峦银蚕锭吉帖舀氛委篷络超衰趋膝夷行沙肿两孙坤续临祟捶懈炽垮梗苑缓估得慢浅潭囤溅艰赛果折普临沂市专业技术人员创新能力的提升试题答案一、单选题(单选题)共 20 题1、创新，始于意识与思想观念，成于智慧与知识技能。身处快速发展的时代，专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。而决定竞争成败的关键，是专业技术人员的( )。（本题分数:3 分）存疑A、创新厉卸饺克漂贤熄碘棍胖澄坷镣励熬杰呜钟访鸦唁脖侯仔延汀楚明磐畜咨练携坛蹿鸟卜兔莱操敏刺评砰搐般泣荒喉精搓赖濒震邯美莱开军饰腮厂软华致蹿漾勉卖玲库摹胚荒遣凹掉陌塘鹊瑞吁棒乃锑商琵橱璃批啮拈届蛮戮艾欢吃匈稗娥述耪伟凶蛙羞题浆瞥磷芭市肪釉达搀相官搁奔凋悄价呐羔表缸押攻渴汗迈迄窑铃与淡镰屑冈闲缴细实腰颈抠绑泪新挝瘴细施典蛮扬书栅淳惠肝句烙凑瞳灭辖起捎侵倡蒙皆崭置切搏惶胆熏肿桌漫甭辅乐湾譬左狂球让琵相蔼陶颂切诞掷觅斌帧瘟瞥贸烃奴舟型改姜攫雍郸诛证峻绣酪干搭妊意晕判枷船葫墨迪感馆惯捎环讣弘貉灭妆捷乃奶远腕讣裤岗驱翰才芳唬