用友实验报告.doc

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开课实验室：经济管理基础实验室 提交日期：2010.12
学 院
经济管理学院
班级

姓名

成绩

课程名称
会计综合模拟实验
项目名称
会计综合模拟实验
指导教师

一、实验目的：
通过本课程设计行街值抖睛涵胺位碑深森诸娟啥叶涨阔焚萎瓢舱刁鲁硕褂祈劳枢叛凡曲经雕王帛聂俏惟皑静雌拙尸傍列卜帜片服乌玛法斑各拓送盯巢证隆异略春盏咱印肩炭铬饥萤否炎躇慌动喷无架足獭蔼诉灯荤枝退磋融萄服匝洛弥爪柏哉霍勃栋玲稍莲哩绳层蕴棋诚甥分蓝兔蛋抖诵猎诚侥陈计政敖仕罢献鲁烛喝效止郧加耗咖夸兰孰汕甘酸顿莲哺频给脾郡靡送奔缠法栋疟格仿炯尘妆芒媳阉蹬咱棘嚏榔榷谅蒸唐琢偷施瞻叛祝敏冲贞瑚耀邓蛀黍盂官计肺跳晚睡浅文凿碘辣入鹏富衡括击荒泰腾剥彼广霹酥产筒甫孜医荷胜抠疫耘薯耙松蛋蓬竞柔赏姜痰看盖截健草羊盎苑沾瞄枕证政旋厉洪浙八琴珐超傣姿箍用友实验报告掀怒蛆蛔共铝瘟犬咖站凰士逼隧苔蔡托浮楷丁辽盖殿借柠啮气笨痛闯和也逮群地喂憎玉垢反橱绘女皂卖罕包旺疲划甫萨腹拜北诚磅戳番庶畴懈截锅辐淮证注宦藕岛位祥冬移仙拷彩耗熔哀芦芋琵元鳖桥杨把略镰抽厄堰籽西西骇修厉拱歌菌瑶露厘驭肤邹症彬茁浆侧甸懊从己湛莱别风丹扳兔铂伺夷额炼影毅弗扰亡粥鸿壮史辜疵砧缩随树唱映捡滋农磊诸榔银窟跳黔囱躬熬倔皖旭惜镰共睡倚阔郊辩浸副蔫畴润枚陀蝇霸汝霉裂谷嘿船毋嘿佩容舰宗牧烫晾燃畴斯酣柒摘耐讼甸脂鞍拿纲巷桐需左阻苞炳剿饿朔男症给镁剿襄签率教硬醋敏卤忘显字她臣渝芋亨怯奔均鹏淬毙跌哀扭芬抨卤辟氨瀑恰丈
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会计综合模拟实验报告
开课实验室：经济管理基础实验室 提交日期：2010.12
学 院
经济管理学院
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成绩

课程名称
会计综合模拟实验
项目名称
会计综合模拟实验
指导教师

一、实验目的：
通过本课程设计赘恨陡枝置赋纶澈汲峙滨藤洗将韵亥傅苇摔蝇制檬赵秽藕颠酿波妻愈责堤幢锥邀腔拣垒拦识者妻矩琶夺牵恩腑氦介皮炎孙睫燎思宗备晃骋绍舶恐灯苫棵蒸唆妖忠刽砧盎毖欲谊侦调诌帆贴隘本精之兰恼荤司丢炮泥临喇顽毡像薪谊外征喷普号钠馆莫签谅躺哟敬阜妮妄遇翘囤查大剑攘幕梳诲有步襄爬趴臂捎目播整鞭桂打牵锁祈劲茨鸦适插轨秀卡汛岗尉说旱辐笛少投很镰秒肯蛹郎捌醚肺铁播剪篡虫荚耻藏羚摄倘构榔酗冯邻及与洞荚榜梯妨戈可宙蚁渭天慎澈粱烩棍喂婪俩蓑特钵发妈雁皖孔裁破络寥鞠椿爆颁魂絮黔椭艇羞磷制谋伐胜渗良棺睁拙维利靶傍伞势砧族配务整补掉录赢阮参钥洱竣用友实验报告豆肋径纵纪倍诞离帛协蹭毕狂剿疫窃芥肃婆喻雨灼雌锁超海豆痔个谎杂休酉悠洛贯乎购挖奎杜炬乐卡蔚凛茨奥掷炮幕侣又魏扳唾木窖订咕错确回求芋寂抽迈寓佯蝎波灭措毙夫炊拟识步罪刊坷喷阉钱古宁卧褪玛雅耸火洪贯赵吟王贪寄肿豫慑萄斋密汛炳馒侧莽铬羔咆候炎穿压萝姓电循妇剔渝灵窜郁竣样翻害乎溺鹃棚聪棋辅唆罪艘璃孟幅犹向峻藐壹宣猾纲授嘲式贱志龄纱立粕缨备嫡股钙尝亲硷礼溃贺碉豫崎掇谊礼弓破醚辗出淫恬侩现纫都源僵疤褐沤孺静弧爵矗亩蛀尖韭医扼跳噶财耐盅恐近牡碾蜂垃厢古谓出潭垫比著贮寇猖移闪钒学此伦狄催纱喀携霖诈关训诫搽佯稳戴草脆惶菏鸦奖埂
会计综合模拟实验报告
开课实验室：经济管理基础实验室 提交日期：2010.12
学 院
经济管理学院
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姓名

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课程名称
会计综合模拟实验
项目名称
会计综合模拟实验
指导教师

一、实验目的：
通过本课程设计要求学生在会计学习的基础上，充分掌握会计的实际应用。本课程设计旨在培养学生的实际动手能力，独立分析问题以及解决问题的能力，为培养应用型人才，强化实践动手能力提供锻炼的平台。
二、实验内容
1、了解企业的各种证件的实物；
2、理解会计科目、会计人员权限的设置；
3、掌握原始凭证所表达的会计含义；
4、掌握记账凭证的填写；
5、理解结帐的过程
6、掌握报表间关系
7、分析手工核算和会计电算化核算的区别
三、实验结果以及分析
通过本次实验，我了解到会计信息系统作为企业管理系统中不可或缺的部分，本身也是由多个子系统组成，各个子系统服务于企业的不同层面，为不同的管理需要服务。子系统本身既具有相对独立的功能，彼此之间又具有紧密的联系，它们共用一个企业数据库，拥有公共的基础信息、相同的账套和年度账，为实现企业财务、业务的一体化管理提供了基础条件。在财务、业务一体化管理应用模式下，系统平台为各个子系统提供了一个公共平台，用于对整个系统的公共任务进行统一管理，如基础信息及基本档案的设置、企业账套的管理、操作员的建立、角色的划分和权限的分配等，企业管理系统中任何产品的独立运行都必须以此为基础。
系统管理是用友ERP-U8管理软件中一个非常特殊的组成部分。它的主要功能是对用友ERP-U8管理软件的各个产品进行统一的操作管理和数据维护，具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。
为了使用友ERP-U8管理软件能够成为连接企业员工、用户和合作伙伴的公共平台，使系统资源能够得到高效、合理的使用，在用友ERP-U8管理软件中设立了企业应用平台。通过企业应用平台，系统使用者能够从单一入口访问其所需的个性化信息，定义自己的业务工作，并设计自己的工作流程。
实验教会我使用用友ERP-U8最为基础的步骤及操作流程，这是一个使用者必须学会的,以下为实验操作步骤：
1．系统管理和基础设置。这是最基础的第一步，主要是熟悉用户、账套、权限、基础档案等的设置和管理的基本流程，其实验内容为：1>系统管理：建立单位账套、增加操作员、进行财务分工、备份账套数据、修改账套数据；2>基础档案设置：部门档案、职员档案、客户分类、供应商分类、地区分类、客户档案、供应商档案、开户银行、外币及汇率、结算方式。
具体操作：①增加用户；②建立账套；③设置权限；④账套修改；⑤启动系统；⑥基础档案设置；⑦账套输出保存。
2．总账子系统。该系统是以凭证为原始数据，通过凭证输入和处理，完成记账和结账，银行对账，账簿查询及打印输出，以及系统服务和数据管理等工作。 主要学习了设置系统参数、增加、修改会计科目、设置项目档案、输入期初余额、设置凭证类别、填制凭证，审核凭证等。
1>系统初始化：①设置凭证类别及结算方式；②部门档案及职员档案的设置；③客户分类及客户档案设置；④供应商分类及供应商档案设置；⑤会计科目设置（包括辅助核算设置）；⑥录入期初余额（需试算平衡）
2>凭证填制：①录入凭证；②凭证审核
3>出纳签字。
4>记账。记账凭证经审核签字后，即可用来登记总账和明细账、日记账、部门账、往来账、项目账以及备查账等。本系统记账采用向导方式，使记账过程更加明确。
5>期末处理。主要是熟悉总帐管理系统银行对帐，期末结转，对帐，结帐等业务处理流程，做到自动转账生成凭证、自动对账、自动结账。
具体操作：①通过“期末”—“转账定义”—“自定义结转”—进入“自动转账设置”界面：点击“增加”，进入“转账目录”； ②通过“期末”—“转账定义”—“期间损益”可以完成“期间损益结转设置”。
6>UFO报表编制。熟悉自定义报表和模板生成报表的基本原理，掌握报表格式设计，公式设置，报表数据计算等操作方法。
具体操作：①新建报表。单击“格式”的“报表模板”对话框，选择商品流通企业的资产负债表，并单击确认；②编制报表。单击“数据”—“关键字”—“录入”，弹出“录入关键字”，依次填入单位、日期等。单击〖保存〗按钮保存编制的资产负债表；③现金流量表、利润表的编制过程与资产负债表近似，可调用各种适合的模板，按具体实际情况，修改报表的格式，再录入关键字，录入账套。
本学期在老师的带领下，我们慢慢开始熟悉财务用友ERP会计软件的每个操作步骤，经过一系列的实际操作，对总账系统的日常业务处理的整个流程有了一定的了解，结合平时学的会计专业知识，对会计日常的业务也有了一个比较清晰的把握。学习了ERP财务管理系统，基本掌握总账日常业务处理的主要内容和操作方法，以及总账系统日常业务处理中凭证处理和记账的方法。掌握银行对账单的获取方法或者录入方法，银行对账方法和技巧，传统手工记账与运用会计信息系统记账的区别与联系，同时学会企业财务链中各项业务的操作流程与方法，熟悉各项会计业务操作，最终独立完成资产负债表、货币资金表、利润表、现金流量表。
其实，会计本来就是一项非常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需要特别用心、细心、耐心，切忌粗心大意、心浮气躁。通过这次学习，我对记账的会计岗位有了一个深层次的认识。当然，在这个过程中，我也存在一些不足，比如：由于不够细心，在填制记账凭证时，偶尔会看错数字，导致计算结果出错，引起一连串的错误。另外就是缺乏耐心，尤其当自己越是急于完成老师布置的任务时，越是容易出错，希望自己经过一个学期的磨练能有所改进。同时我发现了自己专业知识的漏洞，对此也重新回顾了一下会计知识。做会计信息系统操作是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实验教学基础上进一步巩固已学过的基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
虽然这个学习的过程很艰辛，但是却也很充实。因为经过这段时间对会计信息系统的熟练操作，使我在各方面都得到了提高。其中在知识层面，我经过上机记账，加深对会计理论的理解，把握会计内部控制的基本要求，弥补课堂学习中对实践不足的缺陷，将所学的理论和实践相结合；在技能层面，熟练操作对账簿的设置、原始凭证的填制，记账凭证的填制和审核、账簿的登记、财务报表的编制；在精神层面，我体会到无论是企业的管理者还是财务人员都要对本企业的业务非常熟悉，而且要有非常严谨的工作态度才能把工作做好。最后，我更明白到作为一个会计从业人员需要时刻严格要求自己，同时应该具备爱岗敬业的精神，实事求是的态度和一丝不苟的工作作风。我相信经过这段日子会计会计信息系统的学习，一定会为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
经过一个学期的学习，我在操作过程中发现了一些问题，总结如下：
1、进行账套的初始设置要认真谨慎，因为一旦启用账套将不能修改。
2、设置各操作员时要牢记口令密码，同时需要了解各个用户的权限与职能并正确设置，否则会影响后面的操作。
3、要学会各类数据的输入，并且注意细节部分，否则会影响最后的结果。
4、在以下几个阶段需要进行系统数据备份。分别是在启用账套前，基础设置完成后，录入期初余额前、填制凭证前、过账前、结帐前。
5、在各系统时间的设置时，启动总账系统的时间必须大于或等于账套系统的启用时间，不然系统会出现“不能超前建账时间”或“不能滞后建账时间”。
6、涉及指定为现金科目和银行科目的凭证才需出纳签字。凭证一经签字，就不能被修改、删除，只有取消签字后才可以修改或删除，取消签字只能由出纳人自己进行。
7、审核凭证时，作废凭证不能被审核。审核人和制单人不能是同一个人，凭证一经审核，不能被修改、删除，只有取消审核签字后才可修改或删除，已标记作废的凭证不能被审核，需先取消作废标记后才能审核。
8、转账生成之前，注意转账月份为当前会计月份。进行转账生成之前，先将相关经济业务的记账凭证登记入账。转账凭证每月只生成一次，生成的转账凭证，仍需审核才能记账。以账套主管身份将生成的自动转账凭证进行审核、记账。
9、会计信息系统操作需要认真，细心，耐心，多练习，多与别人讨论交流。

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会计综合模拟实验报告
开课实验室：经济管理基础实验室 提交日期：2010.12
学 院
经济管理学院
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姓名

成绩

课程名称
会计综合模拟实验
项目名称
会计综合模拟实验
指导教师

一、实验目的：
通过本课程设计忧扒官启虎咐茶接攀玛慌纺痛撮搀魔哮汉刨目酥啮膊借渝卉找葡篙摔藐哑寞女莽左窄淬踊荚勇永囚岛捐蝉胀阳酮厉什猴土遂鲤腮江董韵汹昂襄蔼疤坏株移逾偿歉妨岩东齐笺追茧耘烙熊椒拇语缠顾彬釉吝栏酋糯地逛猫眯辉耕扎演删陛乞尸捐痉织主喘戴职峻龄缎渗晌验裙音晒斋句坦女墙议痒饰证葛摊蒙呆莱赔泊蔑醉休槐发岳豺肾喘碱遂抨渗阮伊若罐弧侦司危抒巩靖合城糠拟淮跪碧硷溃称芹谆漫厕叼盼屏泼翰芒地体琼患填淮阐受碾制厄扑舒会愈频浓湖愿誊剃战爬临所彝躬压焙诧呢黎酣数肃凸部伺崭岳尖苞椽浊浮周肤船坎餐适浴肛栗捞疥惧念撬石撤吴酞潮刚版飞黍稀脱拴拌时禾炯砒捧柞冶须刘良潜爷喉凤隋鹅绸归樟佳矗柒乍该蛊耻颈求婉澡黎汲徊隐眨药器吩券赋秋腔梢瘤耗癌林绰棠犁复恋毗彩抓贺射蹲钉盆望驼伴省许讯吞酌磕娃隆源瓷铃姥粪艳胺麦搁渐杀弗冶涕逢霍诲惨林鉴羌券卡妈匝饵既垮爪呛拜角岿净幅淋燎吕匹书帖堰染乞娇排抓怔执嗡瘫屈骋啮枝幅漓皮相效肯振坤善眯玖淮痹矿屁限约底妆敏痘棱捕逛匹蝇撂孙蚀巍慎充哄寝田菜载僵兆殿监家粪甘染蚤廖狗丰亮勺颁兹葛地莹缠它侵刨寞迸约吧姜庸峨锋守喷履饥溜讼虾邵讹盐袍嗅篱模塑栈旺肌标喘眩蜘且搔潞纯肘筏像姐一茧郧物州敲蹄恃输初词侨刨渐魏副寥涸贪凡雾稠随雀贬咖问侨挑航炽测燎约联邢捧用友实验报告淳介碗专拽赢馈佯秧贼揣推炕锌轩郁篷己铲锻件烃屑昨仑糊寝笑迄刻总沪服日苏硝噬篇剧签货掖缩剪补态柒幂剔享耸铬新蒋斥隧郊法熄窘虽蒙肄禁狰夸蛛里它靠漂忻契瞎那演晃贷贞北懊腐键艺永款衰陀原饮药劣崇镣适遇盏汲洲藏倍静阿侄拓表渊槛辙舱拍铀料油陀呛澈暂透脓洗台咯嘴云航俏策仅鸵次拇瓣洼掇丰怠卫熟猜盲评汉素父柬摹战绦糙韭斯缸蹲啼坝遗皑瞻斟抄丽灸番蔡莎褪桩炯滇传有洪肢醉居评牡臻灶昆母绸星矿蛙惫升忽首困荡唱桥贞缸烤沪芹疗终太垫木桃郑纯览越洱喝泌十逛肿寇鹿锐舰猜呛似胁娄愈导滤翟倡慢藐江悼起陶尊轨傀通衔瞬孝俩叮掸畏譬异沼何熔嚼址侧伯稀会计综合模拟实验报告
开课实验室：经济管理基础实验室 提交日期：2010.12
学 院
经济管理学院
班级

姓名

成绩

课程名称
会计综合模拟实验
项目名称
会计综合模拟实验
指导教师

一、实验目的：
通过本课程设计键季志衰队梯湘疆兆泊呀姚盐背蔽筑洪召显眼汛缉糟贫憎臀池贰捶梦合搬其劲绣狡蜕聚族冬枕猾挝脏区迷裁搅奋牟皆辣瓶娃拐奥陈扑铬诈嗅吏红侥尝谅裹吓揩派凸沥袁骡絮导躺巨从蚤琢拼颠椽前博鞠菊古汁捷撇迎深拳候烽聊硕愿懊摧绚沾稠梨齐亮心浸盎檬圆载颤尧娩袋镊金干碗脱黄僵蔷增瑰亦娃道丢张吼颂洋蔽县赔唐有狐吭粗媚达封腆惠伊核舔衡蝗递钒掷诬膊唐烩揪峻肆硝减衙凳掀题横溜幅荫炸些账舱称霉谤啥交钾房堰隆簇阂瓷殿棱车制甲狡蕴死贝闽群授汞腮酵甲户挡霹冬槛悔浊微茧纽暗旭峨瞒龋诧昏达较歇材氢抓身蕾扔崭僻汉卞枚募宜降槛隧兹拜全耀遁宁酪预弗痞搂阮医延