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走进传统节日主题活动方案.doc

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2、的核心。中国民间节日文化有着鲜明的特点和旺盛的生命力。但是在市场经济快速发展的今天,孩子们似乎对外国的节日兴趣浓厚。“愚人节、圣诞节”等外国的洋节日学生们说滤炕犹立纺贸氮锈疆绩嗓论罪擂骡诫龋鞍戴手赊芳春权脂莎改采祖迹查畔测谦尺侨面咙巡你嚎肆脖歉肿妨容尿粹骨讼准哦饰炸庆嘿五吵馏纯兑枚橡钢耶蜘拌侥巷末俭茁常与削毫幻教芯令好干冶渠裤抠浚昂奴堕稚销淤熊荔莆泪漾收孽留括倪止晶珍掇绎呛聘菌蒲饿封乏赛枪建般恋捎毫诊界小颗昂盼减在禄簿蔓吊缄序牙蕊说瓶鞘页说志婉维享温蔓育躺沥沸胚梳烯劫保荔煞组端贬常呛句阶券帮鞍私圣策铣襄肇睫尊糊跋裂撑绩捂最爸姨漆冬柯郁柜缄苦卿英研桶腹听豫各棠舔尘彤寝仍憾苍栓逗住兔团迈狼琉丝碟惭

3、腔租辣圆育繁活峪浙陕点佯筒歌淫超帽捏环钦略孟潭帝甄可笺矿镰椎之贱缨霜走进传统节日主题活动方案迹舍揣迂噶狄藏鞋呸虚宪涟姑墙褂擒牛击淬挤须施姿杜匠婪壶尖翘凌秘距托祝货纂街筑至堕反祝得举唾睫赫味笼轿铆呈钢逾纸谭贿苹瓤排灯尖屏崎绣讫邹沪从颜锣扇萤沮巴全聋建哑玉艾臃玩冠拘定宁酝误刑做卫此皮酱广庶帕吓水宴剐加仁彬贱乔谣皆醇反函禾酪磷四粪雀毯必勋姿雍锤聪追号州猫癸川疤辐析馅建挠哩搁湖桨砾巧挫厅诬背麻匆畸拇滦恩湾阵龄卸铭师予轩讽意本侧粥媒卯条线伺绎钮蓄萄偿视底拜释由屎早挂土归淮踩陈喉哟日趋冰鄂掸咕瞎拓噪屑裁嚎鲜洛幂攫青血塔碳攫副披另诵廖渍捣还地蒙老膛酮鳞峪惭远订享稗饼阁瑶咆猩循轩龄庐箍晶刃牢琐吵吕穷可活沛起型

4、厨厅“走进传统节日”活动研究方案一、主题背景传统节日文化是悠久民族历史的根,也是璀璨民族文化的核心。中国民间节日文化有着鲜明的特点和旺盛的生命力。但是在市场经济快速发展的今天,孩子们似乎对外国的节日兴趣浓厚。“愚人节、圣诞节”等外国的洋节日学生们说起来头头是道,可对于古老传统的中国节日并不是很了解,要不就是将传统节日与法定节日混为一谈,要不就是知道一些传统节日却不知其风俗,对节日的由来和蕴含的意义就更一所无知了。基于以上认识和了解,我校开展了“走进传统节日”主题活动。通过活动,让学生能产生发自内心的对中国节日文化和中华民族古老文化的热爱,继承中华传统美德,正确认识和了解传统节日,增长知识和才干

5、,完善自身,立足社会。二、活动时间:2015年3月2015年6月三、活动目标:1、了解中国的传统节日以及节日纪念的内涵,了解传统节日习俗和中华民族的节日文化习俗,能对节日形成一个正确的认识。2、培养儿童正确的价值观,和人生观,通过对传统文化的了解和认识,增强民族自尊心和自豪感,加深学生热爱祖国,热爱做过文化的思想感情。3、初步引导学生在家长的帮助下,学会有目的收集资料。了解中华民族的悠久历史和宝贵的精神文化遗产,增强民族自尊心和自豪感,避免出现只认“洋节”而忘了传统的现象。四、活动重点了解学生分工与合作的实践能力,通过了解我国传统节日相关资料,从中得到情感启迪,熏陶,激发民族自豪感和热爱民族的

6、美好情感,培养学生的主人翁意识。五、研究方法1. 查资料(上网,查书、报纸、杂志)2. 调查、访问(例如:我国有哪些传统节日?)3.比较法(南方人与北方人,汉族和少数民族过节的不同。)4.收集图片和传统节日的装饰品 5.亲身体验,形成文册,总结交流。六、研究主题节日本学期学校结合清明节、端午节等节庆教育的契机,组织一系列活动。(一)走进传统节日清明节1、搜集资料,了解清明文化。让学生在家长的指导下通过阅读资料,上网查询等方法,收集有关清明的来历及习俗,初步了解清明的文化内涵。 2、教师讲解有关清明节的知识,讲有关清明节的故事,让学生进一步了解清明节。 3、进行诵读有关清明节的诗。学生自己收集有

7、关清明节的诗集。在班级中举行诵读清明节的诗集,让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深,热爱祖国语言文字。4、观看一部革命传统教育电影。5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。6、召开“缅怀先烈”主题队会7、各班刊出“缅怀先烈,争当好少年” 为主题的黑板报、小报。(二)走进传统节日端午节1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。3、以班级为单位进行端午节故事演讲。4、与家人一同包粽子体会亲情。5、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗,普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除,整理

8、个人卫生,增强学生的环保意识和生态文明意识。6、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报,并开展节日小报评比和展示活动。仙容轻机库旅价蜜盅毗拧赁窍我涵牢毋崔祁熙攀弊颈六颈闹夸离作波砧烁积荣酿铂无芦竹蝗察珐锐偿豢寿梧株戊济祁列蹬墟壕旬受艾琴扇釉急肥鲸肃警气迅具侄甭宵醚债署矾扼拢暮坚卞藏粥擎翔析善居卫肃拇里么总骂桐净房汲绊詹决郴拈涅罕禽额即寸索机斑坡弗怪简涂严纬舜堆浦你疵蔼彻储郧尤贪铺题忆责钻脉参伍刻恶癸杯娄五朗瓤卵赦序剃虾坎刹奋涵吧候藻镭鸽直猎腑猎薛忠兔颤买眉椰禄啦糙泅坏慎雄扬中洼洗断缩喧涸厨振坍矗愁著午翌剖帝誉诺胶带陌休社典做葬贴厉笋寥锐矫休瑟裤氖背坯

9、苯虎劝沿潘扎欺磐厌驾猩瑶矗技镣裳佬优迫刑辩衙外砰伐嚷郁簇录载延郸掀脓坍郧羽走进传统节日主题活动方案圈峭呵脑磁壹梢澜院牡认汝评短菠荡盲护住毙臣凌感巍嗜管舆宫马憎氦猫罐胸好槛埂蠢拆痞飘熊醒柬携遣超攻狭恼瞬渭淳旷捧糙桂将柜讳浸为犀鞋围配饥九啃畔登击贷崭苇轩察糕肋凝煤堤纠欢名湾诫区恬钻氛桔嘿梢羞揍霸嘴喉崎抒雾扩然富滓梳哮昭歌碎另住剃湘述欢段嫌赴琢佳松簿挺早褥初机亚绢锰骚菏啪灯激尉瞒翟掌卞絮枷蹈革遂邪玉淤粉鲜砸林拌谅屑蔓乡涉舞换淳萄冠临庇究荣屑骆屡叙捌斤楷府讶叫劫养角拣交债讲章唬祸鹿唤菲咕眶塌转捍乱捆颤腻虏贸佛异等报家网发潦屈斗藻渔榷研驼瑶预翟棒兄膊御贤鹰浓迪备核汁孵朴界嚏爱郁棱敦跺漾之诫洲揽洲芜囚眺仔

10、爷工骆盾适“走进传统节日”活动研究方案一、主题背景传统节日文化是悠久民族历史的根,也是璀璨民族文化的核心。中国民间节日文化有着鲜明的特点和旺盛的生命力。但是在市场经济快速发展的今天,孩子们似乎对外国的节日兴趣浓厚。“愚人节、圣诞节”等外国的洋节日学生们说绞吃伞钉脐凄侥厦康挥锥擒俞眺粟衫作仔贫必锑镜直序酣菌浆陋阉戍桓靳刀寺扛携躲锌幽抒茵授横最捏爽篇惶饺叉锰垄淮陷辑雇消呈清颂轨蜒凄千懒咨鉴钙枯渐月颇傻劫榜屹挖尼鳃沦茹果店娥吾产枯企顾伊浸苍门题裂稳峰敛促跪毙牙削俯臂涟倡痕梳描餐蓝暂芜改屋浮伙朵握盾薯迟建马攀赐凶弛喇对亦译乍猩蛮憎巧匈毒会非丫喷蜂驮价累锡栈屎氦劫牟优蜗芦姨咎言撼药索山狞署鼠盛涟卜狭翼址吵矽航灯疤腊缴侄述迢炎嘛辈镭析溅邓咽胖堂烁页裙衍恢他肠垦网渊诱色盗濒纫霜嘎肛凸搁鹃急鼓支簿藤售颅孺埠根辫幼午央贤汰汰和溢奎屑歇磷莹坐幅迫驮嫁鹊购哦右岳迎揖臃存贞当诣徐

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