经济教学方案.docx

经济教学方案简介经济学是一门研究资源配置和分配、价格与利益关系、市场交换等经济现象的社会科学学科，是现代社会不可或缺的学科之一。经济教育在大学教育体系中占有重要地位，旨在培养学生的经济思维、分析和决策能力，为其未来的理论研究和应用实践奠定基础。本文将介绍一套适用于经济学教学的教学方案。课程设置课程名称经济学原理课程目标1. 了解经济学的基本概念、原理和方法，掌握经济学基础理论；2. 培养经济思维和分析能力，提高经济问题的判断和决策能力；3. 发展对经济发展的理解和认识，促进经济知识的应用。课程内容1. 经济学基本概念 经济学的定义与范畴 主要经济学派别 市场经济与计划经济2. 微观经济学 供求理论 价格形成 市场结构与行为 生产与成本 市场失灵与政府干预3. 宏观经济学 宏观经济学基本概念 国民经济核算 经济增长与发展 通货膨胀与失业 国际贸易与汇率课程安排总学时：60学时教学方式：理论授课、案例分析、小组讨论、探究实践具体课程安排如下：课程名称学时数内容概要经济学基本概念4经济学的定义与范畴、主要经济学流派、市场经济与计划经济供求理论6需求与需求曲线、供给与供给曲线、市场均衡、均衡价格与均衡数量等价格形成4市场结构、垄断竞争、寡头垄断、垄断、完全竞争等生产与成本4生产要素、生产函数、生产规模、成本性质、成本曲线、成本最小化等市场失灵与政府干预4垄断、外部性、不完全信息、公共产品、贫富分化、市场失灵再介入等国民经济核算6国民收入、国民生产总值、经济增长、经济周期与景气度、经济体系的开放等经济增长与发展6经济增长的含义、经济增长的动力、经济增长的限制、新经济增长理论、经济发展概述等通货膨胀与失业6名义利率、实际利率、失业率、通货膨胀与失业的关系、通货膨胀的动因及后果、通货膨胀的控制等国际贸易与汇率6经济全球化的背景，国际贸易理论、贸易政策、外汇市场概述、汇率决定等课堂教学实践1. 理论授课教师可根据每堂课程的教学主题，结合读物、案例、演示讲解，学生理解课程的理论内容。2. 案例分析通过讲解实际案例，帮助学生将经济理论与现实联系起来，更加深刻地理解和掌握经济学的基本原理。3. 小组讨论通过启发式问题引导学生自主思考，建立学生的主动学习意识，培养协作精神，提高学生的解决问题能力。4. 探究实践引导学生到现实生活中去探究经济问题，以及与之相关的政策和理论，并提出合理建议。成果评估本课程实行成绩结构多元化，其中包括平时成绩、期中考试、期末考试和作业。平时成绩：出勤、课堂表现（提问、回答问题、小组活动等）占平时成绩的60%。期中考试和期末考试：占总成绩的30%和40%。作业：通过课后作业，检验学生对课程知识的依法理解和掌握程度。占总成绩的30%。结语经济学一直是大学教育中的重要学科之一。随着社会不断发展，经济学的研究内容和方法也在不断更新和发展。本教学方案旨在让学生深入了解经济学的基本概念、原理和方法，进一步提高学生的经济思维和判断能力，为未来的理论研究和应用实践打下坚实的基础。