小学二年级语文第二单元测试卷.doc

第二单元测试卷基础积累（65分)一、小小书法家.(3分)请把下面的这句话写在田字格里，相信你一定会写得既端正又美观。哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里.二、用“”划去加点字不正确的读音。（12分）三、看拼音，写词语.(8分)四、给下面的多音字组词.（8分）五、选字组词。（6分)像 象 好（ ) 大（ ）留 流 河（ ） 收（ ）锋 蜂 （ ）蜜 冲（ ）六、读一读，连一连。(8分）七、给句子中加点的词语找个意思相近的新朋友。（6分)1。他曾背着年迈的大娘路过这里。2.春天的郊外，景色异常美丽。3.这是一匹出色的马,你走不动了，就骑着它回家吧。八、选词填空。（4分）快乐 高兴1。今天是我的生日，我非常( )。2。“六一”儿童节这一天，我们班举办了联欢会，大家度过了一个（ ）的节日.经过 经历3。这个女孩的( )令人向往。4.一块平平常常的糕，（ )很多很多人的劳动，才能摆在我们面前.九、根据提示补充句子。（6分）1。妈妈经常无私地帮助邻居。有人说她傻，她却笑着说：“予人玫瑰，.帮助别人，我也会得到快乐。”2。与其锦上添花，不如.3。我还能再写一句关于互相帮助的谚语：十、口语交际。（根据情境补充对话）(4分）芳芳家离公共汽车站不远，从他家出门一直走，在第一个十字路口右拐就到了。这天，芳芳正准备去上学，刚出家门就遇到一位老奶奶问路.老奶奶：小朋友，请问去公共汽车站该怎么走啊?芳芳:老奶奶：谢谢你，小朋友。芳芳：读写天地(35分）十一、课内阅读。(8分）爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样.难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”1。找出选文中一对意思相近的词，写下来.(2分）2.“难道它的味道很特别吗”这句话中“特别的正确解释是（ )（3分）A.格外. B.不一般，与众不同。3。选文中画“”句子的意思是( )(3分)A。那糕看上去跟平时吃的糕不一样。B。那糕看上去跟平时吃的糕一样。十二、课外阅读.（12分）小河马的本领森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上，可神气啦!只有小河马垂头丧气，没精打采.小河马说：“我没有卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子一样的尾巴,我到底有什么本领呢？唉，我真没用！一天,小兔要到河对岸去采蘑菇，可是它没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河。”小兔坐在小河马的背上，很快就到了河对岸。它高兴地说：“谢谢你,小河马,你的本领真大！”小河马很奇怪:“我的本领真的很大吗？“当然啦！小兔说。没过几天,小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”，每天.1.短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领？用“”在文中画出来。(3分)2.从第一自然段中找出表现小河马不开心的词语写下来。(2分）3.结合短文的内容，在文中最后一自然段的横线上补充句子。（3分）4。小河马的本领是。（4分）十三、写话乐园。（15分）仔细看图，他们是谁？他们在干什么？然后再写一写。