资源描述
教师演讲比赛活动方案
一、活动目的
本次比赛旨在进一步提高我校中年教师的国语表达能力,加强我校国语学习,营造浓厚的国语学习氛围,为中年教师提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强国语掌握、运用能力。
二、演讲主题:国语学习的重要性
三、活动时间:
四、比赛地点:教研活动室
五、赛前准备:
1、将通知各教研组长,做好赛前宣传工作,做好报名工作.
参赛选手名单及参赛选手演讲稿于上午下班前上交。
2、演讲时间限制为5分钟左右,为确保演讲的质量,请各教研组长提前审稿,为参赛选手配备指导教师,做好参赛选手的指导、培训工作。
六、主持人的选定:主持人一名,负责演讲比赛的流程
七、比赛流程
领导致辞—-开始比赛——在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数,依此类推-—颁奖-—学校领导与获奖者合影留念--领导上台总结。
八、 评委:
九、注意事项:
1、参赛者必须提前到场,领导致词之前各选手抽签决定比赛次序。
2、指导教师要在赛前做好指导和培训工作。
3、演讲时间严重超时或少时,按照超时或少时的分钟数扣分.(时间限制为5分钟,严重少于3分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止,总分为5分)
教师演讲比赛评分标准
一、 评分细则(满分100分)
第号选手 总分:
评价
项目
评价要点
分值
得分
演讲内容
35分
1、思想内容能紧紧围绕主题-—国语学习的重要性,内容充实具体,演讲有感情。
15分
2、国语发音标准,演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润.
10分
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,具有较强的逻辑性,引人入胜.
10分
语言表达
35分
1、演讲表达准确、流畅、自然。
10分
2、是否脱稿。(未脱稿扣10分,半脱稿视情况打分)
10分
3、语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。
15分
形象风度
15分
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
15分
综合印象
5分
演讲者上下场致意、答谢端庄大方,举止自然得体,有风度。
5分
会场效果
5分
营造良好的演讲效果。
5分
时间5分
演讲时间控制在5分钟左右。(严重少于3分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止)
5分
二、评分规则
满分为100分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
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