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2021高中历史北师大版必修1学案:1.1-夏商周的政治制度.docx

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学案导学与随堂笔记 历史 必修1第一单元 古代中国的政治制度 夏商周的政治制度 [课标要求] 了解宗法制和分封制的基本内容,生疏中国早期政治制度的特点。 一、分封制的进展和完善 1.夏、商的政治制度 (1)夏朝的建立:大约公元前2070年,禹建立中国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。 (2)商朝的建立:公元前1600年,商汤灭夏,建立商朝。 (3)夏商时期的政治制度:夏朝实行王位世袭制;对都城以外的地区通过分封侯、伯,实行间接管理。 2.西周的分封制 (1)背景:公元前1046年,周武王起兵推翻商纣王的统治,建立周朝。 (2)目的:为有效统治被制服的宽敞地区,藩屏王室。 (3)概况 ①对象:同姓贵族、功臣和归顺的异族首领。 ②内容:授土、授民、授职。 ③义务:诸侯必需听从天子命令,定期朝见,纳贡、服役,带兵随从作战。 ④权利:诸侯在自己的封国里,实行再分封。 (4)影响 ①前期:加强了对地方统治,扩大了统治区域,使西周成为强国。 ②后期:因受封者有较大的独立性,随着王权衰弱,造成分裂割据的局面。 [理解概念] “封建”:西周的分封制又称“封建”,指“封邦建国”(封建亲戚,以藩屏周),与马克思主义所指的社会进展阶段中的封建制度不同,是分封诸侯,巩固统治的一种政治制度。 [易混易错] 分封制在中国古代原叫做“封建”制度。但这个“封建”与我们用于社会进展史中的“封建”不是一个含义,而是“封诸侯,建藩卫”的简称。为了将这两个“封建”相区分,今日史学界多称“封诸侯,建藩卫”制度为“分土封侯制”或简称“分封制”。 深化探究 材料  思考 西周分封示意图反映出同姓封国和异姓封国的分布有何特点?这反映了统治者的什么目的? 答案 (1)特点:两种分封的诸侯国交织在一起,相互制约,形成对周王室众星拱月般的政治格局。 (2)目的:进行有效统治。 二、宗法制的产生和完备 1.含义:是以父系血缘关系的亲疏来维系政治等级的。成为维系统治阶级内部关系、加强奴隶主贵族世袭统治的工具,是实行分封制的主要依托。 2.历程:夏代产生,商代进展,西周完备。 3.特点:严格区分嫡庶长幼,确定嫡长子继承制;形成天子→诸侯→卿大夫→士的严格等级,小宗确定听从大宗。 [解读与点拨] 宗法制的概括:(1)一个目的:加强分封制形成的统治秩序。(2)两对关系:内部:大宗与小宗的相对关系;外部:与分封制的表里关系。(3)三点内容:嫡长子继承制、大宗和小宗的关系、周王的地位。 4.作用:有利于维护统治集团内部的稳定和团结,巩固奴隶主贵族的统治。 [归纳总结] 中国古代早期政治制度的特点。 (1)早期政治权力实质上是一种强权。 (2)以血缘关系为纽带实行分封制,说明最高执政集团尚未实现权力的高度集中。 (3)带有深厚的原始迷信颜色,王权和神权亲热结合,形成了一套从中心到地方的行政管理制度。 (4)分封制与宗法制互为表里,血缘纽带与政治关系相结合,实行严格的等级制度,政权带有深厚的部族颜色。 (5)具有相对的连续性和稳定性。 深化探究 探究点 西周分封制与宗法制的关系 材料 三年,(周)幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服,幽王欲废太子。太子母申侯女,而为后。后幽王得褒姒,爱之,欲废申后,并去太子宜臼,以褒姒为后,以伯服为太子。周太史伯阳读史记(当时各国记载的历史皆称史记)曰:“周亡矣!”——《史记·周本纪》 思考 依据材料并结合西周时期的政治制度,分析周太史伯阳发出“周亡矣”感叹的缘由。 答案 西周的基本政治制度是宗法制和分封制;宗法制和分封制互为表里,西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制,宗法制与分封制的结合保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结;周幽王的行为破坏了嫡长子继承制,进而影响到分封制,动摇了西周统治,因此,周太史伯阳发出“周亡矣”的感叹。 1.西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是(  ) A.河南、河北 B.湖南、湖北 C.山东、山西 D.广东、广西 答案 C 解析 西周为了进行有效的统治,实行分封制。西周的封国有燕、齐、鲁、卫、晋、宋、楚等。A项河南的简称是豫,河北的简称是冀;B项湖南的简称是湘,湖北的简称是鄂;D项广东的简称是粤,广西的简称是桂。其简称都不是源自西周封国国名。C项山东的简称是鲁,山西的简称是晋,其简称都源自西周封国国名。 2.历史典故“烽火戏诸侯”中,诸侯因义务所在,蜂拥而至幽王,这一典故反映的政治制度是(  ) A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.王位世袭制 答案 B 解析 西周分封制下,分封的诸侯要定期朝见天子,定期向天子贡献财物,天子打仗的时候要派兵出征。由材料中诸侯及诸侯的义务可知这是西周的分封制。 3.一位历史学者指出:“西周宗法制是一种以父系血缘为准绳的遗产继承法。”这些“遗产”不包括(  ) A.王国统治权 B.财宝和爵位 C.指定继承人 D.土地和人口 答案 C 解析 宗法制是为了解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的冲突,维护统治而设立的,其核心是嫡长子继承制,故继承人只能是嫡长子,而不能指定继承人,故选C项。 4.《吕氏春秋·审分览·慎势》言:“立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱。”这表明宗法制的目的是(  ) A.实现长治久安 B.保证各级贵族的特权 C.消退诸子冲突 D.维护宗族内部的稳定与团结 答案 D 解析 “立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱。”大意是立嫡子不让庶子僭(jiàn)越,僭越就会产生争夺,争夺就会产生混乱。材料表明宗法制的目的是维护宗族内部的稳定与团结。 5.下图是西周时期的政治制度——宗法制和分封制,两者的关系是(  ) 西周宗法制度示意图  西周分封和等级制度示意图 A.互为表里 B.名称不同的一个制度 C.前后继承 D.宗法制是分封制的具体内容 答案 A 解析 宗法制和分封制两种制度互为表里,故选D项。 探究思考 1.提示 西周宗法制。 特点:大宗不变,小宗别立。 2.提示 ①周王与诸侯的关系:天子对诸侯进行分封,诸侯在封国内有世袭统治权,但对周天子有定期朝贡并供应军赋力役的义务。 ②作用:既维护了周天子的权威,又基本保证了诸侯国的自治,巩固了西周王朝的统治。 [基础达标] 1.“乃惟成汤克以尔多方简,代夏作民主。”这是出自《尚书》的一段文字,其中的“民主”是指(  ) A.民主管理 B.人民之主 C.人民做主 D.封建君主 答案 B 解析 本题考查同学对历史材料的理解力气及对“民主”一词的理解生疏。材料的意思是说,只有成汤受四方诸侯的拥护,代替夏桀成了百姓的仆人。这里的“民主”是人民的主子君主、国王的意思。A、C、D三项中的“民主管理”、“人民做主”、“封建君主”与奴隶制社会时代不符。 2.阅读下列《西周初年主要诸侯国分布表》。从中得出的正确信息有(  ) 诸侯国 与王室关系 地理位置 晋 姬姓贵族 山西 卫 姬姓贵族 河北南部和河南北部 鲁 姬姓贵族 山东南部 齐 功臣 山东北部一带 燕 姬姓贵族 河北北部和辽宁南部 ①分封的主要对象是功臣 ②同姓诸侯主要分布在黄河流域 ③分封制扩大了西周的统治疆域 ④西周政治贵族颜色深厚 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 答案 D 解析 由晋、卫、鲁、燕等姬姓贵族可知分封的对象并非主要是功臣,①不正确。所以排解①即可。 3.《左传·昭公七年》载:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。”上述材料反映的西周社会结构的基本特点是(  ) A.严格的等级关系 B.嫡长子拥有继承特权 C.通过垄断神权强化王权 D.血缘纽带和政治关系紧密结合 答案 A 解析 本题主要考查对西周时期政治制度特点的理解力气。从“故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂”可以看出西周统治者通过推行分封制,确立了周王—诸侯—卿大夫—士严格的等级制度,故A项正确;B项讲的是宗法制的核心嫡长子继承制,与题意不符,排解B;C项讲的是商朝政治制度的特点,与材料反映的内容不符,故C项错误;D项讲的是宗法制的特点,与材料反映的内容不符,故D项错误。 4.《左传》:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子第,庶人工商各有分亲,皆有等衰,是以民侍侯其上而下无觊觎。”这段记载主要反映了(  ) A.宗法等级包括庶人和奴隶 B.宗法制和分封制相互依存 C.大宗和小宗之间无隶属关系 D.中心集权制度已经形成 答案 B 解析 材料中“天子建国,诸侯立家”反映的是分封制,诸侯、卿、士、庶人等按等级递减又体现了宗法等级制度。因此B符合材料意思。A、C只涉及宗法制,而D是在封建社会。 5.《诗经》曰:“周虽旧邦,其命维新。”关于周人的“维新”,以下说法正确的有(  ) ①建立了完备的宗法制 ②实行了等级森严的分封制 ③确立了尊卑分明的礼制 ④创立了王位世袭制 A.①②③ B.③④ C.①② D.①②③④ 答案 A 解析 “维新”指周王朝建立的新的政治制度,依据所学可知有分封制、宗法制和礼乐制。本题选①②③项,第④项“王位世袭制”始于夏朝。 [力气提升] 6.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。”这则材料反映了(  ) A.财产继承的原则 B.宗法制的基本法则 C.任人唯才的要求 D.兄终弟及的传统 答案 B 解析 解题关键是生疏中国古代的继承原则:“立子以贵不以长,立嫡以长不以贤。”材料中体现微子启是“长”,但是是“庶出”不是“贵”,所以立了是“嫡”的年龄小的“纣王”。材料反映的是宗法制的基本原则,选B;材料是继承王位,非A中的财产;只提到长幼、嫡庶,并不考虑C中的“才”;是在兄弟中选择,不是兄弟之间的继承,因此D也不正确。 7.清朝学者万斯大说:“古之时,诸侯之嫡长子为世子,嗣为诸侯;其余支庶之后,族类繁多,惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法。”材料主要说明白(  ) A.诸侯庶子都不能取得政治权力 B.大、小宗都有血缘关系 C.各级政权被一家一姓所掌控 D.宗法关系是维系政权的纽带 答案 D 解析 从材料中“族类繁多,惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法。”可知材料重在说明宗法制实施的目的是维护政权统治。 8.张荫麟在《中国史纲》中,是这么给封建社会定义的,“在一个王室的属下,有宝塔式的几级封君,每一个封君,虽然对于上级称臣,事实上是一个区域的世袭统治者而兼地主。”依据你的理解,这样的社会实行(  ) A.小国寡民的城邦政体 B.皇权至上的集权制度 C.天下共主的封国体系 D.郡国并行的二元体制 答案 C 解析 本题考查同学的理解分析力气,尤其是对“封建社会”一词的理解生疏。张荫麟在《中国史纲》中所说的封建社会是“封邦建国”的分封制,而不是五种社会形态中的封建社会。由“王室的属下”“宝塔式的几级封君”,并且“封君”“对于上级称臣”但又是“世袭统治者”可排解A、B、D三项。 9.阅读下列材料: 材料一 昔武王克商,成王定之,选建明德,以藩屏周。——《左传》 材料二 天子适诸侯,曰巡狩。巡狩者,巡所狩也。诸侯朝于天子,曰述职。述职者,述所职也。无非事者……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。——《孟子·告子》 材料三 (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。——《左传》 (1)材料一中所述的是一种什么政治制度? (2)依据材料二概括出诸侯对周王有何义务?诸侯与天子之间是何关系? (3)材料三所述大事说明诸侯与天子间毁灭了什么问题?反映的实质是什么? (4)该制度在周初巩固了统治,而后期则造成长期的分裂割据,瓦解了周朝统治,导致这种状况毁灭的根本缘由是什么? 答案 (1)周初的分封制。 (2)义务:忠于职守,拱卫王室;保卫封地,定期朝见天子、述职。 关系:诸侯听从天子。 (3)问题:王室衰微,诸侯不朝。 实质:分封制崩溃。 (4)生产力不断进展,分封制赖以存在的经济基础逐步瓦解。 解析 解答此题的关键是对西周宗法制、分封制的内容和作用的把握。(1)抓住“以藩屏周”,推断此种政治制度为周初的分封制;(2)抓住“巡狩”、“述职”等关键词进行概括;(3)抓住“郑伯不朝”、“诸侯伐郑”等关键词释读材料,联系春秋时期的社会状况解答。
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