资源描述
题组一 形象
1.(2022年济南二模)阅读下面这首唐诗,回答问题。
对 雪①
杜甫
战哭多新鬼,愁吟独老翁。
乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃樽无绿,妒存火似红。
数州消息断,愁坐正书空②。
【注】 ①本诗写于被安禄山占据下的长安。②原指晋人殷浩忧愁无聊,用手在空中划字。
老翁是一个怎样的形象?请简要分析。
答:________________________________________________________________________
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答案:贫寒交困;孤苦伶仃;牵挂亲人,关怀国事;愁苦无奈、百无聊赖。
2.(2021年高考辽宁卷)阅读下面这首宋诗,回答后面的问题。
竹轩诗兴
张镃
柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。
梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆[注]烟来。
暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。
预想此时应更好,莫移墙下一株梅。
【注】 篆:盘香。因盘香曲绕如篆文,故称。
请结合全诗,简要分析诗人的形象。
答:________________________________________________________________________
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答案:塑造了闲适、潇洒、高雅的诗人形象。通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写,表现了诗人日常生活的闲适得意;“倦卧”“闲吟”等反映了诗人潇洒的生活态度;“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。
题组二 语言
3.(2022年潍坊三模)阅读下面这首唐诗,回答问题。
船下夔州郭宿,雨湿不得上岸。别王十二判官[注]
杜甫
依沙宿舸船,石濑月娟娟。
风起春灯乱,江呜夜雨悬。
晨钟云外湿,胜地石堂烟。
柔橹轻鸥外,含凄觉汝贤。
【注】 杜甫坐船停靠夔州岸边,预备告辞伴侣王十二判官,因雨不得。
“晨钟云外湿”中的“湿”字极富表现力,请简要赏析。
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答案:“湿”字运用通感的手法,沟通了人的触觉和听觉,传神地写出了夜雨过后,晨钟声重浊的特点,示意了诗人沉重怅惘的心绪,极富表现力。
4.(2022年德州二模)阅读下面这首清诗,回答问题。
岁暮到家
蒋士铨
爱子心无尽,归家喜及辰①。
寒衣针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。
低回②愧人子,不敢叹风尘。
【注】 ①及辰:准时,指在年底前赶到家。②低回:这里指回答母亲问话时委婉曲折。
三、四两句中的“密”和“新”生动传神,请赏析其妙处。
答:________________________________________________________________________
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答案:“密”,细密之意,母亲把御寒的冬衣缝得针脚细密,一个“密”字,道出了母亲对儿子的怜爱。“新”,崭新之意,嘘寒问暖的家信还带着崭新的墨痕,一个“新”字,道出了母亲心中对儿子的不尽思念和关怀。
题组三 表达技巧
5.(2022年泰安二模)阅读下面这首词,然后回答问题。
酒泉子①
司空图
买得杏花,十载归来方始坼②。假山西畔药阑东,满枝红。 旋开旋落旋成空,白发多情人更惜。黄昏把酒祝东风,且从容。
【注】 ①这首词作于公元881年(唐僖宗广明二年)春。上年冬,黄巢攻入长安,唐僖宗奔蜀。司空图扈驾不及,只好避居家乡河中(今陕西永济)。②坼(chè):裂开,这里指花开。
姜夔的《扬州慢》中有“念桥边红药,年年知为谁生”的诗句,这首词上片中的哪一句与其表达技巧相同?请简析。
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答案:十载归来方始坼。都使用了移情(答“拟人”亦可得分)手法,作者赐予杏花以灵性,说它好像等候自己,现在专为其开放,由此表现诗人对杏花的宠爱之情。
6.(2022年临沂一模)阅读下面两首诗,回答问题。
春 闺
张仲素
袅袅城边柳,青青陌上桑。
提笼忘采叶,昨夜梦渔阳。
古 意
王驾
夫戍萧关妾在吴,西风吹妾妾忧夫。
一行书信千行泪,寒到君边衣到无?
两首诗都写思妇怀人,在表现手法上有何不同?
答:________________________________________________________________________
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解析:此题可抓住关键词句,运用联想和想象力气来理解,第一首由“边柳”“陌上桑”可知,前两句为景物描写,“忘采叶”体现了思妇因看到“柳、桑”景物想起远在边关的丈夫而遗忘了采叶;“梦渔阳”因受到景物的触发而梦到丈夫,故属于借景抒情或者间接抒情;其次首“忧”“泪”“衣到无”等都直接体现出了思妇对丈夫的思念关怀之情,故属于直抒胸臆。
答案:第一首间接抒情(借景抒情),写思妇看到柔嫩的柳条、青青的桑叶,不由得想起了远在他乡的丈夫,表现对丈夫的深切的思念。其次首直抒胸臆,用平实自然的语言直接诉说思妇对丈夫的关怀怀念。
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