2020-2021学年高中历史人教版必修3同步导练：第13课-从蒸汽机到互联网.docx

第13课从蒸汽机到互联网A:梳理双基一、蒸汽时代的到来1.背景（1）17世纪末，英国取得了资产阶级革命的成功，为经济进展扫清了障碍；（2）18世纪，随着工场手工业的进展，应用机器进行生产成为可能；（3）科学技术为生产的进展供应了很多发觉和创造。2. 瓦特改良蒸汽机（1）18世纪60年月，制成了装有冷凝器的单动式蒸汽机。（2）18世纪80年月，制造了联动式蒸汽机，接受曲柄机构，使往复的直线运动转变为旋转运动。（3）增加可自动调整蒸汽机速率的装置。3.影响（1）蒸汽机在欧洲和北美被广泛接受，人类进入蒸汽时代。（2）推动了生产力的进展和生产方式的进步，机器大工业工厂消灭，真正意义亡的社会化大生产渐渐形成。（3）促进了近代城市的兴起，英、法、美等国家成为工业国家。（4）促进了交通运输业的革新，世界各地联系更加亲密，日益成为一个整体。（5）引起了社会结构的变革。二、电气革命的消灭1.背景：1831年，英国科学家法拉第发觉了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。2.科技创造（1）随着发电机和电动机的创造和使用，电力成为新能源。（2）长距离的输变电技术也日趋成熟。3.影响（1）极大地提高了生产力，促进了资本主义经济的快速进展。（2）形成了以科技为依托，以垄断为形式的生产经营模式。（3）主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段。（4）致使殖民侵略进入瓜分世界和以资本输出为主的时期，资本主义世界殖民体系最终形成。（5）英国核心地位开头动摇，帝国主义瓜分世界的冲突加剧，国际力气对比发生变化，最终酿成一战。（6）使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。三、信息技术的进展1.科技创造（1）1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。（2）20世纪60年月末，美国出于冷战的需要，加紧了对信息技术的争辩和开发，促进了互联网的产生。（3）20世纪90年月以后，互联网进一步进展为全球信息网。2.影响（1）网络缩短了时空的距离，大大加快了信息的传递，实现源共享；（2）有效地提高传统产业的生产效率，有力地拉动消费需求，从而促进经济增长。（3）加快了经济全球化的步伐，促使学问经济的兴起；（4）大大地转变了人类的生产、生活、工作和思维方式，还引发了一场学习的革命。（5）互联网同时也带来一些负面影响，如信息泛滥、垃圾信息、网络平安与犯罪等。B.精讲例题【例1】在资本主义工业进展史上，有一个人在人类动力史上的地位，相当于巴斯德在生物学、牛顿在物理学、贝多芬在音乐中的地位。这个人及其创造是指 A瓦特创造了万能蒸汽机 B史蒂斐逊创造了火车机车C富尔顿创造了汽船 D爱迪生创造了灯泡【例2】美国史学家斯塔夫里阿诺斯说：“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力气为基础，不如说是以蒸汽机为基础。”这句话说明的实质问题是（ ） A使用蒸汽机的交通工具，便利了世界各地的联系 B以蒸汽机为标志的工业革命，使欧洲制服了世界 C蒸汽机的使用，促进了工业城市的形成D蒸汽机的使用，推动了机器的创造和使用【例3】单皮尔在科学史及其与哲学和宗教的关系中说：“科学过去是躲在经济技术的隐蔽角落里辛勤工作的。当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开头了。”这里所说的“科学时代”是指( )A文艺复兴B新航路的开拓C第一次工业革命D其次次工业革命【例4】有位英国人说：“一便士即时邮，转变了我们从伴侣处猎取新闻和我们与其他团体进行通信的方式；电话转变了我们的谈话方式，并扩大了可相互切磋问题的联系人范围-互联网所能转变的不仅囊括了这一切，而且还将远甚于此。”下列对互联网的表述，不正确的是（） A可以将即时邮和电话机的优势集于一体 B20世纪40年月，因战斗需要在美国诞生C20世纪90年月“后进展成为全球信息网D推动了信息化社会的消灭和学问经济的进展【例5】读图题。（1）联系图一、二和图四、五，说明蒸汽机和发电机的创造过程最大的不同点是什么?（2）依据所学学问，并结合图二、三、五、六，简要谈谈科学技术的进步对社会进展的作用。（3）以上六幅图所反映的历史现象说明白什么?C . 随堂巩固1. 从社会进展的角度来看，蒸汽机广泛应用的最大影响是A吹响了第一次动力革命的号角 B引发了第一次能源革命C促进了交通运输业的革命 D使人类社会进入了蒸汽时代2. “电力”成为当今人类社会不行缺少的能源，为此奠定了理论基础的科学家是 A法拉第 B牛顿 C爱迪生 D爱因斯坦3. 在20世纪40、50年月开头的新技术革命中，奠定了现代信息技术基础、具有划时代意义的创造制造是A原子能技术 B航天技术 C人工合成材料 D电子计算机技术4. 交通工具的演化，记录着人类文明进展的进程。请依据下列交通工具演化图组回答问题。（1）简述近代史上交通工具的动力演化过程。（2）分析其发生变化的缘由及其对世界的影响。D.课后提高一、选择题1.其次次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列不能体现“新的时代”特征的创造是 ABCD2.从第一次工业革命的“蒸汽时代”到其次次工业革命的“电气时代”的变化主要是A机械种类的变化不同 B制造材料的变化C交通工具的变化 D能源动力的变化3. “他的创造使人类从今开头拥有自己制造的动力，而不再受制于大自然。”材料中的“创造”是指A蒸汽机 B发电机 C电动机 D内燃机4. 下列关于电(电力)的叙述，不正确的是A.电力是继蒸汽动力之后的一种新型能源B.电动机创造后电力完全取代了蒸汽动力C.电在其次次工业革命中扮演了重要的角色D.电能可很简洁地转化为热和光等其他能源5. 火车的鸣叫，召唤着“铁路时代”的到来，火车的创造者是 A富尔顿 B菲奇 c史蒂芬孙 D莫兹利6. “随着19世纪的过去，科学成为西方社会的一个日益重要的部分到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末，它正在制造全新的工业。”下列能说明这一观点的是A伽利略开创了近代科学 B达尔文建立起生物进化论 C牛顿的万有引力定律和力学三定律 D 法拉第电磁感应理论7属于其次次工业革命时期的创造是（ ） A.蒸汽机 B.轮船 C.汽车 D.电视机8. 右图情景最早消灭应在 A17世纪末18世纪初 B19世纪六七十年月 C19世纪末20世纪初 D20世纪四五十年月9. 20世纪90年月以来的三次局部战斗中，美军在海湾战斗中从发觉一个机动目标到发动攻击需要一天的时间，在科索沃战斗中这个时间差已经缩小到一个小时，在阿富汗战斗中仅需要10分钟的时间，这一状况与哪一高新技术的进展和应用直接相关A.信息技术 B.原子能技术 C.激光技术 D.宇航技术10. 其次次工业革命对世界经济进展的影响是A亚非拉地区的工业飞速进展B促成欧洲经济一体化的形成C资本主义世界市场进一步扩大D世界贸易中心开头转移到大西洋沿岸11. 现代信息技术革命推动人类进入学问经济时代，使人类的生产、生活发生着深刻变化。下列能体现这一变化的是A乘火车旅行B打越洋电话C用电灯照明D网上购物12. 观看下图，据图可以得出西方近代自然科学进展的主要特点是（）伽利略做过试验的比萨斜塔 牛顿观看苹果落地A.生活实践阅历的总结 B. 有用性技术应用性强C.科学观看、试验的方法D. 重阅历综合，轻视理论争辩13. 一项对西方七大工业国就业结构演化的争辩发觉，这些国家近几十年消灭了一些共同变化：农业就业人数大幅度下降；传统制造业就业人数持续下降；生产服务和社会服务兴起管理专业和技术性的工作快速增加。上述变化产生的根本缘由是（） A互联网的诞生 B城市化进程加快 C政府对经济的干预 D现代科学技术的进展14. 有学者认为，“信息社会的战略资源是信息”。下列能典型反映信息社会到来的是（）A.信息成为经济的增长点 B.网络技术的消灭C.电子计算机的创造 D.证券行业的成熟15. 新创造转变了我们的生活，同时消灭了很多新的职业，下列职业按消灭先后排序正确的是A电话接线员火车司机空姐网络管理员 B.火车司机电话接线员空姐网络管理员C.空姐电话接线员火车司机网络管理员 D电话接线员空姐火车司机网络管理员二、非选择题16阅读下列材料： 材料一 早在19世纪50年月，马克思就曾预言“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外-一种更大无比的革命力气电力的火花将取而代之。” 威廉李卜克内西：忆马克思 回答：（1）依据相关学问说明“电力火花”取代“蒸汽大王”的过程中，最关键的科学发觉是什么材料二 全球超级计算机500强评比始于1993年，每半年评比一次。评比机构主要有美国斯伯克利国家试验室，田纳西高校和德国曼海姆高校等相关机构依据世界范围内超级计算机性能共同完成。最新的全球超级计算机。500强于2007年7月4日揭晓，前10名均为美国公司所占据。冠军由美国的“蓝色基因L”蝉联。它的速度为2806万亿次秒，浮点运算。上一届评比入围的标准是2737万亿次/秒，本次的标准提高到4005万亿次秒2007年7月5日人民网 （2）依据材料二回答，当今超级计算机领域的进展主要呈现出哪两大特点?（3）20世纪中期以来，美国是怎样逐步进入信息化社会的?第13课 从蒸汽机到互联网B.精讲例题【例1】答案：A精析：依据“人类动力史上”的限定，思考巴斯德在生物学、牛顿在物理学、贝多芬在音乐等在各领域的开拓特点，万能蒸气机对人类生产、生活有着巨大的影响，推动了交通工具和运输业的进展变化。【例2】答案：B解析： 认真解读材料，留意提取有效信息“欧洲对世界的支配”“以蒸汽机为基础”。综合分析可以推断。【例3】答案：D解析： 依据材料可以说明科技创造是科学试验和理论基础上的创造，这属于是其次次工业革命的特点。【例4】答案：B解析：计算机诞生于20世纪40年月，为互联网的诞生奠定了基础，1969年互联网诞生。【例5】解析：本题主要考察第一、其次次工业革命的主要创造成就。（1）图一、二说明两次工业革命时期创造制造的不同特点的分析。（2）由图片信息和所学学问可知。科技进步促进了机器生产的进展，传统的手工劳动的工场手工业被现代的机器生产的工厂所代替，促进了生产力的极大进展；促进了新式交通工具的消灭和进展；转变了人们的生活方式。（3）图片体现了第一、其次次工业革命促进了生产力的进展，转变了人们的生活方式。说明：科技是第一生产力，是推动人类社会进展的动力。答案：(1)科技含量不同。瓦特改良蒸汽机更多的是阅历总结；发电机的创造，主要是在科学理论(电磁感应理论)指导下进行的。(2)科技的进展推动了社会进步。瓦特改良的蒸汽机供应了更加便利的动力，将人类推动到蒸汽时代；发电机的研制，使电成为新能源，电灯、电车等的创造使电力得到广泛应用，人类社会进人电气时代。同时，信息沟通和交通运输的便捷，使世界日益成为一个密不行分的整体，不仅增加了社会财宝，也使人们生活丰富多彩，城市化进程加快。(2分) (3)科学技术是生产力，对社会进展的推动作用越来越大。(1分)生产力是推动人类社会进展的终极动力。(1分)C随堂巩固1. D 2. A 3. D 4.【答案】（1）演化：从畜力、人力、自然力转变为蒸汽动力，后进展到以内燃机为驱动力。 （2）缘由：工业革命期间，马车和帆船已不能适应快速进展的机器大生产的需要。瓦特制成改良蒸气机，投入使用并广泛推广，促进了以蒸汽为动力的汽船、火车等交通工具相继问世。其次次工业革命期间，随着科学技术成就快速应用于工业生产，电力、内燃机等新能源、新机器的创制和应用，汽车、飞机等相继问世，并得到快速进展。 影响：扩大了交通工具的种类和适用范围，推动了与之相关的工业部分的产生和进展，推动了工业革命的深化进展；为世界各地经济、政治、文化沟通和联系起来的加强供应了更加便利的条件，加速了资本主义世界体系的形成；在肯定程度上转变了传统战斗的形态，扩大了战斗的规律和范围。D . 课后提高1. A 2.D 3. A 4. B5. C6. D7.C8.C 9. A 10. C 11. D 12. C13. D14. A15. B二、非选择题16答案：（1）1831年，法拉第发觉电磁感应现象。（2）美国在超级计算机领域具有确定垄断地位。全球超级计算机的整体运算速度大幅提高。 （3）20世纪40年月，美国人创造了世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术基础。20世纪60年，互联网在美国产生，信息化社会开头消灭。20世纪90年月，信息经济首先在美国消灭