【备考专题】高考语文专题精讲与新题赏析-专题-文学类文本阅读2020年新题赏析-课后练习.docx

文学类文本阅读2022年新题赏析 课后练习题一：阅读下面的文字，完成题目。酒婆冯骥才首善街有家最低等的小酒馆。不插幌子，不挂字号，连座位也没有；柜台上不卖菜，单摆一缸酒。来喝酒的，都是扛活拉车卖苦力的底层人。这酒馆只卖一种叫“炮打灯”的酒。这酒价钱贱，不讲余味，只讲冲劲，进嘴非得抓紧咽，不然烧烂了舌头。可一落进肚里，马上一股劲“腾”地蹿上来，直撞脑袋。好酒应是温厚绵长，绝不上头。但穷汉子们挣一天命，筋酸骨乏，心里憋闷，不就为了花钱不多，马上来劲，晕头涨脑地潇洒潇洒、放纵放纵吗？要说最潇洒的，还得数酒婆。每天下晌，这老婆子一准来到小酒馆，衣衫破烂，像叫花子；头发乱，脸色黯，没人说清她啥长相，更没人知道她叫什么，却都知道她是这小酒馆的头号酒鬼，尊称酒婆。她一进门，按例打怀里摸出个四四方方小布包，打开布包，里头是个报纸包；打开报纸包，又是个绵纸包，好像里头包着一个翡翠别针；再打开绵纸包，原来只是两角钱！她拿钱撂在柜台上，老板按例把多半碗“炮打灯”递过去，她接过酒碗，举手扬脖，碗底一翻，酒便直落肚中，好像倒进酒桶。待这婆子两脚一出门坎，就像在地上划天书了。她一路东倒西歪向北去。走出一百多步远的地界，是个十字路口，车来车往，经常出事。您还甭为这婆子揪心，瞧她烂醉如泥，可每次将到路口，一准是“噔”地一下，醒过来了！竟像常人一般，不带半点醉意，好端端地穿街而过。她每天这样，从无闪失。首善街上人家，最爱瞧酒婆这醉醺醺的几步，上摆下摇，左歪右斜，悠悠旋转乐陶陶，看似风摆荷叶一般；逢到雨天，雨点淋身，便像一张渐渐旋动的大伞了但是，为什么酒婆一到路口就醉意全消呢？原来，老板人奸，往酒里掺水。酒鬼们一清二楚，但谁也不愿把这层纸捅破，喝美了也就算了。老板人近六十，没儿没女，八成要绝后。可一日，老板娘爱酸爱辣，竟然有喜了！老板给佛爷叩头时，动了良心，宣誓今后狡猾做人，再不往酒里掺水了。就是这日，酒婆来到小酒馆，按例还是掏出包儿来，层层打开，花钱买酒，举手扬脖，把改假为真的“炮打灯”倒进肚里真货就是真货。这次酒婆还没出屋，人就转悠起来了。而且今儿她一路上摇摆得格外好看，上身左摇，下身右摇，愈转愈疾，初时像风中的大鹏鸟，后来竟像一个黑黑的大漩涡！首善街的人看得惊异，也看得纳闷，不等多想，酒婆已到路口，竟然没有酒醒。破天荒头一遭转悠到大路上。下边的惨事就甭提了自此，酒婆在这条街上绝了迹。小酒馆里的人们却不时叨念起她来，说她才算真正够格的酒鬼。她喝酒不就菜，向例一饮而尽，不贪解馋，只求酒劲。在酒馆既不多事，也无闲谈，交钱喝酒，喝完就走，从来没赊过账。老板听着，突然想到，酒婆出事那日，不正是自己不往酒里掺假的那天吗？原来祸根竟在自己身上！他便别扭开了，心想这人间的道理真是说不清了。为什么几十年拿假酒骗人，却相安无事，都喝得挺美，可一旦认真起来反倒毁了？（有改动）1下列对文本的理解，正确的两项是（ ）A“炮打灯”是一种物美价廉的酒，穷人们喝了它，可以在劳碌了一天之后，缓解疲惫，遗忘苦恼，潇洒放纵一番。B“直落”“好像倒进酒桶”等词语，生动形象地写出了酒婆喝酒之急；“一到路口就醉意全消”，则表明酒力并不长期。C老板往酒里掺水，酒鬼们一清二楚，但谁也不愿说出来，这表现人们只图喝了痛快、不想惹是生非的心理状态。D酒婆死了，老板知道祸根在自己身上，感到格外内疚，懊悔自己不该一时头脑发热，诚恳了一次反而害了酒婆。E小说着力塑造了以酒婆为代表的一群下层劳动者的形象，表达了“哀其不幸，怒其不争”的深刻主题。2通观全文，分析酒婆是一个怎样的人物形象。3“首善街”是小说中人物存在的社会环境，作者为什么以“首善”称之？4有人说酒婆的死完全是个意外，是偶然；也有人说有必定性。你认为呢？请结合文章，谈谈你的观点。题二：阅读下面的文字，完成题目。走出沙漠沈宏他们四人的眼睛都闪着凶光，并且又死死盯住那把挂在我胸前的水壶。而我的手始终紧紧攫住水壶带子，生怕一放松就会被他们夺去。在这死一般安静的沙漠上，我们对峙着。这样的对峙，今日中午已发生过了。望着他们焦黄的面庞与干裂的嘴唇，我也曾产生过一种无望，真想把水壶给他们，然后就可我不能这样做！半个月前，我们跟随肇教授沿着丝绸之路进行风俗民情考察。可是在七天前，谁也不知道怎么会迷了路，继而又走进了眼前这片杳无人烟的沙漠。干燥酷热的沙漠消耗了我们每个人的体力。食物已经没有了。最可怕的是干渴。谁都知道，在沙漠上没有水，就等于死亡。迷路前，我们每人都有一壶水；迷路后，为了节省水，肇教授把大家的水壶集中起来，统一安排。可昨天夜里，肇教授死了。临死前，他把挂在脖子上的最终一个水壶交给我说：“你们走出沙漠全靠它了，不到万不得已时，千万千万别动它。坚持着，肯定要走出沙漠。”这会儿他们仍死死盯着我胸前的水壶。我不知道什么时候能走出这片沙漠，而这水壶是我们的支柱。所以，不到紧要关头，我是决不会取下这水壶的。可万一他们要动手呢？看到他们无望的神色，我心里很可怕，我强作冷静地问道：“你们”“少啰嗦！”满脸络腮胡子的孟海不耐烦地打断我，“快把水壶给我们。”说着一步一步向我靠近。他身后的三个人也跟了上来。完了！水壶一旦让他们夺去，我会我不敢想象那即将发生的一幕。突然，我跪了下来，“求求你们不要这样！你们想想教授临死前的话吧。”他们停住了，一个个垂下脑袋。我连续说：“目前我们谁也不知道什么时候能走出沙漠，而眼下我们就剩下这壶水了。所以不到紧要关头，还是别动它。现在离黄昏还有两个多小时，趁大家体力还行，快走吧，信任我，到了黄昏，我肯定把水分给大家。”大伙又渐渐朝前困难地行走。这一天最终又过去了，可黄昏很快会来临。过了黄昏还有深夜，还有明天，到时唉，听天由命吧。茫茫无际的沙漠简直就像如来佛的手掌，任你怎么走也走不出。当我们又爬上一个沙丘时，已是傍晚了。走在前面的孟海停了下来，又渐渐地转过身。天际的夕阳渐渐地铺开放来，殷红殷红的，如流淌的血。那景色是何等壮丽！夕阳下的我与孟海他们再一次对峙着，就像要开放一场生死的决斗。我想此时已无路可走，还是把水壶给他们吧。一种真正的无望从心头闪过。就在我要摘下水壶时，只听郁平叫道：“你们快听，好像有声音！”大伙抓紧趴下，凝神静听，从而推断出声音是从左边的一个沙丘后传来的，颇似流水声。我马上跃起：“那边可能有绿洲，快跑！”果真，左边那高高的沙丘下消灭一个绿洲。大伙发疯似的涌向湖边夕阳西沉，湖对岸那一片绿色的树林生气勃勃，湖边开满了种种芳香的野花。孟海他们躺在花丛中，脸上消灭出满足的微笑。或许这时他们已忘掉了还挂在我胸前的那个水壶。可我心里却格外难过，我把他们叫起来：“现在我要告知你们一件事。为什么我一再不让你们喝这壶水呢？其实里面根本没有水，只是一壶沙子。”我把胸前的水壶摘下来，拧开盖。霎时，那黄澄澄的细沙流了出来。大伙都惊住了。我看了他们一眼，沉重地说：“从昨天上午开头，我们已经没有水了。可教授没把真相告知我们。他怕我们无望，所以在胸前挂了一个水壶，让我们以为还有水。为了不让我们看出是空的，他偷偷地灌上一壶沙。事后，教授知道自己不行了，由于他已有好几天没有进水了，他把自己的一份水都给了我们。教授把事实真相告知我并嘱咐我，千万别让大家知道这水壶的真相，它将支撑着我们走出沙漠。万一我不行了，你就接替下去”我再也说不下去了。孟海他们已泣不成声。当大家回头望着身后那片死一般安静的长路时，才明白是怎样走出了沙漠1下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（ ）A小说中几次提到“水壶”的时候都说“这水壶”，而不说“这壶水”，这一说法本身就具有肯定的示意性。B小说对肇教授接受侧面描写的手法，有利于形成情节上的悬念，同时也产生了“含不尽之意尽在言外”的效果。C文中的“我”是小说的仆人公，孟海是处于“我”对立面的一个人物，小说通过语言、行动描写刻画了他的性格。D“天际的夕阳殷红殷红的，如流淌的血。”以景物描写来预示将要发生一场为争夺水而进行的流血斗争。E“我与孟海他们再一次对峙着一种真正的无望从心头闪过”，这一部分使小说的情节进展达到了高潮。2小说中的肇教授是怎样一个人物？请结合故事情节简要分析。3“水壶”在小说的情节结构中起到了什么作用？请简要分析。4这篇小说，故事情节紧急感人，不同的人物性格鲜亮，作者通过这些要向我们传达些什么呢？请结合全文加以探究。文学类文本阅读2022年新题赏析课后练习参考答案题一：1. BC2. 她的外貌、拿钱时的动作、“没人知道她叫什么”等，说明她是一个穷困、地位低微的人；而喝完就走，从不赊账，也不多事，又说明她虽嗜酒却很狡猾本分；她最终为荒唐的现实所吞噬，是一个格外可怜的下层小人物。3. 酒馆老板奸猾，几十年以假酒骗人，当然是“不善”之举；下层劳动者贫困、郁闷、麻木，只图一时痛快，不愿惹事生非，习惯于在虚假中生活，虽不至“不善”，也至少是对“不善”的哄骗的习惯、麻木、纵容。这些因素合力造成了荒唐的现实和酒婆的悲剧。以“首善”称之，表达了猛烈的反讽之意。4. 选择偶然、必定均可，只要能自圆其说。必定：老板给酒掺水，人们对“假酒”的习惯、麻木，都表明“假”“骗”文化之深重。酒馆是社会的缩影。社会习惯了虚假，人们反而无从适应真实。害死酒婆的罪魁祸首是“假”“骗”的横行，善的缺失，从这一角度看，酒婆的悲剧有必定性，是社会大环境使然。文章的主旨是对社会中“假”与“骗”的揭示与批判。偶然：老婆怀孕让老板动了良心，宣誓狡猾做人，这才停止了掺水的哄骗行为，这是个偶然。而酒婆不知道，向例一饮而尽，破天荒头一遭转悠到大路上，更是大家都没有想到的。因此，酒婆的死也有偶然性。详解：1. A项，“炮打灯”不是物美价廉的酒，“潇洒放纵”与原文说“晕头涨脑地潇洒潇洒、放纵放纵”意义不同。D项，老板只是对酒不掺水反而害了酒婆感到别扭和惊异，并没有内疚和懊悔。E项，小说主题在于揭示批判“习惯作假”的社会现象，不是“哀其不幸，怒其不争”。2. 留意题干中的“分析”既要写出人物的性格特征，又要进行分析。3. 结合“首善街”形形色色的人物分析即可，酒馆老板奸猾，下层劳动者贫困、郁闷、麻木。4. 首先确立观点：是偶然还是必定，再分别说明理由，选择偶然、必定均可，只要能自圆其说。题二：1. CD2. 肇教授是一个在生死关头具有先人后己的崇高献身精神和机灵镇静的性格特点的学问分子的形象。在面对死亡的威逼时，他把自己的水分给大家，自己因“几天不进水”而死；在临死前又想出了“一壶水”的办法来支撑大家走出沙漠，挽救了考察队队员的生命。3. 线索作用，用“水壶”串联起明暗两条线索(或说“两个故事”)，肇教授与“我”的故事和“我”与其他几人走出沙漠的故事由水壶串联起来；是叙事的焦点，全篇围绕“水壶”叙事，考察队队员的品德由生死攸关时的一壶“水”得以显现；制造了一个意料之外的“悬念”，揭开了“水壶”的谜底，也就明白了事情的全部真相。4. 探究示例小说故事情节启示我们：人在任何逆境中都要坚守自己的信念和精神，人没有信念和精神就不能走出逆境。从肇教授设计支配“一壶水”最终挽救了考察队员的生命这个具有崇高献身精神和机灵镇静性格特点的人物身上，我们看到了人性宏大的一面，这是任何时代、任何状况下都需要的。从孟海的言行上，我们也看到了人性利己的一面，可以引发人们对宏大与渺小、奉献与自利的思考。从“我”认真履行肇教授的重托，带领大家走向期望的言行中，我们坚信这种崇高的人类精神是永久可以发扬光大的。详解：1. C项，“我”不是仆人公，仆人公是肇教授；D项，“预示将要发生一场为争夺水而进行的流血斗争”不当，小说的情节进展中没有消灭同事之间的流血斗争。由于壶里装的是沙子，维护它只不过是维持一种信念。2. 结合对人物的描写来分析。人物形象概括，“先人后己的崇高献身精神”和“机灵镇静”。3. 分析线索在上下文结构、主旨等方面的作用。4. 可以从故事情节、人物两个方面探究，只要阐发的道理符合文本即可。