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2021届高考语文二轮复习专题突破-提能专训3-专题3-变换句式-Word版含解析.docx

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资源描述

1、提能专训(三).变换句式专练1把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以转变语序、增删词语,但不得转变原意。“女性诗歌”特指消灭在20世纪80年月中期以翟永明、伊蕾、唐亚公平为代表的,受到弗吉尼亚沃尔芙、西尔维亚普拉斯等西方女性诗人的影响,以表现几千年女性生存价值及其道德压抑的苦痛和现代女性的解放呼声为主题的女性诗人的作品。答:_答案:“女性诗歌”特指消灭在20世纪80年月中期以翟永明、伊蕾、唐亚公平为代表的女性诗人的作品。她们受到弗吉尼亚沃尔芙、西尔维亚普拉斯等西方女性诗人的影响。其作品以表现几千年女性生存价值及其道德压抑的苦痛和现代女性的解放呼声为主题。(或:其作品的主题表现几千年女性生存价

2、值及其道德压抑的苦痛和现代女性的解放呼声)2(2022山东试验中学三诊)把下面的长句改写成几个连贯的短句,可适当调整语序,增减词语,但不得转变原意。慕课(MOOC)是新近涌现出来的一种为了增加学问传播而由具有共享和协作精神的个人或组织开发的、散布于互联网上的、被誉为“将来训练”曙光的大规模网络开发课程。答:_答案:慕课(MOOC)是新近涌现出来的一种大规模网络开发课程,它的目的是增加学问传播,它由具有共享和协作精神的个人或组织开发,散布于互联网上,被誉为“将来训练”的曙光。解析:可将原句的主干部分作为一个短句,将原句的附加成分(定语)按目的、开发者、发布方式、评价四个方面拆分成四个短句。几个短

3、句的语序要合理。3下面这个长句读起来别扭,请把它改成三个短句,要求不转变原意。财宝,不应因其可爱而被人觊觎必需对这些坏人为攫取、占有它所实行的卑鄙的行为负责。答:_答案:财宝因其可爱而被坏人觊觎。这些坏人为攫取、占有它而实行卑鄙的行为。财宝本身不应对这些卑鄙行为负责。解析:先通读整个句子,大致确定句子的主干意思是“财宝不应对卑鄙行为负责”,然后再细致切分“什么样的卑鄙行为”,即可得出“坏人为攫取、占有它而实行的卑鄙行为”。这样明确找出主干句子“财宝不应为这些卑鄙行为负责”,“因其可爱而被坏人觊觎”就不难整理出。理出三个短句后,再依据规律关系排列三个短句的挨次即可。4(2022浙江江山试验中学阶

4、段性测试)把下面这个长句改写成5个较短的句子,可以转变语序、增删词语,但不得转变原意。“星光大道”是中心电视台综艺频道推出由毕福剑担当节目制片及主持以“百姓自娱自乐”为宗旨以唱歌为主要表演形式为大众供应呈现才艺舞台的一档大型综艺栏目。_答案:“星光大道”是中心电视台综艺频道推出的一档大型综艺栏目。该栏目由毕福剑担当节目制片及主持。该栏目以“百姓自娱自乐”为宗旨。该栏目的表演形式以唱歌为主。该栏目的目的是为大众供应呈现才艺的舞台。5(2022云南部分名校统一考试)将下面的三个短句变成一个长句。心理询问是给询问对象以挂念、启发和训练的活动。这种活动必需运认真理学的理论、学问和方法来妥当处理各种心理

5、问题。这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到询问目的。答:_答案:(示例1)心理询问是运认真理学的理论、学问和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给询问对象以挂念、启发和训练的活动。(示例2)运认真理学的理论、学问和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给询问对象以挂念、启发和训练的活动叫作心理询问。6(2022东北三校二模)将下面的几个短句组合成一个长单句(可适当增删词语),保留全部信息。2021年12月10日在南非FNB体育场进行了曼德拉的追悼大会。曼德拉是南非前总统。美国总统奥巴马在追悼会上发表了讲话。奥巴马在讲话中赞扬曼德拉是“历史的巨人”。答:_答案:(示例1)美国总统

6、奥巴马在2021年12月10日南非FNB体育场进行的南非前总统曼德拉的追悼大会上发表的讲话中赞扬曼德拉是“历史的巨人”。(示例2)2021年12月10日在南非FNB体育场进行的南非前总统曼德拉的追悼大会上,美国总统奥巴马发表了赞扬曼德拉是“历史的巨人”的讲话。解析:可选择主谓宾句作为长单句的基本句式,将“奥巴马”作为主语。留意恰当处理定语、状语等附加成分,不要遗漏信息。7(2022河北唐山二模)把下面几个较短的句子改写成一个长句,可以转变句子语序,增删词语,但不得转变原意。转基因食品利用的是现代分子生物技术。这种生物技术可以将某些生物基因转移到其他物种中。这种生物技术使生物的遗传物质得到改造。

7、改造后的生物在性状、品质等方面更符合人们的需要。转基因食品属于食品中的一种。答:_答案:转基因食品是利用现代分子生物技术将某些生物基因转移到其他物种中以便改造生物的遗传物质,使其在性状、品质等方面更符合人们需要的一种食品。解析:此题类似于“下定义”,首先应确定长句的基本句式为主谓宾句,其主干为“转基因食品是一种食品”,然后从几个短句中筛选出相应的主要信息作为定语部分。留意定语部分排序要合理,不要遗漏主要信息。8(2022天津红桥一模)提取下列材料的要点,整合成一个单句。训练技术是一种系统方法。它以对人类学习和传播进行的争辩为基础。它依据这个基础确定目标。这种方法是用来设计、实施和评价学与教总体

8、过程的。答:_答案:(示例1)训练技术是一种依据以对人类学习和传播进行的争辩为基础而确定目标,来设计、实施和评价学与教的总体过程的系统方法。(示例2)一种依据以对人类学习和传播进行的争辩为基础而确定目标,来设计、实施和评价学与教的总体过程的系统方法叫作训练技术。解析:此题类似于“下定义”,首先应确定单句的基本句式为主谓宾句,可将第句作为其主干,然后从后三句中筛选出相应的要点作为定语部分。留意定语部分排序要合理,不要遗漏主要信息。9(2022衡阳联考)把下面的散句改写为一组以“他”开头的主要由四字句组成的整句,可以增删、改换词语,但不得转变原意。难能贵重的是,在这样的困难竭中,他丝毫没有转变自己

9、原来的志向,真可谓“穷且益坚”了。答:_答案:(示例)他困难竭蹶、不改素志、穷且益坚、难能贵重。解析:本题要求将散句改为整句。解答此类题,一般状况下是将原句改为排比句或者对偶句等表达整齐的句式。本题要求以“他”为开头,并且必需是主要由四字句组成的整句,作答时,可提取句中的合理词语,也可进行适当概括,符合要求即可。10(2022铜仁4月考)请以“中国式过大路的陋俗心态”开头,重组下面的句子。可以增删个别词语,但须保留原意,并保持语意连贯。有名学者吴思在造化的报应一文中对“中国式过大路”的陋俗心态作了深刻的剖析,他认为,很多人在过大路时把自己和公家比方成老鼠和猫的关系,在代表政府执法的警察不在场时

10、,一些人就会为所欲为,这种心态是一种“老鼠心态”。答:“中国式过大路”的陋俗心态_答案:(示例)(“中国式过大路”的陋俗心态)是一种在过大路时把自己和公家比方成老鼠和猫的关系,在代表政府执法的警察不在场时,一些人就会为所欲为的“老鼠心态”,有名学者吴思在造化的报应一文中对此作了深刻的剖析。解析:本题考查句子的重组。解答本题,应先分析原句内部的规律关系以理顺重组句的意思。原句中“中国式过大路的陋俗心态”是一种“老鼠心态”,重组时可以此为主干,把其他相关信息变成附加成分按肯定的挨次填入句中,而后再指出这种说法源自何处即可。11(2022温州十校联合体其次次联考)以“自由”为开头重组下面的句子。要求

11、不转变原意,句间连接连贯。灌输式的教学方法,竟然还没有把争辩问题的神圣古怪心完全扼杀掉,真可以说是一个奇迹,由于这棵脆弱的幼苗主要需要自由。答:自由_答案:(示例)(自由)是争辩问题的神圣古怪心主要需要的,因而灌输式的教学方法,竟然还没有把这棵脆弱的幼苗完全扼杀掉,真可以说是一个奇迹。12(2022山东师大附中第五次模拟)将下面一段文字中的画线部分改写成整句。张祚琼是湖北省巴东县道路养护工,今年45岁。在28年的养护生涯中,她清扫过的路面面积达50余万平方公里,相当于把整个湖北省清扫了近三遍。在过往的司机眼里,她是热心助人的“张大姐”;“她是一个格外靠谱的工作搭档”,她的工友都这样评价她;在领

12、导眼里,她是工作“交给她我放心”的劳动模范;她的丈夫称她是“干工作不要命”的“舍命三娘”。而在张祚琼自己眼里,既然做了一名养路工,她就要把这份工作做“出彩”把路养好,让行人车辆都能平安通过。答:_答案:(示例)在过往司机眼里,她是热心助人的“张大姐”;在工友眼里,她是“格外靠谱”的工作搭档;在领导眼里,她是工作“交给她我放心”的劳动模范;在丈夫眼里,她是“干工作不要命”的“舍命三娘”。13(2022湖北黄冈中学、黄石二中、鄂州高中联考)请将下列画线的句子改写成一组句式协调全都的排比句。俗话说:“江山也要文人捧。”凭借文学作品捧红景点的例子数不胜数:鲁迅先生的从百草园到三味书屋,竟使绍兴城的菜地

13、和民居成为名胜古迹,每天游客如云;兰亭,原是浙江省绍兴市西南14公里的兰渚山下的一座一般小亭,由于王羲之的兰亭集序,“兰亭”名闻天下;南京的秦淮河,则因俞平伯、朱自清等人的同题散文被收入语文课本而名声大噪。像这样由语文而促进旅游新产品开发的事例不胜枚举。答:_答案:鲁迅先生的从百草园到三味书屋使绍兴城的菜地和民居成为每天游客如云的名胜古迹;王羲之的兰亭集序使“兰亭”这座绍兴市西南兰渚山下的一般小亭名闻天下;被收入语文课本的俞平伯、朱自清等人的同题散文使南京的秦淮河名声大噪。.语言基础默写语言运用文学类文本阅读滚动训练一、语言基础1(2022德州4月模拟)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(

14、)A在评价某些历史人物时,我们不能只是简洁地对他们盖棺论定,还应当特殊留意争辩他们的人生经受和思想变化轨迹。B受就业形势等因素影响,2022年考研网上报名显得不瘟不火,并没有消灭以往的网络堵塞现象。C马年春晚,歌手王铮亮自弹自唱时间都去哪儿了,歌词朴实细腻,触动着观众的心,真可谓曲尽其妙。D从迷人的香格里拉到浪漫的丝绸之路,从彩云之南的大理到鱼米之乡的扬州奇特中国用“世界的语言”惟妙惟肖地向全球叙述中国故事。答案:A解析:A项,“盖棺论定”指一个人的是非功过到死后作出结论。使用正确。B项,“不瘟不火”戏剧表演得不沉闷,也不乏味。句中适用对象错。C项,“曲尽其妙”把其中微妙之处委婉细致地充分表达

15、出来,形容表达力量强。句中望文生义。D项,“惟妙惟肖”形容描写或仿照得格外好,格外逼真。不合语境。2(2022咸阳二模)下列各句中,没有语病的一句是()A在2022年索契冬奥会短道速滑竞赛男子5 000米接力A组决赛中,尽管中国队员在动身后不久便摔倒,但他们成功逆袭,最终如愿问鼎,摘得一枚铜牌。B光明中学考试规章已经正式实施,该规章对同学考试作弊行为作出了具体的规定,使学校有效地遏制了一些同学的不良行为。C假如我们能够看准时机,把握机会,那么今日所投资百万元带来的效益,生怕是五年后投资千万元也比不上的。D习近平近日接受俄罗斯媒体采访时,曾感叹自己的“时间都去哪儿了”,千龙网登出图表新闻,以漫画

16、和图表形式解读习近平上任后的工作行程。答案:D解析:A项,不合规律。“问鼎”是夺取顶尖成果,与“摘得一枚铜牌”冲突。B项,表意不明。应改为“该规章对同学考试作弊行为的惩罚作出了具体的规定”。C项,语序不当。“所”字应放在“带来的效益”之前。3(2022广东“十二校”其次次联考)依次填入下面一段文字横线处的语句,连接最恰当的一项是()灯笼与中国人的生活息息相连,_。_。_。_。_。_。花灯风气至此广为流行。所以,过去每家都有姓氏灯,悬挂在屋檐下和客厅中,借以讨个口彩不过,灯笼最让人遐思、期盼的,生怕还是元宵节的花灯庙宇中、客厅里,处处都有灯笼。认真推算,中国有灯是秦汉以后的事,有纸灯笼又可能是在

17、东汉纸创造之后元宵观灯的习俗起源于汉朝初年,至唐开元年间,为了庆祝国泰民安,乃扎结花灯,借助闪烁不定的灯光,象征“彩龙兆祥,民阜国强”今日迎神赛会上,神明的阵头前仍有两盏大灯笼,就是这种习俗的连续中国的灯笼,不仅用以照明,它往往也是一种象征,因“灯”与“丁”语音相近,意味着人丁兴盛A BC D答案:D解析:中的“处处”对应首句“息息相连”;与构成因果关系,中的“口彩”对应中的“人丁兴盛”;中的“过去”和中的“今日”依据时间挨次排列,中的“这种习俗”指代前文;是在灯笼中突出“元宵节的花灯”的特殊地位;承接上句的“元宵花灯”。二、默写4(2022山东济南一模)写出下列句子的上句或下句。(1)_,秋

18、水共长天一色。 (王勃滕王阁序)(2)身无彩凤双飞翼,_。 (李商隐无题)(3)_,齐彭殇为妄作。(王羲之兰亭集序)(4)而世之奇伟、瑰怪、格外之观,常在于险远,而人之所罕至焉,_。(王安石游褒禅山记)(5)仁以为己任,不亦重乎?_,不亦远乎?(论语泰伯)答案:(1)落霞与孤鹜齐飞(2)心有灵犀一点通(3)固知一死生为虚诞(4)故非有志者不能至也(5)死而后已解析:易错字,(1)落,鹜;(2)犀;(3)固,诞;(5)已。三、语言运用5(2022广东韶关一模)提取下列材料中的要点,整合成一个单句,解释“元宵节”。(不超过45字)正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜

19、,所以称正月十五为元宵节。元宵节是中国汉族传统节日。农历正月十五元宵节,又称为“上元节”。元宵节是春节之后的第一个重要节日。中国幅员宽广,历史悠久,所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同,其中吃元宵、赏花灯、猜灯谜等是元宵节几项重要的民间习俗。正月十五日是大地回春的时候,人们对此加以庆祝。答:元宵节是_答案:我国于正月十五那天以吃元宵、赏花灯、猜灯谜等习俗来庆祝大地回春的汉族传统节日。解析:就本题而言,6个句子中的核心句应当是第句;综观其他句子,与“元宵节”关系最亲密的信息应当是“元宵节的时间”“元宵节的习俗”“元宵节庆贺的目的”等,抽取出这些关键信息并把它们按肯定挨次填入核心句中即可得出“

20、元宵节”的定义。6(2022浙江温州一模)阅读下面这幅公益广告画(主体是一双一次性筷子,背景是一片沙土),依据要求答题。(1)请为画面拟写一条宣扬标语。(不超过20字)答:_ (2)请简要评价这幅公益广告画的创意。答:_答案:(1)(示例)拿起它,你将吃掉整个森林/挽救森林,对一次性筷子说不/挽救森林,赶筷/地球也是一次性的/告辞一次性筷子,给世界多留点绿色(2)(示例)一次性筷子上画着一排树木,意味着一次性筷子由树木做成;而使用一次性筷子,树木被拦腰砍断,无异于毁坏森林,最终造成地球沙漠化。构图简洁而寓意深刻,令人震撼,催人反省,具有猛烈的警示效果。解析:(1)题干已经对这幅公益广告画的内容

21、作了提示主体是一双一次性筷子,背景是一片沙土;而一次性筷子上是一排树木,也就是说一次性筷子是由树木做成的,最终导致森林变成了沙漠。依据这种分析,考生可以从警示的角度拟写宣扬标语,提示人们爱护森林,挽救森林。(2)简评公益广告画的创意首先要对画面的内容作简要的交代(说明),然后就绘画的技巧、效果和寓意进行评价。四、文学类文本阅读(2022唐山二模)阅读下面的文字,完成710题。年猪肥了骆驼这日子咋说呢,真的是转瞬即逝。当各色的菊花纷纷退去,各色的梅花绽放枝头时,杀年猪的季节就到了。前几天,母亲在电话里告知了我杀年猪的具体时间,并嘱我肯定回去,我没有推辞,当即应下了。除了父母兄嫂的生日必需回家乡外

22、,杀年猪的日子也是我必需回去的,由于年猪一杀,离春节就不远了。我的家乡在川北九龙山区,杀年猪时,邻近的乡亲会一起定下日子,在地坡上垒一台大灶,架一口大锅,挑水、劈柴、生火、过秤打号、帮忙宰杀等工序有明确的分工,大家领了各自的差事,一早就忙开了。“刀儿匠”这季节成了俏货,须提前约下日子,当日清早派一个人去他家背上杀猪用的家什,送上一包烟。“刀儿匠”就点上香烟,闲适地随后跟着,好像是去赶一个什么闲会。我回去那天,冬日少有的暖阳挂在天上,人们的心情比以往更好了,精神也更足了。我几次想插手帮忙,乡亲们都婉谢了,他们戏说道,这么笨的活路,哪是你这文弱书生干的,一边看吵闹去吧!这杀猪的场面的确壮丽。猪们从

23、圈内一出,便一路嚎叫,等到了场上,又都缩在一堆,像真的很懂将会发生的事。报重量的看了秤杆后,高声报上猪的重量,猪的仆人便会露出欣喜的神色,骄傲极了。等下一家时,若重量高过了上家或低过了上家,仆人便会显出更加欣喜或极为懊丧的神色。最终轮到我家了,当母亲听完了报重量的声音后,脸上的笑容格外绚烂,由于我家的猪的重量,比前面最重的要重二十多斤,这说明,母亲一年的辛苦没有白费!她照旧保持着“养猪能人”的称号(老家有个法规,谁家的猪最重,谁家的女仆人就是“养猪能人”,受乡人鄙视)。接下来发生的事,就令人不太开心了。当母亲将其次头猪赶到秤架上时,全场的人就哄笑开了。由于那头猪虽然架子大,但格外瘦,那重量,确

24、定是今年的倒数第一了。我观察母亲的脸绯红,头埋得很低,她还不时地瞟着挂在横木上的猪和乡人们的脸。母亲看我时,脸上笑了笑,尔后快速转到别处去了。然后就是开膛剖肚,将猪肉分成大小不一的很多块,各自背回家去。晚上,自然是好好地款待“刀儿匠”了。由于父亲曾是多年的乡干部,母亲做一手好菜,也因了我回去了,“刀儿匠”和几个主要的男人便照旧在我家吃饭喝酒了。大家一个劲地夸母亲的好手艺,一个劲地夸母亲今年又是“养猪能人”,但母亲只是礼节性地笑笑,除了悄悄地做菜上菜,没有说一句话。我们围坐在火塘边烤火,高声摆谈,母亲在屋内将猪肉抹上盐、花椒面和辣椒,用力揉搓,然后将猪肉分装在两个大木桶里,盖上了。我知道,隔上几

25、天,母亲会将这些肉拿出来,挂在火塘上方,用烟熏上数日,就做成了可口的腊肉了。其次天,母亲拿出事先留下的没有腌制的肉,叫父亲送我,我一看,就知道是那条瘦猪的,由于那肉上瘦的太多,肥的太少。我向母亲道别时,母亲始终躲着我的目光,她只说,去吧,等腊肉做好了,你爹送。我怀着喜悦的心情在前面走,父亲则一路无语。临上车时,父亲叫住了我,说,这头瘦猪,可是按你的意思给你们养的,你妈每天上山扯猪草,加上米糠、包谷喂猪。为了到杀猪场上不被人笑话,我叫她给猪喂点饲料,长点膘,你妈就是不同意。她说,你们宠爱吃瘦肉,不想吃饲料喂的猪,只要娃儿们兴奋,杀猪场上被人笑话又能咋的?父亲说,你妈昨晚上可是一夜没合眼啊!这几十

26、年,她从没养过这么小的猪!7下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()A“各色的菊花纷纷退去,各色的梅花绽放枝头”,这些描写,目的是表达韶光易逝、青春不再的感受。B小说插入对家乡杀年猪习俗的叙述,既为后文写杀年猪作好铺垫,也使小说透出一股浓郁的乡土气息。C“不时地瞟着挂在横木上的猪和乡人们的脸”,这个细节描写生动表现出母亲急迫而又无可奈何的心理。D“礼节性地笑笑”“始终躲着我的目光”,这些描写说明母亲对养出“这么小的猪”始终难以释怀。E这篇小说的精彩之处不在于曲折离奇的情节与丰富的社会内涵,而在于母亲这个人物身上体现出的自然而简单的人性。答案:BD(答E稍可)解析:本题从环境描写、

27、插叙作用、细节描写、情节主题等角度设题,考查对小说内容的理解和把握。A项中“目的是表达韶光易逝、青春不再的感受”错,目的是为了表达杀年猪的日子很快到了。C项中“急迫而又无可奈何”错,此时人物的心理应是“尴尬而又惭愧”。E项中“简单”错,应是“真实”。8小说第段写的杀猪场面有何特点?这样写有什么作用?答:_答案:(特点)吵闹、壮丽。(作用)渲染欢快祥和的气氛。为后文写母亲对自己养的猪不满足作铺垫。解析:本题考查把握场景描写的作用。回答第一问抓住关键点概括即可;回答其次问,可从渲染气氛、与后文的关系等角度入手分析。9小说中“我”的母亲具有怎样的性格?请简要说明。答:_答案:勤劳朴实。多年保持着“养

28、猪能人”的称号。心灵手巧。做一手好菜,做腊肉可口。要强能干。养出重量倒数第一的猪,笑容不自然,一夜没合眼。疼爱孩子。为孩子养出瘦肉猪。解析:本题考查把握小说的人物形象,作答本题,可抓住人物的相关情节进行概括。比如“养猪能人”的称号;“倒数第一”后的表现;“做腊肉、饭菜的可口”;“给我养瘦猪”等。由此概括出人物品质特征,再用事例简洁说明即可。10小说支配“我”这个人物有什么用意?请结合全文,谈谈你的看法。答:_答案:为小说设置线索,贯串始终,串联人物与大事。作为亲历者,增加小说真实性。作为儿子,为表现母爱供应空间。作为家庭一员,可以使故事亲切温馨。解析:本题考查探究性阅读的力量,要结合“我”在小说中的作用谈自己的看法。作答本题,可从线索结构,内容表达的真实性、亲切感等方面分析。

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