郑州市普通中小学德育创新先进个人审批表复习进程.doc

郑州市普通中小学德育创新先进个人审批表精品文档郑州市普通中小学德育创新先进个人审批表姓名罗莹单位郑州市郑东新区白沙小学性别女年龄36民族汉政治面貌参加工作时间2005.8职称中小学二级教师 主要事迹 自从2005年从郑州师范高等专科学校毕业以来，我已投身教育事业14个年头了，在这14年来，我曾教过初中的政治，小学的语文，数学，品德，美术等学科！自工作以来，“我就是学校的一块砖哪里需要哪里搬。”领导安排我到哪里，我就在那里认真工作，因为我喜欢这份工作，喜欢和学生们在一起！在工作中我始终努力实践“三个代表“的重要思想，忠诚于人民的教育事业。并且在平常的教育教学工作中，认真贯彻执行国家教委颁发的中小学德育纲要和中小学教师职业道德规范以及郑州市教育局关于等法规。一扎根农村教育，安心从教！自从2005年参加工作至今我一直工作在农村教育的第一线。谢庄中学是一所农村学校，家长大都在外打工或做生意，学生大部分都是留守学生，平时得不到家长的关心和家庭的温暖，学习态度不端正，思想波动大。我就经常找时间和他们谈心，了解学习、生活、家庭等情况，并做好记录，给予及时的帮助。那时候学生和我在一起的时间比和自己的爸爸妈妈在一起的时间都要长。早上我们一起上早操，晚上看到他们都入睡了我才回到自己的宿舍休息！还记得一年冬天，天气突变，寒风呼啸，我班上有一个女学生冻得直发抖。经了解，得知她家境不太好，父母又外出打工，家里只留下她和年迈的爷爷一起生活。我赶忙找来自己的衣服送给她，并主动为她买好100元饭菜票。直到现在，不教她已经10年了，她还总是和我聊天时，亲切的喊我姐姐！给学生看病、买药、借钱给学生，这对我来说就是“家常便饭”。那时候我刚刚毕业比他们也大不了多少，但是一旦做了他们的老师，当了他们的班主任，我就觉得自己责任重大，深刻体会到了当妈的感觉！开家长会的时候，家长们了解我和学生们在一起的故事后都感动的潸然泪下，能让家长们更了解自己的孩子，更爱自己的孩子，我感到很自豪！因为和学生们和谐的相处使得我所带的班级在每次的学校评比当中都名列前茅！因此深的领导好评！二精于求精，刻苦钻研！因为农村学校师资力量不足，所以美术专业的我，被安排教过初中的政治，小学的语文，数学等科目！为了把这些科目学好，我努力钻研教材，认真备好每一节课，全身心的研究每一个学科，还记得那些年放假在家的我一定要准时收看今日说法法制在线等和法律有关的电视节目。就为了给学生们上政治课的时候能举出更多的法律案件，吸引孩子们的学习兴趣！我还坚信“开卷有益“，深信”三人行必有我师“因而不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习，总之我利用一切的机会学习。努力提高自己的这一桶水，才能给学生想要的一杯水！三处处渗透德育工作。一个好的班集体应该呈现出团结，和谐，积极向上的精神风貌。所以在德育工作方面，我非常注重以科学的教育理念和方法开展德育工作，遵循学生身心发展规律和教育发展规律，将德育工作渗透到教学中去，渗透到各项主题实践活动中去。在每学期初，我会组织学生讨论制定班级公约，然后严格遵照执行，按制度办事。对考核结果，严格按照公平，公正，公开的原则加以公布，每周一小结，每月一总结。通过行之有效的量化考评，不仅强化了学生的规范意识，而且也能为创建和谐校园，和谐社会打基础。在每周的主题班会上，形式多样力求创新，尽量让每位同学都得到锻炼的机会！在学校组织的运动会上，比赛前的鼓舞士气，比赛后的总结发言，都深刻的让同学们感觉到了团结的力量，集体的重要！在每年的春季游园，秋季实践中，同学们互帮互助，主动捡拾垃圾的行为，无不表明德育无处不在！ 转眼十几年就过去了，十几年里，我一直坚守着农村教育这块沃土，不为平凡所困扰，不为清贫所迷茫，始终记得自己曾经的梦想：因为热爱，让我们奉献；因为责任，让我们执着。我们都是追梦人！ 学校意见 盖章 年 月 日 县级教育行政部门意见 盖章 年 月 日 市教育局意见 盖章 年 月 日收集于网络，如有侵权请联系管理员删除