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五年级分数的综合练习与提高题
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五年级数学分数的综合练习与提高
一.填空题: 30%
1、表示 ;
还表示 。
吨表示 ;
还表示 。
2、 在下面括号里填上适当的最简分数。
68分 = ( )小时; 5200千克 = ( )吨; 250千米=( )千米;
3升400毫升= ( )升 ;32时= ( )日; 150厘米=( )米。
3、分数单位是的所有最简真分数的和是( )。
4、的分数单位是( ),再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。
5、
6、 把、0.9、、这四个数,从小到大排列起来。( )。
7、 分母是15的最简真分数一共有( )个。
8、 在下图的 中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。
9、 右图中的阴影部分占整个图形的。
10、的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。
11、 一个最简分数,如果把它的分子扩大3 倍,分母缩小4 倍后,就得到4.2。这个最简分数原来是( )。
12、 =14÷( )= ( )=49÷( )。
13、一个最简分数,如果把它的分子扩大2倍,分母不变,得到,这个最简分数是( )
二.判断下列各题:对的打“√”,错的打“×”。15%
1、 分数的分母越大,它的分数单位就越小。………………… ( )
2、 真分数比1小,假分数比1大。…………………… ( )
3、 分子与分母只有公因数1的分数叫做最简分数。………………… ( )
4、 把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。… ( )
5、 一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了。 ( )
6、不能化成有限小数。………………………………… ( )
7、小于的最简真分数只有。…………………………………………( )
8、因为>,所以的分数单位大于的分数单位。……………… ( )
9、分子分母没有公因数的分数一定是最简分数。…………………… ( )
10、一个真分数的分子扩大3倍,分母缩小3倍,所得的分数比原分数缩小9倍。( )
11、当分子和分母是相邻的两个自然数时(0除外),这个分数比原分数缩小9倍。( )
12、分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数,分数的大小不变………………( )
13、如果一个分数的分子和分母只有公因数1,那么这个分数就一定是最简分数。( )
14、把几个分母不同的分数分别化成同分母的分数,叫做通分。……………………( )
15、3/4的分子加上3,要使分数的大小不变,分母应加上3。……………………( )
三.选择题:14% ( 把正确答案的序号填在括号里 )
1、 大于、小于的最简分数有( )个。 A. 1个 B. 2个 C.无数个
2、 做10道数学题,小明用了15分钟,小华用了12分钟,小强用了13分钟,( )做得快。
A. 小明 B. 小华 C. 小强
3、 把一根长2米的铁丝平均分成5段,米占全长的( )。
A. B. C. D.
4、是假分数,和都是不为零的自然数,则应该( )。
A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 大于、等于
5、把一根木头锯成6段,锯每一段所用的时间相等,那么锯每一段所用时间是锯完这根木头所用时间的( ) A. B . C. D.
6、分数单位是的最简真分数有( ) A.7个 B.4个 C.3个
7、和这两个分数( )。
A. 大小相等,分数单位相同 B .大小相等,分数单位不同 C大小不相等,分数单位也不同
8、一个分数的分子扩大2倍,分母缩小2倍,则这个分数的分数值( )。
A. 不变 B .扩大4 倍 C.缩小4倍
9、一个分数的分子和分母的最大公因数是6,约分后是,这个分数是( )。
A. B . C.
10、>( ) >,括号里可以填的分数有( )。
A. 无数个 B .2个 C.3个 d。5个
11、表示一个分数,如果a和b只有公因数1,则这个分数是( )。
A. 真分数 B 假分数. C.最简分数
12、把的分子减去3,要使分数的大小不变,分母应( )
A.减去3 B .缩小2倍 C.减去6
13、一个最简分数,若分子加上1,分数值为,若分母加上1,分数值为,这个分数是( )。
A. B . C.
14、一个最简分数,它的分子和分母的积是24,这样的分数有( )个。
A.1个 B .2个 C.3个 d.4个
四、计算题:12%
1、 把下列分数化成和原来分数相等的同分母的分数 。
和 和 和
2、化简下列各分数。
3、 把下列各小数化成分数。
0.85 4.4 3.375
4、 把下列各分数化成小数。
五、应用题。
1、 某校五年级一班男生有23人,女生有25人。女生占全班人数的几分之几 ?
男生占全班人数的几分之几 ?(2分)
2、 把3吨化肥平均分给5个生产队,每个生产队分多少吨?每个生产队分得化肥总数的几分之几?
(2分)
3、 少先队员采集树种。第一小队7人采集了8千克,第二小队6人采集了7千克。哪个小队平均每人采集得多?(2分)
4、 一堆货物120吨,用去了45吨,还剩总数的几分之几?(2分)
5、一袋白糖重2千克,用去它的,还剩这袋白糖的几分之几?还剩多少千克?(2分)
6、某超市有一批饮料,第一次卖出全部的,第二天卖出全部的,第三天卖出全部的,这批饮料卖完了吗?(2分)
7、师徒二人合作一批零件,完工时师傅完成了这批零件的,师傅比徒弟多做这批零件的几分之几?(3分)
8、一根绳子,第一次用去米,比第二次少用去米,两次一共用去多少米?(4分)
9、工厂计划第一季度完成一批加工任务,实际一月生产了,二月生产了,三月生产了,实际超产了几分之几?(4分)
10、五(1)班男生人数占全年级总人数的,女生人数占全年级总人数的,五(2)班总人数比五(1)班多全年级总人数的,五(2)班总人数占全年级的几分之几?(4分)
11、一个四边形,四条边的长度分别是米,米,米,米,这个四边形的周长是多少米?(2分)
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