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小学综合素质模拟题讲课稿.doc

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小学综合素质模拟题 精品文档 小学综合素质模拟题 单项选择题 1.小军是班上有名的差生,不但成绩拖后腿,而且还经常惹“乱子”,但是他对美术很感兴趣。有一次小军参加了学校举办的“第二课堂成果展览”,他的作品获得了大奖。对此,班主任王老师的下列做法中不恰当的是(   )。 A.认真分析,了解问题形成的原因 B.扬长避短,告诉小军只需发展美术方面的特长 C.获得信任,寻找恰当的教育时机 D.因势利导,帮助小军树立学习的信心 解析:对于小军的情况,王老师应“一分为二”地看待。一方面,对小军美术方面的特长给予肯定,增强其自信心;另一方面,帮助小军改正惹“乱子"的做法,帮助其提高文化课成绩。王老师可以通过以下方法对小军进行教育:(1)建立良好的师生关系,获得小军的信任并寻找恰当的教育时机对其进行教育;(2)分析问题形成的原因,对症下药;(3)因势利导,鼓励、帮助小军树立信心。素质教育要求促进学生的全面发展,王老师“告诉小军只需发展美术方面的特长”是错误的。 2.华云是班级里的“刺儿头”,学习基础比较差,但却是田径场上的风云人物,总能为班级夺得各种奖项。于是班主任鼓励他成为一名优秀的运动员,这说明班主任做到了(   )。 A.注重学生的全面性 B.善于因材施教 C.善于教学 D.注重学生发展 2.【答案】B。解析:题干中,班主任善于发现学生的个性,华云虽然学习差但田径方面有特长,于是班主任鼓励其成为运动员,这正是根据其个性给予他个性化发展的期望和要求,体现了班主任善于因材施教。 3.在确定小组长时,马老师指定在班级中有点孤僻、不合群的王蕊同学做小组长,并让她和班级其他同学多多交流。一段时间后,王蕊同学和其他同学有了更多的交流,人也开朗了很多。马老师的行为(   )。 A.恰当,教师应该关注每一个学生的发展 B.恰当,必须强制每个人参加班级管理活动 C.不恰当,教师应该给学生更多的私人空间 D.不恰当,教师应该尊重学生个性 3.【答案】A。解析:素质教育的基本内涵包括素质教育以提高国民素质为根本宗旨,素质教育是面向全体学生的教育,素质教育是促进学生全面发展的数育,素质数育是促进学生个性发展的教育,素质教育是促进学生个性发展的教育,素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育、题干中马老师注意到了班级中有点孤僻、不合群的王蕊,培养其与人交往的能力,符合素质教育面向全体学生的教育理念。 4.某学校要进行先进教师的评选。刘老师怕学习倒数的李小萌和蒋大壮影响自己的评选,就对李小萌和蒋大壮说:“学习不刻苦,不如回家卖红薯。你们俩跟着父母卖红薯去吧!还学什么习!”刘老师的做法(   )。 A.不正确,没有看到学生是独立的人 B.不正确,没有看到学生是发展的人 C.不正确,没有看到学生是独特的人 D.正确,刘老师用激进法引导学生努力学习 4.【答案】B。解析:刘老师怕两个学生影响自己评选先进教师,恶语相向,并不是引导学生努力学习,D项错误。因此,刘老师的做法不正确,没有认识到学生具有巨大的发展潜力。 5.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,以下不属于推进义务教育均衡发展的是(   )。 A.切实缩小校际差距,着力解决择校问题 B.加快缩小城乡差距 C.努力缩小区域差距 D.优先配置农村教育资源 5.【答案】D。解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定,推进义务教育均衡 发展;切实缩小校际差距,着力解决择校问题;加快缩小城乡差距;努力缩小区域差距。 6.兰兰年满6周岁,因患小儿麻痹症,至今走路一瘸一拐。其父母打算送兰兰到附近的小学就读,但是学校以兰兰不能正常走路为由拒绝接收其入学。该校的做法(   )。 A.正确,有利于保持学校的整体水平 B.正确,有利于维护其他学生的权益 C.不正确,侵犯了兰兰的受教育权 D.不正确,违背了因材施教 6.【答案】C。解:《中华人民共和国教育法》第三十七条规定,“受教育者在人学、升学、就业等方面依法享有平等的权利”。《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定,“普通学校应当接收具有接受普通教育 能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助”。该校的做法侵犯了兰兰的受教育权。 7.张老师是一名优秀的英语老师,由于英语能力出色,经常参加有关英语的学术交流活动。学校领导认为她不务正业,给予她严重警告。该校的做法(   )。 A.不正确,学校侵犯了教师的学术研究权 B.不正确,学校无权干涉教师的人身自由 C.正确,学校有权对教师提出工作要求 D.正确,学校应该规范教师的行为 7.【答案】A。解析:《中华人民共和国教师法》第七条第二款规定,教师拥有“从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见”的权利。本材料中并没有表明该教师有任何影响工作的行为。所以,在不影响教育教学工作的前提下,教师可参加有关的学术交流活动,参加有关学术团体并在团体中兼任职务。 8.小枫为某校五年级的学生,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。班主任就“要不要小枫继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决,给小枫带来很大的精神压力,使他不肯再到学校读书。班主任的做法(   )。 A.正确,有助于班集体的和谐健康发展 B.不正确,侵犯了小枫的合法权利 C.正确,符合全班大多数学生的发展需求 D.不正确,给学生家长造成了负担 8.【答案】B。解析:采取无记名投票的方式对学生能否继续就读进行表决,这种行为侵犯了小枫的接受法定年限义务教育的权利。 9.关于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列说法错误的是(   )。 A.中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系 B.对于被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院的判决生效以前,可以取消其学籍 C.学校对有不良行为的未成年人应当加强教育、管理,不得歧视 D.未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住 9.【答案】B。解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十四条规定,“对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行教育、感化、挽救方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。司法机关办理未成年人犯罪案件,应 当保障未成年人行使其诉讼权利,保障未成年人得到法律帮助,并根据未成年人的生理、心理特点和犯罪的情况,有针对性地进行法制教育。对于被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院的判决生效以前,不得取消其学籍”。 10.小张尚未成年,经常夜不归宿,有经验的李老师和小张签订了免责声明,因此不必再通知家长。李老师的行为(   )。 A.合法,充分给予小张自由 B.合法,已经签订免责声明 C.不合法,应在二十四小时内通知家长或监护人 D.不合法,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》 10.【答案】C。解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定,“未成年人擅自外出夜不归宿的,其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找,或者向公安机关请求帮助。收留夜不归 宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告”。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
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