磁现象、磁场提高练习题[1]教学文案.doc

磁现象、磁场提高练习题[1]

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20.1磁现象、磁场过关练习题
一、选择题
1. 如图1所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图2中的 ( )
A B C D
图2
图1

2.在一个密闭的矩形盒子里放有2块条形磁铁，将一个小磁针放置到盒子的一端，当小磁针稳定不动时，盒子里条形磁铁的放置方式是（ ）

N
S
S

S
N
N
S
S
N
N
S
S
N
N
S
N
S

A. B. C. D.
3.关于对磁感线的认识，下列说法中不正确的是 ( )
A．磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线 B．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密，表示磁性越强
C．磁体周围的磁感线都是从S极出发回到N极 D．磁感线与放不放铁屑无关
4．现有甲、乙两根钢棒，当把甲的一端靠近乙的中部时，没有力的作用；而把乙的一端靠近甲的中部时，两者相互吸引，则(　　)
A．甲有磁性，乙无磁性 B．甲无磁性，乙有磁性 C．甲、乙均无磁性 D．甲、乙均有磁性
5．实验表明：磁体能吸引一元硬币，对这种现象解释正确的是(　　)
A．硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁 B．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝
C．磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多 D．硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引
6．下列关于磁场的说法中正确的是(　　)
A．磁场是客观存在的一种特殊物质 B．磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的
C．磁极与磁极之间是直接发生作用的 D．磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生
7．我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行，计划2012年实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场、弱重力。下列各项中，在月球上不能实现的是(　　)
A．刻度尺测长度 B．电子停表测时间 C．指南针指示南北方向 D．手电筒照明
8．周鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的N极，他发现小磁针向钢锯条靠近，根据观察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是(　　)
A．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是N极 B．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是S极
C．钢锯条原来不一定有磁性 D．钢锯条原来一定没有磁性
9．某同学将小磁针放到两个磁极附近，小磁针静止时所在的位置如图8-4所示，由此他做出了以下几种判断，你认为其中正确的是(　　)
A．磁极甲是S极、磁极乙是N极 B．磁极乙是S极、磁极甲是N极C．两个磁极都是S极 D．两个磁极都是N极

10．如图，有两根大头针被磁铁一端吸引，悬在磁铁下方，如下图所示的四幅图中能正确反映实 际情况的是( )。
A
B
C
D
N
S
N
S
N
S
N
S

S　　　N
S　　　N

11．如上右图水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢时，则出现的情况（ ）
A．将铁钉吸得更牢 B．铁钉落下 C．铁钉尖端将吸向右端的铁钉 D．铁钉尖端将吸向左边的铁钉
12．在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后，其周围磁场磁感线的分布情况如图甲所示．将XY两端对调以后，磁感线分布情况未发生
改变，如图9-5乙所示．则棒状物体XY可能是( )
A．软铁棒 B．条形磁铁，其中X端为N极
C．铜棒 D．条形磁铁，其中Y端为N极
13．磁场的基本性质是指（　　）
A．能使放入其中的小磁针发生偏转 B．能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质
C．能够产生磁感线 D．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用
14．如图所示，假设将一个小磁针放在地球的北极附近，那么小磁针的N极将(　　)

A．指北 B．指南 C．竖直向上 D．竖直向下
15、如图所示,在条形磁铁周围放置有甲、乙、丙三个小磁针,小磁针N极指向正确的是:（ ）
A. 甲、乙对，丙错; B. 甲、丙对,乙错;  C. 乙、丙对,甲错; D甲、乙丙都对 .
二．填空题
1．每个磁体有两个极，分别叫_____、____。同名磁极互相_______，异名磁极互相______。
2．以下一些物体：铁悄、钢锯片、铜线、回形针、银币、缝衣针、铝片，根据能否被磁化可以分为两类。可磁化类：___________________；不可磁化类：________________
3．地球是一个巨大的磁体，地磁场在南极在地理_________极附近。地磁的两极跟地理的两极并不重合，我国宋代学者_______________是世界上最早注意到这一现象的人。
4．在磁场中某一点______的指向规定为这一点的磁场方向，磁铁周围的磁力线都是从磁铁的______极出来．
5.将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有_________的作用，小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_________的方向．磁场的基本性质是它对放入其中的_________有_________的作用，我们对磁场这种看不见、摸不到的物质，是通过它对其他磁体的_________来认识的，它是确实_________的一种物质．
6．磁悬浮列车的速度可达500km/h以上，且噪声低、动力消耗少、稳定性高。磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体，并使它们的磁极相互　　　　(填“排斥”或“吸引”)，从而使列车从铣轨上“浮”起来，达到　　　　(填“减小”或“增大”)阻力的目的。
三、作图题
1、根据图中小磁针的指向标明磁体极性。

2．请画出下列各给出磁极的磁感线
N
S
N
N
N
S

3、根据磁感线的方向，标出下列各图中的N、S极

4．（6分）在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：

（1）利用所学知识，断定猜想 和 肯定是错误的．你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是  ．
（2）请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确．简述你的实验方案．
主要器材： ；简要做法： ；判断方法： ．
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