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音标学习二(辅音)
昨天我们学的是英语中的元音,今天我们就来学习一下辅音。辅音是发音时受到气流阻碍发出来的音,这是他的发音特点,不像元音是直呼出来的。
辅音里的第一组音,[p][b] [t][d] [k][g] 就是爆破音,爆破音指的是气流冲破口腔爆发出来的音,发爆破音时,一定要用力才能发标准。
什么是爆破音呢,想象一下他这个名字,爆破音,可以顾名思义的想象一下。实际上就像爆炸破裂的时候发出来的音,比如汉语里面的K就是爆破音,你仔细一看就不难发现这六个音其实非常的像我们汉语的拼音。特别像拼音里面的pbtdkg那么这六个音到底怎么发音呢 我来跟大家读一遍, [p] [b] [t] [d] [k] [g] 大家再仔细感觉一下他的发音特点,(读这六个音标)。听起来特别像拼音对吧,又和拼音不同,那么这不同到底在什么地方呢,注意。当我们发拼音的时候是(读拼音),我们突出了一个e这个音。但是我们发英语音标[p] [b]的时候是,把汉语拼音里面发声母的那个e给去掉了,所以英语的爆破音发的非常短。同样的我们的[t] [d]这两个音也要去掉汉语拼音声母里面的e,把这两个英语辅音发作[t] [d]。
同样的,k g也要去掉我们拼音声母里面的e,要发成[k] [g] 。
我们说了要去掉我们汉语拼音里面e那个音来发这几个爆破音,今天除了这点区别以外呢,还有一个和汉语拼音区别,那就是这六个音,实际上是组成了三个对子。每个对子第一个音叫做清辅音,第二个音叫做浊辅音。那么清辅音呢,发是气流音,浊辅音发声带音。
请听一下每一组前一个音都是气流音,我们以第一组为例子[p],我们来听一下(读清辅音),你就只能听到这个气流碰撞声音,听不到声带声音。我们再发后面那个[b](读浊辅音),很明显就能听到声带声音,这个声带声音,声带是要震动,所以清辅音叫做气流音,浊辅音就是声带音。再比如是t是气流,d是声带,k是气流,g是声带,这就是气流音和声带音区别,也就是清辅音和浊辅音区别。
总之,我们要知道,音标这个六个爆破音发音一是要用力。二是千万不要把e拖出来,三,他们六个是三对。每一对前面用气,后面用声,前面是清辅音后面是浊辅音。所以真正标准读音应该是这样,大家听(对比读这六音)很有力,很简短,并且去掉后面e,然后清浊非常明显。
[f][v] [s][z] [ʃ][ ʒ] [θ][ð] [h] [r]
第二类摩擦音,顾名思义就是通过口腔里面各个部位之间摩擦发出来音,那么摩擦音呢,一共有十个,分为五组,每组也是前面是清辅音 后面是浊辅音,前清后浊,例如开头 f/v,这两个就是一组音是清辅音和浊辅音。发这两个音时候,要咬住嘴唇才能发出来,所以叫做咬唇音。用你上排牙齿,咬住下嘴唇,发f或者是v。
[f][v]第一个[f]轻音,这个气流音。我给他起个外号叫做福音,因为他像汉语里面的那个福,第二个是[v],,上排牙上排牙齿咬住下嘴唇,并且声带要颤抖,是浊辅音,就像摩托车在叫一样,所以给他取一个名字叫做摩托音,摩托车发动那个声音叫做摩托发动音。这个[v],摩托发动音,是我们中国学生最容易发错一个音,很多学生不把上牙齿咬住下嘴唇,他可能就会发成我我,我听到很多中国学生发非常那个字,非常感谢你,非常very,他们会发成whereer不对,大家注意上嘴唇上牙齿要咬住下嘴唇very。才对,very。
第二对是[s][z],前面[s]有气无声清辅音,后面[z]有气有声浊辅音,他们是一对儿,仔细观察,你会发现。他发音时口型舌位是一样,所以才能够成为一对,他们唯一区别就是一个声带振动一个声带不振动而已。为了这让大家更明白这两个音发音特点,我给他们这两个音起了两个外号:第一个是[s],清辅音,你听他的声音是不是像蛇在叫声音,可能有同学会觉得很恐怖,实际上就对了,就是嘶嘶。这个加强你的记忆了,注意这个就是我们很恐怖那个音,我们给他取名字叫做蛇叫音s,另外那个浊辅音[z](读zz),这个声音像不像那个电钻钻孔声音,我就给他取名字叫做钻孔音(zzz)。
第三对我们看一下[ʃ][ ʒ],我们第五个和第六个摩擦音,怎么读呢(读),第一个是[ʃ]。我们都知道那个鱼那个词, fish里面最后一个音是就是我们发第一个清辅音,我们可以看一下这个音标形状,这个音调形状,就好像一个长得很高一个s。所以我就给他取一个名字叫做大S音,大S。所以这个大S怎么发呢?[ʃ]
[ ʒ]后面这个音写像数字3一样,对吧,他发音是[ ʒ],但是这个写法和这个3还是有一定区别,我们可以看这个音标上面那个部分是一横,三上面是弯,所以和三还是有一定区别。这个应该读作一(四川话的一,但要突唇),我给他总结叫:写法像三,读法像一
提醒大家注意一点,就发这一组音[ʃ][ ʒ]时候,我们中国同学经常容易出现了一个错误,他把这两个音发太扁平了。比如说我们发[ʃ]这个音时候,很多同学会把它发成吸管儿的吸。然后发[ ʒ]。会把它发成已经一里面的那个已。所以我们避免发生这两个错误音方法是什么呢,就是你发这两个音时候。你唇稍微凸一点点,比如说发第一个清辅音那个大S赢时候我们发成【】。使我们嘴唇稍微凸一点,而不是洗。你看很明显是不一样,如果我不凸唇发出来就是洗。如果我突唇发出来就是【】,第二个浊辅音也是一样,我不突唇发出来是已已已。我凸唇发出来是雨,雨雨。是不一样,突唇那个才是标准发音。
摩擦音第四对[θ][ð],也是第七个和第八个这两个音,是我们英文里著名咬舌音。这两个音中文里面是没有,所以很多中国同学会发错两个音。咬舌音,顾名思义发这两个音时候一定要咬住舌头才能发对,你看我们第一个音那个长相一个椭圆形中间一横。这个音就很形象,我们如果把中间这一横看作是你舌头,椭圆那个上半年看看看作是你上牙齿。椭圆下半圆看作是你下牙齿话。那你舌头就正好在上牙和下牙之间。所以发这个音时候一定要咬住舌头。很多同学可能是因为不知道这个音要咬舌。或者是说他知道咬舌只是比较懒,他就不咬舌,就把这个咬舌音和刚刚那个蛇叫音s就混为一谈了,但是这两个音是非常不一样,你看我第一个发s。第二个发[θ] 。很明显不一样吧,第二个是咬舌音。我们举个例子,我们123数字三three那个单词,就是发是这个咬舌音。three不是sree,sree话你就发成那个蛇叫音了,应该是three。这个是清辅音,只有气流。
第二个是浊辅音 [ð]。有气流,并且声带要振动,也是要咬住舌头,他和我们钻孔音是不一样的,钻孔音是不咬舌头,比如说爸爸这个单词,father。第二个音节辅音就发是这个音,咬舌头浊辅音,注意爸爸这个词不是发【z】,那就发成那个钻孔了,应该发咬舌音 [ð]。
为了让大家更清楚咬舌音和不咬舌音区别,我现在把这两个分别读一下,首先我发那两个清辅音,先发咬舌音后发不咬舌,大家听一下【】再来一遍。下面我发浊那一对儿,先发咬舌再发不咬舌,明白了吧。
看到我们最后一对,分别读作[h][r]。【h】这个音哈口气就可以了,很简单,因为是清辅音,所以声带是不用震动了,只有气流,我给他取外号就叫做哈气音,也叫狗喘音,就像狗在喘气一样。最后一个后面这个[r],我们可以把它联想成中文弱小弱那个词那个弱弱那个音。但是呢,这个浊辅音和弱小弱又有一定区别。区别就在我们发这个弱小弱时候,我们摩擦很多。但是我们再发这个英文浊辅音时候。我们尽量把舌头多卷一点多收一点。让他和口腔其他部分尽量少一点摩擦,要比这个发弱时候要更少一点,英文是【r】,舌头卷更小一点,和口腔里面的摩摩擦更少一点,这个音就发标准了。所以这个音呢,也是中国同学经常发错,不要把这个音和中文里面那个弱那个音发成一模一样了,我们只是说和弱那个音很像而给你的一个记忆方法,实际上是有一定区别,比如说很多中国同学。把row这个词。row就是英文里面一排两排那个排那个词,发成中文猪肉那个肉发音一样了,然后把那个道路那个词road那个词也发成肉的,其实是不准确,这两个词应该怎么发呢,我们顺便说一下这两个词发音技巧,我们就把舌头多卷一点儿,和口腔少一点摩擦这个音就出来了,row不是肉,而是【】。然后那个道路那个词,不是肉的。而是【】。就好啦,OK。
[tr][dr] [tʃ] [dʒ] [ts][dz]
我们继续学习辅音第三类破擦音。那什么是破擦音呢,顾名思义。破的意思就是爆破音意思,擦就是摩擦音意思,也就是说我们的破擦音,实际上就是我们学前面两种。一个爆破音加上一个摩擦音就变成了我们的破擦音。
破擦音的第一组分别读作[tr][dr]。可以看一下这个音标写法,实际上就是破擦音一个最好解释了,你看我们这个音标里面包含了两个音标,一个音标是[t]爆破音。另外一个是摩擦音[r]。所以说这个[tr]破擦音就是由爆破音[t]和摩擦音[r]组合起来就变成了 [tr]破擦音,也可以理解成把这两个[t]和[r]一个爆破音和一个摩擦音发非常快,连起来发而成的音。
你先慢慢单独发这两个音,[t][r][ t][r] [t][r],(加快)[tr]就出来了,我们第二个浊辅音也是一样。第一个音是爆破音[d]。第二个音是摩擦音[r],合在一起,我们先读慢点,然后慢慢加快。【先慢读再加快】。就变成了这个浊辅音[dr],一个清辅音。一个浊辅音,有点儿像我们汉语里面的戳那个音,类似那个音,浊辅音类似我们汉语里面的桌桌桌那个音,清辅音我们举一个单词,比如说树木那个单词tree就发是这个音。浊辅音梦想那个词 dream就发是这个浊辅音。
[tʃ] [dʒ]后面一组大家跟我念一遍[tʃ] [dʒ]一个清辅音一个浊辅音。这个也一样,破擦音[tʃ]一个爆破音[t]和一个摩擦音[ʃ]组成一个破擦音[tʃ]。这个音和我们汉语里面的吃这个音有一点类似,只不过你看我们刚才讲了我们发这个。大s是。这个摩擦音诗时候,是不是要把唇往前突一下发更标准,这个是要发[ʃ]而不是稀,所以加到这个破擦音里面来很多中国同学会把这[tʃ]这个音发成奇怪奇。这样的话就是你这个唇没有突出来,是扁的。就很难听,我们把唇凸出来稍微脱一点发成吃就好听了,你听一下。不对是七,正确是吃(突唇)差别还是很大吧。
我们第二个浊辅音[dʒ],一样我们双唇微突。如果不突唇就发成了几,就非常扁,不好听,我们把这个唇突一下就很好听了,你听一下错误的【】。正确的【】。是不是不一样?
我们分别举两个例子,,第一个清辅音[tʃ]我们很多那个词much 。多少钱How much?much不要发现骂起骂起了,大家注意双唇微凸much,才好听.吉普车这个词jeep。我们把双唇微突,不要发成绩P,jeepjeep才好听。
我们来看[ts][dz]
第一个[ts]:爆破音[t]和摩擦阴[s]组合在一起,读成[ts],发音类似我们中文里面的那个呲牙咧嘴那个呲,发音是很类似,我们给它称作取个外号,叫做呲牙咧嘴音。比如短裤这个词,shorts,我们就发作shorts最后一个音就是[ts],这
一组第二个音浊辅音[dz],一个爆破音[d]加上一个摩擦音[z]读成[dz],声带振动。这个发音类似于我们中文儿子那个子。我们给他取个外号叫做儿子音[dz]。
同学们可能会觉得[ts][dz]不是特别好记,现在我给大家说一个方法,大家都知道岳母刺字故事吧,我们把这对儿音统称为岳母刺字音,为什么呢,因为岳母刺字后面两个刺字。中文字发音就正好是类似于这一对儿破擦音[ts][dz]岳母刺字,记住了吗?
破擦音就讲完了,老师现在把破擦音这三组六对儿音从头到尾念一遍,大家跟我一块儿念,[tr][dr] [tʃ] [dʒ] [ts][dz]好清楚了吗。
下面我们进入下面一类辅音,鼻音[m] [n] [ŋ]
三个音我们把它分成三类,分成前鼻音,中鼻音和后鼻音。它是按照前,中,后来分。他不会再像前面的那个爆破音摩擦音和破擦音一样分成什么清浊了,鼻音需要单个来看,第一个鼻音[m]称为前鼻音 它发音要领是双唇紧闭,鼻子出气,两个唇要闭住,用鼻子出气,两个唇都闭住了,你怎么用嘴出气呢,自然就只能用鼻子出气了。双唇紧闭鼻子出气,前鼻音[m]我们称他为妈妈音,去掉后面的,就是这个音。
第二个音[n],他叫奶奶音,和奶奶的奶前面的声母发音是基本上是相似的。发这个音时候,,我们四川人这个音最容易错,因为在中文里很多同学就nl不分。所以很多时候会把这个奶奶。发成了来来,不对,注意发这个音是嘴唇微微张开一指宽,舌尖顶住上排牙齿后齿龈。注意气流从鼻子出来,是鼻音嘛,所以你把气流从鼻子出来,不要从嘴出来就好了。
所以我们四川的同学们要注意了,我知道很多这个这个四川人,他们说奶奶说奶奶,说牛奶说浏览,说你不要喝奶说:里不要喝奶,刚开始时候,注意从鼻子出气,熟能生巧多练练就好了。发这个奶奶音的时候大家一定要注意这个口型和舌位,舌尖顶住上排牙齿后齿龈。实际上把你大部分口腔里面出气那些空间都堵住了,这样会使你更容易从鼻子出气,记住从鼻子出气就行了,
我们来看下面一个,就是发音位置在后面的一个鼻音了,叫后鼻音,我们也把它称作这个撒娇鼻音。想象一下这个小孩子在撒娇时候是怎么怎么撒娇呢。是不是这样撒?记住这个发音位置,是用口腔后部来发音,当你不会的时候你就学小孩子撒娇,或者是女孩子撒娇,就对了,这个音。
我们来看下面一类,[w][ j]半元音,我也把它称为太监音。为什么叫他叫这个太监音呢,那是因为他不元不辅,不男不女。有时候看作是辅音,有时候又把他们看作元音,所以是两边都不是,或者是两边都是。半元音有两个,
第一个是[w] [w]。外号叫做圆唇突出还我音,圆唇先凸出来。然后就像发我一样[w],口型有点儿像是飞吻[w] [w]
后面这个[ j],这个音我叫他爷爷音,比如yes里面的那个y就发是这个音[[ j]。所以连在一起就是[w][ j]。听起来就像我爷一样。所以说我们可以把它记一句话,我爷是半元音,我爷是什么意思呢,我就是[w],爷就是 [ j]。我爷是半元音,你记住这句话就记住了这两个半元音了,再来跟我一块儿来读一下这两个半元音[w][ j] [w][ j]。
[l]最后我们来看这个自成一类、最特殊的这个音叫做舌边音,这个应该是辅音里面最难发的音之一,他为什么最难发呢,因为发音时候,它的口型和舌位和奶奶音非常相似,不同的一点就是:这个音出气不是用鼻子出,它是用舌头两边出,从口腔出,所以这个音叫做舌边音,气流从舌头两边发出来。怎么发呢,现在和奶奶音一样那么口型还是微微张开一指大小,舌头翘上去顶住上排牙齿牙后根的地方,气流从口腔舌头两边发出来。
如果你不会发这个音。你就发快乐的乐,或者是我们中文的那个了,我吃饭了那个了,了了了。你发乐的时候,舌位基本上是一样的,只不过。你发乐的时候,后面的那个e音节你不要把它发出来,想发发不出来那种感觉,比如说你发乐乐。,那个前面那个音就是这个舌边音了。
同学们,四十八个国际音标,我们就学完了,那么国际音标呢,只是单词拼读前提和基础,要想真正做到。见音标都会拼,需要两个前提,第一个就是完全记住所有音标。第二个就是要分清元音和辅音。只有做到了这两点,我们才能学好后面的音标拼读法部分,可以这么说,音标是基础,后面的音标拼读法才是最重要最核心部分。请同学们好好儿把我们48个音标好好复习巩固掌握。为我们后面的学音标拼读法打下基础,做好铺垫。
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