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高中数学(北师大版)选修2-3教案:第3章-拓展资料:独立性检验的步骤及应用.docx

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独立性检验的步骤及应用 一、 独立性检验的思想及步骤 独立性检验的基本思想类似于数学上的“反证法”。要确认“两个分类变量有关系”这一结论成立的可信程度。首先假设结论不成立,即“这两个分类变量几乎没有关系”(“几乎独立”)成立,则, 此时,我们所构造的随机变量应当很小。假如由观测数据计算得到的k不是很小,则在确定程度上说明假设不合理。而且观测值k越大,说明假设(“几乎无关或独立”)不成立的可能性就越大,即两者有关的可能性越大,这样我们就可以由的观测值k并结合已往估算阅历值表定出我们有多大程度等等把握可以认为“两个分类变量有关系”。 这个阅历值表如下(有必要记住): 与的观测值k相应的参考值: 在假设“X与Y无关”的前提下毁灭=k概率: P(=k) 考查结果=k与假设冲突的可能性,即可以认为“X与Y有关”的把握程度: 1-P(=k) =10.828 0.001 99.9%(“有关”程度较高。“独立性”较弱) =7.789 0.005 99.5% =6.635 0.01 99% =5.024 0.025 97.5% =3.841 0.05 95% =2.706 0.10 90% 超过0.15 85%以下(无明显理由认为“有关”,“独立性”较强) 二、 典例分析 例1、某校对同学课外活动内容进行调查,结果整理成2×2列联表如下: 体育 文娱 合计 男生 21 23 44 女生 6 29 35 合计 27 52 79 试分析“宠爱体育还是宠爱文娱”与“性别”之间三多大程度上有关? 解:将a=21,b=23,c=6,d=29,n=79代入, 得 即的观看值 假设宠爱体育还是宠爱文娱与性别没有关系,则的观看值k应当很小,且由阅历值表知,即在此假设成立的前提下毁灭的可能性只有0.005左右,而不毁灭的可能性约为99.5%,但在本调查中却得出的观看值 ,超过了7.789,所以我们有99.5%的把握可以认为此假设不成立,即有99.5%的把握可以认为宠爱体育还是宠爱文娱与性别有关。 例2、调查在2~3级风时的海上航行中男女乘客的晕船状况,共调查了71人,其中女性34人,男性37人。女性中有10人晕船,另外24人不晕船;男性中有12人晕船,另外25人不晕船。 (1) 依据以上数据建立有关2×2的列联表; (2) 推断晕船是否与性别有关系。 解:(1)2×2的列联表: 晕船状况 性别 晕船 不晕船 总计 女 10 24 34 男 12 25 37 总计 22 49 71 (2)计算 由于k<2.706,所以我们没有理由说“晕船与性别有关”。 例3、为了考查某种药物预防疾病的效果,进行动物试验,得到如下的列联表: 患病 未患病 总计 服用药 10 45 55 没服用药 20 30 50 总计 30 75 105 请问有多大把握认为药物有效? 分析:本题考查回归的基本思想、方法及初步应用,会用残差分析推断回归模型的拟合效果。 解:, 由于,从而有97.5%的把握认为药物有效。
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