4、家务劳动我能行活动方案教案资料.doc

4、家务劳动我能行活动方案精品文档家务劳动我能行活动方案西安丰镇南窑小学 三年级加强落实关于未成年人劳动思想教育工作，更好地从学生思想实际和心理特征出发，提高学生的劳动意识，增强自觉性，培养热爱劳动的习惯。培养学生从现在做起、从自我做起，做一个爱劳动、会劳动、尊重劳动的孩子。二、活动目标（一）知识与能力1、了解有关家务劳动的种类。2、学习家务劳动的技巧，提高家务劳动技能。（二）过程与方法通过调查汇报、竞赛展示、当场实践等方式让队员认识家务种类、了解家务劳动技巧、训练劳动技能。（三）情感、态度与价值观1、增强热爱劳动的意识，培养自觉劳动的习惯。2、培养尊重劳动者、珍惜劳动成果的思想。三、设计思路本课是为了让少先队员有意识培养自己热爱劳动、提高家务劳动能力，做一名勤劳的小公民。因此在设计时按照学生认知发展特点和生活体验，精心设计了汇报、比赛、实践等环节帮助学生从感性认识上升到理性认识，从爱劳动到会劳动并能尊重他人的劳动。四、活动准备 1. 中队辅导员在课前培训好学生出、退中队旗规范。2. 唱少先队队歌，做到歌唱整齐，吐字清楚。3. 中队辅导员和队员在课前要佩戴好红领巾。4. 家长和队员共同填写调查表，搜集第三中队家务劳动情况。5. 老师准备相关劳动技能竞赛题。6. 与家长联系，讨论当堂实践劳动类别和实施方法。五、过程设计（一）仪式环节（6分钟）1整队仪式环节（1）小队长向中队长报告人数（2）中队长向中队辅导员报告2出旗仪式环节（1）播放出旗曲，出旗（2）唱队歌（3）宣布队活动正式开始（二）活动环节（30分钟）1我是劳动小能手（5分钟）汇报调查结果。各小队长上台汇报本小队这段时间以来的调查结果，推荐“小队家务劳动小能手” 1名。2轻松家务我能行（5分钟）考察劳动方法。10道抢答题和5道必答题，抢答题答题时间为10秒/题，必答题30秒/题。各小队劳动能手作为代表参加。选出“班级家务劳动小能手”。3. 现场劳动我来战（15分钟）锻炼动手能力。家长代表准备好比赛材料，现场教做饼干，小组比赛。 4. 家务劳动之我见（3分钟）（1）劳动心得根据时间采取灵活采访方式，或者在制作过程中采访，或者在制作结束采访。（2）家长寄语请家长说一说自己对孩子劳动的认识和期望。（3）共享劳动果实（三）仪式环节（4分钟）1辅导员讲话同学们，很高兴能和大家一起分享快乐又充实的劳动体验！在各小队的展示中，我看到了大家对劳动的热爱，老师要为你们这种不怕脏不怕累不娇气的品质点赞！在紧张的比赛中，我们进一步了解到劳动不仅仅需要体力，也需要智慧；同时要感谢我们热心、能干的妈妈们，感谢他们不辞辛苦准备了今天的比赛，让我们有了一次难得的劳动机会。通过今天的队会，我相信大家都体会到：劳动的过程虽然辛苦，但是劳动的结果却很甜蜜。让我们热爱劳动、学会劳动，尊重他人的劳动，做一个勤动手、善动脑的智慧型新世纪劳动者。2呼号师：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 生：“时刻准备着！”3退旗六、活动反思收集于网络，如有侵权请联系管理员删除