人生与人心期末考试满分知识分享.docx

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除人生与人心 期末考试 2017年12月超星尔雅一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1几千年来的中国传统文化中，大多数中国人的信仰是（）。（1.0分）1.0 分A、宗教信仰B、艺术信仰C、政治信仰D、哲学信仰我的答案：D2要做到“己所不欲勿施于人”，大前提是（）。（1.0分）1.0 分A、尊重B、自知C、关心D、同情我的答案：B3课程推荐的一种保持清醒“自觉”的方式是（）。（1.0分）1.0 分A、学会做自己的“局外人”，冷静旁观自己B、询问他人的意见C、看书D、创业与发现我的答案：A4一个“大学”是否卓越，除了培养学生卓越的才能，还培养他们（）。（1.0分）1.0 分A、卓越的前程B、卓越的灵魂C、卓越的学历D、卓越的智商我的答案：B5“仪式”的意义不在于（）。（1.0分）1.0 分A、昭告天下B、昭告自我C、自我内心的确认D、形式的完满我的答案：D6根据课程，哪一个不是成熟之人的评判标准？（）（1.0分）1.0 分A、自由之精神B、阅历之丰富C、独立之人格D、责任之担当我的答案：B7最有力量的道德谴责来自于（）。（1.0分）1.0 分A、社会大众B、自我内心C、亲人D、朋友我的答案：B8以下哪一个不是一个人在逆境中的幸福力量？（）（1.0分）1.0 分A、学会与不幸共处B、与逆境战斗C、努力发光创造美好D、宣泄对生活的不满我的答案：D9照明之光能让我们看见外部世界，精神之光的最大价值在于能让我们（）。（1.0分）1.0 分A、认识自我B、认识他人C、看清外部世界D、看清人际关系我的答案：A10古印度的传说中，死亡的化身是（）。（1.0分）1.0 分A、石头B、小鸟C、苹果D、树木我的答案：B11以下哪项是苏格拉底的名言？（）（1.0分）1.0 分A、人啊，认识你自己B、学会倾听C、保持内心的沉静D、我所知便是我无知我的答案：D12“大师”可分成两个层次，一个是伟大的专家，另一个是（）。（1.0分）1.0 分A、伟大的成就B、伟大的名望C、伟大的人格D、伟大的影响力我的答案：C13在真理领域，有两种了不起的态度 ，后者比前者更加高尚，前者是“说出真理”，后者是（）。（1.0分）1.0 分A、发现真理B、宣扬真理C、活出真理D、论证真理的逻辑性我的答案：C14“觉悟”，和“觉察”相比，其特点不在于（）。（1.0分）1.0 分A、整体的B、宏观的C、现象的D、本质的我的答案：C15“大学”，究其实质要培养的是（）。（1.0分）1.0 分A、大学问B、大人脉C、“大人”D、大能耐我的答案：C16以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是（）。（1.0分）1.0 分A、身体B、精神C、教育D、心理我的答案：C17神之所以是成为神，是因为（）。（1.0分）1.0 分A、永生B、能制造奇迹C、全然自知D、巨大的能量我的答案：C18爱一个人，就是（）。（1.0分）1.0 分A、把他变成我心目中完美的人B、替他做决定C、懂他并且帮助他成为他自己D、替他摆平一切麻烦我的答案：C19根据课程，一个真正的大学致力于培养一些真正的专家和一些（）。（1.0分）1.0 分A、真正的伟人B、真正的天才C、真正的好人D、真正的人才我的答案：C20道德的最高境界是（）。（1.0分）1.0 分A、严守社会规则B、明辨是非C、心存善意D、将心比心的爱我的答案：D21课程中提到的古希腊的爱情传说是（）。（1.0分）1.0 分A、克里特岛传说B、山洞传说C、球人传说D、飞箭传说我的答案：C22课程中用了一个图形来比喻一段完美的爱情关系，这个图形是（）。（1.0分）1.0 分A、梯形B、圆形C、正方形D、椭圆形我的答案：D23一个有德之人， 对待金钱的态度，以下不符合的是（）。（1.0分）1.0 分A、尊重金钱的力量B、超越金钱的力量C、视金钱如粪土D、取之有道我的答案：C24在本课程中，超一流人之间比的是（）。（1.0分）1.0 分A、财富与名望B、气质与文化C、成功与前途D、胸襟与气度我的答案：D25传统的东方思想相比西方思想，更注重于（）。（1.0分）1.0 分A、明物力B、善创新C、重科技D、明心见性我的答案：D26课程中提到的描述真实爱情故事的那本小书是（）。（1.0分）1.0 分A、荆棘鸟B、少年维特的烦恼C、简爱D、致D情史我的答案：D27对待西方思想和东方思想，哪一项不是正确态度？（）（1.0分）1.0 分A、中西互补B、Stay foolishC、相互平衡D、以西为主我的答案：D28彻悟者与平凡人，在课程中使用的类比对象是（）。（1.0分）1.0 分A、飞鸟和鱼B、海洋与小溪C、大人与孩童D、天空与土壤我的答案：C29知识分子当是社会的良知，根本原因在于（）。（1.0分）1.0 分A、知识分子是公众人物，社会舆论的主要承受者。B、知识越多，人品越高。C、很多知识分子都是这么做的。D、知识分子当为那些没有机会发声音的人说话，当为那些没有机会接受教育的人创造这样的机会。我的答案：D30以下哪种是自我认知的方式？（）（1.0分）1.0 分A、自我评价B、大众的评价C、好友的评价D、都是我的答案：D31据课程，自由的三大要素不包括（）。（1.0分）1.0 分A、清醒的自知B、勇敢的选择C、独特的存在方式D、无悔的担当我的答案：C32选择总是艰难的，因为选择总是一种（）。（1.0分）1.0 分A、同类中的取舍B、异类中的取舍C、好与坏的取舍D、欢乐与悲伤的取舍我的答案：A33人与人之间最深的亲密会驱散（）。（1.0分）1.0 分A、陌生感B、存在感C、美感D、孤独感我的答案：D34“如入化境”中的“化”字指的是什么化掉了？（）（1.0分）1.0 分A、水准B、思想C、烦恼D、自我我的答案：D35课程中提到，人类对于未知的东西往往有一种情绪，即（）。（1.0分）1.0 分A、向往B、痛苦C、恐惧D、快乐我的答案：C36“孤独感”在课程中被认为某种程度上等同于一种（）。（1.0分）1.0 分A、无聊感B、无意义感C、无助感D、缺失感我的答案：D37在课程中，“Death”的反义词被认为是（）。（1.0分）1.0 分A、lifeB、hopeC、awarenessD、birth我的答案：D38哲学家冯友兰提出了“四境界说”，以下哪一项不属于这四境界？（）（1.0分）1.0 分A、自然境界B、功利境界C、天地境界D、超凡境界我的答案：D39与魔鬼作斗争的作者斯蒂芬茨威格，来自于（）。（1.0分）1.0 分A、意大利B、希腊C、奥地利D、西班牙我的答案：C40“自由是戴着枷锁舞蹈”是哪位哲学家的名言？（）（1.0分）1.0 分A、康德B、卢梭C、马克思D、萨特我的答案：B41真正的强者，没有两种情绪，其中之一是“势利”，另一个是（）。（1.0分）1.0 分A、脆弱B、嫉妒C、痛苦D、愤怒我的答案：B42课程中推荐的一本爱情经典是（）。（1.0分）1.0 分A、简爱B、呼啸山庄C、傲慢与偏见D、爱的艺术我的答案：D43古希腊神话中的普罗米修斯之所以受到重罚，因为他把（）送到人间。（1.0分）1.0 分A、爱的种子B、勇气C、智慧的火种D、先进的武器我的答案：C44我们通常不会依据下列哪种评判标准作为善恶的评判标准？（）（1.0分）1.0 分A、结果B、意图C、少数人的意见D、社会主流道德评价我的答案：C45根据课程，人格上的大师的核心要素是（）。（1.0分）1.0 分A、诚意B、能力C、学历D、阅历我的答案：A46法律是道德的（）。（1.0分）1.0 分A、核心B、上限C、底限D、保障我的答案：C47“他人是我，是另一个我”，出自（）之口。（1.0分）1.0 分A、尼采B、黑格尔C、萨特D、康德我的答案：C48被誉为古希腊最智者的是（）。（1.0分）1.0 分A、泰勒斯B、阿那克西美尼C、苏格拉底D、柏拉图我的答案：C49道德之所以可贵，在于它不只是明辨是非，更是（）。（1.0分）1.0 分A、心存善意B、体现社会规则的有序C、身体力行D、舆论的力量我的答案：C50跟“知己”在一起时最大的感受往往是（）。（1.0分）1.0 分A、刺激B、自在C、快乐D、痛快我的答案：B二、 判断题（题数：50，共 50.0 分）1真正的爱情，除了爱心，还需要爱的行动。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 2很多时候“恶”来自于人们“空有善心，从无善行”。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 3只为自己着想而全然不顾他人，是人性的原貌。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 4人类比动植物优越之处就在于他有内在的精神之光。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 5持久的爱情，需要被不断培养共同语言。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 6当你心怀诚意去生活去待人，你会喜欢上这样一个自己。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 7世界上各大宗教最初源于对死亡的思考。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 8幸福是一种能力。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 9道德与利益相互矛盾，不可兼得。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 10所谓好撒玛利亚人法没有保护施救者的权利。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 11被迫做出的誓言是高度存疑的。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 12“拈花微笑”是关于天主教的典故。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 13“达德利船长”食人案也涉及了关于necessary evil的争议。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 14不敢作恶，不等于行善。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 15爱情是一种征服关系。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 16团结、服务、牺牲，是复旦大学倡导的精神。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 17生命不仅有长度，还有深度与品质。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 18大学之大，不在于大楼，而在于大师。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 19“所谓大学者，非大楼之谓也，大师之谓也”语出梅贻琦。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 20凡是无用的东西，都是无价值的。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 21与“为爱而死”具有同等精神力量的是“为爱而活”。()（1.0分）1.0 分我的答案： 22很多时候干扰我们的不只是事物本身，还有我们对事物的看法。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 23东西方文化自我认识的方式大体相似。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 24“患难见真情”，因为人在关键时候的选择最能暴露其真本色。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 25对死亡的某一种理解是：死亡没有取消生命，而是生命进入到另一种不可见的存在状态。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 26只有我们自己才是自己唯一的终生伴侣。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 27众人认可的道路，一定也是你内心认可的道理。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 28世界上大多数语言在言说告别时，都会使用“再见”。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 29从个人角度，求善报的善行不是真纯的善。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 30自由与环境有关，与自知关系不大。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 31知己，可能与亲人或爱人是相重合的。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 32“衰”和“老”一定是同步的。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 33爱情只要爱，不需要理解。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 34当两个人之间的爱情没有了，才强调义务与道德。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 35认识自我，始终比认识世界更重要。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 36为自己着想的人，并不等于自私。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 37觉察分成两类对他者的觉察以及对自我的觉察。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 38人们的善心之所以没有落实为善行，主要原因是外部环境不支持。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 39巴黎的忧郁是波德莱尔的散文诗代表作。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 40人的成熟度与其年龄成正比。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 41唯有自我认识才能带来自我实现。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 42标新立异是自由的表现之一。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 43根据课程，人与兽的最大差别是自我认知。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 44以意图来评判善恶也就是以其动机来评判。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 45学问高与品德高尚不一定成正比。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 46自由等于言行不受限制。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 47经济逻辑和功利主义不应该是我们唯一的选择。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 48一个大学的兴起往往能带动周边的经济文化的发展。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 49伊曼努尔康德是星云说的创立者之一。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 50大学之为大学，最主要是因为它规模大、面积大。（）（1.0分）1.0 分我的答案： 只供学习与交流