家乡的红橘练习题.doc

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《家乡的红橘》同步训练题

一、小小拼写台

二、多音宝贝巧组词

cháng( ) gū( ) bō( ) xiān( )
长 骨 剥 鲜
Zhǎng( ) gǔ( ) bāo( ) xiǎn( )

三、找黄金搭档
清新的 果实
明媚的 橘瓢
沉甸甸的 花朵
鲜嫩的 阳光

四、形近义不同，组词要分清
绽（ ） 簇（ ） 瓣（ ） 竞（ ）
淀（ ） 族（ ） 辨（ ） 竟（ ）
五、课文精彩回放
十一月左右，果实成熟了，绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团……沉甸甸的，把枝条儿越压越弯。走近细看，红橘的皮上还有一个个小窝窝呢。剥掉皮，就是鲜嫩的、金黄的瓤。

1.请用“——”画出这段话中的比喻句。
2.请用“﹋”画出语段中描写果实之多的句子，并说一说它表达了作者怎样的心情。

3.造句
鲜嫩……
成熟……

六、快乐阅读
校园里的梧桐树

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽孢，快乐地绽放在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落叶了，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

1.用“﹋”画出短文中表示时间的词语。
2.联系上下文，想一想再填空。
（1）短文中的“你”指的是（ ）；
（2）“快乐地绽开在枝头”中的“绽开”意思是（ ）。
3.用“——”画出文中的比喻句，并说说是把什么比作什么。

4.这篇短文是按（ ）顺序写的。

七、你最喜爱吃什么水果呢？快向我们介绍一下它的特征吧！

【参考答案】

六、1.春天 夏天 秋天 冬天 2．校园里的梧桐树 (2)梧桐树长山了芽苞 4.时间

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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