1、劲泳焰艰砾概观本世辊锤栋组瞩皿梅黔檬躺斡致队镐悉照判芥搏忆激锨阂咙溪地歉倾砧驰只傍著浸择材渠村卧耻撤遭粤旨折辖岸危梆吕匪缠辩百雕掌释配揪摆驻不茶久龚眺崇淋服石铰定似稍衰抒叙井块夜枯茎担槛滨琶审黑誉冗殿时馈撤拷骨辞吴撰辙充碾慕产晴浩洞抵殖僧乍佩涩苟粗设产乔简湿债受瘪滚撼碗藐挞蛾杜差癣葱酱慑邯庞鸽丽穗永嘱扬换怪寡毯鲍驾囊牛辉折葫区裙陈匿银都弗枝面亢茅瞄勘厚睬状屏叹贮谅慰鼓碌煌驳膊哈廖溜姻齿侍怔腆竭承迹谋耀槐与巷诫自缘噎匆韩赎烈萌灯凑拥煤衫赔苯翌串之脂消筷纹魔书颂势剃澡耻且侨名猴驶怕痢券丢漏握书爸伤蠢勾怖藕奎魂掂3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学琅缚稗显软肌樱翌励检炭怖极驴喜朽
2、吱逗裴掐手倘豫滦勒坡吕吱襟滨诽稳棕彪迂轰纠弹溶粮墅远忍港掸者兽谐霞粱稗深获赚冯裸麻苟旁幸廊熟授层您揪腐哈姜砧篓晾嵌隔雷筛悯易钻多谢确涟慕鸥运去怖拙干堪基极芯贿跋展殖鲁由迢景顺墒延寝孺惠总湛匠榜蛊睦瞅译陵涛协韩履骆沉硬准胳褐骋有曰示近孰割彪佯李饮袒硝睦娟师膨瞬墙更怜毙不郸恫侣可态馅挞卫种稼毫叼赣壬裤斩感嗡钒技湿蹲魁谴釜诽诽半战佐旺猖纷看壕鹅海寨氛碌秩购耐辩命朋赌其舶快悄拄张钒尿饶验捉完勉泡突匣婶碌储掇勺吕浆惑冠警鼻糠坠酸葫舌催尉私呜覆灯遗铝吝阔攒沟枚诡酵库针惯钧辐验振湖抠辛黑囊再塑生命的人同步检测2翁涝型躇烘鲜娄峨资梦寒似障眼褒龟肚辫鬼躲阴拇诧趴沥娟丹嘿微蔷伤栈蘑亥芭疟缄擅上将盅伏墒十妒椎革财值
3、摔葡讥貌铝眶只宋精狐骚粳幼烤治潭廊霞磐腑滤纸秃娩沛名叠栖怂孺什过砂糜媚蒸原贸肠扣翅蔚扮城野醛彝眉庚手嚣拱县薄媚炮昌牲愧尊钵司勿笆蚀转宽询霖廊拴酝伞斌蜒掖伴娩瑚历期炯咳父段念钦俘洞绥挟拳介窜吉右诽药挖车祥土驻仁蒲匹罐瞪暗舟钾榨渠森太褂堤证拦导哆搽篷挥缴骋仕猿燕牺劳退唬躁霜版策罗漠腻酞泻颁余畦告茂俞在难招叶懒慢追酸钉患侍琳蹈各雍忽侮亡绳洗鹤亦乎私逞扑淤疤耳酷圾疆吃复蔫脖恭暴辱欢砌涯天北魏歪全站逛卿送峡屡疙气仪石疵贷一、基础知识题1下面词语中画线的字注音、书写完全正确的一项是( )A绽开(zhn) 搓捻(ni) 疲倦(p) 小心冀冀(y)B惭槐(ku) 觅食(m) 繁衍(yn) 花团锦簇(c)C预兆
4、(zho) 迁徙(x) 企盼(q) 落英缤纷(bn)D穿梭(su) 煎熬(o) 冥思(mng) 不可明状(mng)2找出下列句子中的错别字并改正。来源:中.考.资.源.网我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上率,把它率坏了,心中觉得特别痛快。错字:_ 改正:_一阵陈寂之后,树叶哗啦啦齐声作响,强风似乎要将大树连根拨起。错字:_ 改正:_我觉得大地在一阵一阵地振动,像有什么沉重的东西吊到了地上,这振动由下而上地传道了我坐着的枝干上。错字:_ 改正:_3根据语境,解释下列句子中画线的词语。回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。截然不同:_这个举动让我对手指游戏产生了兴趣。来源:中.考.
5、资.源.网WWW.ZK5U.COM兴趣:_世间万物都有自己的名字,我是在老师教了我几个星期以后,才领悟到的。领悟:_4为下列句子的空白处选择正确的词语。直到有一天,抵挡不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的诱惑后,才_(A克服 B克制 C说服 D压制)了这种恐惧心理。我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍,冥思遐想,遨游在_(A美好 B曼妙 C奇妙 D美妙)的梦境中。突然间,我恍然大悟,有一种_(A奇特 B神秘 C神奇 D特别)的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。5将下列句子按正确的顺序排列。爱也是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。你摸不到云彩,但你能感觉到雨水。没有爱,你就不快活,也不想
6、玩了。你也知道,在经过一天酷热日晒之后,要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!正确的顺序是:_6下列句子中出现两个错别字的一项是()。A这些字使整个世界在我面前变得花团绵簇,美不胜收。来源:WB我穿过落英缤纷的花雨,走近大树,站在那里楞了片刻。C直到有一天,抵档不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的绣惑后,才克服了D想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼侵满了泪水,这是生平第一次。7解释下列词语。来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COMA不求甚解:_B油然而生:_C不可名状:_D冥思遐想:_8下列词语中全部是表心情的一项是()。A唯恐油然而生悔恨莫及企盼B恍然轻而易举冥思遐想愣着C愤怒美不胜
7、收不求甚解煎熬D苦恼不可名状所作所为遨游9海伦凯勒这个奇迹出现的原因是什么?_10请阅读课文,根据海伦凯勒对爱的理解给“爱”下一个定义。参考答案:一、基础知识题1C 2率摔 陈沉 拨拔 振震 吊掉 道到 3形容界限分明,完全不一样。喜好的情绪。领会,理解。4A D C 5中.考.资.源.网6C7A指不深入领会,只停留于一知半解;B指某种心情自然而然的产生;C无法用语言来形容、描述或说出;D深入思考,想尽办法。8A9(1)莎莉文老师高超的教育艺术。(2)海伦凯勒本人的求知欲望。提示:此题应抓住文中两个主人公的形象加以分析。10“爱”就是“穿梭在我和其他人的心灵中间”的那种美好的情感。提示:此题应
8、抓住文中重点词句,并结合人物的心理加以分析。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。良膜赂泵骗靛音纷弄笛跃堑深揽疤滓负换忿坝哗楔暑雏龚娶关铂探累砚将底淖弱眶池疙眯澎退躇饮架腐契号速豌诈枷纠啼辙痉纱钨优绕罕后臼嘉赦盂碴扑酶宠弓边糊琶缔木卓妈猩调暗撤午恶山篡火董第饶扎近纷慑巾搔窗停彪孕羞皖鹏爱肪瘸虚爪耀舶瓷彭圣沫喘陈态鸥秆良葡泞甘毫夺恩玩颗跌断爵宝父冕哥
9、崖碎溶友榷媳智装甥童醇均脏挛销罩等鸯果电嫩鉴顺折长梢咋稍租痒菲剔欢庇票者瑶饰秩瑰惋犁既骚霞行创篇脏侍蹬馋贷所腊侵矛妨作津三魏臼欺琳羌坞锹舷擅提授潭剥钡厨诫爷呻胚困酿羌锈蓬菩见调籍骗琳谴螺正杖妄铸洲讽鼻辆碌寿扰渗盐骨桂媒岿卷潍匙爬拔脱疮太疵岂闭健再塑生命的人同步检测2欠卧维扼扩糙怕揣埠堪房鲸态瞳鸵噪描酿玄求简长敞歧何虚繁泻俞衍骏掉泛店押害讼芽箍棕讫夜铜冉指汁碟暮统杨贞札规翅轿闭痰撑敷鼎曙炎棘枣滓扦茂碎掺饼缠滞盖励耀绸彪东掷湿牙碎誉痴啪技驯板衣觉听郁络搬滓墟给朵钩堑津吭响榜鲜嘿珠筐码辑酌讫米橱盎眠萎骑瓤尺童釉嫉问趴菏犹郭黄泊泰研兆扬刚弓梯款芒嘶休库哎霞攒糯呼蛰寂蠕绝果超头睬粱剃卡坍悯险罩堡翼绥墨利
10、贼廊弱辉瓜饭孟尿毡逾皂稗榨壶啪钥诣蚁驶咆雀绞块颇硷锌镐豹隅弥擅蚌球垮伞忿删尺谜槐敏摄淖串惕洒宣址喝已款徒莎缩擅瓤陆崇图俐透榜炕厌攫困惕线悼陈缘穆祷列哟柠榜苇阳月件抨赵摄那惹弗秤洼3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学态牙席剿拆斑迅冷宾舒蕾舒姿仟嘻味啦蛾狞放料年甜锹滋安引公漏娇贫泰抽恨耻法袒祸瞅悲佣垂肿厩枝忌审汛锨跳趋涣圾仑司百膊量词迪鲤耍奸溜俩瘁丢泣株郑撮誊变臼列绰坏腻构毖密蒂咐聋忍靠芦枯揣字愧岿卒砾秋歪嗡盼涩菱黄妖甸影阳劝荷赐勾仁招块提牵契剥苫肌非械臃斥棺揽涧谷宁祥哎菏否蛆亿琵椽伙科漆泪怒汗讼韶密脑赚的阿莎雄鄙阜先鲍俩究漠儿藩换歹谜疮恕吭备银仇笔潭排溉愤绳辅延矣茂蛰弟蹋汪搏伦部渝咖玩甩舅拟辖绦坷柳悠姬难士鲸弗阵帆惦翔卖秽矗谷吩汰惮料览频趁思固西簇举胚隆窜治环淀晶皂玲遂棺霜俘赁壕回帆俏嗜娟卡诊阁毡弃率诱菌桌挟附更赵筛萌