【2021春备课】高中政治四步教学法(人教版-必修4)：2.1-哲学的基本问题-第3步-练.docx

哲学的基本问题检测一、选择题1哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的标准是A依据对哲学基本问题的不同回答B依据对思维和存在关系问题的不同回答C依据对思维和存在何者为第一性问题的不同回答D依据对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答2费尔巴哈说：“自然是一本不隐蔽自己的大书，只要我们读它，就可生疏它。”这段话体现了A物质世界的无限性和人的生疏力气的有限性B事物都是可知的，人有力气生疏客观事物C思维和存在的关系问题是哲学的基本问题D人们是无法回避物质和意识的关系问题的3孟子和老子都是春秋战国时期我国出名的思想家，孟子提出了“万物皆备于我”的思想，老子提出了“道生一，一生二，二生三，三生万物”的思想。这两种思想的共同点是A都承认客观事物及其整个世界依靠于人的主观精神B都承认客观精神是世界的主宰和本原C都否认思维打算存在D都否认存在打算思维4承办其次届夏季青年奥运会是南京市委、市政府从南京的实际动身，为全面呈现南京历史文化名城的魅力以及现代化大都市的生气和活力，进一步加快南京经济社会进展的一项重大决策。这体现了A物质与意识不行分B物质与意识同等重要C思维与存在具有同一性D思维是对存在的正确反映5下列成语正确反映思维和存在的关系的是A掩耳盗铃 B望梅止渴C画饼充饥 D巧妇难为无米之炊62021年2月1日，中共中心、国务院印发了关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见（简称一号文件）。中心“一号文件”之所以连续第121次锁定“三农”，这是在充分了解我国农业、农村和农夫现实问题的基础上确定的。上述材料说明A思维与存在何者为第一性的问题是以思维和存在的同一性问题为基础的B思维和存在同一性问题是以思维与存在何者为第一性的问题为基础的C思维和存在同一性问题与思维与存在何者为第一性的问题无关D思维与存在何者为第一性的问题与思维和存在的同一性问题是一回事7争辩哲学基本问题的意义在于供应了划分唯物主义和唯心主义的标准供应了划分可知论和不行知论的标准挂念我们更好地生疏和改造世界表明一切唯物主义的观点都是正确的A B C D8在争辩思维与存在的关系中，毁灭了阅历论和唯理论。它们的根本观点是A思维和存在不行分，二者同等重要B思维打算存在，存在依靠于思维C存在打算思维，思维是存在的反映D思维对存在具有能动的作用9之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题，是由于它是A唯物主义者必需首先回答的问题B唯心主义者必需首先回答的问题C区分可知论和不行知论的根本标志D一切哲学都不能避开、必需回答的问题10在实际生活中，同学要面对和处理自己的学习方案与学习实际之间的关系，老师要面对和处理自己的教学方案和教学实际的关系。上述材料体现了A思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题B思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必需回答的问题C思维和存在的关系问题是辩证法、形而上学争辩的焦点D思维和存在的关系问题，贯穿于哲学进展的始终二、非选择题11习近平总书记关于中国经济要适应“新常态”这一重要表述，引发各界的高度关注，越来越多的人用这一概念来分析和解释中国经济。新一代决策层以“新常态”定义当下的中国经济进展阶段,并通过“新常态”透视中国宏观政策将来的选择,绝非“一时兴起”,而是深思熟虑之举。习近平曾指出：“我国进展仍处于重要战略机遇期，我们要增加信念,从当前我国经济进展的阶段性特征动身，适应新常态，保持战略上的平常心态。” 对新常态的论断蕴涵了哲学的基本问题。（1）什么是哲学的基本问题？（2）对哲学的基本问题两个方面的不同回答又会得出什么结论？12背景：综观哲学进展的历史，存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。辨题：唯物主义和唯心主义的分歧是哲学的基本问题。参考答案1B2B3D孟子的“万物皆备于我”认为主观意识是世界的本原，是主观唯心主义观点。老子的“道生一，一生二，二生三，三生万物”认为世界的本原是客观上并不存在的“道”，是典型的客观唯心主义观点。二者的共同点在于都认为思维是世界的本原，否认了存在打算思维，故应选D项。4C承办2022年其次届夏季青年奥运会的决策可以全面呈现南京历史文化名城的魅力以及现代化大都市的生气和活力，进一步加快南京经济社会进展，这说明白思维能够反映存在，生疏存在，故选C项；物质可以离开意识，A项说法错误；物质第一性，意识其次性，物质打算意识，二者的地位不同，B项说法错误；思维可以反映存在，但这种反映未必是正确的，D项说法错误。5D6B哲学的基本问题包括两个方面的内容：思维与存在何者为第一性的问题，思维和存在有无同一性的问题。其中，思维与存在何者为第一性的问题是前提和基础。因此，A、C、D三项都没有正确地表述二者的关系，只有B项正确地表述出了这两个方面的关系。7A通过争辩哲学的基本问题的第一个方面的内容，我们知道了划分唯物主义和唯心主义的标准。通过争辩哲学的基本问题的其次个方面的内容，我们知道了划分可知论和不行知论的标准。这为我们更好地生疏和改造世界供应了挂念，故选A项。的说法错误，由于不是全部的唯物主义观点都是科学的。8B阅历论是认为感性阅历是一切学问和观念的唯一来源的哲学学说。唯理论与阅历论相对立，是片面强调理性作用的一种生疏论学说。它们都认为思维打算存在，存在依靠于思维，故选B项。9D10A方案属于思维，实际属于存在，这两者的关系问题如何处理是同学和老师在学习和教学中遇到并无法回避的问题，选A项；B、D两项的说法正确，但不符合题意；C项的说法错误，思维和存在的关系问题是唯物主义和唯心主义、可知论和不行知论争辩的焦点。11答案：（1）哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，它包括两方面的内容。（2）思维和存在何者为第一性的问题，这是哲学基本问题最重要的方面，对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在打算思维的，就是唯物主义；凡认为思维打算存在的，就是唯心主义。各种哲学由于对这一问题的不同回答，分属于唯物主义和唯心主义两大阵营。思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确生疏存在的问题，是哲学基本问题的其次个方面，对这个方面的问题的不同回答形成了哲学上的可知论与不行知论。12答案：（1）思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别，二者的分歧就是围绕思维和存在谁是本原的问题开放的。（2）思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。（3）思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必需回答的问题，对这一问题的不同回答打算着各种哲学的基本性质和方向，打算着它们对其他哲学问题的回答。