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2021高考生物一轮小专题复习之课时提升作业(二十)第五单元-第1讲Word版含答案.docx

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资源描述

1、课时提升作业(二十) (45分钟100分)一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分)1.下列关于生物生殖的叙述正确的是()A.进行无性生殖的生物也可能进行减数分裂B.因减数分裂过程中简洁发生基因突变,有性生殖增加了自然选择的原材料C.酵母菌出芽生殖产生的子代之间基因型确定相同D.栽种的蒜瓣培育成大蒜属于个体的发育,不属于生殖2.下列是动物细胞减数分裂各时期的示意图,正确表示分裂过程挨次的是()A.B.C.D.3.(2021新疆模拟)右图为一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是()A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B.B与b的分别发生在减数第一次分裂C.

2、A与a的分别仅发生在减数第一次分裂D.A与a的分别发生在减数第一次分裂和减数其次次分裂4.(2021衡水模拟)人体内某一细胞正在进行减数分裂,其内有44条常染色体与2条X染色体,此细胞不行能是()初级精母细胞次级精母细胞初级卵母细胞卵细胞A.B.C.D.5.图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物(2N)在有性生殖过程中某些时期的细胞。图中a、b、c表示各种结构或物质在不同时期的连续数量变化,可以与图中1、2、3、4相对应的细胞是()A.初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子B.精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞C.卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、其次极体D.卵原细胞、初级卵母细

3、胞、次级卵母细胞、第一极体6.(2021湛江模拟)下图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,正确的是()A.该细胞分裂结束即可进行受精作用B.该细胞形成过程中确定发生了基因突变C.该细胞中有4条染色单体、2个染色体组D.正常状况下,基因B、b所在的染色体不行能是X染色体7.某动物产生基因型为AB、Ab、aB、ab的四种精子(无交叉互换和基因突变),下列说法正确的是()A.这四种精子可能来自同一个精原细胞B.这四种精子可能来自两个精原细胞C.这四种精子可能来自一个次级精母细胞D.这四种精子可能来自两个次级精母细胞8.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是(

4、)A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D.d图细胞中含有8条染色单体9.(力气挑战题)(2021烟台模拟)某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开头缢裂,则该细胞()A.处于有丝分裂中期B.正在发生基因自由组合C.将形成配子D.正在发生DNA复制10.右图为正在进行分裂的某二倍体动物细胞,关于该图的叙述正确的是()A.该细胞处于有丝分裂后期B.该图细胞中和各为一对同源染色体C.该细胞产生的子细胞可能是极体,也可能是精细胞D.该细胞中有8条染色单体二、非选择题(包括2小题,共50分)11.(

5、22分)细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。图甲表示哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中DNA含量的变化曲线,图乙、图丙是细胞分裂某些过程的示意图。据图回答问题:(1)图乙、图丙所示的分裂时期在图甲中分别位于_ _、_ _。(2)图丙细胞的名称是_ _,在形成此细胞的过程中,细胞内可形成_ _个四分体。(3)图丙所示细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为_ _。(4)若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),正常状况下,图乙细胞移向同一极的基因是_ _。(5)请画出图丙最终形成的一个子细胞示意图。12.(28分)(力气挑战题)

6、(2021绍兴模拟)下图1表示某果蝇体细胞染色体组成,图2表示该果蝇所产生的一个特殊生殖细胞,依图回答下列问题:(1)果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在_ _期形成两个W基因,这两个W基因在_期发生分别。(2)基因B-b与W的遗传遵循_ _定律,缘由是_ _。(3)上述精原细胞进行减数分裂时,在次级精母细胞中分裂后期性染色体组成为_ _。(4)图2所示的是一个特殊的精细胞,造成这种特殊的缘由是在该精细胞形成过程中, _ 。请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。(5)若该果蝇的后代中毁灭了一只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇(进行正常减数分裂),该果蝇性成

7、熟后与一只正常雄果蝇交配,后代可能毁灭_ _种性染色体组成,分别是_ _(不考虑染色体特殊导致的致死现象)。答案解析1.【解析】选A。有些生物既能进行无性生殖,也能进行有性生殖。减数分裂过程中简洁发生基因重组,为自然选择增加了原材料。假如出芽生殖过程中发生了基因突变,子代个体间的基因型就不愿定相同。蒜瓣培育成大蒜属于养分生殖。2.【解析】选D。依据减数分裂各个时期的重要特征加以区分,然后排序。为减数其次次分裂后期,为减数第一次分裂后期,有联会现象,毁灭四分体,应为减数第一次分裂前期,为减数第一次分裂末期,为减数其次次分裂末期,为减数第一次分裂中期。3.【解析】选C。题图中同源染色体上非姐妹染色

8、单体间发生了交叉互换,每条染色体上均既含A又含a,所以在减数第一次分裂过程中这一对同源染色体分开,即染色体1上的A与染色体2上的a分开。减数其次次分裂过程中,染色体1、染色体2上的两条姐妹染色单体分开,其上的A与a也分开。4.【解析】选A。人的初级精母细胞中所含染色体与其体细胞中相同,即44+XY;次级精母细胞中为22+X或22+Y,但减数其次次分裂后期为44+XX或44+YY;初级卵母细胞与其体细胞相同,为44+XX;而卵细胞中减半,为22+X。5.【解析】选B。初级精(卵)母细胞、次级精(卵)母细胞(或第一极体)中染色体DNA染色单体=122,但初级精(卵)母细胞中的染色体数是次级精(卵)

9、母细胞中的两倍;精(卵)原细胞中无染色单体,染色体和DNA数目相同;精细胞或精子中无染色单体,但染色体数是精原细胞的一半。6.【解析】选D。图示细胞含有Y染色体,为雄性动物细胞,所产生的子细胞为精细胞,需经过变形形成精子后,才能进行受精作用,A项错误;图示两条染色单体上的基因B、b不相同,可能为基因突变的结果,也可能是在减数第一次分裂过程中发生了交叉互换导致,B项错误;该图有2条染色体,4条染色单体,但只有一个染色体组,C项错误;二倍体生物减数第一次分裂过程中同源染色体已经分别,在减数其次次分裂过程中的细胞内不应当有同源染色体,即此细胞有Y染色体,正常状况下也就不行能再含有X染色体,D项正确。

10、7.【解析】选B。无交叉互换和基因突变的状况下,一个精原细胞经减数分裂形成的四个精细胞应两两相同,所以可推断这四种精子不行能来自同一个精原细胞,而可能来自两个精原细胞。由一个次级精母细胞分裂形成的两个精细胞应当相同。【易错提示】不能正确理解一个精原细胞或一个次级精母细胞形成的精细胞的特点而错选D项。8.【解析】选D。a图表示植物细胞有丝分裂的末期;b图表示的是无丝分裂,人的红细胞无细胞核,不能进行分裂;c图不均等分裂,且无同源染色体,是减数其次次分裂后期,将形成1个卵细胞和1个极体;d细胞是有丝分裂中期,每条染色体包含2条染色单体,共有8条染色单体。9.【解题指南】解答本题需要明确以下两点:(

11、1)二倍体动物的正常体细胞中DNA分子数和染色体数应为偶数。(2)细胞膜开头缢裂是细胞分裂的后期,细胞中每一极的染色体和DNA数均为5。【解析】选C。细胞膜开头缢裂,说明此细胞处于细胞分裂的后期;细胞中染色体数和DNA分子数相等,说明着丝点已分裂,每一极有5条染色体,即无同源染色体,且该生物是二倍体动物,因此该细胞处于减数其次次分裂的后期。10.【解析】选C。由图看出,该细胞中没有同源染色体,着丝点已经分裂且染色体正向细胞两极移动,因此该图表示减数其次次分裂后期;图中着丝点已分裂,因此染色单体数为0;该细胞可能是次级精母细胞,也可能是极体,因此它分裂产生的子细胞可能是精细胞,也可能是极体。11

12、.【解析】由图推断图甲中05表示有丝分裂的DNA含量变化曲线,514表示减数分裂的DNA含量变化曲线;图乙为有丝分裂后期图;图丙为减数第一次分裂后期图。(1)图乙、图丙所示的分裂时期在图甲中分别位于34、89。(2)由于图丙细胞质均等分裂,因此其表示的是初级精母细胞;又由于其有四条染色体,所以在形成此细胞的过程中,细胞内可形成2个四分体。(3)图丙所示细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为4、8、8。(4)由于图乙为有丝分裂图,正常状况下,图乙细胞移向同一极的基因与亲代细胞相同。(5)由于图丙为减数分裂图,其最终形成的子细胞应当是同源染色体彼此分别,非同源染色体自由组合。答案:(1)3

13、489(2)初级精母细胞2(3)4、8、8(4)A、a、B、b(5)如图(画出染色体的数目和形态)【方法技巧】精细胞和卵细胞形成过程中细胞名称的推断方法12.【解析】(1)果蝇X染色体上的两个W基因是DNA分子复制的结果,发生在细胞分裂的间期,这两个W基因位于姐妹染色单体上,故其分别发生在有丝分裂后期或减数其次次分裂后期。(2)由于基因B-b位于常染色体上,而W基因位于X染色体上,故它们的遗传遵循基因的自由组合定律。(3)经减数第一次分裂产生的次级精母细胞中没有同源染色体,后期着丝点分裂染色体数目加倍,因此在次级精母细胞中分裂后期性染色体组成为XX或YY。(4)依图示,图2细胞内含有2条Y染色体,缘由是减数其次次分裂后期姐妹染色单体分开形成的两条Y染色体移向了同一极,从而进入同一个精细胞中,同时形成的另一个精细胞中不再含有Y染色体。(5)XXY的雌果蝇产生的配子有两种状况:XX、Y或X、XY,它们分别与正常精子X、Y结合,将形成6种不同性染色体组成的后代。其遗传图解如下:答案:(1)细胞分裂间有丝分裂后期或减数其次次分裂后(2)基因的自由组合基因B-b位于常染色体上,而W位于性染色体上(3)XX或YY(4)减数其次次分裂中Y染色体的着丝点分裂后形成的两条染色体没有分别,移向了同一极如图所示(5)6XXX、XXY、XX、XY、XYY、YY关闭Word文档返回原板块。

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