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《金版学案》2022届高考生物一轮复习课时作业19-DNA是主要的遗传物质-.docx

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资源描述

1、 生物必修2遗传与进化学案19DNA是主要的遗传物质题号1234567891011选项一、单项选择题1注射后能使小白鼠患败血症而死亡的是()AR型肺炎双球菌B加热杀死后的R型肺炎双球菌C加热杀死后的S型肺炎双球菌DR型肺炎双球菌与加热杀死后的S型肺炎双球菌混合解析:S型肺炎双球菌可使小白鼠患败血症死亡。R型肺炎双球菌与加热杀死后的S型肺炎双球菌混合后,可在小白鼠体内转化为S型肺炎双球菌。答案:D2下图为肺炎双球菌转化试验中的基本步骤,下列有关说法正确的是()A要加热处理,要将各提取物分别与R菌混合培育,转入固体培育基B不加热处理,要将全部提取物与R菌共同培育,转入液体培育基C转入固体培育基培育

2、,结果只有S或R一种菌落D转入固体培育基培育,结果可能有S、R两种菌落解析:图中是分别提纯S菌各组成成分,不需加热,是将各提取物分别与R型菌混合培育,是转入固体培育基中培育,可产生R、S两种菌落。答案:D3在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中,众多的学者做出了卓越的贡献,其中正确的是()A孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上B艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化试验的结论没有得到科学家的全都公认C格里菲思的肺炎双球菌转化试验证明转化因子是DNAD在赫尔希等的试验中若用32P只标记噬菌体,在其16个子代中含32P的噬菌体若占1/8,则含31P的就占7/8解析:孟德尔时期没有基因的概念,孟德

3、尔的假说认为体细胞中遗传因子是成对存在的,A错误。艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化试验,由于试验中提取出的DNA纯度最高时也还有0.02%的蛋白质,因此,仍有人对试验表示怀疑,B正确。格里菲思的肺炎双球菌转化试验发觉被加热杀死的S型细菌中,必定含有某种“转化因子”,但转化因子是什么不清楚,C错误。在赫尔希等的试验中若用32P只标记噬菌体,在其子代中含32P的噬菌体若占1/8,则子噬菌体16个,且这16个噬菌体100%含有31P,D错误。答案:B4病毒H1N1亚型是第一个被鉴定出的流行性感冒病毒,之后即不断地有新亚型的报道。下图为流行性感冒病毒构造示意图,其中甲(简称H)与病毒进入细胞有关;

4、乙(简称N)则与病毒粒子出细胞有关。抗病毒药物“达菲”(Oseltamivir)主要是抑制乙的作用。结合人类对遗传物质的探究过程回答:“达菲”主要是阻断该病毒增殖时的哪一过程()A病毒入侵细胞 B病毒的核酸复制C病毒粒子的组装 D子病毒释出细胞解析:分析题图可知,乙与病毒粒子出细胞有关,而抗病毒药物“达菲”主要是抑制乙的作用,即主要是阻断该病毒增殖时子病毒释出细胞,D正确。答案:D5下面是噬菌体侵染细菌试验的部分步骤示意图,对此过程的有关叙述,正确的是()A选用噬菌体作为试验材料的缘由之一是其成分只有蛋白质和DNAB被35S标记的噬菌体是通过将其接种在含有35S的培育基中培育而获得的C若混合保

5、温时间偏短,且其他操作正常,会使得上清液放射性偏高D该试验证明白噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质解析:噬菌体是侵染细菌的病毒,其体内只含有蛋白质和DNA;被35S标记的噬菌体是通过侵染生活在含有35S的培育基中的细菌而获得的;其他操作正常,若混合保温时间偏短,酶活性没有达到最强,DNA的复制速度减慢,这样会使得上清液放射性含量偏低;该试验仅证明白噬菌体的遗传物质是DNA,没有证明蛋白质不是遗传物质。答案:A6一个噬菌体DNA的双链均被15N标记,让该噬菌体侵染在14N环境中培育的大肠杆菌,噬菌体在大肠杆菌内增殖4代,以下不行能毁灭的是()A子代噬菌体中只有14个含14NB子代噬菌体中只有2

6、个含15NC子代噬菌体中的DNA分子都含有14ND子代噬菌体中的蛋白质外壳都不含15N解析:依据半保留复制的特点,初始链有2条,因此增殖4代后形成的16个噬菌体中,全部含有14N,2个含15N;外壳全部新合成,含14N,不含15N。答案:A7 1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯争辩了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能,试验数据如图所示,下列说法不正确的是()A细胞外的32P含量有30%,缘由是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌或由于侵染时间过长,部分子代噬菌体从细菌中释放出来B试验结果表明当搅拌时间足够长以后,上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%C图中

7、被侵染细菌的存活率始终保持在100%,说明细菌没有裂解D噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜,时间过长,子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来,会使细胞外32P含量增高解析:图中被侵染细菌的存活率始终保持在100%,说明细菌没有裂解,C正确,A错误。据图可知,试验结果表明当搅拌时间足够长以后,上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%,B正确。噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜,时间过长,细菌裂解子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来,会使细胞外32P含量增高,D正确。答案:A8下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌试验的叙述中,正确的是()A35S主要集中在沉淀物中,上清液中也不排解有少量

8、的放射性B要得到35S标记噬菌体必需直接接种在含35S的动物细胞培育基中才能培育出来C接受搅拌和离心方法,是为了把蛋白质和DNA分开,再分别检测其放射性D在该试验中,若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质,复制4次,则子代噬菌体100%含32P和35S解析:35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,所以放射性主要集中在上清液中,A错误。噬菌体属于细菌病毒,营寄生生活,所以要得到35S标记噬菌体必需直接接种在含35S的大肠杆菌中才能培育出来,B错误。搅拌和离心是为了把噬菌体和细菌分别,C错误。由于噬菌体侵染细菌试验中,所用原料都是细菌的,所以在该试验中,若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋

9、白质,复制4次,则子代噬菌体100%含32P和35S,D正确。答案:D9关于“噬菌体侵染细菌的试验”的叙述,正确的是()A分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培育基培育噬菌体B分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培育C用35S标记噬菌体的侵染试验中,沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D32P、35S标记的噬菌体侵染细菌试验能说明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质解析:噬菌体是寄生生物,一般的培育基无法培育噬菌体;在用35S和32P标记的噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌时,保温培育的时间不能过长,否则子代噬菌体会从大肠杆菌中释放出来,从

10、而影响试验结果;用35S标记噬菌体的侵染细菌试验中,沉淀物中有少量放射性是由于搅拌不充分,使含35S的蛋白质外壳残留在细菌上;噬菌体侵染细菌的试验只能说明DNA是遗传物质,不能证明蛋白质是不是遗传物质。答案:C10在肺炎双球菌转化试验中,将R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射,小鼠死亡,从小鼠体内可分别出S型活细菌。PCR技术是一项在生物体外复制特定DNA片段的技术。从这两个试验可知 ()A加热后杀死的S型细菌中有转化因子,将R型细菌转化成S型细菌B转化因子是与荚膜合成有关的酶C与蛋白质相比,DNA具有较低的热稳定性D全部的蛋白质遇到高温(90 )时都会失活答案:A11下表列出了试验目的

11、及其观看对象或操作。其中匹配正确的是()选项试验目的试验观看对象或操作A提取和分别绿叶中色素用无水乙醇分别色素B观看细胞内的染色体用健那绿对根尖分生区细胞染色C证明DNA是遗传物质用15N标记噬菌体,并用此侵染细菌D推断植物细胞的死活质壁分别及复原试验现象解析:叶绿体中色素的提取和分别试验中,无水乙醇是提取色素的有机溶剂;分别色素使用层析液,A错误。染色体是细胞核中简洁被碱性染料染成深色的物质,有丝分裂观看试验中,利用龙胆紫或醋酸洋红染色,观看染色体,B错误。噬菌体侵染细菌试验中,不能用C、H、O、N作标记,因噬菌体的蛋白质和DNA中均含有这些元素;硫只存在于噬菌体的蛋白质中,磷几乎全部存在于

12、噬菌体的DNA分子中,应当分别用35S标记蛋白质,32P标记DNA,以达到区分蛋白质和DNA的目的,C错误;质壁分别及复原是利用原生质层的选择透过性特点,选择透过性是一种生物活性,说明细胞的死活,D正确。答案:D二、非选择题12表格在记录试验结果中有重要作用。以下是科学家在争辩生物体的遗传和变异时做过的一些试验所记录内容或数据设计的表格,依据分析回答:(1)赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的试验证明DNA是遗传物质,试验包括4个步骤,如下表:试验包含的步骤试验内容分别培育噬菌体35S和32P分别培育大肠杆菌放射性检测离心分别试验步骤的先后挨次应为_。(2)紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量不同波

13、长的紫外线处理两组等量的酵母菌,结果见下表。紫外线波长/nm存活率/%突变数/个260605010028010001据表推断,在选育优良菌种时,应接受紫外线波长_,依据是_。(3)某基因编码蛋白质的氨基酸序列为:异亮氨酸亮氨酸谷氨酸组氨酸异亮氨酸,据下表供应的遗传密码子推想其基因序列(不考虑下表以外的氨基酸密码子翻译状况)_。密码子CACUAUAUACUCGUGUCCGAG氨基酸组氨酸酪氨酸异亮氨酸亮氨酸缬氨酸丝氨酸谷氨酸答案:(1)(2)260 nm酵母菌突变数多(3)TAT GAG CTC GTG TAT ATA CTC GAG CAC ATA(留意:必需是双链DNA)13.在争辩生物遗传

14、物质的过程中,人们做了很多的试验进行探究,包括出名的“肺炎双球菌转化试验”。(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化试验”,步骤如下。请分析以下试验并回答问题:A将一部分S型细菌加热杀死;B制备符合要求的培育基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培育基上(接种的菌种见图中文字所示。注:“”表示S型菌落,“”表示R型菌落);C将接种后的培育装置放在适宜温度下培育一段时间,观看菌落生长状况(如图)。制备符合试验要求的培育基时,除加入适当比例的水和琼脂外,还必需加入确定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子等,并调整pH。本试验中的对比组是_。本试验能得出的结论是S型细菌中的某种物质(转化因子)能使_。从你

15、现有的学问分析,“R型细菌变成S型细菌”这一变异属于_,加热杀死的S型细菌中的DNA仍有活性的缘由可能是_。(2)艾弗里等人通过试验证明白在上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA。请利用DNA酶(可降解DNA)作试剂,选择适当的材料用具,设计试验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并猜想试验结果,得出试验结论。试验设计方案:第一步:从S型细菌中提取DNA。其次步:制备符合要求的培育基,均分为三份,编号为A、B、C,分别作如下处理。编号ABC处理不加任何提取物加入提取出的S型细菌的DNA_第三步:将_分别接种到三组培育基上。第四步:将接种后的培育装置放在适宜温度下培育一段时

16、间,观看菌落生长状况。猜想试验结果:_。得出试验结论:DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌,DNA结构要保持_才能完成此转化过程。解析:(1)通过对比可知,加热杀死的S型细菌与R型细菌混合在一起,可以产生活的S型细菌,说明S型细菌中有某种物质能使R型细菌转化为S型细菌。(2)其次步中要形成对比,主要体现S型细菌的DNA能发生转化,而经过DNA酶使DNA水解却无法发生转化。只有加入S型细菌的DNA,才能发生转化成S型活菌的过程,经过DNA酶处理后的S型细菌的DNA因水解失去原有DNA的作用,而无法发生转化。通过对比可知,只加入R型细菌不会产生S型细菌,只有加入S型细菌的DNA才能发生转化。而加入S型细菌DNA和DNA酶后,不能产生S型细菌,从反面又证明使R型细菌转化为S型细菌的物质是DNA。答案:(1)1、2、3组R型细菌转化为S型细菌基因重组DNA热稳定性较高(2)加入提取出的S型细菌DNA和DNA酶R型细菌A、C组中未毁灭S型细菌,只有B组培育基中毁灭S型细菌完整

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