二年级语文下册--20要是你在野外迷了路第二课时教学内容.doc

二年级语文下册 20要是你在野外迷了路第二课时精品资料20122013学年度第 二 学期小学集体备课及二次备课 二 年级 语文 学科 主备人 课题20要是你在野外迷了路第 2 课时教学目标、 会认个生字，会写个字。、掌握一些辨别方向的方法，能留心观察周围的事物，积极动脑思考，发现科学知识。 、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌，体会大自然的奥秘和情趣。重点难点重点：掌握一些辨别方向的方法，能留心观察周围的事物难点：有感情地朗读诗歌，背诵诗歌，体会大自然的奥秘和情趣。教学准备生字卡片、词语卡片。教学方法讲授法教学过程教学过程一、复习说说要是你在野外迷了路，有什么可以为我们指点方向。二、学习课文、学习第小节：还有什么可以给我们指点方向呢？请同学们带着问题读读第小节。交流。介绍北极星。指导朗读。、学习第小节：轻声读读第一小节。说说“天然”是什么意思？“天然的指南针”指的是什么？指导朗读。、学习第小节：轻声读读第小节，想一想：怎样才能在大自然中找到天然的指南针？交流。指导朗读。、小结课文，朗读全文。三、指导背诵四、课外拓展在大自然中，还有什么可以为我们指点方向？五、指导写字、“积”：出示“积”。说说怎么样才能把这个字写正确？边看老师写边书空。学生练字。以下各字的教法与“积”相同。六、完成课后“读读写写”七、布置作业二 次 备 课二 次 备 课板书设计 、要是你在野外迷了路指点方向太阳大树积雪教学反思仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢4