人教版三年级下册陈述句和反问句互换专项练习讲课讲稿.doc

人教版三年级下册陈述句和反问句互换专项练习

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陈述句和反问句互换专项练习
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（一）反问句改陈述句方法及练习题
反问句改陈述句方法：
1、将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不”。
2、将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

反问句改陈述句练习：
给下面句子换一种说法，要求意思不变。
1、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？

2、这些设想即使能实现，难道不是遥远的事情吗？

3、同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？

4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢？

5、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛？
6、我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢？

7、地球不是人类的母亲，生命的摇篮吗？

8、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？

9、海上日出不是伟大的奇观吗？

10、多得些知识难道是坏事吗？

（二）陈述句改为反问句的方法及练习

陈述句改为反问句的方法：
1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
　　如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？
　　又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？

陈述句改为反问句练习：
　1、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

　2、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

　3、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

　4、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

　5、这潮湿冰冷的地面不能睡。

　6、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

　7、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。

　8、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

　9、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

　10、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
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