初中感叹句的用法和练习题教学文稿.doc

初中感叹句的用法和练习题精品资料 感叹句语法一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。二、结构:1.What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和谓语一般可省去。句型为：What(a / an)形容词名词（主语谓语）！ 例如：1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊！2)What an old house (it is)! 这间房子真老啊！3)What nice air (it is)! 空气真好啊！4)What delicious food (it is) !多好吃的食物啊！5)What happy children (they are)!孩子们多快乐啊！注：What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；如句1)2)；若为复数或不可数名词（常见不可数名词：work, weather, fun, food等），则不用冠词，如句3)4)5）.2. How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。句型为：How形容词副词（主语谓语）！例如：6)How cold （it is ）today! 今天天气真冷啊！7)How happy （the children are）! 孩子们真愉快啊！8)How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！9)How well （Mr Zhao teaches ）！赵先生教得多好啊！10)How happily (the boys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！注：how 结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the(比较第8和7两句)；6）7）两句是感叹形容词，8）9）10）是感叹副词。一、选词填空。（What / What a / What an / How ）感叹句练习题1. _ nice girl she is ! 2. _ careful the boy is ! 3. _ beautiful flowers they are ! 4. _ delicious the food tastes !5. _ interesting film we will see ! 6. _ good news it is ! 7. _ the time flies ! 二、句型转换1. The students are listening to the teacher carefully .( 改感叹句)2. We had a good time in summer holidays . (改感叹句)3. The river is long . (改感叹句，两种) 4. How nice the food is ! (改同义句)5. How well he swims !6. What strong men they are ！(5/6改同义句)三、同步练习题：（将下列句子改为感叹句）1. Tom is a clever boy. What_ How_ !2.The flower is beautiful. What_ How_ !3.The book is very interesting. What_ How_ !4.The weather is sunny. What_ How_ !5.The work is very hard. What_ How_ !6.Andy studies hard. How_ !7.The girls are singing well. How_ !四、 单项选择( )1. _ fine the weather is ! A. What a B. What C. How D. How a ( )2. _ exciting film we saw yesterday !A. What a B. How a C. How an D. What an( )3. _ great fun they had ! A. What a B. What C. How D. How a( )4. _ heavy rain it was ! A. What a B. What C. How D. How a( )5. _ fun place to go Shanghai is ! A. What a B. What C. How D. How a( )6. _ happy life the old live !A. What a B. What C. How D. How a( )7. _ nice fish they cooked ! A. What a B. What C. How D. How a( )8. _ blue the sky is! A. What a B. What C. How D. How a( )9. _ dangerous the animals are ! A. What a B. What C. How D. How a( )10._good time we are having ! A. What a B. What C. How D. How a以what引导的感叹句，一般有三种形式，此时what为形容词，作定语，用来修饰它后面的名词或词组。 1、what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！例如： What a good girl she is! 她是个多么好的一个女孩啊！2、what+形容词+不可数名词+主语+谓语！例如：What bad weather is it?多么糟糕的天气啊！3、what+形容词+可数名词复数+主语+谓语。例如：What good students they are! 他们是多么好的学生啊！二、how引导的感叹句也有三种结构形式。此时how是副词，用来修饰其后的形容词或副词，也可以修饰动词。1、How+形容词+主语+谓语！例如： How hot it is today!今天多么热呀！2、How+副词+主语+谓语！例如：How fast he runs! 他跑得多么快呀！3、 How+主语+谓语！例如：How time flies! 光阴似箭！ 在平时做练习时，我们常会碰到陈述句改为感叹句的句型转换题，不少同学对此感到棘手，这里介绍一种行之有效的方法：“一断，二加，三换位，四去very”。现以She is a very clever girl.为例。二加：先在句首加上what或how，what是形容词，作定语，修饰名词。How为副词，作状语，用于修饰形容词、副词或动词。除修饰动词外，how修饰的词常放在其后面，判断用what还是how，就看陈述句中最后一词，是名词用what，是形容词或副词用how。上述例句是girl，所以用what。二加还要在句末加上感叹句，即：“what！”三换位：将“一断”之后的第一部分和第二部分对换位置，即：What a very clever girl she is !四去very：感叹句本身表达一种强烈的感情，如“多么、十分”等。故陈述句变为感叹句时，very一词应去掉，以免重复。故上述例句的转换是：What a clever girl she is !What与how有时也可以互换；what+a/an+形容词+可数名词单数+ 主语+谓语！=How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语！ 例如： What a clever girl she is! = How clever a girl she is!感叹句专项练习一、 填入适当的词完成下列感叹句。1)._difficulthomeworkwehadyesterday!2) ._cutedogitis!3) ._interestingthestoryis!4) ._badtheweatherinEnglandis!5) ._honestboyTomis！6) ._tastysmellthecakegaveoff!7) ._goodtimewehadonthebeachyesterday!8) ._excitingnewsyouvebroughtus!9) ._coolyournewcaris!10) ._scarythesetigersare!二、 选择填空。1. _fasttheboyran!A. HowB.HowanC.WhatD.Whatan2. _wellyousingbut_badlyhedances!A. How,howB.What,what C.How,whatD.What,how3. _deliciousthesoupis !Idlike somemore.A. HowB.HowanC.WhatD.Whatan4. _foolstheywere!Theybelievedwhatthemansaid.A. HowB.HowanC.WhatD.Whatan5. _foolishtheywere!Theybelievedwhatthemansaid.A. HowB.Howan C.WhatD.Whatan6. _difficultquestionstheyare!Icantanswerthem.A. HowB.Howan C.WhatD.Whatan7. Imissmyfriendverymuch._Iwanttoseeher!A. HowB.Howan C.WhatD.Whatan8. _lovelyweatherwearehavingthesedays!A. HowB.Howan C.WhatD.Whatan9. _beautifulyournewdressis!A. HowB.Howan C.WhatD.Whatan10. _interestingworkitistoteachchildren!A. HowB.Howan C.WhatD.Whatan三、 所给句子填空，使填空句变为相应的感叹句：1. Theboyswamveryfast.（同义句)_theboyswam!2. Theschooltripisveryexciting._theschooltripis!（同义句）5. Thestudentsarelisteningverycarefully.（同义句）_thestudentsarelistening!答案：一、What ，Whata, How, How，Whatan, What,Whata,What, How, How二、 BAACA CACAC 三、1.Howfast 2.Howexciting3.Howbeautiful 4.Whatauseful, Howusefulthe5. Howcarefully Whatafunnytimetoeatbreakfast!6. 吃早饭多么有趣啊！3.HeiLongjiang looksverybeautifulinwinter.（同义句）_HeiLongjianglooksinwinter!4. Itisaveryus5. 感叹句巧解：感叹句要看后面，即看形容词后的东东，1)若形容词后紧跟可数名词单数，就用whata/an，是不可数名词或可数名词复数，只用what。2）若形容词后后紧跟a/an/the/my/your/this/that/Toms等等乱七八糟的东西，想都不用想，直接用how就OK了。如：例句1：Whata goodboy heis!他是个多么好的男孩啊！ / 形容词 单数名词例句2：Whatgood boystheyare!他们是多么好的男孩啊！ / 形容词 复数名词例句3：What coldweatheritis!多么冷的天气啊！ / 形容词 不可数名词例句4：How good theboyis! 这男孩多好啊！ / 形容词 乱糟糟若没有形容词，而出现副词或是句子，直接用how.例：Howwellheplaystheguitar!他吉他弹得多好啊！/ 副词（what不可以修饰副词，看到副词直接用how）Howtimeflies! HowfastLiuXiangruns!打油诗一首: 感叹句往后看 形容词后是名单就用whata或whatan 形后若是不可数或名复数 只用what就可以形容词后乱糟糟 只写how就OK了一、总则1、为加强本公司档案工作，充分发挥档案作用，全面提高档案管理水平，有效地保护及利用档案，为公司发展服务，特制定本制度。2、公司档案，是指公司从事经营、管理以及其他各项活动直接形成的对公司有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。公司档案分为受控档案和非受控档案。3、公文承办部门或承办人员应保证经办文件的系统完整(公文上的各种附件一律不准抽存)。结案后及时归档。工作变动或因故离职时应将经办的文件材料向接办人员交接清楚，不得擅自带走或销毁。二、文件材料的收集管理1、公司指定专人负责文件材料的管理。2、文件材料的收集由各部门或经办人员负责整理，交总经理审阅后归档。3、一项工作由几个部门参与办理的，在工作中形成的文件材料，由主办部门或人员收集，交行政部备案。会议文件由行政部收三、归档范围1、重要的会议材料，包括会议的通知、报告、决议、总结、典型发言、会议记录等。2、本公司对外的正式发文与有关单位来往的文书。3、本公司的各种工作计划、总结、报告、请示、批复、会议记录、统计报表及简报。 4、本公司与有关单位签订的合同、协议书等文件材料。5、本公司职工劳动、工资、福利方面的文件材料。6、本公司的大事记及反映本公司重要活动的剪报、照片、录音、录像等。四、归档要求1、档案质量总的要求是：遵循文件的形成规律和特点，保持文件之间的有机联系，区别不同的价值，便于保管和利用。2、归档的文件材料种数、份数以及每份文件的页数均应齐全完整。3、在归档的文件材料中，应将每份文件的正件与附件、印件与定稿、请示与批复、转发文件与原件，分别立在一起，不得分开，文电应合一归档。4、不同年度的文件一般不得放在一起立卷；跨年度的总结放在针对的最后一年立卷；跨年度的会议文件放在会议开幕年。5、档案文件材料应区别不同情况进行排列，密不可分的文件材料应依序排列在一起，即批复在前，请示在后；正件在前，附件在后；印件在前，定稿在后；其它文件材料依其形成规律或应保持文件之间的密切联系并进行系统的排列。6、案卷封面，应逐项按规定用钢笔书写，字迹要工整、五、档案管理人员职责1、按照 有关规定做好 文件材料的收集、整理、分类、归档等工作。2、按照归档范围、要求，将文件材料按时归档。3、工作人员应当遵纪守法、忠于职守，努力维护公司档案的完整与安全。1、公司档案只有公司内部人员可以借阅，借阅者都要填写借阅单，报主管人员批准后，方可借阅，其中非受控文档的借阅要由部门经理签字批准，受控文档的借阅要由总经理签字批准。2、档案借阅的最长期限为两周；对借出档案，档案管理人员要定期催还，发现损坏、丢失或逾期未还，应写出书面报告，报总经理处理。走在路上，挫折是难免的，低潮是必然的，孤独与寂寞是如影随形的;总有被人误解的时候，总有寄人篱下的时候，总有遭人诽谤与暗算的时候。这些时候，要知道潮涨潮落、波谷波峰的道理，只要你能够耐心等待，受得了折磨，守得住底线，一切都会证明，生活不会抛弃你，命运不会舍弃你。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢7