华工19年7月马原主观题要点整理一天必过教学内容.doc

华工19年7月马原主观题要点整理一天必过

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导论
1. 什么是马克思主义？马克思主义具有哪些鲜明的特征？（教材第18页思考题第1题）
⻢克思主义是由⻢克思和恩格斯创⽴并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于⾃然、社会和⼈类思维发展⼀般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于⽆产阶级解放、全⼈类解放和每个⼈⾃由⽽全⾯发展的学说，是指引⼈⺠创造美好⽣活的⾏动指南。
特征：科学性、革命性、实践性、人民性和发展性。
2. 结合当代世界所面临的课题和当代青年所肩负的使命，谈谈马克思主义的当代价值和指导意义。13－16页（教材第18页思考题第3题）
（1）观察当代世界变化的认识⼯具（2）指引当代中国发展的⾏动指南（3）引领⼈类社会进步的科学真理
第一章 世界的物质性及发展规律
1.在人工智能飞速发展的条件下，如何认识物质与意识的关系？25-27页（参考2018年版教材第54页思考题第2题）
（1）物质决定意识。（2）意识对物质具有反作⽤。（3）主观能动性和客观规律性的统⼀。
2.运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，说明把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的重要性。38－40页（教材54页思考题第3题）
（1）矛盾的普遍性，矛盾的特殊性（2）矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。
（3）“中国特色”是中国不同于其他国家的特殊性、个性；“社会主义”则是共性、普遍性。
3. 量变和质变的辩证关系。40－41页
第⼀，量变是质变的必要准备。第⼆，质变是量变的必然结果。第三，量变和质变是相互渗透的。
4. 人类社会的物质性的主要表现是什么？29页
第⼀，⼈类社会是物质世界的组成部分。第⼆，⼈类获取⽣活资料的活动是物质性的活动。第三，⼈类社会存在和发展的基础是物质资料的⽣产⽅式
5. 辩证否定观的基本内容。41页
第⼀，否定是事物的⾃我否定，是事物内部⽭盾运动的结果。第⼆，否定是事物发展的环节。
第三，否定是新旧事物联系的环节。第四，辩证否定的实质是“扬弃”，既克服其消极因素⼜保留其积极因素。
6.为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？37页
（1）对⽴统⼀规律揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动⼒，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；
（2）对⽴统⼀规律是贯穿量变质变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中⼼线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；
（3）对⽴统⼀规律提供了⼈们认识世界和改造世界的根本⽅法——⽭盾分析⽅法
第二章 实践与认识及其发展规律
1.如何理解实践与认识的辩证运动？72－74页
（1）是⼀个是实践、认识循环以⾄⽆穷的辩证发展过程。（2）⼀个正确的认识，需要经过实践与认识之间多次的反复（3）主观必须统⼀于客观，认识必须统⼀于实践。
2. 为什么说实践是检验真理的唯一标准？83－84页。
第⼀，从真理的本性看；第⼆，从实践的特点看；第三，被逻辑证明了的东⻄，还必须服从实践检验的结果。
3. 为什么说新时代中国特色社会主义的伟大实践，充分体现了真理尺度与价值尺度的辩证统一？91－92页。
①真理尺度②价值尺度③必须通过实践来验证。 ④正如习近平所指出的：......
4、 实践在认识活动中的决定作用。61－63页。
第⼀，实践是认识的来源。第⼆，实践是认识发展的动⼒。第三，实践是认识的⽬的。第四，实践是检验认识真理性的唯⼀标准。
5.感性认识和理性认识的辩证关系。68－69页
第⼀，感性认识有待于发展和深化为理性认识。第⼆，理性认识依赖于感性认识。第三，感性认识和理性认识相互渗透、相互包含。
6. 为什么说真理既是绝对的又是相对的？把握这一观点对于坚持和发展马克思主义有什么重要意义？76－79页（教材第104页，思考题第2题）
（1）绝对性：真理的客观性→坚持马克思主义的根本（2）相对性：人的认识是有限的→必须发展马克思主义
7、价值评价的基本特点是什么？88－89页
第⼀，评价以主客体的价值关系为认识对象。第⼆，评价结果与评价主体直接相关。第三，评价结果的正确与否依赖于对客体状况和主体需要的认识。
8、 简述实践的基本特征。 57－58页
①直接现实性。②⾃觉能动性。③社会历史性。
9、什么是作为哲学范畴的价值？简述价值的四个基本特性。86－88页
①主体性。②价值的客观性。③价值的多维性。④价值的社会历史性。
第三章 人类社会及其发展规律
1、运用社会基本矛盾运动的原理分析深化改革的客观依据与重要意义。119－121，124－125页，131－133页（2018年版教材第158页思考题第2题）
依据： ①生产关系一定要适合生产力状况。②上层建筑一定要适合经济基础状况。③这两者的构成了社会基本矛盾，是历史发展的动力。
意义：①推动生产力发展。②保障最广大人民群众物质利益
2、 请结合人民群众是历史创造者的原理，谈谈对坚持以人民为中心重要性的认识。150－152页（2018年版教材第158页思考题第4题）
①实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；②是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石.
3. 人民群众在创造历史过程中的决定作用。150－152页
①⼈⺠群众是社会历史实践的主体 ②⼈⺠群众是社会物质财富的创造者。③⼈⺠群众是社会精神财富的创造者。④⼈⺠群众是社会变⾰的决定⼒量。
4. 社会存在及其主要方面在人类社会发展中的作用。107-108页
社会存在也称社会物质⽣活条件，是社会⽣活的物质⽅⾯。作用：（1）⾃然地理环境（2）⼈⼝因素（3）物质⽣产⽅式
5. 什么是社会意识的相对独立性？其主要表现是什么？112－113页
社会意识在从根本上受到社会存在决定的同时，还具有⾃⼰特有的发展形式和规律。主要表现在：
第⼀是社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性。第⼆是各⾃具有的历史继承性。第三是社会意识对社会存在能动的反作⽤。
6. 简述上层建筑一定要适合经济基础状况的规律及其现实意义。124-125页
①经济基础决定上层建筑。②上层建筑对经济基础具有反作⽤。③两者相互作⽤构成⽭盾运动，推动社会发展

第四章 资本主义的本质及规律
1、价值规律的内容、表现形式、作用及消极后果。166－168页
内容：商品的价值量由⽣产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进⾏。
表现形式：商品的价格围绕商品的价值⾃发波动。由于供求关系变动的影响，商品价格总是时⽽⾼于价值，时⽽低于价值，不停地围绕价值这个中⼼上下波动。从较⻓时间来看，价格⾼于价值的部分和价格低于价值 的部分能够相抵，商品的平均价格和价值是相⼀致的。
作用：第⼀，⾃发地调节⽣产资料和劳动⼒在社会各⽣产部⻔之间的分配⽐例。第⼆，⾃发地刺激社会⽣产⼒的发展。第三，⾃发地调节社会收⼊的分配。
消极后果：其⼀，导致社会资源浪费。其⼆，阻碍技术的进步。其三，导致收⼊两极分化。
2、如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾，归根结底来源于私人劳动和社会劳动之间的矛盾？162－163，168－169页（教材第210页思考题第2题）
①决定着商品经济的本质及发展过程。②是商品经济其他⼀切⽭盾的基础。③决定着商品⽣产者的命运。
3.为什么说资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义的基本矛盾？199－201页
其⼀，⽣产⽆限扩⼤的趋势与劳动⼈⺠有⽀付能⼒的需求相对缩⼩的⽭盾;其⼆，单个企业内部⽣产的有组织性和整个社会⽣产的⽆政府状态之间的⽭盾。
4. 什么是商品经济，其产生的社会历史条件是什么？161页
商品经济是以交换为⽬的⽽进⾏⽣产的经济形式，商品经济得以产⽣的社会历史条件有两个：一是社会分⼯。二是⽣产资料和劳动产品属于不同的所有者
5. 有人认为，资本主义民主是囿于“钱主”的民主，迷于“游戏”的民主，止于“选举”的民主。你如何看待这种说法，为什么？206页（211页思考题第5题）
资本主义的⺠主资产阶级精英统治下的⺠主。资本主义的⺠主制度本质上是为资产阶级专政服务的。
6.什么是劳动力？劳动力成为商品的两个基本条件是什么？180页
劳动⼒是指⼈的劳动能⼒，是⼈的脑⼒和体⼒的总和。
条件⼀，劳动者是⾃由⼈，能够把⾃⼰的劳动⼒当作⾃⼰的商品来⽀配；
条件⼆，劳动者没有别的商品可以出卖，⾃由得⼀⽆所有，没有任何 实现自己的劳动力所必需的物质条件
7.如何用辩证的观点分析资本主义意识形态？210页
取精华去糟粕
8.为什么说“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”？177-179页。（教材210页思考题第1题）
①⽤暴⼒⼿段剥夺农⺠⼟地；②⽤暴⼒⼿段掠夺货币财富；③利⽤国家政权的⼒量进⾏残酷的殖⺠掠夺

第五章 资本主义的发展及其趋势
1、如何认识和把握经济全球化及其影响？227－233页（232－233页）（252页思考题第3题）
（1）经济全球化是指在生产不断发展，科技加速进步，社会分工和国际分工不断深化，生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下，世界各国、各地区的经济活动越来越超出某一国家和地区的范围而相互联系、相互依赖的过程。（2）经济全球化的过程是生产社会化程度不断提高的过程。（3）经济全球化体现了社会化生产的要求，不仅发达国家从中受益，一些发展中国在参与经济全球化进程中也得到了快速发展。（4）经济全球化也是一把“双刃剑”（5）认识到，经济全球化不是一部份国家的独角戏，而是世界各国、各民族共同实现发展的大舞台。
2、如何理解资本主义的历史地位及其为社会主义所代替的历史必然性？244－251页（2018年版教材第252页思考题第5题）
历史地位：其一，资本主义将科学技术转变为强大的生产力。其二，内在动力和外在压力推动了社会生产力的迅速发展。其三，战胜封建社会起着重要作用。
局限性：其一，资本主义基本矛盾阻碍社会生产力的发展。其二，资本主义制度下财富占有两极分化。其三，资本家阶级不断激化社会矛盾和冲突。
资本主义必将被社会主义所代替的历史必然性：
第⼀，资本主义基本⽭盾“包含着现代的⼀切冲突的萌芽”。第⼆，资本积累推动资本主义基本⽭盾不断激化并最终否定资本主义⾃身。
第三，国家垄断资本主义是资本社会化的更⾼形式，将成为社会主义的前奏。第四，资本主义社会存在着资产阶级和⽆产阶级两⼤阶级之间的⽭盾和⽃争。
3、为什么说垄断并没有消除竞争？215页（教材251页思考题第1题）
第⼀，垄断没有消除产⽣竞争的经济条件。第⼆，垄断必须通过竞争来维持。第三，社会⽣产是复杂多样的，任何垄断组织都不可能社会⽣产都包下来。
4、如何理解社会主义代替资本主义既是历史的必然，但又是一个长期的历史过程？247－251页
①：任何社会形态的存在都有相对稳定性，从产⽣到衰亡都要经过相当⻓的时间跨度。②资本主义发展的不平衡性决定了过渡的⻓期性。
③当代资本主义的发展，还显示出⽣产关系对⽣产⼒容纳的空间，
5、垄断资本向世界范围扩展的主要经济动因是什么？223页
谋求⾼额利润；取得在别国的垄断优势；争夺商品销售市场；确保原材料和能源的可靠来源。

第六章 社会主义的发展及其规律
1、请结合科学社会主义一般原则，谈谈为什么说中国特色社会主义是科学社会主义，而不是其他什么主义。269－278页（2018年版教材第288页思考题第3题）略
2、请谈谈中国特色社会主义的成功实践对世界社会主义发展的贡献。268－269，287－288页（2018年版教材第289页思考题第4题）
①开辟了经济欠发达国家摆脱贫困的新模式。②有力地推动了世界和平与发展的历史进程。
③对世界社会主义运动产生了积极影响。④丰富和发展了马克思主义的理论宝库。
3、如何正确把握科学社会主义一般原则？277－279页（1）始终坚持科学社会主义的一般原则（2）与本国实际相结合（3）丰富和发展

第七章 共产主义崇高理想及其最终实现
1、如何理解共产主义社会的基本特征？295－303页
①物质财富极大丰富，消费资料按需分配。②社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高。③实现每个人自由全面的发展，
2、中国特色社会主义进入了新时代。为了不辜负这个伟大的时代，当代大学生应该怎样确立和追求自己的人生理想？参考313－315页（教材第315页思考题第4题）
①坚定理想信念。②要投身新时代中国特⾊社会主义事业。

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