天津市部分区高一历史上学期期末考试试题教学提纲.doc

天津市部分区高一历史上学期期末考试试题学习好资料天津市部分区20182019学年度第一学期期末考试高一历史提示：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。试卷满分100分，考试时间60分钟。第卷（选择题 50分）选择题：本大题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。.1西周的礼乐制度就是对统治阶级日常的政治、社会活动制定一些规则和仪式，并配有特定的音乐。西周制定礼乐制度的目的是.A维护等级制度B丰富文娱生活C弘扬民族文化D发展音乐艺术2下列措施与加强中央集权无关的是A颁布“推恩令”B实行行省制度C废除宰相制度D派文官任知州皇帝御前会议三司使枢密院御史台中书门下（政事堂）3右下面是古代中国某朝代中枢机构示意图（局部），这一朝代应该是.A秦朝B西汉C唐朝D宋朝4宋、明时期经筵（御前讲席）是由士大夫教化皇帝，清代经筵则是当经筵官讲毕，皇帝发表一通御论，然后讲官们跪赞皇帝圣学高深，发从前所未发，昭示万世。这种变化反映了清代.A文人政治地位低下 B中央集权不断强化C儒家统治地位衰落 D君主权威不断强化5明代内阁和清代军机处的共同之处是A统领中央六部，处理各种政务B负责朝廷的日常事务C参与机要政务，但没有决策权D负责各地的军政事务6梭伦改革规定，按土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职。这一措施的意义在于A铲除旧氏族贵族的政治特权 B打破贵族垄断政权C促进工商奴隶主阶层的崛起 D满足男子参政愿望7古罗马民法大全规定：“不得基于怀疑而惩罚任何人”；“与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这主要反映了古罗马民法.A证据第一B量刑较轻C因人设法D维护权贵8斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是.A罗马法摒弃了习惯法 B罗马法体现与时俱进，为现实服务C罗马法追求完美境界 D罗马法主张消除压迫，使社会公平91787年宪法规定了美国实行联邦共和政体，下列宪法的规定体现了联邦制原则的是A 确立了立法、司法、行政三权分立的政治体制B总统和国会议员由民选产生C实行两党制D任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或联邦”10马克思说：“（德意志帝国实质上是一个）以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚体制组织起来，并以警察保卫的、军事专制制度的国家。”对此理解正确的是.A德意志帝国的议会起的作用巨大 B德意志帝国的君主拥有国家实权C德意志帝国的政体仍是君主专制 D德意志帝国的统治阻碍社会发展11鸦片战争期间，清军将领率守军用大刀长矛同进攻镇江的英军浴血奋战，最后全部壮烈牺牲。这位清军将领是.A关天培B陈玉成C海龄D邓世昌12近代一有识之士曾说：“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之，是不啻驱西洋诸国，使之协以谋我。”上述言论针对的是.A居住及租地权利 B外国的领事裁判权C片面最惠国待遇 D“门户开放”政策13天朝田亩制度是太平天国的纲领性文件，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。它反映了A农民要求获得土地的强烈愿望 B当时中国历史发展的潮流C先进的中国人救亡图存的思想 D太平天国运动的革命性质14下表为近代中国某次战役的军力对照表，据此判断，此次战役最有可能出现在中方敌方军舰数（艘）1012总吨位3136640894航速（海里）15.516.4火炮（速射炮）（门）173（0）268（97）兵力（人）20003500A鸦片战争 B第二次鸦片战争C甲午中日战争 D八国联军侵华战争15井冈山精神可以概括为“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利”。其中“敢闯新路”主要体现在.A打土豪，分田地 B“工农武装割据”C纠正“左”倾错误 D开展武装斗争16面对日本全面侵华战争的威胁，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线。下列不属于中国共产党领导抗战的史实是.A制定全面抗战路线 B开展独立自主的游击战争 C建立了抗日根据地 D组建远征军进入缅甸作战171937年11月20日，国民政府发表迁都声明：“我们始终相信，暴力是不能打垮我们的敌人进攻南京，我们就保卫南京。敌人进攻四川，我们就保卫四川。只要敌人继续侵略，我们就继续抵抗！”该材料说明国民政府的抗战态度是.A依赖外援B避战自保C坚持抵抗D妥协退让18中国新民主主义革命的胜利，是具有世界意义的伟大胜利，主要体现在A结束了中国近代百年来屈辱的历史 B迎来了独立自主的新中国C改变了世界政治格局 D是毛泽东思想的胜利19马克思说：“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。”据此，对巴黎公社的表述正确的是.A巴黎公社的胜利为国际社会主义运动提供了经验B巴黎公社的政权性质是无产阶级政权C巴黎公社的措施都体现了其阶级属性D巴黎公社为马克思主义的产生提供了实践基础20列宁指出：要建立从上到下由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国，而不是议会制共和国；要废除警察、军队和官吏，即以全民武装代替常备军；将俄国革命转变为社会主义革命。列宁的上述思想出自.A“四月提纲” B告工人、士兵和农民书C和平法令 D土地法令 21中华人民共和国的成立，为民主政治建设奠定了基础。新中国民主政治的核心是A人民代表大会制度 B多党合作和政治协商制度C民族区域自治制度 D村民选举制度 22于右任先生在望大陆中写道：“葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭！葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘！天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！”这首绝唱.A表现了对两岸统一的前景充满绝望 B表达了对中国古代诗词歌赋的热爱C反映了对国共两党对峙的严重忧虑 D表现出了强烈期望两岸统一的心情231953年，中国驻缅甸第一任大使姚仲明回国述职，周恩来对他说：“我们的对外关系中，有切身利害的是两个问题：一个是华侨问题，一个是边界问题。我们同周边国家都有边界纠葛，解决好这个问题是十分重要的。”为“解决好这个问题”，中国政府.A倡导召开亚非国家会议 B签订友好同盟互助条约C积极融入社会主义阵营 D提出和平共处五项原则24有学者指出，冷战后爆发的局部战争和武装冲突多集中在欧亚非三洲的结合部，包括巴尔干、中东和高加索等地区。这主要是因为这些地区.宗教与民族矛盾比较尖锐各国的贫富分化比较严重都蕴藏着丰富的石油资源因冷战结束形成权力真空ABCD25两极格局解体后，对当前国际形势和国际政治格局描述不确切的一项是A和平与发展是当今世界主流B多极化是当今世界的发展趋势C美国推行单边主义获得成功D和平与动荡是当今世界的现实第卷（非选择题 50分）非选择题：本大题共2个小题，26题26分，27题24分，共50分。26（26分）法治取代人治、民主代替专制是历史发展的趋势。阅读材料，回答问题。材料一 自公元前8世纪，希腊开始进入城邦时代。城邦的诞生不仅为法律开辟了广阔的用武之地，而且也为人们的思想观念提供了一个自由的空间。希腊人崇尚法律观念、维护法律权威的观念以及“法律面前人人平等”等观念就诞生在这个自由的精神世界之中。.浅谈从古希腊到现代西方法治理念的转变（1）根据材料一，概括古希腊人的治国理念。在这一治国理念下，古希腊建立了怎样的政治体制？（4分）材料二 第五表 凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。第七表 树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树荫不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。.第九表 不得为任何个人的利益，制定特别的法律。十二铜表法（2）根据材料二，概括罗马法的基本特点。（4分）材料三 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。议会成员之选举应是自由的。议会之演说自由、辩论或议事的自由，不应在议会以外任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。.权利法案（3）依据材料三，指出英国议会通过权利法案主要取得了什么权力？由此初步确立了英国怎样的政治体制？（9分）.材料四 我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们中国将成为至为完美的国家。.孙中山在民报创刊周年纪念会上的演说（4）根据材料四，指出孙中山当时要建立的“至为完美的国家”是什么样的国家？结合所学知识，分析在当时的中国，不能建立起“至为完美的国家”的原因。（9分）.27（24分）习近平指出：“中美国情各异，历史文化、发展道路、发展阶段不同，应该相互理解，相互尊重，聚同化异，和而不同。”阅读材料，回答问题。.材料一 双方声明：中美两国，任何一方都不应该在亚洲太平洋地区谋求霸权。美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分，美国政府对这一立场不提出异议。.中美上海公报（1）根据材料一并结合所学知识，指出新中国成立初期美国对华的外交政策。该政策在20世纪70年代发生转变，分析其转变的原因。（8分）.材料二 两国政府重申上海公报和建交公报中双方一致同意的各项原则。中美八一七公报（2）材料二中的“建交公报”发表于哪一年？其核心内容是什么？（6分）材料三 美利坚合众国决定同中华人民共和国建立外交关系，是基于台湾的前途将通过和平方式决定这样的期望向台湾提供防御性武器总统或美国政府的任何机构同台湾进行的计划、交易或其他往来通过美国在台湾的协会去办理和进行。.美国与台湾关系法（3）结合材料三，分析美国与台湾关系法的签署对中美关系的影响。（4分）材料四 中方历来重视发展中美关系，愿同美方相向而行、一道努力，实现不冲突不对抗、相互尊重、合作共赢。中美之间存在一些分歧很正常。对此，不能动辄把自身的问题归咎于对方、在战略判断上犯下根本性错误，那样只会损人害己、搞乱世界；而应采取客观、理性的态度，多做换位思考、相互适应。最重要的是，要始终遵守中美三个联合公报规定，恪守一个中国原则，尊重彼此核心利益和重大关切，通过化解和管控分歧避免中美合作大局受到干扰。.2018年3月26日外交部副部长郑泽光的演讲（4）综上，从历史和现实出发，谈谈你如何理解中国政府处理当前中美关系的做法。（6分）天津市部分区20182019学年度第一学期期末考试高一历史参考答案选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。题号12345678910111213答案ACDDCBABDBCCA题号141516171819202122232425答案CBDCCBAADDCC非选择题：本大题共2个小题，26题26分，27题24分，共50分。26（26分）（1）治国理念：依法治国。（2分）政治体制：奴隶制民主政治。（2分）（2）特点：保护私有财产；注重法律公平。（4分）（3）权力：立法权；选举权；言论自由权。（6分） 体制：君主立宪制。（3分）（4）“至善完美的国家”是指资产阶级共和国。（3分）理由：当时中国是半殖民地半封建社会，帝国主义和封建主义势力强大，不允许中国建立资产阶级共和国；中国资产阶级软弱，三民主义有明显的局限性，不能彻底完成反帝反封建的任务，建立真正的资产阶级共和国。（6分）.27（24分）（1）政策：封锁、威胁、孤立的敌视政策。（2分）原因：中国国际地位的提高；美苏冷战的需要；世界多极化的发展；美国的国际地位的削弱；封锁中国计划的破产；中苏关系紧张。（6分，答出三点即得6分。）.（2）时间：1978年。（2分）内容：美国政府承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府”，台湾是中国的一部分。（4分）（3）影响：粗暴干涉中国内政，严重阻碍了中美关系的正常发展。（4分）（4）理解：历史和现实都表明，中美两国合则两利，斗则俱伤；中美合作可以办成有利于两国和世界的大事，中美对抗对两国和世界都是灾难；我们要坚持从战略高度和长远角度出发，不断推进中美新型大国关系建设；双方妥善处理和管控敏感问题，推动中美关系在新起点上健康稳定向前发展。（言之有理，酌情给分，6分。）.精品资料