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苏教版一年级上册表格式教案教学设计21
课题
识 字 2
课型
新授课
教学要求
复习6种基本笔画。学会9个生字和由这些生字组成的词,两根绿线内的字只识不写。
教学重点
复习6种基本笔画。学会9个生字和由这些生字组成的词,两根绿线内的字只识不写。
教学时间
第二课时
授课时间
2006年10月20日
教学过程
一、复习巩固
1、抽读生字词语卡片
2、看拼音填笔画:
diǎn( )hénɡ ( )shù ( )piě ( )
nà ( ) hénɡ zhé( )shù zhé ( )shù wān ɡou( )
hénɡ zhé wān ɡōu ( )shù zhé zhé ɡōu ( )
二、读背韵文
1、分4人小组互读
2、每组推选一个读的最好的同学在班级里交流,比赛读。
3、学生试着背诵韵文
4、会背的学生站起来背诵。
课中操:《小闹钟》当当当当,当当当,打了七下钟,爸爸妈妈去上班,我也要去上学校,我家的闹钟会唱歌,我们一家不迟到。
三、指导书写生字
1、学生看田字格,问:你觉得哪个字笔顺最难写?
2、引导学生观察4个生字在田字格中的位置,交流。
3、教师范写小鸟早牙4个生字。
小要先中间后两边,左边一点要向左点。
鸟重点指导学生观察第四笔竖折折钩,要一笔下下来,比上面的横折宽出来一些,像鸟的身体。
早注意观察上下两部分在田字格中的位置,下面十的横要写得长一些,写在横中线上,竖要在竖中线线上。
牙的第二笔竖折竖短些,折在横中线上,竖钩在竖中线右侧,撇要舒展。
4、学生书空以上4个生字,掌握笔顺。
5、学生描红,教师巡视指导。
四、作业
在田字格里描红并认真临写本课生字。
教 后 记
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