《颐和园的廊和画》教案(1).doc

-范文最新推荐- 颐和园的廊和画教案(1) 教学目标：1、认识本文的10个生字，会写8个生字，有感情地朗读课文，参照我的词语库自助积累好词好句。2、通过有感情地朗读课文，让学生抓住长廊的造型、位置、结构三个方面的独特之处，让学生感受颐和园之美，并让学生自主选择方法搜集相关资料和图片，加深对课文的理解。3、朗读理解长廊建筑之美，激发学生热爱祖国文明的思想感情。教学重点：识字与写字，朗读课文。教学难点：对长廊建筑精美的体会，激发热爱祖国文明的思想感情。教学准备：有关颐和园的长廊的资料和图片教学步骤：第一课时一、回忆联想，激趣引入：1、你知道北京有哪些名胜古迹吗？2、在中国有很多美丽的园林，其中一处保存最完整，就是举世罕见的颐和园，而颐和园里最著名的景致就是长廊，今天我们学习颐和园的廊与画。板书课题，齐读课题。二、初读课文，学习生字：1、细读课文。2、放录音，对照课文朗读，纠正自己的读音，识记生字。3、小组合作认识生字。4、检查本课生字的学习情况，重点理解四字成语。三、朗读评比：1、好朋友合作朗读课文。2、邀请同学上台合作朗读课文。3、评价朗读情况。四、学写生字：1、出示要写的8个字，观察这些字哪些地方要特别注意。2、重点指导其中一些字的书写：置下面的直里面有三横。寿的字头不能写成春字头。3、学生上台范写，学生自由评价。4、展示学生写字作业。五、课堂小结：这一课抓住了长廊的特点来写，哪些景物给你留下了深刻的印象？六、作业设计：1、有感情地朗读课文。2、搜集长廊的资料与图片。 5 / 5