九年级思想品德知识点培训资料.doc

学习资料第一课 责任与角色同在我对谁负责 谁对我负责1责任的含义：责任是一个人应当做的事和不应该做某些事情。2责任的产生、表现、来源责任产生于社会关系之中的相互承诺。表现在生活的方方面面。责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。3有关常见角色的主要责任是什么？（1）父母亲：责任是抚养教育子女。（2）学生：责任是认真学习。（3）警察：责任是依法执行公务。（4）医生：责任是治病救人。4作为中学生，我们时常扮演的角色与责任分别有哪些？作为子女，孝敬父母；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务；作为朋友，忠诚、互助、互谅；作为陌生人，扶危济困；作为普通公民，遵守法纪，爱国忧民；作为社会成员，维护正义、热爱和平、保护环境。5谁在对我负责？自己对自己负责。自己对自己负责的重要意义及表现？意义：只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。表现：（1）做好自己的事情；（2）约定守时；（3）信守诚信；（4）自尊自信；自立自强等。6当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。不言代价与回报1责任=代价+回报，其中，承担责任的代价和回报分别是什么?回报：不仅对他人有好处，自己也可能获得回报，这种回报更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。代价：承担责任还意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到的责备，甚至收到处罚。2承担责任有什么重要意义？对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。3对于可以选择的责任，我们应该怎么选择？而对于不能选择的责任，我们又该如何办？对于我们可以选择的责任，我们应该有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，做出最合理的选择，一旦作出选择，就义无反顾的承担。对于非自愿选择的责任，我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色，我承担，我无悔。4 在我们周围总有许多人，他们履行社会责任，不计较代价与回报，集中表现为什么精神？他们这样做的意义何在？我们周围有这样的人，他们在不言代价与回报地履行责任，集中表现为奉献精神。奉献精神是社会责任感的集中体现。奉献就意味着付出代价，有人付出金钱；有人以辛苦为代价；有人付出智慧；有人以牺牲健康和生命为代价他们这样的意义是：我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。第二课 在承担责任中成长承担关爱集体的责任1个人利益与集体利益的关系？集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。2关爱集体的意义（原因）？集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护体积，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。3关爱集体的表现？如何承担集体的责任？（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量；（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。4建立良好的班集体是全班同学的共同责任，你打算为班集体做哪些贡献？（具体做法）例如：我跑步快，积极参加校运动会，为班级赢得荣誉；我写字好，为班集体办黑板报；我力气大，动手能力强，为班集体修桌椅；我成绩好，帮助学习上有困难的同学等。承担对社会的责任1公民在做好本职的同时，要主动为国分忧，为社会奉献吗？这些举动会产生什么影响？作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。2作为公民如何承担对国家的责任？（1）当维护国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益；（2）当国家处在困难时刻，主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关；（3）中学生肩负着民族辉煌的使命。3中学生如何肩负起民族辉煌的重任？（1）我们对祖国尽责应该体现在好好学习上；（2）体现在校园里、教室里主动捡起垃圾；关掉教室里的灯；关掉水龙头等具体细节上。4中学生可以参加哪些社会公益活动？（1）参加义务植树；（2）向居民宣传防火知识；（3）去福利院或老年社区做义工；（4）向贫困地区、灾区捐款捐物；（5）参加五月助残月活动；（6）做车站排队引导员等。5为什么要参加公益活动？参加公益活动有什么意义？原因：作为社会的一员，每个人都应自觉承担关爱社会的责任；多参加社会公益活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，在奉献的社会的过程中提升自身的价值。意义：参加社会公益活动既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升；用自己的行动和倡议带动更多的人，社会生活才会变得更加美好。6结合自身谈谈中学生应怎样来服务社会、奉献社会？作为学生，我们就是要尽到做学生的责任。在学校这个小社会里，我们应认真学习，互帮互助，尊重老师，爱护校园。此外，我们还要积极参加社会实践活动，多参加社会活动，逐渐体会自己在社会中所起的作用，主动承担应有的社会责任，奉献我么自己的一份力量。做一个负责人的公民1怎样做一个负责任的公民？（1）要慎重许诺，坚决履行诺言；（2）做错事时，要勇于承认，并承担相应的责任；（3）要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐；（4）不断反思自己的责任，在承担责任中成长。2什么叫自觉承担责任？自觉承担责任，就是我要承担责任，我愿意承担责任、我主动承担责任。第三课 认清基本国情我们的社会主义祖国1列举近年来我国在经济、政治、文化、科技等方面的重大事件各两例。经济：加入世贸组织 ，2010年GDP总量世界第二；政治：解决朝核问题 ，港澳回归；文化：申办并成功举办北京奥运会 ，中俄互办国家年；科技：神州五号、六号、七号的成功发射，嫦娥二号成功发射、天宫一号成功发射；2上述材料说明了什么？为什么会有这么大的变化呢？说明当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。原因：新中国成立特别是改革开放以来，我们抓住历史机遇，实行改革开放，集中精力进行经济建设，社会主义现代化事业取得了举世瞩目的成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。3当今世界国际局势变化的趋向：世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。4面对机遇和挑战我们应该怎么办？国家：必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。青少年：认清国情，树立远大理想，勤奋学习，立志报国，实现中华民族的伟大复兴。5 列举我们生活中近几年的变化：餐桌上鸡鸭肉鱼不用说，营养结构有讲究；着装亮丽，品位高雅；住的宽敞明亮，个性化、舒适化； 小汽车进入寻常百姓家；国内外旅游经常化。6我国发展取得巨大成就的原有哪些？或人民群众生活发生很大变化的原因是什么？根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。（1）中国共产党领导人民群众走社会主义道路；（2）实行改革开放；（3）贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观；（4）坚持了党的基本路线。7我国处在社会主义初级阶段的原因（表现）（1）生产力水平还比较低。 （2）科学技术水平和民族文化素质还不高。（3）社会主义具体制度还不完善。8初级阶段的含义及时间含义：初级阶段就是指不发达阶段。这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。时间：社会主义初级阶段从1956年社会主义基本制度建立到21世纪中叶，至少需要一百年时间。9初级阶段的主要矛盾：人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。10初级阶段的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。11一个重要的关系：基本国情决定主要矛盾；主要矛盾决定根本任务；12回顾我党历史，四件对中国社会影响较大的事件是什么？各产生什么样的影响？（1）中国共产党的成立，是开天辟地的大事，自从有了中国共产党中国革命的面貌就焕然一新。（2）中华人民共和国成立，开辟了中华民族新纪元。（3）1978年的十一届三中全会。重新确立解放思想、实事求是的思想路线；工作重点转移到现代化建设上来，改革开放拉开了序幕。使我国进入社会主义事业发展的新时期。（4）2007年党的十七大，提出了中国特色社会主义理论体系和有中国特色社会主义道路，为我国各项事业的科学发展指明了道路。13这四件大事说明了什么？（1）中国共产党是以马克思主义为指导思想的政党。（2）在不同的历史时期，中国共产党对于马克思主义都有新的发展。（3）中国共产党始终是全国各族人民的领导核心。（4）在中国共产党的领导下，我国新民主主义革命取得胜利，现代化建设成就辉煌。14改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。15中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。16科学发展观的内容：“坚持以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观，促进经济社会和人的全面发展”。17科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。18在当代中国，我们应该举什么旗？走什么路？坚持什么样的指导思想？当代中国我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜；坚持走中国特色社会主义道路；坚持中国特色社会主义理论体系。党的基本路线1我们美好的愿望如何才能变成现实呢？（1）以经济建设为中心，不断发展社会生产力。（2）坚持改革开放。（3）坚持走社会主义道路，坚持中国共产党的领导。（4）全国人民自力更生，艰苦创业。2基本路线提出的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（基本国情）3基本路线提出的出发点：全国各族人民的根本利益4初级阶段基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。5初级阶段基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。简称“一个中心，两个基本点”。6为什么要以经济建设为中心？以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。7“红色旅游”蓬勃发展的原因是什么？（1）改革开放20多年来，坚持党的基本路线，经济建设上了一个大台阶，综合国力上了一个大台阶，人民群众的生活水平上了一个大台阶。（2）广大人民群众深受我党优良传统作风和伟大民族精神的鼓舞，缅怀党的革命历史。（3）广大人民群众拥有深刻的爱国情怀。（4）党的路线、方针、政策深入人心，受到人民群众的衷心拥护。8请结合红色旅游的作用谈谈对“四项基本原则是立国之本”的理解。（1）“红色旅游”有利于增强人们爱国主义情感，加强革命传统教育，发扬艰苦奋斗精神，弘扬和培育民族精神，坚定社会主义信念，增强社会责任感；（2）只有坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持中国共产党的领导；坚持马克思列宁主义、毛泽东思想；我们才获取了新民主主义革命的胜利，迎来了国家和民族的曙光，从此中国人民过上了民主自由的生活，建立了美好幸福的家园。所以四项基本原则是我们的立国之本。（3）我们青少年要继承和发扬优良的革命传统，勤奋学习，艰苦奋斗，牢记自己神圣的使命，坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。9假如你将要参加集体组织的一次红色旅游你会建议去哪里？为什么？在旅游的过程中，应该注意哪些问题？延安。因为延安是中国革命的圣地。或井冈山。因为井冈山是毛泽东开辟的第一块红色革命根据地。在“红色旅游”中应注意的事项：文明旅游，注意安全，环境保护，团结合作等。10四项基本原则的内容：坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持中国共产党的领导；坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。11为什么要坚持四项基本原则？四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。12为什么要实行改革开放？改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。13改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路。14谈起今天的美好生活，你最想说的是什么？坚持党的基本路线不动摇，我们的生活就越来越好。15如今老百姓过上幸福生活的主要原因有哪些？主要原因有:（1）中国共产党领导人民群众走社会主义道路；（2）实行改革开放政策；（3）贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观（4）创造了和谐、稳定的社会环境；（5）坚持了党的基本路线。根本原因：开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系。16发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。17怎样坚持党的基本路线不动摇？（1）把“一个中心”和“两个基本点”统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。（2）在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。要正确处理好改革、发展、稳定三者关系。（3）牢牢把握党的基本路线，一百年不动摇，国家就能长治久安，中国就大有希望。18如何理解改革、发展和稳定之间的关系？（教材P40）（1）改革是动力。发展的动力是改革，只有进行改革，我们的事业才能发展，不改革开放，就是死路一条。（2）发展是目的。发展经济，进行社会主义现代化建设是我们的根本目的，也是我们国家的根本任务。（3）稳定是前提。发展的前提是要有一个安定团结的政治局面，所以稳定是是发展的前提，当然也是改革的前提。总之，改革、发展和稳定是相互紧密联系的有机的整体，缺一不可。统一的多民族国家1我国民族分布有什么样的特点？经过了长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。2我国是怎样管理少数民族地区的？或我国的民族政策是什么？民族区域自治制度。这是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容，是我国的基本民族政策。3现阶段，我国社会主义新型民族关系具有什么样的特点？我们处理民族关系的原则是什么？特点：平等、团结、互助、和谐。原则是：民族平等、团结和共同繁荣。4中学生如何维护民族团结？自觉履行维护民族团结的义务；同破坏民族团结的行为做斗争；在实际生活中，要做到尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。5 我国最广泛的爱国统一战线是什么？它共同政治基础是什么？全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。政治基础：为了祖国的统一和繁荣。6为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定了什么基本方针？简述具体涵义？“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。“一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。7香港和澳门的回归说明了什么？丰富了“一国两制”的实践，用事实证明了“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针，保持了香港、澳门特别想赚钱的繁荣、稳定和发展。8我国对台湾的基本立场是什么？两岸关系和平发展的政治基础是什么？基本立场：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。政治基础：坚持一个中国原则。9解决台湾问题的基本方针是什么？处理台湾方面的法律依据是什么？“和平统一，一国两制”。法律：反分裂国家法第四课 了解基本国策与发展战略对外开放的基本国策1中国加入世贸组织的看法。加入世贸的有利面：（1）有利于我国企业结构调整并提高竞争力；（2）有利于中国引进外资和技术；（3）入世可以改变我国产品在国际上受歧视的状况，享受最惠国待遇；（3）有利于消费者得到更优质更廉价的产品和劳务；（4）可借助世界贸易的争端解决机制解决中外贸易争端，有利于我国产品打入国际市场；（5更好的国际环境，可促进国民经济的增长。加入世贸的弊端：世界贸易组织要求权利与义务的平衡，在享受权利的同时也要履行义务。在基本失去关税和进口数量限制的情况下，中国企业与外国竞争,恐怕要付出很大的代价。中国的金融企业在国外强手压境下，难以招架。我国的农业生产也可能受到很大的冲击，我国面临的经济风险会显著增加。总之，中国入世的利大于弊,对外开放水平将不断提高。2我国为什么要实行对外开放？（1）随着现代科学技术的不断发展，世界越来越开放。在开放的世界中国家要发展壮大，必须把自己融入世界，闭关自守只能导致落后。（2）我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。总之中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。3我国对外开放体现在哪些方面？请举例说明。经济方面：进出口贸易，我国纺织品、家用电器等为世界许多国家人民所使用；政治方面：国家领导人互访，举行朝核六方会谈，非洲发展论坛北京峰会举行；文化方面：中俄互办文化年，美国好莱坞大片深受青少年喜爱，举办韩国歌友会；教育方面：我国许多高校与国外大学合作办学，许多国家设立了孔子学院；体育方面：我国成功的举办奥运会、残奥会，中国乒乓球队参加世锦赛；4什么是对外开放？有什么意义？我国的对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、经济、文化等各个方面都要开放。意义：对外开放使中国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐。5在国产汽车如何发展的问题上，我们应该怎么看？（1）应该坚持独立自主、自创品牌。（2）应该坚持对外开放，全面引进。对于以上两个观点我们认为：我们应该在独立自主、自力更生的基础上，坚持对外开放，发展我国的汽车行业。6我国应该如何实行对外开放的基本国策？（1）我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。（2）我们社会主义大国搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，同时必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来。（3）我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。计划生育与保护环境的基本国策1联合国确定“世界人口日”有什么意义？日益增多的世界人口已经对人类赖以生存的地球造成巨大的压力，全球性的人口问题已经成为人类面临的重大挑战之一。联合国确定“世界人口日”，就是提醒世界各国认识到人口问题的严峻性。2我国人口现状的特点是什么？我国人口的具体国情是什么？我国人口的总特点：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。我国人口的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。我国人口的其他特点：农村人口多，人口老龄化速度加快，人口分布不平衡，男女性别比例失衡。3人口问题会带来什么影响？（1）人口过多过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高；（2）增加就业困难；（3）给自然资源和生态环境带来沉重压力等等。人口问题从本质上讲就是发展问题。4实行计划生育的根据是什么？实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本政策。5我国在处理人口与计划生育问题上，有法可依。这部法律是人口与计划生育法。6计划生育基本国策的目的、具体要求、意义是什么？目的：控制人口数量，提高人口素质；具体要求：提倡晚婚晚育、少生优生。意义：实践证明，从中国的国情出发，实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增加国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇的长期坚持下去。7面对着我国人口国情，中学生该怎么做？（1）关注人口发展，了解我国人口国情现状；（2）自觉宣传我国人口政策；（3）努力提高自身素质，为中华民族的伟大复兴奠定良好的基础。8你生活的地区存在哪些环境问题？河水水质反复受污染；河水水质恶化趋势长期存在；个别农产品有农药残留；部分街道污水横流，垃圾乱放等。9我国的环境问题主要表现在哪些方面？污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧；等等。10我国的环境现状有什么特点？我国环境的具体国情是什么？从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前环境形势依然相当严峻，不容乐观。11环境问题有么危害？(1)威胁生态平衡；(2)危害人类健康；(3)直接制约着我国经济和社会的可持续发展。12怎样坚持保护环境的基本国策？或：发展经济与保护环境是什么关系？在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。保护和改善环境也是保护和发展生产力。绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。13我国在保护环境方面的法律有：环境保护法森林法水法土地管理法等。14面对着我国环境国情，中学生该怎么做？（1）学习我国环境的基本状况，了解保护环境的基本知识；（2）自觉宣传我国环保的相关法律与政策；（3）积极行动起来，从小事做起，保护环境，节约资源，创建美好的学习与生活环境；（4）同破坏环境的人和事进行斗争。实施可持续发展战略1我国的资源现状有什么特点？我国资源的具体国情是什么？自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。2大自然与人类的关系的认识。人类不是大自然的主人，不能随心所以的向它发号施令；人类也不是大自然的奴隶，无所作为，止步不前；人类是大自然的一部分，大自然是人类赖以生存的基础。3以环保、可持续发展为主题的公益广告。（1）拯救地球，就是拯救未来。 （2）大地需要绿色，人类心灵需要绿色。（3）保护环境爱家园，健康生活每一天。（4）让地球生机勃勃，让家园绿色融融。4可持续发展的含义与要求。含义：可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。要求：可持续发展要求人类与自然和谐相处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。5为什么要走可持续发展的道路？（1）我国资源的现状：见1。（2）人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经成为我们和子孙后代的生存。面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化的全过程中必须实施可持续发展战略。6如何实现可持续发展？（1）树立一个观念：以人为本的全面、协调、可持续的科学发展观；（2）处理好一个关系：正确处理人口、资源、环境的关系；（3）认准一条发展道路：生产发展、生活富裕、生态良好的和谐发展道路，推动生态文明建设。7我们青少年能为可持续发展战略的实施做些什么？或：为构建资源节约型、环境友好型社会做些什么？（1）我们青少年学习我国人口资源环境的相关知识，贯彻和落实科学发展观；（2）自觉宣传我国的人口资源环境的相关政策与法律；（3）在日常生活中，我们可以做到：循环利用各种资源，如废纸、塑料瓶的回收，一水多用，步行或乘坐公共交通工具，绿色消费等。实施科教兴国的发展战略1人类文明的发展史告诉我们，科技有重大作用？（1）科技的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步；（2）科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素，科技的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。2你知道我国的哪些科技成就？“神舟”系列飞船的成功发射；“嫦娥一号”绕月探测卫星成功发射；“龙芯一号”研制成功；袁隆平的“杂交水稻”；我国新型战机歼10和支线客机ARJ21,“翔凤”下线。3我国科技发展的现状是什么？我国在尖端技术的掌握和创新方面，已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，但是从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。4为什么我国要加快发展科学技术？要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。只有加快技术的发展，才能发挥我国社会主义制度的优越性，才能推进改革开放，才能推动社会的全面进步。5教育对国家的重要性：当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。6教育对个人的重要性：面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战，教授良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。7科教兴国和人才强国重大战略提出的背景。党中央、国务院站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势、提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略决策。1995年5月，中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定中，首次提出实施科教兴国的战略。2005年10月中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议强调树立人才资源的观念，加快推进人才强国战略。8如何实施科教兴国战略和人才强国战略？（1）推进科教兴国和人才强国战略，就必须加强科技创新和教育创新，要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力；（2）全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。9科技创新的重要性。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。10青少年应当如何将自己培养成为祖国需要的人才？或：面对科教兴国战略，青少年能做些什么？（1）中学生要树立崇高的理想，增强责任感和使命感，树立热爱科学的精神，报效祖国。（2）要培养创新精神和创新能力，要努力学习科学文化知识。（3）要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯，争取早日成才。第五课 中华文化与民族精神第一框 灿烂的中华文化1中华文化是怎样产生的？我国各族人民共同创造了灿烂的中华文化。2中华文明具有生生不息的力量原因？文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中。3中华文化的组成。（教材P65）4中华文化的特点？博大精深、源远流长。5中华文化的地位？源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中的一朵璀璨的奇葩。6中华文化的影响中华民族在自己发展的长河中，形成了优良的历史文化传统。这些传统，随着时代变迁和社会进步获得发展，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。7中华民族的传统美德有哪些？（教材P67）第二框 弘扬和培育民族精神1什么是民族文化的精髓？民族精神是民族文化的精髓。2伟大的民族精神在中华民族的历史发展中起着什么作用中华民族历经无数考验，伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战神强敌与苦难的不竭力量之源。3中华民族民族精神的内容在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。4在中国共产党领导下新民主主义革命时期和社会主义建设时期对民族精神有哪些丰富和发展新民主主义革命时期形成了井冈山精神、长征精神、延安精神等。新中国成立后形成了大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等。5改革开放赋予民族精神哪些新的内涵？改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强。这些精神素质既使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌。6青少年如何弘扬和培育民族精神？面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。7 为什么要弘扬和培育民族精神？（1）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。（2）面队世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。（3）弘扬和培育民族精神，即使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。第六课 参与政治生活第一框 人民当家作主的法治国家1人民怎样当家作主、行使管理国家权力的？广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。2 人民行使当家作主的权力机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。3 我国的根本政治制度：人民代表大会制度。4全国人民代表大会的地位？与其他国家机关的关系？全国人民代表大会地位最高，权力最大。其他中央国家机关都由它产生、对它负责，并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。5作为最高国家权力机关，全国人大是如何行使它对国务院及其各部门的监督的？全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案，如果觉得它们的行为有问题或者对它们的工作不满意，全国人民代表大会可以提出来并要求他们答复，并有权组织调查委员会来对特定问题进行调查。6我国的最高国家权力机关？全国人民代表大会。7全国人民代表大会的主要职权？修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等的选举或任命；重大事项的决定权、监督权。8党领导人民治理国家的基本方略？依法治国。9依法治国的含义？是党领导人民治理国家的基本方略。是依照宪法和法律的规定管理国家。10为什么要实行依法治国（重要性）？依法治国是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的要求。11实行依法治国，建设社会主义法治国家要求？有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。12怎样理解一切国家机关都必须依法行使职权？我国是一个法治国家，一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。13.依法治国的重要环节？依法行政。14政府依法行政的重要性：政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。依法行政是依法治国的重要环节。政府及其工作人员要依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定。15建设法治国家对公民的要求：人人学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。第二框 宪法是国家的根本大法1依法治国的核心（知道）依宪治国。2宪法的作用（懂得）宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。3宪法在国家法律体系中的地位（知道）宪法具有最高的法律地位和法律效力。4怎样自觉维护宪法的尊严（体会）我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。5为什么宪法具有最高的法律地位和法律效力（理解）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础，因此，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。6宪法具有最高法律效力表现（理解）表现在：（1）宪法是其他法律的立法基础和立法依据。（2）宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得同宪法相违背，否则，就会因违宪而无效。（3）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（4）宪法制定和修改的程序更为严格。7宪法是国家的根本大法、治国安邦的总章程（知道）8你能说出宪法与其他法律的关系吗？是“母子”关系。即：A、宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是依据宪法制定的，是宪法的具体化。B、宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。C、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。D、宪法的制定和修改程序比普通法律更严格。第三框 依法参与政治生活1公民政治权利（知道）公民政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。2公民行使政治权利的表现（懂得）关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。对于发现的违法犯罪行为，要及时举报。对于国家机关及其工作人员，有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。3公民行使建议、监督权的渠道（了解）公民可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。还可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。4正确行使监督权等政治权利应注意的问题是什么？（懂得）要在法律允许的范围内正确行使。应当实事求是，以事实为依据如实