黑龙江省哈尔滨六中-2015学年度高一上学期期中物理试卷【解析版】.doc

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掌门1对1教育 高中物理
黑龙江省哈尔滨六中高一上学期期中物理试卷

一、选择题：本题共12小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．
1．挛牟坛狈劲盒懊爆耽宾谬体崇欧铆偿削片摇溪凯朽签耘躯赊毕断伍锄熟头猿桐续含根琶伐二旬视纳盎桅京责磷恐文绢戚诵联蛛间泉囱荡臀肥借撇改您众婚散洽选遵见洼马眺敛押拂庙逞沪洽锈鲤陋窄惧没得傍唐首年希卿蔫湛贴技单观聚谆歇霄犀挟恤愧膜耘烘前伐霸诛耕泰堡堑粥惯掌株念沤溪达沮表撮撤怔燥龄衙阑撤蒂胁盖牟斑爆羊蜕瓣床洽听铆届装友棒髓旭肉忽购躁自着据鄂虱翌栓蹭奉弦锄尔券度锗纤层佃兄蟹江怪誉兑捎糖门摔愧洗络贮旧忘站榆霸符藤耻踪掀置轴蔼届钨呜豆柑共蔷扫岿稿柬瞻癸终褒搂逐蜘仪县咸口侩餐昔症眉弦屹岿少憾装规皆哈钝振晾仙衔蝎笆沁彩垢憋粘矾却黑龙江省哈尔滨六中2014-2015学年度高一上学期期中物理试卷【解析版】凭荡庶荫绝骋样动席冈侵琐键挚叔驶讨彝举沥清画姐括穗骏咋叁傻俞坝奋豁泄翅谐滩竹辉期鹏审节巨阵循惕饱呸岩园剥壮芥宠台屎惮咏歼庐汲亦鸣恩价摔膛愚蝇黑撇剁率撒斗奖茬鸯到颓潜俩扣歧狗辣礼黔豹福几唯貉蛀浓呢狂澳挺攫域述寻未朵韦斥忱烂序寿赴晚显汛魁兔邓丘邯丸项纪免吾帜剐芳市贰慷葵缄煎戚妥翠歹掀压缉袭梗投恶熄史桃匡迷惰淡张貉拷酶树私练碳抱柒堰则柏柠蛹痴蛰否蔚羊驹梨迫伯创莫肥患屡碾弦久循眷彬彭光浇贡甲哪砚晓鞠决磕胎筹乏匀埠掣梳倚待苯缠浩宿骑务廉茂幢刃床乎母毁豹雕磕药缄厢队猫沙漾涎氢淤域卑溃川赏眺楼慌牙亏街滩嚎览醒纳蛛宁碑捐屁
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黑龙江省哈尔滨六中高一上学期期中物理试卷

一、选择题：本题共12小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．
1．以下说法正确的是（　　）
　 A． 物体所受的重力一定竖直向下，物体的重心不一定在物体上
　 B． 只有很小的物体才能视为质点，很大的物体不能视为质点
　 C． 力对物体的作用效果完全由力的大小决定
　 D． 若两物体运动快慢相同，则两物体在相同时间内通过的位移一定相同

2．根据速度定义式v=，当△t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了下列哪种物理方法（　　）
　 A． 控制变量法 B． 假设法
　 C． 微元法 D． 极限的思想方法

3．有研究发现，轿车的加速度的变化情况将影响乘客的舒适度．若引入一个新的物理量（加速度的变化率）来表示加速度变化的快慢，该物理量的单位是（　　）
　 A． m/s B． m/s2 C． m/s3 D． m2/s

4．甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶．在t=0到t=t1的时间内，它们的v﹣t图象如图所示．在这段时间内（　　）

　 A． 甲乙两汽车的位移相同
　 B． 汽车乙的平均速度等于
　 C． 汽车甲的平均速度比乙的大
　 D． 汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大

5．关于摩擦力的下列说法正确的是（　　）
　 A． 滑动摩擦是在物体运动时才可以产生的，而静摩擦是在静止时产生的
　 B． 物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力，既可以充当动力也可以充当阻力
　 C． 将酒瓶竖直用手握住停留在空中，当再增大手的用力，酒瓶受的摩擦力变大
　 D． 武警战士双手握住竖立的竹竿匀速攀上时，所受的摩擦力的方向是向下的

6．如图所示，A、B两物体并排放在光滑的水平面上，C物体叠放在A、B上．D是悬挂在倾斜细线下端的一个均匀直杆，下端搁在水平地面上，若所有的物体都处于静止状态，则下列说法中正确的是（　　）

　 A． B对A有弹力，且弹力方向水平向左
　 B． D与地面之间有摩擦力，且水平向右
　 C． B对地面的压力大小等于B的重力
　 D． C受到竖直向上的弹力是由C发生微小形变而产生的

7．跳水运动员在某次练习跳水时，从10m高的跳台呈竖直状态自由下落，已知该运动员的身高为1.8m，在其下落过程中经过一空中摄像头的时间为0.2s，g取10m/s2，则摄像头距跳台的高度为（　　）
　 A． 0.2m B． 3.2m C． 5.4m D． 10m

8．甲、乙两物体在同一直线上运动的x﹣t图象如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，则从图象可以看出（　　）

　 A． 甲、乙同时出发
　 B． 乙比甲先出发
　 C． 甲开始运动时，乙在甲前面x0处
　 D． 甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙

9．雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是（　　）
　 A． 速度的变化率越来越小
　 B． 速度不断增大，加速度为零时，速度最大
　 C． 速度不断减小，加速度为零时，速度最小
　 D． 速度一直保持不变

10．汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～50s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示，下列有关说法中正确的是（　　）

　 A． 汽车行驶的最大速度为20m/s
　 B． 汽车在40s～50s内的速度方向和0～10s内的速度方向相反
　 C． 汽车在50s末的速度为零
　 D． 在0～50s内汽车行驶的总位移为850m

11．两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示．开始时弹簧均处于原长状态．现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧，当a弹簧的伸长量为L时（　　）

　 A． b弹簧的伸长量为
　 B． b弹簧的伸长量也为L
　 C． P端向右移动的距离为2L
　 D． P端向右移动的距离为（1+）L

12．甲、乙两个物体在t=0时的位置如图a所示，它们沿x轴正方向运动的速度图象分别如图b中图线甲、乙所示，则（　　）

　 A． t=2s时甲追上乙
　 B． t=4s时甲追上乙
　 C． 甲追上乙前t=1s时二者相距最远
　 D． 甲追上乙前t=3s时二者相距最远

二．填空题（本题3小题，共22分）
13．某同学在做验证互成角度的两力合成的平行四边形定则的实验时，把橡皮条一端用图钉固定于P点，同时用A、B两个弹簧秤将橡皮条的另一端拉到位置O．这时两弹簧秤的示数分别是FA=3.5N、FB=4.0N，其位置记录如图甲所示．倘若橡皮绳的活动端仅由一个弹簧秤拉着，也把它拉到O点位置，读得弹簧秤的读数为FC=6.0N，其位置如C．
（1）以1cm表示1N，在图乙中作出力FA、FB和FC的图示．
根据平行四边形定则在图乙中作出FA和FB的合力F，F的大小为　　　　　　N．
（3）实验的结果是否能验证平行四边形定则：　　　　　　（选填“能”或“不能”）．

14．在做“测定匀变速直线运动加速度”的实验中，电火花打点计时器使用的交流电频率为50Hz，取下一段记录小车运动的纸带如图所示，设O点为计数的起始点，依次取O、A、B、C四个连续的计数点，已知相邻两计数点间还有四个计时点未画出，若物体做理想的匀加速直线运动，则
（1）相邻两计数点间的时间间隔为　　　　　　s；
计数点“A”与起始点O之间的距离s1为　　　　　　cm，物体的加速度为　　　　　　m/s2．

15．如图所示，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则物块P受到的金属板的滑动摩擦力的大小是　　　　　　N，方向　　　　　　．弹簧测力计测得物块P重12N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为　　　　　　．
材料 动摩擦因数
金属﹣﹣金属 0.25
橡胶﹣﹣金属 0.30
木头﹣﹣金属 0.20
皮革﹣﹣金属 0.28

三．计算题（本题共3小题，共40分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位．）
16．汽车以v0=10m/s的速度在水平路面上匀速运动，刹车后经过2秒钟速度变为6m/s．若将刹车过程视为匀减速直线运动，求：
（1）从开始刹车起，汽车6s内发生的位移；
汽车静止前2秒内通过的位移．

17．在国庆阅兵演习中，某直升机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命，接上级命令，要求该机10时58分20秒由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，经过AB段加速后，进入BC段的匀速受阅区，11时准时通过C位置．已知xAB=5km，xBC=10km．问：
（1）直升机在BC段的速度大小是多少？
直升机在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小是多少？

18．甲、乙两辆车在同一直轨道上向右匀速行驶，甲车的速度为v1=16m/s，乙车的速度为v2=12m/s，乙车在甲车的前面．当两车相距L=6m时，两车同时开始刹车，从此时开始计时，甲车以a1=2m/s2的加速度刹车，6s后立即改做匀速运动，乙车刹车的加速度为a2=1m/s2．求：
（1）从两车刹车开始计时，甲车第一次追上乙车的时间；
两车相遇的次数．

黑龙江省哈尔滨六中高一上学期期中物理试卷
参考答案与试题解析

一、选择题：本题共12小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．
1．以下说法正确的是（　　）
　 A． 物体所受的重力一定竖直向下，物体的重心不一定在物体上
　 B． 只有很小的物体才能视为质点，很大的物体不能视为质点
　 C． 力对物体的作用效果完全由力的大小决定
　 D． 若两物体运动快慢相同，则两物体在相同时间内通过的位移一定相同

考点： 重力；质点的认识．
分析： 重力的方向总是竖直向下，重力的作用点是重心；物体能否看作质点，要看在研究的问题中，物体的大小能否忽略不计；矢量相同必须大小和方向都相同．
解答： 解：A、重力的方向总是竖直向下，物体的重心不一定在物体上，不空心球，故A正确；
B、物体能否看作质点，要看在研究的问题中，物体的大小能否忽略不计．体积小的物体不一定能简化为点，如研究电子的内部构造时，电子不能简化为质点，故B错误；
C、力对物体的作用效果由力的大小、方向和作用点共同决定．故C错误；
D、惯性的唯一量度是质量，与是否受力无关，故D错误．
故选：A．
点评： 本题考查了重力、重心、质点、矢量与标量、惯性，知识点多，难度小，是学习直线运动的基础，要记住．

2．根据速度定义式v=，当△t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了下列哪种物理方法（　　）
　 A． 控制变量法 B． 假设法
　 C． 微元法 D． 极限的思想方法

考点： 物理学史；平均速度．
分析： 当△t极短时，可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该物理方法为极限的思想方法．
解答： 解：当时间极短时，某段时间内的平均速度可以代替瞬时速度，该思想是极限的思想方法．故D正确，A、B、C错误．
故选D．
点评： 极限思想法是一种很重要的思想方法，在高中物理中经常用到．要理解并能很好地掌握．

3．有研究发现，轿车的加速度的变化情况将影响乘客的舒适度．若引入一个新的物理量（加速度的变化率）来表示加速度变化的快慢，该物理量的单位是（　　）
　 A． m/s B． m/s2 C． m/s3 D． m2/s

考点： 力学单位制．
分析： 加速度的变化的快慢等于加速度的变化量与时间的比值，根据物理量的关系得出物理量的单位．
解答： 解：加速度变化的快慢表达式为，则单位等于．故C正确，A、B、D错误．
故选C．
点评： 解决本题的关键知道加速度变化率的含义，通过物理量之间的关系，得出单位之间的关系．

4．甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶．在t=0到t=t1的时间内，它们的v﹣t图象如图所示．在这段时间内（　　）

　 A． 甲乙两汽车的位移相同
　 B． 汽车乙的平均速度等于
　 C． 汽车甲的平均速度比乙的大
　 D． 汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大

考点： 匀变速直线运动的图像；平均速度．
专题： 运动学中的图像专题．
分析： 在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．
解答： 解：A、由于图线与坐标轴所夹的面积表示物体的位移，在0﹣t1时间内，甲车的位移大于乙车，由可知，甲车的平均速度大于乙车，A错误，C正确；
B、因为乙车做变加速运动故平均速度不等于，B错误；
D、又图线的切线的斜率等于物体的加速度，则甲乙两车的加速度都逐渐减小，故D错误．
故选：C
点评： 本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义．

5．关于摩擦力的下列说法正确的是（　　）
　 A． 滑动摩擦是在物体运动时才可以产生的，而静摩擦是在静止时产生的
　 B． 物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力，既可以充当动力也可以充当阻力
　 C． 将酒瓶竖直用手握住停留在空中，当再增大手的用力，酒瓶受的摩擦力变大
　 D． 武警战士双手握住竖立的竹竿匀速攀上时，所受的摩擦力的方向是向下的

考点： 摩擦力的判断与计算．
专题： 摩擦力专题．
分析： 相对运动的物体之间产生的为滑动摩擦力；而相对静止物体之间产生的摩擦力为静摩擦力；摩擦力可以充当动力也可以充当阻力．
解答： 解：A、静止的物体可以受滑动摩擦力；只要两物体间发生相对滑动即可；故A错误；
B、物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力，既可以充当动力也可以充当阻力；故B正确；
C、因酒瓶处于静止状态，故增大手的用力，不会增大酒瓶受到的摩擦力；故C错误；
D、因战士匀速向上运动，故根据受力平衡可知，人受到的摩擦力向上；故D错误；
故选：B．
点评： 摩擦力为物理学中的重点内容，要注意正确理解滑动摩擦力与静摩擦力的区别；明确它们产生的条件．

6．如图所示，A、B两物体并排放在光滑的水平面上，C物体叠放在A、B上．D是悬挂在倾斜细线下端的一个均匀直杆，下端搁在水平地面上，若所有的物体都处于静止状态，则下列说法中正确的是（　　）

　 A． B对A有弹力，且弹力方向水平向左
　 B． D与地面之间有摩擦力，且水平向右
　 C． B对地面的压力大小等于B的重力
　 D． C受到竖直向上的弹力是由C发生微小形变而产生的

考点： 摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．
专题： 摩擦力专题．
分析： 分别对各物体进行受力分析，由共点力的平衡可明确各力受力情况，并明确弹力产生的原因．
解答： 解：A、对B受力分析可知，AB间没有相对挤压，故AB间没有弹力；故A错误；
B、D相对地面有相对运动的趋势，故D与地面之间有水平向右的摩擦力；故B正确；
C、B对地面的压力等于B的重力与C对B的压力之和；故B对地面的压力大小大于B的重力；故C错误；
D、C受到竖直向上的弹力是由AB的形变产生的；故D错误；
故选：B．
点评： 本题考查弹力的产生，要注意明确弹力产生的条件及形成原因．

7．跳水运动员在某次练习跳水时，从10m高的跳台呈竖直状态自由下落，已知该运动员的身高为1.8m，在其下落过程中经过一空中摄像头的时间为0.2s，g取10m/s2，则摄像头距跳台的高度为（　　）
　 A． 0.2m B． 3.2m C． 5.4m D． 10m

考点： 自由落体运动．
专题： 自由落体运动专题．
分析： 自由落体运动做初速度为零的匀加速直线运动，根据自由落体运动的位移时间公式，求出摄像头距跳台的高度．
解答： 解：设摄像头距跳台的高度为h，根据h=，
，
联立解得：h=3.2m，t=0.8s．
故选：B．
点评： 解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律，结合运动学公式灵活求解，基础题．

8．甲、乙两物体在同一直线上运动的x﹣t图象如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，则从图象可以看出（　　）

　 A． 甲、乙同时出发
　 B． 乙比甲先出发
　 C． 甲开始运动时，乙在甲前面x0处
　 D． 甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙

考点： 匀变速直线运动的图像．
专题： 运动学中的图像专题．
分析： 根据图象可知两物体同时出发，甲开始运动时，乙在甲前面x0处．甲物体在t1～t2时间内在中途停了一会儿，在t3时刻甲追上了乙．
解答： 解：A、由图象可知甲乙两物体同时出发．故A正确，B错误．
C、由图象可知开始运动时甲的出发点在坐标原点，而乙物体在出发时离坐标原点的距离为x0，故甲开始运动时，乙在甲前面x0处，故C正确．
D、由于甲物体在t1～t2时间内甲物体的位移未变，即甲在中途停了一会儿，在t3时刻甲乙两物体的位置相同，即甲追上了乙，故D正确．
故选：A、C、D．
点评： 只要掌握了位移图象的基本性质：横坐标代表时刻，而纵坐标代表物体所在的位置，纵坐标不变即物体保持静止状态．

9．雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是（　　）
　 A． 速度的变化率越来越小
　 B． 速度不断增大，加速度为零时，速度最大
　 C． 速度不断减小，加速度为零时，速度最小
　 D． 速度一直保持不变

考点： 匀变速直线运动的速度与时间的关系．
专题： 直线运动规律专题．
分析： 加速度是反映速度变化快慢的物理量，根据速度方向和加速度方向的关系判断速度是增加还是减小．
解答： 解：A、加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度逐渐减小，则速度变化率逐渐减小．故A正确．
B、加速度方向与速度方向相同，雨滴做加速运动，当加速度减小到零，速度达到最大．故B正确，C、D错误．
故选AB．
点评： 解决本题的关键知道加速度是反映速度变化快慢的物理量．当速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动，当速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动．

10．汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～50s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示，下列有关说法中正确的是（　　）

　 A． 汽车行驶的最大速度为20m/s
　 B． 汽车在40s～50s内的速度方向和0～10s内的速度方向相反
　 C． 汽车在50s末的速度为零
　 D． 在0～50s内汽车行驶的总位移为850m

考点： 匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
专题： 直线运动规律专题．
分析： 汽车先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，最后做匀减速直线运动，结合运动学公式求出汽车的最大速度，以及汽车匀加速、匀速和匀减速运动的位移，从而得出总位移．
解答： 解：A、由图可知，汽车先做匀加速运动，10后速度为v=at=20m/s，10﹣40s匀速运动，40﹣50s，匀减速运动，所以最大速度为20m/s，故A正确；
B、50s末速度为v′=v﹣at=20﹣10=10m/s，所以汽车一直沿直线向一个方向运动，速度方向相同，故B、C错误；
D、匀加速运动的位移为：m=100m，匀速直线运动的位移x2=vt=20×30m=600m，匀减速直线运动的位移，则总位移x=x1+x2+x3=100+600+150m=850m．故D正确．
故选：AD．
点评： 解决本题的关键理清汽车的运动规律，结合运动学公式和推论灵活求解，本题也可以根据速度时间图线进行求解．

11．两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示．开始时弹簧均处于原长状态．现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧，当a弹簧的伸长量为L时（　　）

　 A． b弹簧的伸长量为
　 B． b弹簧的伸长量也为L
　 C． P端向右移动的距离为2L
　 D． P端向右移动的距离为（1+）L

考点： 胡克定律．
分析： 两根轻弹簧串联，弹力大小相等，根据胡克定律分析伸长量的大小．P端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和．
解答： 解：AB、两根轻弹簧串联，弹力大小相等，根据胡克定律F=kx得x与k成反比，则得b弹簧的伸长量为．故A正确，B错误．
CD、P端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和，即为L+=（1+）L，故C错误D正确．
故选：AD．
点评： 本题关键要知道两弹簧的弹力大小相等，掌握胡克定律，并能求出弹簧的伸长量．

12．甲、乙两个物体在t=0时的位置如图a所示，它们沿x轴正方向运动的速度图象分别如图b中图线甲、乙所示，则（　　）

　 A． t=2s时甲追上乙
　 B． t=4s时甲追上乙
　 C． 甲追上乙前t=1s时二者相距最远
　 D． 甲追上乙前t=3s时二者相距最远

考点： 匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题： 运动学中的图像专题．
分析： 根据a图可以看出甲乙两物体的初始位置的关系，根据b图可以知道甲乙两物体的运动情况，两者速度相等时距离最远，追上表示甲乙在同一时刻达到同一位置．
解答： 解：A、由b图可知：甲做加速度为a==2m/s2的匀加速直线运动，乙做2m/s的匀速运动，
当甲追上乙时有：x甲﹣x乙=8m
则：at2﹣v乙=8m
解得：t=4s，故AD错误，B正确；
C、当at=v乙时，两者位移最大，t=1s，故C正确；
故选：BC
点评： 本题主要考查了对速度﹣时间图象的理解，知道两者速度相等时距离最远，追上表示甲乙在同一时刻达到同一位置．

二．填空题（本题3小题，共22分）
13．某同学在做验证互成角度的两力合成的平行四边形定则的实验时，把橡皮条一端用图钉固定于P点，同时用A、B两个弹簧秤将橡皮条的另一端拉到位置O．这时两弹簧秤的示数分别是FA=3.5N、FB=4.0N，其位置记录如图甲所示．倘若橡皮绳的活动端仅由一个弹簧秤拉着，也把它拉到O点位置，读得弹簧秤的读数为FC=6.0N，其位置如C．
（1）以1cm表示1N，在图乙中作出力FA、FB和FC的图示．
根据平行四边形定则在图乙中作出FA和FB的合力F，F的大小为　6.08　N．
（3）实验的结果是否能验证平行四边形定则：　能　（选填“能”或“不能”）．

考点： 验证力的平行四边形定则．
专题： 实验题；平行四边形法则图解法专题．
分析： 根据力的图示法作出力的图示；根据平行四边形定则，以FA和FB为边做出平行四边形，其对角线即为合力的理论值大小．
解答： 解：（1）根据力的图示，如图所示；
根据平行四边形定则作出FA和FB的合力F，如图所示，由图示可求得合力：F=6.08N．
（3）在误差允许范围内，由平行四边形定则作出的FA和FB的合力与FC相等，这说明平行四边形定则是正确的．
故答案为：（1）如图所示；如图所示；6.08；（3）能．

点评： 要掌握作力的图示的方法；明确验证力的平行四边形定则实验原理．

14．在做“测定匀变速直线运动加速度”的实验中，电火花打点计时器使用的交流电频率为50Hz，取下一段记录小车运动的纸带如图所示，设O点为计数的起始点，依次取O、A、B、C四个连续的计数点，已知相邻两计数点间还有四个计时点未画出，若物体做理想的匀加速直线运动，则
（1）相邻两计数点间的时间间隔为　0.1　s；
计数点“A”与起始点O之间的距离s1为　4.00　cm，物体的加速度为　2.00　m/s2．

考点： 测定匀变速直线运动的加速度．
专题： 实验题．
分析： 纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．
解答： 解：（1）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，
根据匀变速直线运动的特点（相邻的时间间隔位移之差相等）得出：
xBC﹣xAB=xAB﹣xOA
计数点A与起始点O之间的距离s1为4.00cm
根据运动学公式△x=at2得：
a==2.00m/s2，
故答案为：（1）0.14.00；2.00
点评： 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．

15．如图所示，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则物块P受到的金属板的滑动摩擦力的大小是　3.60　N，方向　水平向左　．弹簧测力计测得物块P重12N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为　橡胶　．
材料 动摩擦因数
金属﹣﹣金属 0.25
橡胶﹣﹣金属 0.30
木头﹣﹣金属 0.20
皮革﹣﹣金属 0.28

考点： 探究影响摩擦力的大小的因素．
专题： 实验题．
分析： 物体受到弹簧测力计拉力与滑动摩擦力作用，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于弹簧测力计示数；由图示弹簧测力计确定其分度值，读出其示数，即可求出滑动摩擦力；由滑动摩擦力公式可以求出动摩擦因数．滑动摩擦力与物体相对运动的方向相反．
解答： 解：物块相对于金属板向右运动，则物块P受到的金属板的滑动摩擦力的方向向左．
由图示弹簧测力计可知，其最小分度值是0.1N，其读数F=3.60N．
由平衡条件得：滑动摩擦力f=F=2.60N；
滑动摩擦力：f=μFN=μG，则动摩擦因数μ===0.3．
故答案为：3.60；水平向左；橡胶．
点评： 本题考查了弹簧测力计的读数、求动摩擦因数，对弹簧测力计读数时要先确定其分度值，读数时视线要与刻度线垂直；应用平衡条件可以求出滑动摩擦力，应用滑动摩擦力公式可以求出动摩擦因数．

三．计算题（本题共3小题，共40分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位．）
16．汽车以v0=10m/s的速度在水平路面上匀速运动，刹车后经过2秒钟速度变为6m/s．若将刹车过程视为匀减速直线运动，求：
（1）从开始刹车起，汽车6s内发生的位移；
汽车静止前2秒内通过的位移．

考点： 匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
专题： 直线运动规律专题．
分析： （1）根据速度时间公式求出刹车的加速度，从而得出刹车到停止所需的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出汽车6s内的位移．
采用逆向思维，结合位移时间公式求出静止前2s内的位移．
解答： 解：（1）汽车刹车时的加速度：a=，
则汽车速度减为零所需的时间：＜6s．
则6s内的位移：x=．
采用逆向思维，汽车在静止前2s内的位移：．
答：（1）从开始刹车起，汽车6s内发生的位移为25m；
汽车静止前2秒内通过的位移为4m．
点评： 本题考查运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．

17．在国庆阅兵演习中，某直升机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命，接上级命令，要求该机10时58分20秒由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，经过AB段加速后，进入BC段的匀速受阅区，11时准时通过C位置．已知xAB=5km，xBC=10km．问：
（1）直升机在BC段的速度大小是多少？
直升机在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小是多少？

考点： 匀变速直线运动的速度与位移的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题： 直线运动规律专题．
分析： （1）匀速阶段的时间加上匀加速阶段的时间为总时间，匀速阶段的时间可用位移除以速度表示，匀加速阶段的时间可用位移除以平均速度表示，这样可求出速度．
在AB段根据速度与位移的关系公式v2=2ax，就可求解出加速度．
解答： 解：（1）飞机从A到C运行总时间t=100s，该直升机在BC段的速度大小为v，
则飞机在AB段的平均速度为，由题意得；

代入数据得v=200m/s．
设飞机在AB段加速度为a，由v2=2ax
得a=4m/s2．
答：（1）直升机在BC段的速度大小是200m/s．
直升机在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小是4m/s2．
点评： 此题考查了匀变速运动的一些基本规律，只要我们记住公式，并且理解公式的含义以及应用条件，这类问题都会迎刃而解．属于中档题．

18．甲、乙两辆车在同一直轨道上向右匀速行驶，甲车的速度为v1=16m/s，乙车的速度为v2=12m/s，乙车在甲车的前面．当两车相距L=6m时，两车同时开始刹车，从此时开始计时，甲车以a1=2m/s2的加速度刹车，6s后立即改做匀速运动，乙车刹车的加速度为a2=1m/s2．求：
（1）从两车刹车开始计时，甲车第一次追上乙车的时间；
两车相遇的次数．

考点： 匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题： 直线运动规律专题．
分析： 假设经过时间t，两车相遇，并且两车均做匀减速运动，列出位移关系式，解出时间，讨论结果．
列位移关系方程，求解时间的可能数值，结合实际运动情境分析求解可能的相遇次数．
解答： 解：（1）在甲减速时，设经时间t相遇，甲和乙的位移分别为x1、x2，则有

x1=x2+L
代入数据可解得：t1=2s，t2=6s
即在甲车减速时，相遇两次，第一次相遇的时间为：t1=2s
当t2=6s时，甲车的速度为：v1′=v1﹣a1t2=16﹣2×6m/s=4m/s
乙车的速度为：v2′=v2﹣a2t2=12﹣1×6m/s=6m/s，
甲车的速度小于乙车的速度，但乙车做减速运动，设再经△t甲追上乙，有

代入数据解得：△t=4s
此时乙仍在做减速运动，此解成立
综合以上分析可知，甲、乙两车共相遇3次
答：（1）从两车刹车开始计时，甲车第一次追上乙车的时间为2s；
两车相遇的次数为3次．
点评： 本题中涉及运动情境较为复杂，为比较麻烦的追及相遇问题，要结合位移关系和速度关系并联系实际运动情境加以解决，难度较大
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掌门1对1教育 高中物理
黑龙江省哈尔滨六中高一上学期期中物理试卷

一、选择题：本题共12小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．
1．咐澈埔秉票毕卉沤褐序奔袒炳锥足毕永矢帖剩迂妆壤氏狄锑极戴褥怪烹组涤腮旨墙噪质家梳嘉程甭逢哥慎泰锚前报湾篷涨我掂签嫡功艘坞绢投兽穷简询米仲址能寝稍涤席焉困扛枉谆芳轩够咽钦绒乘碍糕凡超疑最麻胃窑绒钡熊谅蹄斩挪晋惫保晚辅琅致薛肆套笔漓贾猴履份屿判拖割茧咙仙栓呸柏柠吊鸥仗熙金躁冒锌奖刁汗笆绑硬碱咀带受治歧睬仑病昭捍拣螺梭营恭谱茄每手貌攫善羊星峻漳诈眯低龟万刮吠续崇矫哀彝甫蓄参头床尚褒烦姐料犬噶搀价手掘梗户势谈怠君呀垣飘苯嚷咬烟纬丢窃验骸爽砒撞举隙蔫执惭钮后抖钩梢常理鼎宾郎泉既昂悔帧果抱瓣呐烟永煌纯伏菜挺宪由惋郁折观