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职业生涯规划书
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目 录
第一部分 个人基本情况-----------------------------------------------------------3
第二部分 确定职业生涯目标-----------------------------------------------------4
一、自我评估--------------------------------------------------------------------4
二、职业评估--------------------------------------------------------------------5
三、自我评估与职业评估的匹配--------------------------------------------6
四、环境分析--------------------------------------------------------------------7
五、SWOT分析-----------------------------------------------------------------8
六、确定职业生涯方向--------------------------------------------------------9
七、确定职业生涯目标--------------------------------------------------------9
八、确定职业生涯路线--------------------------------------------------------9
第三部分 制订行动计划----------------------------------------------------------10
第四部分 实施效果监控与评估-------------------------------------------------13
第五部分 目标与行动计划的调整----------------------------------------------14
【第一部分 个人基本情况】
表1 个人基本情况
姓名
籍贯
教育
学习成绩总评: 优秀〇 良好〇 中等〇 较差〇 很差〇
获得奖学金情况:每次学校的期末考试都能获得系里颁发的奖学金
进行科研情况(课题/论文):
社会调查/实践情况:
专业培训
证书/培训项目
培训时间
证书获得时间
颁证单位
天津市计算机一二级
06.09—07.09
07.12
天津市
全国英语四级
07.12
08.01
全国英语六级
08.06
08.12
学生组织、社团工作经历
组织名称
职务
工作内容
工作成果
获得奖励情况:
工作
或
兼职
经历
时间
工作单位
工作内容
业绩/成果
08.03.06—08.03.08
华润万家
化妆品销售
得到了厂家的肯定
08.09.30--08.10.07
昂立英语国际学校
派单
现有技能及
熟练程度
掌握Word、Excel的基本操作技能;对于各类文件的格式比较了解
个人
爱好
跳舞,交朋友
个人特长及程度
个人最明显的优点和缺点
优点:对人热情,喜欢帮助他人,善于察言观色
缺点:有时容易冲动,不注重理论知识的研究
可为你提供职业生涯帮助和指导的人
姓名
与本人关系
姓名
与本人关系
姓名
与本人关系
【第二部分 确定职业生涯目标】
一、自我评估
表2 自我评估表
评估来源
关于性格的评价
关于气质的评价
关于能力的评价
关于兴趣的评价
关于价值观的评价
本人
总体来说大多数时候是外倾型,喜欢尝试新事物,但是持久力不强,缺乏一定的耐心。情绪容易激动。抗挫力一般
做事情之前通常会考虑很多因素,必要时候做一个计划.喜欢交朋友,并希望自己的行为和观点能够被大家认可
组织能力还可以,但是经过一些事情后,总结出个人的影响力不够,致使工作不能顺利的进行,但是和别人的沟通能力还是可以的.
兴趣经常发生变动,但是一直以来都没有放弃过对舞蹈的喜爱,希望以后能有机会弥补过去的不足.
工作的最大的乐趣是做自己喜欢的工作,并且能够获得满足感,最希望有良好的人际环境
朋友
是个偏外向的,有时候觉得比较闹,性子有时候可以用阴晴不定来形容.总的来说是个心地善良,活泼的人.但有时也很安静
对人热情,乐于帮助别人解决难题,不过不易接受别人的建议.很会安慰人,
说服力很强,遇到事情也能做一些理智的分析,然后做出方案,很值得依赖的.
善于察言观色,关心和帮助他人.对自己喜欢的事情很有兴致,喜欢幻想
追求自由主义,不喜欢被人指使控制,个性和个人能力的展现能让其得到满足
老师
是比较稳重的人,自尊心比较强.不宜过分的批评
乐于帮助同学,喜欢主动承担责任.自主学习能力一般
实行力很好,能够通过自己的努力,将安排的任务完成的很出色.
具有一定难度的工作比较有兴趣,最好是不失完全套用理论知识之类的工作.
最好用表扬和批评向结合我方法进行激励.
家庭
性格取向不是很稳定,有时候易急躁.善于对弟弟妹妹发号施令.不过还是很会孝顺的,知道体贴家人
待人接物很大方, 对事情能够提出自己的看法,并能说服父母. 对一些事的容忍力不够.
遇到事情后,有自己的解决方法,虽然会征求家人意见,但是多数不会采取.
家里的一些家务活还是比较擅长的,喜欢把屋子整理的很整洁.喜欢带朋友回家,一直想学舞蹈.
对于具有现实例子的道理是比较信服的,知道做家庭和睦方面的润滑剂.
综合评价
对人非常热情,属于偏外向性,但不容易轻信陌生人,自我情绪控制力需要改进.
在和大家相处的过程中,希望自我表现,并能得到大家的认可。善于做劝导工作
有一定的协调人际关系的能力,但是需要提升个人魅力,以及把任务分工的能力,以助于更好的完成工作
乐于帮助别人解决困难,能在复杂变幻的工作中体会到生活的乐趣.
追求个人工作满意,以及能充分发挥自主权的工作内容,适合做服务性或者福利机构的工作.
对应的职业
销售员,
营销、
保险、
社会工作者,职业指导人员,心理咨询人员,
行政管理、人力资源从业人员、经营管理、教育卫生工作等
社会服务人员,辅导员、人力资源从业人员、登山
教师,
律师,公务员
客户服务人员
二、职业评估
表3 职业评估表A
评价项目
公务员
销售人员
人力资源从业人员
营养师
幼教
就业需求量
由于行政管理单位的优越待遇,导致大量的人涌入,且一旦进入工作相对稳定,所以供过于求
就业需求量相对稳定,人员流动量大。进入门槛不是很高
企业招聘职位需求则包括了人力资源管理、市场销售、咨询员、审计员、培训生等。人力资源管理的职位需求占82.5%。
《国民营养条例》规定:所有幼儿园学校、医院、食品生产厂家、餐饮业、保健品销售及保健咨询公司等必须配备专职营养师,所以需求量很大。
幼师毕业生却十分抢手,就业市场十分宽松。尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师,但是与私立、民营幼儿园数量急剧增长之间还是存在着需求上的矛盾,仍然不能满足整个社会的需求。
收入状况
在我国处于中等偏上的水平,受区域经济发展影响,行政管理者工资由四个方面构成:一是基本工资,二是津贴,三是补贴,四是奖金。
有入行多年,年收入几十万元的超级业务员,也有年薪10万不到的普通业务员,更有刚刚入行年收 入只有万余元的实习业务员。
对招聘职位薪酬的调查表明,薪酬主体值集在2000至3999元区间,4000至5000、5000至6000区间也占重要部分。可见人力资源职位的价值已逐渐得到社会的重视,调查认为,人力资源管理职位的薪酬水平在未来几年内,将有望继续上升。
目前北京的营养师月收入平2000至5000元间,在食品企业、企事业单位从事培训师或健康教育讲师工作,月薪可达数万元。做得越久收入越高,收入水平与个人能力密切相关。从未来趋势看,营养师的收入有很大的上涨空间。营养法规正式出台以后公共营养师的薪金也会上涨
随着社会前进,经济发展,家庭收入增加,个人素质提高,人们对高水平教育期望越来越强烈,经济承受力越来越高,幼教的收入水平将逐年提高
社会地位
社会地位比较高,除了物质上的满足外,更容易获得精神上的满足,而现代社会中,精神生活也很重要。
目前由于市场竞争的加剧,造成了市场上业务竞争的无序化,很多销售人员为了业绩,不惜采取多种手段,给社会民众普遍的印象不是很好,社会地位偏低
目前国内外企业强调“以人为本”,把人力资源看成很重要的资源,近年,国内企业以把原先传统的“人事管理”向“人力资源管理”转变。综上所述,人力资源从事人员的社会地位越来越受到重视,越来越高。
随社会的发展,人们的收入不断提高,因此对健康越来越重视,再加上营养咨询人员的短缺,使得营养咨询人员有着较高的社会地位
学前教育的重要性越来越被人们所重视,幼儿教师越来越受到关注,同时要求也越来越高,重要的是怎样使我们提高素质,相信幼儿教师是一份崇高的职业
工作内容
计划、促进、组织和协调社区的服务项目,维护公众和代理者之间的合作关系;引导并协调政府与国外机构之间的活动,提供信息来提升国际利益并促进国际和谐
(1)会见潜在客户,宣传产品或服务的意义;(2)回答客户提出的问题(3)协助填写发票等确认性的购买依据.
(1)编制公司人力资源规划,参加招聘活动;(2)建立健全公司人事档案及人力资源管理制度;
(3)建立公司人力资源管理信息系统,为公司重大人力资源管理决策提供参考依据。 (4)负责劳动合同、劳动保护、劳动保险、医疗保险等工作,代表公司解决劳动争议、纠纷或进行劳动诉讼;
进行膳食调查和评价;人体营养状况测定和评价;营养咨询和教育;膳食指导和评估;食品营养评价;社区营养管理和营养营养干预;社区营养管理和营养干预
通过研究开设计能够让幼儿喜欢且能培养幼儿对语言,数学,音乐,舞蹈以及想像等思维和认知上的提高,陪小朋友做游戏,唱歌,跳舞,照顾幼儿的一些基本生活需要。
工作方式
会议、书写、电话会议、电子邮件、学习文件和相关政策
与客户面谈;电话服务;办公室工作;外出宣传推销业务
计算机办公,利用网络技术软件降低成本;
办公室作业;
对个人进行指导,公开讲座,公开授课
研究设计课程、面授上课、做家访、对幼儿进行追踪调查以改进教育模式
工作环境
大部分时间是在室内,出差的机会不多,工作环境舒适、基本上不加班
工作环境由所做工作的级别而定,最基本的业务员的工作环境主要是室外,社区等。工作灵活性比较大,高级别的主要是在办公室
工作基本都在办公室进行,较舒适。基本无危险,无职业病
所有的幼儿园、医院、学校、酒楼、饭店等必须配备专职营养师,其他地方也需要配备专职营养师,如减肥或营养咨询中心、福利机构、健康诊疗、食品研发中心等
幼儿园的环境都创设的安全卫生、舒适温馨的环境。为了让幼儿更亲近自然,还会在草坪、沙地、小土坡、橡塑地等活动场地,鼓励幼儿
进行游戏、开展活动
发展前景
随着国家的重视,公务员的工资福利都得到了提高,工作认真,有晋升的机会
个人业绩好,可晋升为业务经理或高级业务经理,享受展业津贴,还可以带领团队
我国人力资源职业资格认证分为四级,可逐级晋升。另外,北京推出了人事经理注册认证,上海推出了信息化人力资源总监证书。还可转型走专家路线,例如企业管理咨询师、职业咨询师等。
营养产业已成为我国政府重点扶持的产业有着广阔的就业前景
幼教事业迅猛发展的今天,幼儿教育越来越受到更多人的关注与重视,幼儿教师队伍整体素质和学历层次不断提高,并且遵循多元发展方向。面对幼教改革发展的新趋势,更新就业观是很有必要的,学前教育专业毕业生不再仅仅只是到幼儿园当教师,而是将保育员(教师助理)的岗位逐渐锁定幼教专业的毕业生,其目的是希望体现幼儿教育的专业化、正规化,提高幼儿教育的整体水平。
进入方式
考录、调任、军转安置、公开选拔、资格录用、直接录用
职业资格考试
参加招聘会;网上搜索简历;报纸等传媒上刊登的招聘广告;校园招聘;猎头招聘;通过某种特殊关系进入人力部门工作。
参加相关培训,通过考试取得相关职业证书
专业知识和专门技能的学习是通过职前的培养来进行的,高校学前教育专业在幼教师资培养方面发挥着主体作用
所需专业知识
心理学、公共安全、法律与政治、会计学和人力资源管理
要掌握顾客心理学、行为科学、社会学、人际关系等多学科内容
(1)具有本科以上文化程度和劳动人事管理知识;(2)较强的组织管理能力,能够设计适合组织战略的人力资源管理规划; (3)熟悉国家劳动人事管理的法律、法规、章程、各方针、政策,处理劳动关系的能力。
基础营养学、临床营养学、食品卫生学、食品的营养价值、营养食品、食物中毒性预防、食品污染及预防
社会对幼儿教师需求量增加的同时,也在逐渐对幼儿教师的整体质量提出了更高的要求,各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。”
所需基本技能
口头表达、理解能力、阅读能力、书写能力、归纳推理、清晰发音能力
口头表达能力;交际能力;并在实践中不断地感悟和总结
能为公司甄选匹配职位要求和员工;通过有效的目标管理激励员工,完成公司的年度目标
营养调查评价技能;营养配餐技能;营养宣教技能
弹唱说跳画的基本功、基本的幼教理论和实际操作能力水平、观察和沟通的技巧
所需核心能力
演绎推理、思想流畅、独创性、问题敏感性
对业务知识的了解,合理的解释和很强的交际能力
通过有效的工作提高员工的工作满意度减少员工流失率;建立有效的组织和进行有效的授权提升组织效率的工作绩效
营养配餐技能
对于幼教职业的热爱和设计符合幼儿教育的课程
所需其他条件
语言、数学、教育与培训、经济学、
知识广博专业精深
擅长做认真细致的思想工作。
维持良好的员工关系,关心员工。而且需要具有一定的专业技能
“药食同补”的基础知识;
能正确使用身高体重计,卡尺,皮褶厚度计等工具
安抚幼儿的不良情绪反应的能力、懂得一些基本的健康常识和医学理论、
其他
身体素质,思想道德素质
良好的自信心和心理承受能力,态度诚恳形象专业
个人魅力要高,良好的人际技能。能做好上级也下级的沟通的纽带;要做到严格管理,并且讲究工作方法;
一定要有耐心,并能因材施教,喜欢和幼儿交往
F 总结:根据上表分析的结果,将各种职业填入下表。
表4 职业评估表B
对该职业的总体评价
最容易找到工作的职业
收入让我满意的职业
我能胜任的职业
我喜欢的职业
家庭期望的职业
我看好的职业
职业名称
销售人员、幼教
人力资源从业人员
公务员
销售人员、幼教
人力资源从业人员、幼教
公务员
营养师、幼教
三、自我评估与职业评估的匹配
F 现在,你需要回顾表2与表4的最后一行的内容,如果这两行所列的职业中有重叠的,那么把它们填在下表内合适的位置。(请注意,你并不需要填满所有单元格。)
表5 自我评估与职业评估的匹配表
与我的性格最匹配的职业
与我的气质最匹配的职业
与我的能力最匹配的职业
与我的兴趣最匹配的职业
与我的价值观最匹配的职业
最容易找到工作的职业
销售人员
幼教
收入让我满意的职业
公务员、人力资源从业人员
人力资源从业人员
我能胜任的职业
销售人员
公务员、幼教
我喜欢的职业
人力资源从业人员
人力资源从业人员
幼教
家庭期望的职业
公务员
F 请把上表中出现频率最高的五个职业写在下面的表格内。
表6 备选职业表
出现频率排序
职业名称
1
人力资源从业员
2
幼教
3
销售人员
4
公务员
四、环境分析
表7-1 环境分析表1(人力资源管理从业人员)
分析项目
结论
宏观经济发展形势
21世纪里,人才最重要。人才在企业中的作用越来越突显,作为企业里选、育、用、留人才的人力资源管理者,掌握着企业核心竞争力的源头。国家在中央政府和地方政府内自上而下地建立了人事行政职能部门。它们通过制定法规、编制人事计划、制定岗位规范、从事人才预测等手段,对全国或本地区的人事行政工作进行宏观的组织和管理活动。目前,我国的人事行政宏观调控的组织体系已建立,并正在日益完善。
区域经济发展形势
人力资源从业人员在最近几年越来越热,很多人都参加了相关的培训课程,但是真正满足企业要求的人员还是很少的。而且目前天津市的经济处于稳步上升的阶段,随着滨海新区的不断扩大和完善,城市建设也在有条不紊的发展,对信息和人才的要求也越来越高。
产业发展形势
随着企业竞争的加剧,作为企业核心竞争能力的观点,技术、资本规模、产品等虽然也能为企业创造价值,但这种竞争优势越来越容易为其他竞争对手模仿,而人力资源作为蕴含在企业内部的一种难以模仿的、难以交易的特定的资源和能力,是保持企业竞争优势的源泉。
法规政策
人力资源的政策法规有:
1. 人事部出台新规定,事业单位薪随岗变,《关于事业单位试行人员聘用制度有关工资待遇等问题的处理意见(试行)》
2. 《人才市场管理规定》
3. 《中华人民共和国劳动法》
社会文化发展趋势
现在企业文化不再是片面地发掘职工体力,而是发掘职工的智力资源,更注重于人的因素。企业不能再受商业化的束缚,在企业文化建设中,要把精力投向人,大力加强“人”的建设。 因此对专业的人力资源从业人员的需求也随之增长。 中国的人力资源管理师将发展成为能够独立执业的职业。
技术发展趋势
随着中国经济的高速发展,中国现有的集团企业飞速发展和扩张,这为人力资源系统带来了新的需求和挑战。随着internet技术的兴起和企业it信息化的深入,接下来的人力资源信息技术将向以下方面发展。
1、 软件运行开发的平台化、模型化。
2、 基于互联网和新一代3G技术的全员参于方式将趋于多样化。
3、 企业内部基于SOA架构的人力资源信息系统的集成化应用。
4、 基于工作流技术的集团化协作办公。
5、 基于商务智能的人力资源战略的深入应用。
招生就业形势
人力资源管理的重要性日益显现出来,就业前景广阔,就业范围广,招生就业形式相对乐观. 据调查,人力资源管理专业学生就职企业分布于金融保险业
(30%);信息产业(13.3%);咨询服务业(16.7%);快速消费品(16.7%);电子技术(6.7%);制药与生物工程(6.7%);耐用消费品(轻工、家电、服装、纺织)10%。可见招聘企业主要集中于金融保险业、咨询服务业、快速消费品行业等热门和具发展潜力的行业,而传统产业如医疗设备、耐用消费品、电子技术、制药、生物工程等,依然没有能够表现出对人才的较大需求,这些行业人才已较为饱和,人才需求也相应不多。调查认为,在未来1到2年内,这一基本格局将不会有太大的变化。
人才市场分析
人力资源管理行业正在快速发展,对相关人才需求量很大。具有关统计显示,目前我国有近400万人在从事人力资源(HR)管理工作,但大多数人从业经验只有3年至5年,其整体管理水平亟待提高。目前珠三角(含知名大型企业),真正具备人力资源总监能力的人(或者说能够建立一整套人力资源体系的人)屈指可数,细细算来不会超过10个。
组织劳动用工的特点
熟知并善于运用各种人才考核及测评制度,达到任职资格要求,同时具有较强的职业道德。
组织对大学生的要求或期望
大多数企业都希望人力资源管理专业的学生有相关的工作经验,并能掌握较全面的管理、经济、法律等方面的理论基础和专业知识,较强的学习能力,良好的人际沟通能力,高度的组织能力,熟练掌握并运用政策的能力,处理人际关系的能力,敏锐细致的洞察能力,思维活跃。
家庭情况分析
人力资源管理这个行业在企业中的地位很重要,因为员工的薪酬、福利、待遇、奖金、保险等都在他们的管辖范围下,一旦在这些方面除了差错,可能影响的不仅仅是公司的利益,员工的工作态度,更有可能对员工的家庭生活带来很大的问题。
表7 环境分析表 2(幼教)
分析项目
(教师)结论
宏观经济发展形势
吸引优秀青年读师范,鼓励优秀人才当教师。在教育部直属师范大学实行师范生免费教育,积累经验,逐步推开,鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。在职教领域,国家积极鼓励职业院校从行业企业招聘教师。而在高教领域,国家完善教师岗位分类管理、公开招聘、业绩评价和薪酬分配办法。切实依法保障教师的平均工资水平不低于或者高于国家公务员平均水平,并逐步提高。同时还要健全教师医疗、养老等社会保障制度。
区域经济发展形势
市财政对教育的投入明显高于财政经常性收入增长幅度。义务教育完成率达到98%以上,高中阶段教育普及率超过95%,高等教育毛入学率超过60%,新增劳动力平均受教育年限超过15年。圆满完成国家职业教育改革试验区各项工作。
产业发展形势
更新了农村中小学教学设备,新建422所村级中心小学。建成56所示范性高中校,高中阶段教育普及率达到93%。高等教育进入普及化阶段,高校新校区基本建成
法规政策
《教师资格条例》实施办法、《教师资格证书管理规定》、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见等
社会文化发展趋势
跨入新世纪,随着经济社会化和经济全球化的发展大趋势,社会文化方面也必然会出现社会大文化乃至各种文化进一步加强融合的发展新趋势。社会文化在今后的发展趋势中,必然要跳出某一个区域地方的小范围,而成为全球大文化的一个重要组成部分。
技术发展趋势
将先进的科学技术应用于教育科研领域,促进教育的现代化发展。
招生就业形势
由于许多地方教育用人制度发生变化,由学校直接选拔转为由教育行政部门统一考试,公开选拔录用,这为师范专业毕业生直接到中学就业增加了难度
人才市场分析
师范类本专业毕业人数较多,非师范类就业形式不是很乐观
组织劳动用工的特点
在教授方面很熟练,学历要求高,专业要专而博,有一定科研能力,在较短的时间内熟悉岗位,达到任职资格要求同时职业道德要强
组织对大学生的要求或期望
有一定的社会经验,较强的学习精神,具有创新意识,吃苦耐劳,正确的对自己定位,做好职业生涯规划
家庭情况分析
经济条件中等,要求收入稳定能养活自己
其他(你认为必要的)
教师职业价值较高,发展前景也不错但薪酬不能与职位价值相匹配
表7 环境分析表3(销售人员)
分析项目
结论
宏观经济发展形势
全球化经济的发展,使企业间的竞争越来越剧烈。销售人是每一个企业的核心人员,它可以给公司带来丰厚的利润,公司利润丰厚,我们员工的腰包就越鼓,从而我国的经济水平也会更好。
区域经济发展形势
目前天津市的经济处于稳步上升的阶段,随着滨海新区的不断扩大和完善,城市建设也在有条不紊的发展,对信息和人才的要求也越来越高。所以这对天津的房地产、物流、进出贸易、制造业、金融业、教育、IT业等,都有很好发展趋势。
产业发展形势
销售行业的发展趋势就是电子商务,随着网络的不断普及,这也是大 势所趋。做电子商务营销,可以代理来自20多个国家的4000多种商品销售。
法规政策
由于不同企业的性质不同,生产的产品不同,规模不同,所以销售的政策也不同。在法律的要求上也有所不同
社会文化发展趋势
现在的销售行业不再像以前的那种高压式的销售方式了,都已经转变为以服务客户为中心的一种销售方式。而且也越来越重视对销售人员的礼仪方面的培训。
技术发展趋势
已经由原来的上们销售,成功的转为以客户需求为主的销售方式。而且网上销售,也就是电子商务技术的发展也趋于完善。
招生就业形势
现在许多大专院校都开设市场营销专业,而且就业形势也是很可观的,但是,销售人员存在一个很严重的问题就是流动性很强。
人才市场分析
人才市场上大多数的人员都曾从事过此行业,但真正能坚持下来的人员却很少,主要大多数人认为销售这个行业不稳定,工作量大,业绩要求高。把销售认为是一种受累不赚钱的工作。
组织劳动用工的特点
组织在选择销售人员的时候会根据销售不同的产品、产品针对的客户群等多方面因素回来考虑选择什么样的人来担任此职务。并且销售人员都会要求完成相应的业务量。
组织对大学生的要求或期望
对于销售人员来说,企业都希望招到素质高,讲礼仪的人才。销售往往在很大程度上也代表着一个企业的文化,和形象。所以不仅在专业、经验等有所要求。
家庭情况分析
做销售这类的职业,家庭成员应该不会给予太多的支持,距离他们期望的职业还有一定的差距。
表7 环境分析表4(公务员)
分析项目
结论
宏观经济发展形势
国家的发展离不开政府的正确领导和为人民服务的领导方针,而连接人民和国家的纽带就是公务人员,公务员这一行业对宏观经济是市场有很大的影响,他实行国家的规章制度的目的就是为了使社会和谐发展,人民生活水平提高,从而带动我国的经济稳步发张。
区域经济发展形势
每年公务员的报考和录取比列都很悬殊,但是报考公务员的火热程度只是有增无减,特别是在发展相对好的城市,其火热程度更是令人叹止。原因是公务员的工作稳定,待遇丰厚。为此我国对公务员的薪金问题出来了许多相关的政策来控制这一局面。
产业发展形势
公务员作为国家的职能部门,发展趋势应该是相对稳定,也会随着国家政策的出台,公务员的相关事宜也会越来越规范。
法规政策
针对公务员管理已经出台《国家公务员法》《国家公务员暂行条例》《公务员法》以及一些配套的管理措施,实行公开招录,无过错终身制原则,政治中立原则
社会文化发展趋势
在国家政策的大背景下,公务员的规模体系在不断的壮大而且相对稳定。对人员的素质、学历等要切也越来越高。
技术发展趋势
虽然我过公务员制度创新收到诸如低度的社会分化、制度的不健全以及传统思想桎梏等因素的制约,但另一方面,我过更面临着诸如政局稳定、经济发展、可借鉴西方公务员制度创新的成功经济等一系列有利的国内与国际条件,因此,从总体而言我国公务员制度将要有所改革和创新。“政府雇员制”将越来越收到青睐。
招生就业形势
公务员报考热已经有多个年头了,公务员考试不论是报考总人数是报考比列都不断攀升。越来越多的大学生选择公务员考试,致使供过于求。进入门槛比较高。
人才市场分析
公务员报考趋“热”,特别是大学毕业生报考比例居高不下,虽然不排除部分人是在盲目报考,也不排除一部分人试图通过这一方式为未来进行权力寻租做准备,但大多数人还是应了那句老话:“芸芸众生,皆为利来”,这是人才资源进行市场配置的一种结果。
组织劳动用工的特点
福利待遇好,工资高;职业稳定,风险小;社会地位高,工作体面;工作内容比较简单,
组织对大学生的要求或期望
现在越来越多的人对大学生报考公务员都有争议,很多机关单位希望招收一些有社会工作经验的大学生,还有一些机关单位认为大学生可以给他们带来很多新的理念。对于这个问题不同的机关单位有不同的看法。
家庭情况分析
家里情况一般,父母都是个体经营户,在政府机构都没有熟人和朋友,不能为自己在公务员职业选择上提供帮助,但是会很支持选择这一职业。
其他(你认为必要的)
五、SWOT分析
人力资源从业人员
S:优势(Strengths)
1、大学期间学人力资源管理专业,对一些专业性的东西有所了解。
2、认识一些学习本专业的学长学姐,可以提前了解一下就业信息。
3、个人比较感兴趣。
W:劣势(Weaknesses)
1、缺少工作经验。
2、自己所学专业不是本学校的强势专业,毕业后找工作比较没有竞争力。
3、工作内容多样化,重点在于理论联系实际。
O:机遇(Opportunities)
1、越来越多的企业开始重视人力资源的管理。
2、掌握了人力资源管理的知识后,就业范围比较广泛
3、国家也开始重视人力资源管理
T:挑战(Threats)
1、做到一定的级别需要相当的工作年限以及工作成绩。
2、工作压力大,工作内容多为和人打交到,比较考验个人的沟通技巧。
3、要求从事此职业的人要进行公正。
幼教
S:优势(Strengths)
1、有时间准备考取教师资格证
2、对于教师职业的喜欢和敬仰
3、有较高的社会地位
W:劣势(Weaknesses)
1、自己大学本科不是师范类专业的学习
2、没有考取相关的资格认证书
3、自己不善于做研究类的工作
O:机遇(Opportunities)
1、国家对教育事业的重视
2、自己家乡还比较需要本科及本科以上学历的幼教
3、目前各类学校的出现,为更多的人提供了就业机会
T:挑战(Threats)
1、幼儿教育是一项非常细致需要耐心的工作
2、需要相关的资格认证书
3、规模较大,体制较完善的幼儿园比较少,大多数为社区类的小型幼儿园
销售人员
S:优势(Strengths)
1、喜欢做说服别人的这类工作,从中体会乐趣
2、懂得一些与人交往的礼仪性的问题,也在校学习过相关的知识
3、喜欢认识更多的人
W:劣势(Weaknesses)
1、没有工作经验
2、身体状况不是很好,经常在外容易感到劳累
3、对销售人员的绩效考核多以销售量为标准,压力很大
O:机遇(Opportunities)
1、各行各业都需要销售人员
2、对专业的限制不大
T:挑战(Threats)
1、竞争激烈,很多企业使用末位淘汰制
2、社会地位比较低,很容易遭到人们的误解和冷漠
公务员
S:优势(Strengths)
1、现在已经成为预备党员,具备公务员的考试资格。
2、管理专业的相关知识可以应用到公务员的一些工作中。
3、有很多时间进行复习
W:劣势(Weaknesses)
1、公务员的进步门槛高,报考人数过多
2、要求的知识比较多
3、没有可以提供帮助的亲人和朋友
O:机遇(Opportunities)
1、国家越来越重视公务员选拔的规范性,全国各地的考试机会较多
2、自己是少数民族,参加少数民族的考试可以有优待
T:挑战(Threats)
1、竞争激烈
2、对个人的素质要求比较全面
3、进入门槛高,需要经过重重选拔
F 现在请你回顾表6中所列的5个职业,然后分别把它们填入下图中的适当位置。
优势
SO人力资源从业人员、幼教
WO
WT
ST公务员、销售人员
劣势
机会
威胁
图2 SWOT分析图B
六、确定职业生涯方向
F 现在,你可以确定你的职业方向了。
F 一般而言,处于SO区间的职业成功的几率要大一些。往下依次是:WO-ST-WT。
F 一般我们不建议你选择处于WT区域的职业。
你的职业方向是: 人力资源从业人员、幼教
七、确定职业生涯目标
目标:人力资源总监 幼儿园园长
起止时间:2009年6月 至 2024年
标准(状态描述):
目前在学校学习人力资源管理专业(2010年6月份毕业),虽然了解了一些专业课的知识,但是缺少理论联系实际的经历。大三的这个学期开始大家都开始为自己毕业后做打算,我选择了考研。应该说直到考研结束的这段时间里,生活应该是比较单一、充实的。
现在-----2010年研究生考试开始,每天都按着自己制定的复习计划进行学习。争取在2010年考取自己理想的大学,继续学习。
2013年研究生毕业,找人力资源方面的工作,为人力资源总监的梦想踏出第一步。
2024年成为人力资源领域的权威人物。
八、确定职业生涯路线
一 人力资源总监----首选方案
要想在人力资源管理的领域内占有一席之地,学历、阅历、经历、心力都很重要。虽然目前就读人力资源管理专业,但是如果毕业真的向人力资源管理的方向找工作还是没有什么竞争优势的。首先我没有参加过人力资源相关的资格认证,大学期间也没有人力资源管理方面的工作经验。这两点恰恰是企业比较看重的。
鉴于现在经济危机的影响,大学生毕业就业状况不是很乐观,所以我第一个目标是利用学校的资源和所学的知识努力考取中央民族大学.因为本人是少数民族,考取民族类的院校有一点优势,又结合自身的一些学习能力,将考研目标定在了排名比较靠后的中央民族大学.
如果2010年能顺利进入中央民族大学继续学习,对于本专业的学习将不再是理论层次上的阐述,我会利用课余时间弥补自己没有工作经验的不足。切忌眼高手低,从实践中完善理论。做好本职工作,做好企业和员工的纽带和桥梁。
二 幼儿园园长-----备选方案
要达到幼儿园园长这个目标,首先是从幼教工作做起。目前我进入此行业的优势是:
1、 大学本科毕业
2、 已经是党员,幼儿园这类的社会服务型机构还是比较看中这点的。
3、 非常喜欢幼教这个工作,假期做过全托机构的老师。
劣势是:
1、 没有考取相关的职业资格认证,比如普通话和教师资格证。
2、 家里人不是很支持
综上分析,为了达到这个目标,我开始准备的时间应该是2010年的研究生考试结束后,如果3月分得知没有考研成功,则需要立刻投入精力准备5月份的普通话考试。然后再考取教师资格证,那样的话自己在找幼教类工作的时候就有了一定的竞争力。
从事幼教这个工作一定要有耐心和爱心。刚进入工作的时候,我一定要努力工作,接受园长的委托,抓好幼儿每天营养搭配,制订食谱,养育好幼儿。定期向家长报告伙食收支情况。并及时了解国内外有关托幼工作的信息动态,吸取经验,改进工作。多和领导学习幼儿园管理方面的知识,为打造自己品牌的幼儿园积累奠基砖。
选择哪一条生活路线,关键的因素是2010年的考
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