三会一课自查报告.doc

-范文最新推荐- 三会一课自查报告 引三会一课自查报告怎么写?下面是小编为大家精心整理的关于三会一课自查报告范文，欢迎阅读! 三会一课自查报告一 三会一课制度是基层党组织建设的一项基本制度，是党内政治生活和党组织、党员发挥作用的重要载体。根据区委组织部下发的关于对我区基层党支部三会一课制度执行情况进行专项检查的通知要求，近日，xx党委对下属支部三会一课制度执行情况进行了一次专项检查。 一、主要情况 检查主要通过三会一课制度建设情况、落实情况，三会一课活动形式和相关材料进行。检查发现，各支部都能做到定期召开党员大会、支部委员会，按时上好党课，年初有工作计划，会议根据计划认真准备，的内容与时俱进，党员(含预备党员)基本自觉参加党员大会和党课学习，三会一课台账资料齐全，有会议记录、会议签到、发言稿、党课课件等;同时，在检查时随机抽取6党员进行谈话，他们都了解三会一课制度，都按时参加党员大会和党课。 二、不足之处 (一)三会一课开展形式不够灵活。少数党组织还习惯于以老眼光看问题、以老办法抓工作，在三会一课等党内组织生活的组织策划和内容安排上与党员干部的实际需求和自身工作实际结合不紧密，仍然局限于学习文件，不能认真备课、辅导学、深入学。 (二)三会一课资料不规范。有的支部会议原始记录要素不全、记录太简略，不能真实反应会议过程和会议作出的决定。 三、整改措施 (一)注重质量，不断改进内容和形式。 坚持三会一课制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。除了传统的会议模式之外，还应积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展三会一课，比如座谈会、谈心会、定期培训，不断地提高三会一课的质量。 (二)定期督查，确保三会一课制度。 为确保三会一课制度不走过场，不搞形式化，保证党员的经常性教育能够持之有效地进行，公司党委将继续对基层党组织落实三会一课的情况进行督查。每次督查都采取不事先通知的形式，检查三会一课召开的会议记录，摸清会议是否如期召开，是否按照有关规定进行，是否坚持举行。对抽查中不合格的党组织进行警告，对其中优秀的党组织进行表扬，确保督查取得实际成效。 三会一课自查报告二 县委组织部： 根据旬组发201896号文件精神，离退休干部党委高度重视，严格按照要求，结合工作实际，对党委所属3个支部三会一课制度落实情况进行了全面深入的自查。所属支部围绕提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的党员教育活动，三会一课制度得到全面落实。现将自查情况报告如下： 一、领导重视，认识明确 县委关于三会一课制度的文件下发后，我们及时召开了党委会，认真学习县委精神，不断提高思想认识，明确了抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职的思想，成立了三会一课制度落实情况工作领导小组，制定了具体措施，严格了组织纪律。明确要求各支部书记为落实好三会一课制度的第一责任人，要认真履行职责，保证三会一课制度的落实，党员领导干部每人包抓一个支部，带头参加双重组织生活，全程监督，适时指导，为三会一课制度有效落实奠定了基础。各支部都成立了支部书记任组长，支部委员为成员的领导小组，专题研究部署三会一课制度落实工作，制定了操作性强的工作细则，从目标要求、内容、保障措施等几个方面来确保落实工作有计划、按步骤、高质量的开展，真正做到三会一课制度落实工作事事有人管，件件有着落、见成效。 二、强化措施，规范活动 县离退休干部党委根据自身工作实际，围绕提高素质，增强党性的目标，采取三条措施规范三会一课制度落实，一是制定了理论学习计划，对全体党员自学和参加集体学习作出具体规定。党委成员按月轮流主持理论学习会议，带头撰写学习笔记和心得体会文章。局机关党支部坚持每周集中学习一次，每周自学时间不少于2小时，重点学习党的十八大、十八届三中全会精神和习总书记系列重要讲话精神，党员人均记笔记2万余字，写心得体会4篇，努力做到思想上行动上与中央基准看齐。两个老干部党支部坚持每月集中学习一次，老干部党员和在职党员一样严格要求自己，每次学习都按时参加，认真记写学习笔记，撰写体会文章。二是严格党内组织生活。机关党支部和城东老干部党支部召开了换届会议，选举了党支部班子成员，完善了党支部组织生活制度，确保了所有党员按时参加党支部的三会一课。各支部按照规定，坚持每月召开一次党支部委员会，每季度召开一次支部党员大会，每季度上一次党课。对三会一课的内容，各党支部都事先有准备、有安排，做到了重点突出。机关党支部以增强党性、转变作风为目标，广泛征求意见，切实对照检查，认真加强政治理论学习和业务知识学习，提高综合素质，努力适应新形势下老干部工作的发展要求。机关4名党员领导干部分别从党的群众路线沿革、遵守党章、党史知识、学习先进等方面精心准备认真撰写了党课讲义。离退休干部党支部结合实际，采取灵活多样的措施，将三会一课制度落实与老有所学、老有所为相结合，与活跃晚年生活、文化养老相结合，取得较好效果。三是健全各项制度，规范党员行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，所属党支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。先后建立健全了党内组织生活、政治理论学习、民主评议党员、党费收缴等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作。 三、严格标准，加强督导 为确保三会一课制度在落实中不走样，我们制定了督促检查细则，各党支部都按照实事求是的原则对三会一课和党员到位情况进行了详实的记录，党委组织对所属党支部落实情况进行定期检查和随机检查，把各党支部落实三会一课制度情况纳入了党建工作目标考核及评选先进支部的主要内容。党委三会一课活动领导小组通过制定落实细则，每季度对各支部落实情况进行考核。采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查等形式，了解工作进展情况，查找存在的问题，并提出具体的整改措施。在活动开展的同时，注重探索方法，总结经验，形成长效机制，不断推动三会一课制度取得新的成效。考虑老干部党员的年龄、身体状况，城东、城中两个老干部党支部在组织活动时，既严格坚持制度，又从实际出发，以简便、易行而又丰富多彩的活动来不断增强老党员队伍的活力。在组织学习、讨论活动时，时间不安排太长，注意突出重点，既保证了老党员准确及时地把握中央、省、市、县有关精神，也充分发挥了老党员在宣传、教育方面的优势。对住地较远或行动不便的党员，由支部明确专人开展结对联系活动，既负责及时把支部要求学习的内容传达到位，又及时将被联系党员的思想动态、生活状况向党组织汇报。两个支部还根据老党员的兴趣爱好，相继成立了诗词、书画、歌舞、象棋等兴趣小组，每月开展活动。支部党员的诗词作品和秦腔文艺表演多次在全市获奖。 四、丰富载体，提升服务 离退休干部党建工作与业务工作同心同向，我们注重搭建平台，发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，促进老干部党建工作不断求新，永葆生机与活力。积极探索完善新机制，丰富创建活动平台，以三会一课制度落实引领离退休干部工作持续发展。机关党支部坚持面向社会、面向老干部征求意见和建议。坚持边学边改、边查边改，真改快改，切实纠正庸、懒、散、浮等问题。坚持重大节日看望慰问离退休党员，健全完善家访、病访、家庭有困难必访制度，全面落实两联系制度。结合党员岗位工作要求、年度工作目标、公开承诺事项等内容，对党员业绩进行综合考评，比工作开展成效、比创新工作方法、比承诺践诺情况，把评比结果作为评先选优、党建考核、工作业绩考评的重要依据，进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。在重阳节来临之际，由班子成员带队，开展重阳节走访慰问活动，向老干部们送上节日慰问品及良好的祝愿，使老干部感受到了关心和温暖。不断加强与县老科协、老龄委、老体协、关工委的联系沟通，举办了同心共筑中国梦、文化养老展风采系列活动，500名老干部参加了5.11健步走和文艺展演，机关党员全力以赴、担当尽责，确保活动善始善成。根据居住区域、身体状况，将离退休干部党员就近纳入相应的党支部，就近参加组织生活，就近接受教育，实现了离退休干部党员管理的无缝覆盖。今年先后有5名退休党员加入老干部党支部。广大老党员讲贡献、比奉献，谏言献策、发挥余热，在党的群众路线教育实践活动中先后有50多名老干部参与意见征求和谈话活动，4名老干部担任教育实践活动监督员。肖恩翰、赵潮流等12名老干部义务巡查县城路灯护栏、花园草坪、体育锻炼等公共设施。李汉民、刘宏发等8名老干部被县医院聘为行风督察员，老党员张彦民、唐文彦不顾年迈，搜集资料，修复村志，老党员赵治轩被评为咸阳市十佳爱心环保人士，展示了离退休干部昂扬向上的精神风貌。 俗话说苍蝇不叮无缝的蛋，寻找产生腐败的薄弱环节是开展反腐倡廉工作的着重点。下面小编为大家整理了微腐败问题个人自查报告思想根源方面自查，欢迎阅读参考! 微腐败问题个人自查报告思想根源方面自查一 按照基层微腐败问题专项整顿要求及安排，我认真对照实际工作及思想动态，查摆了自己在政治思想、组织纪律、服务意识、工作作风等方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，现剖析如下： 一、存在的问题及原因。 1、工作不够热情，视野不够宽广。 自己认为我只是一名村干部，待遇较低，故而干起工作起来老是有抱怨有情绪，没有把全身精力投入到工作中，即使干起工作来，也只是完成任务了事，没有举一反三、放宽视野，在工作中就没有新的亮点和新的思路。 2、不够，功底浅簿。 平时只满足于完成任务就行，参加学习的时间少，对学习的自觉性、主动性、针对性不强，特别是对一些政治理论的实质精神学习还不够深不够透，即使学习了都只是为了学习而学习，自己仍然没有把学习放在重要的位置，没有充分认识到不断学习对于推动工作的重要意义。 3、执行力不够，敏锐性、警惕性差。 要想干好工作，首先要解决执行力的问题，还要分清轻重缓急，认真梳理好每项工作才能干好各项工作，通过这次今晚800栏目报到我村5、6社百姓反映饮用水事件后，我深感自己在执行力上下的力气还不够，对于事态的发展，自己的敏锐性、警惕性还不够。 4、争先不够，方法单一。 我在工作中没有新的和很好的思路，只是把自己份内的事做完就行，不能积极主动地去开展其他工作，还没有吃透和具体运用标杆工作法、一线工作法和问题工作法，工作作风还不够扎实，对出现的问题没有更深层次的分析，思考不够深刻，工作按部就班，比拼争先的意识不强。 二、整改措施及今后努力方向。 1、加强学习，夯实理论水平。 在工作中，不断加强法律、法规业务知识的学习，用先进理念和理论武装自己、提高政治修养、坚定信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，同时还要带领我村两委班子人员加强学习，提高个人的政治理论水平。 2、积极开拓进取，提高执行力。 在工作中要不断强化责任意识，要善于思考、善于总结、开拓创新、积极进取牢固树立尾雁快飞尾雁赶超理念，团结村两委一班人，严格按照党风廉政建设准则及王泗镇工作作风整顿要求，增强服务群众意识，提升工作综合素质，以奋发有为昂扬向上的精神状态，以饱满的工作激情完成此次深化城乡环境综合整治工作和党委下达的各项目标和任务。 微腐败问题个人自查报告思想根源方面自查二 为加强乡镇基层干部日常管理监督，按照镇党委和镇政府整治基层微腐败问题专项行动的要求，我认真学习了有关文件精神，并对自己进入镇政府工作这半个月的实际工作及思想动态进行了回顾和思考，查找出了我在理论学习、工作态度、纪律作风、群众意识等方面存在问题。并运用马克思主义人生观、价值观、事业观和方法论对其成因进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。现对照自身实际，作如下剖析： 一、学习方面 问题一、政治理论学习不够深 一方面，在大学期间虽然时常学习政治理论知识，但只是浅学则止。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重要理论的学习未能做到深刻领会，没有掌握其精髓、灵魂。另一方面，没有充分把所学理论知识运用于实践，没有做到活学活用，导致自己的工作水平不够高。 原因剖析： 没有把理论学习放在重要位置，思想上对政治理论重要性的认识没有上升到应有的高度。对政治理论学习缺乏深入了解，流于一知半解，影响了理论水平的提高。 整改措施： 1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒。作为一名党员和公职人员，必须有较高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的深入学习。 2、将理论学习和工作实践相结合，用理论联系实践，指导自己的思想和工作实际。 问题二、缺乏主动学习，视野和知识面不够广 来到乡镇工作后，受环境影响，缺乏主动学习除业务知识之外的其他知识，如法律知识、电脑知识、科学文化知识。并且对政治格局、国家大事等外界发生的新闻时事缺乏了解，偶尔看报纸也是看看大标题，结果造成视野窄，知识面不够广。 原因剖析： 一是在思想上对自己的学习要求有所放松，对干部应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足;二是时间观念不够强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。 整改措施： 1、把学习作为自己的第一要义。按照精学理论、深学业务、广学知识的思路，把学习目标量化，计划细化，做到博学而不穷，笃行而不倦。 2、提高主动学习的意识，发挥钻和挤的精神，把点滴时间利用起来。 3、时常主动观看新闻，阅读报纸，了解国内外发生的事件，认真思考，研究和发掘其深层次原因或涵义。 二、思想作风方面 问题一： 心理落差较大，精神不振 从繁荣热闹的大城市来到偏远落后的小乡镇，习惯了大城市的生活，面对小乡镇地理位置偏僻、经济落后、娱乐场所少、食宿条件差、办公设备不完善等这些现实，一时不太适应。心理落差比较大，造成精神不是十分振作，工作积极性不太高。 原因剖析： 一是思想观念没有及时转变，没有树立正确的人生观和价值观;二是缺乏吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神。 整改措施： 1、及时转变思想，树立正确的人生观、价值观和事业观。要意识到基层是锻炼年轻人、实现个人价值和放飞梦想的地方。 2、克服消极思想和情绪，迎难而上，吃苦耐劳，不畏艰险。努力适应新环境，脚踏实地的投入到工作中去。 问题二：纪律性不够高，思想作风不够端正 一方面在贯彻镇政府的有些管理规章制度上，态度不是十分坚决，如在上班期间玩手机，用办公电脑上Q，浏览与工作无关的网页。另一方面不太注意小节，对自己有时要求不严，说话随便。 原因剖析： 1、 纪律性不够高，没有意识到遵守规章制度和增强纪律性对党员和公职人员的重要性。 2、由于刚大学毕业走入社会，思想观念、角色定位还没转换过来，还把自己当成是学生。 3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。 整改措施： 1、加大对镇政府规章制度的学习，或者向老同志请教，哪些是禁止做的，哪些是不该做的，提高自身组织纪律性。 2、做好角色转换，明确自己该承担的义务和责任，提高责任心和事业心。 3、加强自我约束，摒弃不良习惯，注意自己的言行举止，做到一日三省吾身。 问题三： 缺乏与群众沟通，群众意识肤浅 遇到群众来访或办事时，没能主动与其交流沟通，不够热情周到。同时不了解群众的需求、呼声、想法等情况。 原因剖析： 一是群众观念不强，主动关心群众，心系群众的思想意识较弱。二是部门工作性质所致，党政办平时工作的对象是上下级部门，与群众接触少。 整改措施： 1、树立全心全意为人民服务的意识，把自己当成是人民的公仆，心系群众，培养群众意识。 2、多向挂村、驻村干部、同事了解群众的各方面情况。如有机会，主动跟随领导下乡接近群众，深入群众，了解群众的需求，倾听群众的呼声。 三、工作方面 问题一、 与领导和同事不够熟，不能顺利有效的开展工作 由于党政办工作性质的特殊性，我经常要向各领导班子以及各部门负责人传送文件。但是目前对各领导还认不全，姓名与本人、姓名与职位对不号，并且不清楚各党委主管的工作分工，使得工作的开展不能顺利有效的进行。 原因剖析： 一是刚来单位上班不久，对单位的领导和同事都不熟;二是不够积极主动与领导和同事交流沟通;三是没有意识到尽早熟悉领导和同事对工作开展的重要性。 整改措施： 1、利用上下班打卡或者值班签到的途径，使人与名对上号，争取最短的时间把镇政府所有的干部职工的姓名都记熟。 2、主动与领导和同事沟通交流，了解各党委和其他领导的职位和工作分工。 问题二、 公文写作能力不够强 我所在的党政办，平时需要经常处理文件，拟写公文，撰写材料。当领导交代我拟写公文或撰写材料时，我不能有效率、有质量的完成，达不到领导的要求。 原因剖析： 一是平时接触公文写作的机会少，在大学公文写作这门课程里没有用心去学;二是平时不善于阅读积累，缺乏动笔写作锻炼，写作能力不够强。 整改措施： 1、不断强化学习，向书本学，向领导学，向有写作能力的同事学，向自己的工作实践学。 2、平时注重阅读积累，注意善于思考，善于总结，增加知识储备量，方能到用时下笔如有神。 3、强化公文写作训练，努力提高自己公文写作水平。 通过这次对自己不足之处的深刻剖析，我明确了今后努力的方向。并时常开展自我批评，保持良好的思想、纪律、工作作风。希望今后在党委、政府的领导下和同事们的帮助指导下，继续查找自己在各方面存在的问题和不足，进一步提高思想认识，不断学习，改正不足，提高和完善自己。真正使自己的思想得到进一步净化，工作得到进一步提高，作风得到进一步改进，行为得到进一步规范，努力把工作做好，做出成效。 引三会一课，即俗称的一课三会制度，是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。下面是小编为大家精心整理的关于乡镇三会一课自查报告范文，欢迎阅读! 乡镇三会一课自查报告 为全面推进党组织生活常态化、规范化、优质化开展，从严从实抓紧抓好两学一做教育，真正把党的组织生活和思想政治建设抓在日常、严在经常。根据中共达州市委组织部关于实行三会一课记实报告制的通知(达市组通201884号)关于实行三会一课记实报告制推动党组织生活常态化的通知开委组通201841号文件精神，我镇高度重视，现将情况汇报如下： 一、领导重视，常抓不懈 三会一课是基层党支部基础建设中的基础环节，坚持三会一课制度，保证三会一课质量，对于健全党内生活，加强党内监督，严格党员管理教育，增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。我镇领导班子对三会一课制度充分认识，高度重视，分级负责，常抓不懈，把提高三会一课质量作为加强党的基层组织建设的一项重要的基础工作，切实抓紧抓好。 二、存在的问题 (一)三会一课开展形式不够灵活。少数党组织还习惯于以老眼光看问题、以老办法抓工作，在三会一课等党内组织生活的组织策划和内容安排上与党员干部的实际需求和自身工作实际结合不紧密，仍然局限于学习文件，不能认真备课、辅导学、深入学。(二)三会一课资料不规范。有的支部会议原始记录要素不全、记录太简略，不能真实反应会议过程和会议作出的决定。 三、整改的措施 (一)定期召开，做好会议记录。 支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行，支部委员会必须向上级党组织报告说明。支部委员会一般每月召开一次，也可以根据需要随时召开。党小组会一般每月召开一至两次。党课必须定期进行，一般情况下，每两个月上一次党课。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。不过，至少每个季度一次。党员(含预备党员)必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。每次召开会议，都必须做好会议记录。 (二)定期督查，确保三会一课制度。 为确保三会一课制度不走过场，不搞形式化，保证农村党员的经常性教育能够持之有效地进行，我镇制定了相关的规则，对农村基层党组织落实三会一课的情况进行督查。每次督查都采取不事先通知的形式，抽查其中的3个村(社区)，检查三会一课召开的会议记录，随机抽取3名党员进行谈话，摸清会议是否如期召开，是否按照有关规定进行，是否坚持举行。同时制定奖惩措施，对抽查中不合格的村委会进行警告，对其中优秀的村委会进行表扬，确保督查取得实际成效。 (三)注重质量，不断改进内容和形式。 坚持三会一课制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。它可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。对于怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念有更好地提高，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。除了传统的会议模式之外，各基层党组织还应积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展三会一课，比如座谈会、谈心会、定期培训，不断地提高三会一课的质量。 四、下步工作计划 (一)加强组织学习。党支部通过坚持三会一课制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。 (二)按照民主集中制原则。坚持三会一课制度，可以使党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，做出决议。 (三)继续总结经验，不断提高。党员定期讨论支部工作，有利于发扬党内民主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持 三会一课制度须加强领导、精心组织，确保时间、人员、内容、保障和效果五个到位，逐步建立三会一课健康发展的长效机制。 中共永兴镇委员会 2018年10月17日 17 / 18