生物必修三会考试题备课讲稿.doc

生物必修三会考试题精品资料生物必修三会考试题（时间：90分钟 分数：100分）一、单向选择题（共40分，每题一分）1、反射的结构基础是反射弧，它不包括以下哪一项（ ）A 感受器 B.神经递质 C.传入神经 D.效应器2、下列关于兴奋的说法，错误的是（ ）A.静息状态下，神经纤维上的膜电位是内正外负B.兴奋在神经纤维上的传导是双向的C.兴奋在神经元之间的传递是单向的D.兴奋在神经元之间的传递与化学信号有关3、人体的内环境是指（ ） A.细胞内液 B.细胞外液 C.消化液 D.血液4、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是( )5、参与细胞免疫的淋巴细胞是（ ）A.吞噬细胞 B. B细胞 C. T细胞 D.浆细胞6、种群最基本的数量特征是（ ）A.种群密度 B.年龄组成 C.性别比例 D.出生率和死亡率7、在寒温带地区，森林大面积烧毁，经漫长时间后，原林地上依次形成了杂草地、阔叶林和针叶林，这种现象称为（ ）A.初生演替 B.次生演替 C.物种进化 D.垂直结构8、在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是（ ）A.碳酸 B.有机物 C.碳酸盐 D.二氧化碳9、春暖花开，蜜蜂在找到蜜源后，通过跳舞向同伴传递蜜源信息，这种信息属于（ ）A. 物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.营养信息10、与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是（ ）A. 生态系统的无机环境 B.生态系统的气候环境C.生态系统的地理环境 D.生态系统的成分11、山清水秀、鸟语花香的美景常常令人赏心悦目、流连忘返，这说明生物的多样性具有（ ）A. 直接使用价值 B.科学研究价值 C.潜在使用价值 D.间接使用价值12、为了提高棉花的产量，棉农会适时摘除棉花植株的顶芽，其目的是（ ）A. 促进侧芽生长 B.解除向光性 C.减少营养消耗 D.抑制细胞分裂13、植物茎的向光性是由于单侧光照引起了（ ）A.呼吸作用加强 B.蒸腾速度加快 C.生长素不均匀分布 D.光合作用增强14、花瓣在凋谢过程中含量逐渐增多的激素是（ ）A.赤霉素 B.生长素 C.细胞分裂素 D.脱落酸15、下列属于细胞外液的是（ ）A.组织液 B.尿液 C.唾液 D.汗液16、正常情况下，当人体血糖浓度明显高于1.2g/L时，血液内（ ）A.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少C.胰岛素、胰高血糖素含量都减少 D. 胰岛素、胰高血糖素含量都增加17、人体调节体温的神经中枢位于（ ）A.大脑 B.下丘脑 C.小脑 D.延髓18、下列哪项是体液调节的特点（ ）A.作用范围准确 B.作用时间比较长 C.作用时间短暂 D.反应速度迅速19、甲型H1N1病毒侵入人体后，下列能产生抗体的细胞是（ ）A.吞噬细胞 B.T细胞 C.记忆细胞 D.浆细胞20、人类艾滋病的病原体属于（ ）A.支原体 B.细菌 C.真菌 D.病毒21、弃耕农田上的演替属于（ ）A.初生演替 B.次生演替 C.先是初生演替后为次生演替 D.先是次生演替后为初生演替22、符合低碳减排的生活方式是（ ）A.多步行、少开车 B.经常使用一次性筷子 C.多吃肉、少吃素 D.尽量多用空调23、下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（ ） A.呼吸酶 B.Ca2+ C.血浆蛋白 D.胰岛素24、关于内环境稳态调节机制的现代观点（ ） A.神经调节 B.体液调节 C.神经体液调节 D.神经体液免疫调节25、在神经元之间传递兴奋时，突触中完成的信息转换模式为（ ） A.电信号电信号电信号 B. 电信号化学信号电信号C. 化学信号化学信号化学信号 D. 化学信号电信号化学信号26、下列激素在同一生理过程具有拮抗作用的是（ ）A.胰岛素和胰高血糖素 B.甲状腺激素和肾上腺素C.肾上腺素和胰高血糖素 D.生长激素和甲状腺激素27.下列有关人体血糖调节的叙述错误的是（ ）A.胰岛素可以降低血糖 B.胰高血糖素可以升高血糖 C.胰岛素和胰高血糖素相互拮抗 D.胰岛A细胞分泌胰岛素28、下列关于体温调节的叙述中，错误的是（ ）A.体温调节中枢在下丘脑 B.体温调节是神经-体液调节过程C.人体的体温是一个定值 D.人体的热量来源主要以骨骼肌和肝脏产热为主29、植物体果实发育所需要的生长素主要来自（ ）A.发育着的侧芽 B.发育着的胚芽 C.发育着的顶芽 D.发育着的种子30、下列有关乙烯的叙述错误的是（ ）A.是一种气体激素 B.与其他激素相互作用共同调节C.抑制果实的成熟 D.存在于植物体的各个部位31、在一块面包上有一个霉菌，如果在其它条件适宜情况下，其数量变化在一小时内最可能的是（ ）A.“J”型曲线增长 B.“S”型曲线增长 C. “J”型或“S”型曲线增长 D.无规律增长32、下列叙述中，能准确的说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是（ ）A.森林中有乔木层、灌木层、草本层 B.不同的地段上，动、植物的分布不同C.一片竹林中，竹子的高矮不一 D.鹿群中，有的鹿矮，有的鹿高33、群落演替过程中，灌木逐渐取代草本植物，其主要原因是（ ）A.灌木繁殖能力强 B.草本植物的寿命短C.草本植物较为低等 D.灌木较为高大，能获得更多的阳光34、雄性舞毒蛾感受到雌性舞毒蛾释放的性外激素后，会找到雌性舞毒蛾进行交尾，此过程中的信息属于（ ）A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.生物信息35、保护生物多样性最有效的措施的是（ ）A.建立植物园和动物园 B.建立濒危动、植物繁育中心C.建立自然保护区 D.养成保护生物多样性的行为和习惯36、在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟匀速转一周。一星期后幼苗生长状况为（ ）37、下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是 （ ）38、被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上，从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。这种现象在生物学上属于（ ）A种内斗争 B种内互助 C竞争 D互利共生39、右图食物网中的猫头鹰体重每增加20g，至少需要消耗 植物( )A200g B250g C500gD1000g40、从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓分别属于 （ ）A生产者、消费者 B生产者、分解者 C分解者、消费者 D消费者、分解者二、非选择题（共60分）41、（10分）图1是甲状腺激素调节示意图，图中1和3是两种内分泌腺，2和4是两种激素，请据图回答有关问题。（1）图中的3、4依次代表_ _、_ _。（2）若甲状腺激素分泌过多，则4的分泌量将会_ _（填“增多”或“减少”）。（3）促甲状腺激素释放激素是由_ _（填序号）分泌的。（4）人体的体温调节，除图示中的体液调节外，还有_ _调节。42、（10分）图2表示某森林生态系统的食物网，请据图回答有关问题。（1）流经该生态系统的总能量是生产者所固定的_ _。（2）该食物网中最短的食物链有_ _个营养级。（3）生态系统中能量流动的特点是_ _、逐级递减。（4）松鼠和松毛虫之间的关系是_ _。（5）构成该生态系统的生物成分，除图中的生产者、消费者外，还应有_ _。43、（10分）图3为下列为体液免疫示意图：（1）若病原体侵入了人体，大多数病原体经过B_ _等的摄取和处理，暴露出病原体所特有的抗原，将抗原传递给C_ _，刺激其产生淋巴因子。ABCD（2）少数抗原能直接刺激D_ _，该细胞受刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为E_ _，产生F_ _。44、（10分）图4是生态系统中各成分与碳循环关系的图示回答问题：（1）图中的A、C分别代表的生态成分：A_ _C_ _。（2）图中的b表示_ _作用，c表示_ _作用。（3）碳在A、B、C之间以_ _的形式传递。45、(10分)下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中d结构的亚显微结构模式图。请分析回答：(1)甲图是一个反射弧，c表示_ _。f表示_ _。(2)e的某位点处于静息状态时，该处细胞膜内外两侧的电位是_ _。(3)图中放大的两个神经元连接部分d是_ _（填轴突或树突或突触）。兴奋在d处的传播特点是_ _。46、（10分）请回答下列有关棉田生态系统的问题。（1）棉田中单位面积棉花植株的数量称为_ _。（2）棉田中生物群落的空间结构包括_ _结构和水平结构。（3）棉花植株上的蚜虫在生态系统的成分中属于_ _。（4）棉田除草的目的是使生态系统中的_ _流向对人类最有益的部分。（5）人们将草原开垦为棉田后，生态系统的抵抗力稳定性会_ _。生物必修三会考试题 班级 姓名 成绩 一、选择题（每题1分，共40分）12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940二、非选择题（共60分）41、（10分）（1） ； 。（2） ； （3） ； （4） ；42（10分） （1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） ；43、（10分）（1） ； ；（2） ； ； 。 44、（10分）（1） ； ；（2） ； 。（3） 。45、（10分）（1） ； 。（2） 。（3） ； 46（10分） （1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） ；生物必修三会考试题 班级 姓名 成绩 一、选择题（每题1分，共40分）12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940二、非选择题（共60分）41、（10分）（1） ； 。（2） ； （3） ； （4） ；42（10分） （1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） ；43、（10分）（1） ； ；（2） ； ； 。 44、（10分）（1） ； ；（2） ； 。（3） 。45、（10分）（1） ； 。（2） 。（3） ； 46（10分） （1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） ；仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢5