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小学生语文修改病句练习题后附答案精品文档小学生语文修改病句方法指导一、病句：就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。二、一般病句类型：1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。例1：“这种不爱护公物应该受到批评。”这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。例2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。”这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词），应在“一顶”前添上“戴着”二字。2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。例1：“她喜欢一个人在平静的环境里看书。”应将“平静”改为“安静”。例2：“校园里屹立着一棵棵白杨树。”应将“屹立”改为“挺立”。例3：“升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。”应将“鲜红”改为“鲜艳”。3、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。例1：“早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。”应去掉“光”字。例2：“中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈千手观音，接受了全国观众的好评。”应将“接受”改为“受到”或“得到”。4、语义重复。语义重复就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用，造成句子的表意重复啰嗦。例1：“上课时，同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。”去掉“全神贯注”或“聚精会神”。例2：那个房间非常宽敞得很。去掉“非常”或“得很”。例3：松树屹立在陡峭的险峰上。去掉“陡峭的”或将“险峰”改为“山峰”。例4：那个三条边的三角形画好了。去掉“那个三条边的”。5、归类不当。归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。例1：“中国少年报小主人报儿童时代等报纸，我都很喜欢。”应去掉儿童时代，或者将“报纸”改为“报刊”。例2：“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。”应去掉“和南京长江大桥”。6、前后矛盾。前后矛盾是指句子中的表意不清晰、矛盾。例如：例1：“开班会前三分钟，全班同学基本上全部到齐了。”应去掉“基本上”或“全部”。例2：“昨天傍晚下了一夜大雨。”应将“傍晚”去掉，或者将“一夜”改为“一场”。7、词序颠倒。词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句，而是词的顺序颠倒了。例1：“我们必须发扬和坚持刻苦学习的精神。”应将“发扬和坚持”改为“坚持和发扬”。例2：“同学们迈着整齐的步伐，排着整齐的队伍向大操场走去。”应将“迈着整齐的步伐”与“排着整齐的队伍”的次序对换。8、指代不明。指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱。代词分为人称代词我、你、他（她、它）、我们，指示代词这、那、这里、那儿和疑问代词谁、哪里三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。例1：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。例2：哪里有困难，他就出现在那里。应将“出现在那里”改为“出现在哪里”。9、不合事理。不合事理是指句子意思不合常理，违反常规。例1：他异口同声地说：“这里的风景真美。应去掉“异口同声地”。例2：这明月高悬、繁星满天的夜空真美。应去掉“明月高悬”或“繁星满天”。三、修改病句的方法：首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。小学生语文修改病句练习题一后附答案1、大厅里摆满了看演出的观众。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。6、异口同声地说：“赞成！”7、在老师的教育下，他明确了学习态度。8、我爱看小蜜蜂、小溪流、小学生学习报等课外书。9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。10、春天的景色我觉得十分美丽。11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。12、你必须一定要认真负责。13、李老师上课时对我们的态度非常严格。14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。17、我们来到公园，观赏美丽的情景。19、他的语文作业基本上全部完成。20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。21、我敢肯定，明天大概要下雪。22、大家必须讲究卫生的好习惯。23、河水倒映在云朵里，显得更白了。24、香山的秋天是令人向往的地方。25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。26、这学期是我小学学习生活的最后一年。27、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。28、哥哥最喜欢打篮球和足球。29、我日夜希望的春节，终于来到了。30、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。31、我们要养成边读边想的好办法。32、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。33、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。34、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。35、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。36、每次老师提问他总是首先第一个发言。37、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。38、我校请解放军叔叔经常作报告。39、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。40、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。41、言行不一的人是一种坏作风。42、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。43、尽管天气不好，我们总是按时到校。44、相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。45、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。46、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。47、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。48、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。后附答案：1、大厅里摆满了看演出的观众。病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。病句类型：搭配不当。“心里”改为“脸上”。5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。6、异口同声地说：“赞成！”病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！”7、在老师的教育下，他明确了学习态度。病句类型：搭配不当。“明确”改为“端正”。8、我爱看小蜜蜂、小溪流、小学生学习报等课外书。病句类型：归类不当。去掉“小学生学习报”。9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。病句类型：用词不当。“富强”改为“富裕”。10、春天的景色我觉得十分美丽。病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。病句类型：成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。12、你必须一定要认真负责。病句类型：语义重复。去掉“必须”。13、李老师上课时对我们的态度非常严格。病句类型：搭配不当。“态度”改为“要求”。14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。病句类型：搭配不当。“心情”改为“表情”。16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。病句类型：用词不当。“陆续”改为“连续”。17、我们来到公园，观赏美丽的情景。病句类型：用词不当。“情景”改为“风景”。19、他的语文作业基本上全部完成。病句类型：前后矛盾。去掉“基本上”。20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。病句类型：前后矛盾。去掉“刚刚”。21、我敢肯定，明天大概要下雪。病句类型：前后矛盾。去掉“大概要”。22、大家必须讲究卫生的好习惯。病句类型：成分残缺。“必须”后面增加 “养成”。23、河水倒映在云朵里，显得更白了。病句类型：词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。24、香山的秋天是令人向往的地方。病句类型：词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。病句类型：词序颠倒。“三千年前”和“新出土的”互换位置26、这学期是我小学学习生活的最后一年。病句类型：搭配不当。“年”改为“学期”。27、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。病句类型：语义重复。去掉“从前”或“往事”改为“事情”。28、哥哥最喜欢打篮球和足球。病句类型：成分残缺。“足球”前添加“踢”。29、我日夜希望的春节，终于来到了。病句类型：用词不当。“希望”改为“盼望”。30、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。病句类型：用词不当。“开展”改为“发展”。31、我们要养成边读边想的好办法。病句类型：搭配不当。“方法”改为“习惯”。32、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。病句类型：搭配不当。“发挥”改为“发扬”。33、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。病句类型：成分残缺。“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。34、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。病句类型：语义重复。去掉“和文具”。35、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。病句类型：语义重复。去掉“所有的”或“一切”。36、每次老师提问他总是首先第一个发言。病句类型：语义重复。去掉“首先”或“第一个”。37、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。病句类型：成分残缺。“讲卫生”后面添加“的好习惯”38、我校请解放军叔叔经常作报告。病句类型：词序颠倒。“经常”放置在“请”的前面。39、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。病句类型：成分残缺。“建设”前添加“完成”。40、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。病句类型：词序颠倒。“盲姑娘看见有人”改为“有人看见盲姑娘”。41、言行不一的人是一种坏作风。病句类型：搭配不当。去掉“的人”。42、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。病句类型：用词不当。“动作”改为“行为”。43、尽管天气不好，我们总是按时到校。病句类型：搭配不当。“总是”改为“还是”。44、相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。病句类型：搭配不当。“一张张笑脸”改为“观众都”。45、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。病句类型：搭配不当。“克服”改为“改正”。46、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。病句类型：搭配不当。去掉“称号”。47、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。病句类型：成分残缺。“一件红衣裳”前添加“穿着”。48、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。病句类型：搭配不当。“人”改为“行为”。小学生语文修改病句练习题二后附答案1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。6、我估计他这道题一定做错了。7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。11、草原的作者是老舍写的。12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。14、我们要增强克服困难的信心和方法。15、报晓的公鸡是起床的信号。16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。19、少先队员要热爱祖国和公共财物。20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。21、听了报告，受到了教育。22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。23、我忍不住不禁笑了出来。24、我经常看到小明有时在早锻炼。25、少先队员要发挥革命传统。26、因为老舍爱养花，而且养了许多花。27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。29、他喊他出去玩。30、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。31、 妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜32、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。33、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。34、听了老师的一番话，很受教育。35、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。36、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。37、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。38、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。39、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。40、春天的景色我觉得十分美丽。41、这种不讲卫生是可耻的。42、 经过这次外出调查，对大家的启发很大。43、 秋天的北京是一个美丽的季节。44、 谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。45、 他对自己能否学好电脑，充满了信心。46、 小强和小明赛跑，他比他跑得快。47、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。48、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。49、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。50、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！后附答案：1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。病句类型：成分残缺。改为“击落了五架敌机，击沉了三艘军舰。”2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。病句类型：用词不当。“时代”改为“时期”。3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。病句类型：用词不当。“弯曲”改为“蜿蜒”。4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。病句类型：成分残缺。“都”前增加“我们”。5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。病句类型：词序颠倒。“由两个英国援建的”改为“由英国援建的两个”。6、我估计他这道题一定做错了。病句类型：前后矛盾。去掉“一定”。7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。病句类型：语义重复。去掉“兴高采烈地”。8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。病句类型：成分残缺。去掉“使”。9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。病句类型：用词不当。“拂面”改为“扑面”。10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。病句类型：搭配不当。“却”改为“也”。11、草原的作者是老舍写的。病句类型：搭配不当。去掉“写的”。12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。病句类型：用词不当。去掉“和扩大”。13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。病句类型：成分残缺。“不爱惜劳动成果，任意浪费，”改为“不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，”14、我们要增强克服困难的信心和方法。病句类型：搭配不当。去掉“和方法”。15、报晓的公鸡是起床的信号。病句类型：词序颠倒。“报晓的公鸡”改为“公鸡的报晓”。16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。病句类型：用词不当。“纠正”改为“改正”。17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。病句类型：搭配不当。去掉“和提高”。18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。病句类型：成分残缺。“评上”前增加“被”。19、少先队员要热爱祖国和公共财物。病句类型：成分残缺。“公共财物”前增加“保护”。20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。病句类型：语义重复。去掉“一切”。21、听了报告，受到了教育。病句类型：成分残缺。“受到”前增加“我”。22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。病句类型：不合事理。“绿色”改为“黄色”。23、我忍不住不禁笑了出来。病句类型：语义重复。去掉“不禁”。24、我经常看到小明有时在早锻炼。病句类型：语义重复。去掉“有时”。25、少先队员要发挥革命传统。病句类型：用词不当。“发挥”改为“发扬”。26、因为老舍爱养花，而且养了许多花。病句类型：搭配不当。“而且”改为“所以”。27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。病句类型：词序颠倒。“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”。28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。病句类型：标点错误。“”改为。29、他喊他出去玩。病句类型：指代不明。“他喊他”改为“小明喊小红”30、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。病句类型：归类不当。去掉“水果”。31 、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜病句类型：归类不当。去掉“青菜和”。32、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。病句类型：搭配不当。去掉“的病”。33、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。 病句类型：成分残缺。去掉“在”。34、听了老师的一番话，很受教育。病句类型：成分残缺。“很”前增加“我”。35、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。病句类型：前后矛盾。去掉“大部分”。36、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点到处都是。病句类型：前后矛盾。去掉“稀稀疏疏”。37、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。病句类型：语义重复。去掉“聚精会神”。38、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。病句类型：语义重复。去掉“不正确的”。39、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。病句类型：语义重复。去掉“不转眼地”。40、春天的景色我觉得十分美丽。病句类型：词序颠倒。“春天的景色我觉得”改为“我觉得春天的景色”。41、这种不讲卫生是可耻的。病句类型：成分残缺。“是”前增加“的行为”。42、经过这次外出调查，对大家的启发很大。病句类型：成分残缺。去掉“经过”。43、秋天的北京是一个美丽的季节。病句类型：词序颠倒。“秋天的北京”改为“北京的秋天”。44、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。病句类型：搭配不当。“却”改为“就”。45、他对自己能否学好电脑，充满了信心。病句类型：前后矛盾。去掉“能否”。46、小强和小明赛跑，他比他跑得快。病句类型：指代不明。“他比他”改为“小强比小明”。47、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。病句类型：归类不当。去掉“和文具”。48、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。病句类型：搭配不当。“虽然”改为“即使”；“但是”改为“也”。49、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。病句类型：成分残缺。“风衣”后加逗号，“一顶”前加“戴”。50、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！病句类型：不合事理。去掉“繁星满天，”。小学生语文修改病句练习题三后附答案 1、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。2、听到这个消息，我小声地议论起来。3、他的一双手几乎完全冻僵了。4、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。5、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。6、星期日，我们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。7、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。8、我今天上午看了一天的书。9、现在市场上商品的数量大大提高了。10、这次到会的只有七十二人左右。11、广场上挤满了许许多多数不清的人群。12、每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。13、我国人口是世界上最多的国家。14、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。15、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。16、乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。17、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。18、近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。19经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。20、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。21、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。22、星期五下午，我们班的劳动任务是扫地，擦窗和搞卫生。23、林海的作者是老舍写的。24、猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。25、红军长征时代的生活是十分艰苦的。26、在同学们地帮助下，使我有了很大的进步。27、会场上想起一片热情的掌声。28、昨天中午，刮了一阵狂风暴雨。29、这篇文章的内容和语句都很通顺。30、只有你平时注意观察事物，积累素材，作文时就会有内容写。31、每一个有志气的同学将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。32、他不但改正了错误，而且接受了大家的批评。33、如果我们班受到老师的表扬，也不要骄傲。34、少年宫展览室里展出了创作的描绘同学们春天的图画。35、我国有世界上没有的长城。36、上课的时候，坐在教室里专心听讲。37、我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。38、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。39、我们来到公园，观赏美丽的情景。40、他的语文作业基本上全部完成。41、昨天晚上，我们全家都去看电影了，只有我一个人在家做作业。42、李宁非常好学，经常受到老师的夸耀。43、我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。44、因为你经常锻练，身体就会健壮起来。45、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。46、在文娱晚会上表演了精彩的节目。47、这道题最后终于被解答出来了。48、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。后附答案：1、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。病句类型：次序颠倒。“弄脏了泥土”改为“被泥土弄脏了”。2、听到这个消息，我小声地议论起来。病句类型：搭配不当。“我”改为“我们”。3、他的一双手几乎完全冻僵了。病句类型：前后矛盾。去掉“几乎”。4、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。病句类型：归类不当。去掉“月季、”。5、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。病句类型：归类不当，标点错误。“积木”后的“，”改为“、”；去掉“、足球”。6、星期日，我们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。病句类型：归类不当。去掉“和食品”。7、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。病句类型：成分残缺。改为“她戴着鲜艳的红领巾，穿着雪白的衬衣”。8、我今天上午看了一天的书。病句类型：前后矛盾。去掉“上午”。9、现在市场上商品的数量大大提高了。病句类型：搭配不当。“数量”改为“质量”或把“提高”改为“增加”。10、这次到会的只有七十二人左右。病句类型：前后矛盾。去掉“左右”。11、广场上挤满了许许多多数不清的人群。病句类型：语义重复、搭配不当。去掉“数不清”，“人群”改为“人”。12、每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。病句类型：成分残缺。“上课”前添加“养成”。13、我国人口是世界上最多的国家。病句类型：词序颠倒。“人口”调整到“最多”的前面。14、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。病句类型：归类不当。“文娱节目和大合唱”改为“大合唱等文娱节目”。15、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。病句类型：搭配不当。“增加”改为“提高”。16、乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。病句类型：归类不当。去掉“乌云和”。17、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。病句类型：用词不当。去掉“墨绿的”。18、近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。病句类型：搭配不当。“改善”改为“提高”。19经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。病句类型：词序颠倒。“普遍”调整到“提高”前面。20、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。病句类型：搭配不当。“不但”改为“虽然”；“而且”改为“但是”。21、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。病句类型：用词不当。“困苦”改为“困难”。22、星期五下午，我们班的劳动任务是扫地，擦窗和搞卫生。病句类型：归类不当。“扫地，擦窗和搞卫生”改为“扫地、擦窗”。23、林海的作者是老舍写的。病句类型：不合事理。去掉“写的”。24、猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。病句类型：归类不当。去掉“蝙蝠、”。25、红军长征时代的生活是十分艰苦的。病句类型：用词不当。“时代”改为“时期”。26、在同学们地帮助下，使我有了很大的进步。病句类型：成分残缺。去掉“使”。27、会场上想起一片热情的掌声。病句类型：用词不当。“想”改为“响”；“热情”改为“热烈”。28、昨天中午，刮了一阵狂风暴雨。病句类型：搭配不当。去掉“暴雨”。29、这篇文章的内容和语句都很通顺。病句类型：搭配不当。去掉“内容和”；去掉“都”。30、只有你平时注意观察事物，积累素材，作文时就会有内容写。病句类型：搭配不当。“就”改为“才”。31、每一个有志气的同学将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。病句类型：词序颠倒。“将来”调整到“成为”前面。32、他不但改正了错误，而且接受了大家的批评。病句类型：词序颠倒。把“改正了错误”和“接受了大家的批评”调换位置。33、如果我们班受到老师的表扬，也不要骄傲。病句类型：搭配不当。“如果”改为“即使”。34、少年宫展览室里展出了创作的描绘同学们春天的图画。病句类型：词序颠倒。把“同学们”放到“创作”的前面。35、我国有世界上没有的长城。病句类型：前后矛盾。在“世界上”后面增加“其它国家”。36、上课的时候，坐在教室里专心听讲。病句类型：成分残缺。“坐”前加“我”。37、我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。病句类型：用词不当。去掉“虚心而”。38、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。病句类型：搭配不当。“心情”改为“笑容”。39、我们来到公园，观赏美丽的情景。病句类型：用词不当。“情景”改为“风景”。40、他的语文作业基本上全部完成。病句类型：前后矛盾。去掉“基本上”。41、昨天晚上，我们全家都去看电影了，只有我一个人在家做作业。病句类型：前后矛盾。“只有我一个人在家做作业”改为“除了我一个人在家做作业外”。42、李宁非常好学，经常受到老师的夸耀。病句类型：用词不当。“夸耀”改为“夸奖”。43、我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。病句类型：用词不当。“改进”改为“改正”。44、因为你经常锻练，身体就会健壮起来。病句类型：搭配不当。“因为”改为“只要”。45、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。病句类型：搭配不当。“贯彻”改为“响应”。46、在文娱晚会上表演了精彩的节目。病句类型：成分残缺。句首加“我”。47、这道题最后终于被解答出来了。病句类型：语义重复。去掉“最后”或“终于”。48、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。病句类型：前后矛盾。“只剩下最后一道题还没算出得数来”改为“除了最后一道题还没算出得数来外”。 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