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诗歌的艺术技巧

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诗歌的艺术技巧（诗歌的表达技巧）

表达技巧：修辞方法 表达方式 表现手法
一、 修辞方法
1、 比喻：明喻、暗喻、借喻、博喻
例：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪
作用：突出事物特征，把抽象的事物形象化。
2、 比拟：拟人（把物当作人来写）、拟物（把人当作物来写）
例：《新晴》青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
作用：将物人格化，使描绘形象生动。
3、 夸张：对事物的特征、作用等作夸大或缩小，有突出、强调的作用。
例：白发三千丈，缘愁似个长 不敢高声语，恐惊天上人。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
4、 对比
例：《陶者》陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。
5、 对偶
6、 双关：谐音双关（晴——情、丝——思、莲——怜）委婉含蓄
7、 叠词：增强语言的韵律感或起强调作用。
8、 反问、设问、用典

二、表达方式：记叙、议论、说明、描写、抒情，诗歌鉴赏中重点注意描写、抒情。

三、表现手法：描写手法、抒情手法、结构的手法
（一）描写手法
1、正面描写（渲染）与侧面描写（烘托）
例：白居易《夜雪》已讶衾枕冷， 复见窗户明。 夜深知雪重， 时闻折竹声。

2、粗笔勾勒（白描）例：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3、工笔细描（细节描写）例：一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

4、动静结合或以动衬静、以声衬静 例：月出惊山鸟，时鸣春涧中。

5、虚写和实写（虚实结合）
虚写：梦境、想象之景、已逝之景
例：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改
今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月

6、点染（概括抽象的评点+具体的描述）
《望海潮》钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。

7、人物方面的描写（语言、动作、外貌、心理、神态）

另外还有，远景与近景 、声音与色彩 、五觉等
（二）抒情手法
1、直接抒情（直抒胸臆） 例：陈子昂《登幽州台歌》

2、间接抒情：借景抒情 借物抒情（托物言志） 寓情于景（情景交融）
借古讽今

情与景的关系：以乐景衬哀情 （反衬）
以乐写乐、以哀写哀（一切景语皆情语）

（三）、结构的手法（谋篇布局的技巧）
1、欲扬先抑、欲抑先扬
例 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
2、卒章显志 例：《梦游天峔吟留别》
3、前后照应 《赋得暮雨送李曹》楚江微雨里，建业暮钟时。
4、承上启下 例：江山如画，一时多少豪杰。

总结：
⑴先阅读（读题目，读作者，读文本，读注解），对文本形成整体的认识。
⑵审题干，明确题干问什么，圈出设问关键词。同时根据分值估计答案要点，做到要点齐全。
⑶回顾、搜索相关知识点，对应检查，看哪些知识点在文本中有表现，又是如何表现的。
⑷结合题干要求，表述作答。
①准确指出用了何种手法——使用术语。
②简要解说手法的具体表现—— 结合文本。
③手法使用的效果或作用——关注主旨。
何种手法＋具体表现＋作用（效果、目的）

清溪行 李　白
清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。

颈联除对偶外还运用了什么艺术手法？请结合诗句说明其妙处。

望 海 楼 米芾
云间铁瓮近青天，缥缈飞楼百尺连。 三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前。
几番画角催红日，无事沧洲起白烟。 忽忆赏心何处是? 春风秋月两茫然。

[注]①望海楼：宋时在镇江城内。②铁瓮：镇江古有“铁瓮城”之称。

这首诗的颈联多角度写景，请具体说明其中的两点。

望江南 李　煜
多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。

请简要分析这首词在写作技巧上的特点? （4分）

峡口送友人 司空曙
峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。来时万里同为客，今日翻成送故人。
送蜀客 雍陶
剑南风景腊前春，山鸟江风得雨新。莫怪送君行较远，自缘身是忆归人。
（1）《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色？他是通过那个意象表达出来的
（2）两首诗在抒发送别之情的同时，还表达了什么共同的情感？
　　（3）有人认为《峡口送友人》诗采用了正面烘托的手法。《送蜀客》一是采用了反面衬托的手法。你是否同意？请说明理由。

（正宫〕塞鸿秋
浔阳即景 周德清1
长江万里白如练，淮山数点青如淀2。
江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。
晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
〔注〕1周德清（1277－1365），号挺斋，高安（今属江西）人。2淀：即蓝靛，蓝色染料。

（1）请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。

（2）这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。

早行
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫呜。
问题：此诗主要用了什么表现手法？有何效果？
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