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语文基础模块(上)第三单元测试卷
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《 语文基础模块(上册)》第二单元测试卷
题 号
一
二
三
四
五
总分
评卷人
得 分
一、 选择(每题2分,共20分)
1.下列加点字注音没有错误的一项是( )
A.惊羡( xiàn ) 积攒( zǎn ) 草茎(jīng) 储存(chǔ)
B.瓜蒂( dì ) 誊写( yù ) 寒伧(chuàng)账簿(bù )
C.横财 ( héng ) 菱角(líng) 兴奋(xìng) 吮吸(yǔn)
D.打烊( yáng ) 悄然(qiǎo) 胆怯(qiè ) 抚恤( xù)
2.下列词语中,字形没有错误的一项是( )
A. 赔偿 倾压 应酬 协调 B. 严俊 间牒 褪色 赋予
C. 栗米 琐碎 掂记 屏障 D. 黯淡 沧桑 雾霭 慈祥
3.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是( )
①她梦想那些宽敞的客厅,那里张挂着古式的壁衣,陈设着________的木器,珍奇的古玩。
②住宅的寒伧,墙壁的________,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。
③她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和________的梦想。
④梦想到盛在________的盘碟里的佳肴;梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或松鸡翅膀,一边带着迷人的微笑听客人密谈。
A.精巧 黑暗 疯狂 贵重 B.精美 黑暗 狂乱 珍贵
C.精巧 黯淡 狂乱 名贵 D.精美 黯淡 疯狂 珍贵
4.下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是( )
A.有的商品广告,言过其实,误导消费者。
B.学校准备举行秋季运动会,大家都兴致勃勃,体育委员更是推波助澜,积极组织班级同学报名参加。
C.犯了错误首先应该检查自己,无动于衷或因此居功自傲,都是不对的。D.他的文章题材新颖,内容生动,有不少观点是一孔之见。
5.将下列句子的顺序重新排列,最恰当的一组是( )
①陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。
②她狂热地兴奋地跳舞,沉迷在欢乐里,什么都不想了。
③陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里。
④她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾,陶醉于成功的光荣。
A.②④①③ B.④③①②
C.②④③① D.④③②①
6.下列句子中,没有语病的一句是( )
A.校区总体设计工作,融会了各派的建筑风格,得到大家的充分肯定。 B.展览馆里陈列着各式各样的孔繁森同志生前使用过的东西。
C.大批灾区儿童重新走进了宽敞明亮的教室,坐上了崭新的桌椅,广大家长对此十分满意。
D.降价促销是一种低层次的竞争手段,通过降价来促销,有如饮鸩止渴。
7.下列各句标点符号使用正确的一项是( )
A.“出来吧!你们。”
B.“快点儿,”妈妈说:“要迟到了!”
C. 我走了,你要不断进步、识字、生产。
D.从他家到镇上大约有三、四里的距离。
8.下面是《荷花淀》中四个青年妇女的对话,对她们的性格分析正确的一项是( )
①“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。”
②“我有句要紧话,得和他说。”
③“听他说,鬼子要在同口安据点……”
④“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我去再看看他——有什么看头啊!”
A.精明细心 胆大爽朗 谨慎小心 忸怩温顺
B.精明细心 忸怩温顺 谨慎小心 胆大爽朗
C.胆大爽朗 精明细心 谨慎小心 忸怩温顺
D.谨慎小心 忸怩温顺 胆大爽朗 精明细心
9.下列各句中的修辞手法判断正确的一项是( )
① 骤雨过后,荷叶上留下一颗颗珍珠。
② 难道你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?
③ 沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!
④ 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的……
A.拟人 设问 夸张 拟人 B.比喻 设问 反复 夸张
C. 拟人 反问 夸张 比喻 C.比喻 反问 反复 拟人
10.下列句中文学常识的表述正确的是( )
A.《哦,香雪》是作家铁凝的成名作,它构思巧妙,表述独特,是叙事小说的典范。
B.短篇小说《项链》,按照借项链、丢项链、赔项链的顺序展开,作者是英国短篇小说巨匠莫泊桑。
C.《荷花淀》是现代作家孙犁的代表作。小说中的景物描写雅致、语言华丽,塑造了一批农村青年,特别是以水生嫂为代表的农村妇女在抗日战争中成长的故事。
D.《一碗清汤荞麦面》作者是日本作家栗良平,主要从事童话创作和演讲活动。小说通过典型的细节描写刻画了母子三人面对困境时团结、不屈、向上的精神以及面馆老板夫妇善良仁爱的美好品质。
二.填空(15分)
11.小说的三要素是 、 、 。
12.中国四大古典文学名著有:吴承恩的 , 的《红楼梦》,罗贯中的 和 的《水浒传》。
13.“世界三大短篇小说之王”即俄国的 ,美国的 ,和法国的 。
14.“你总是很积极的”这是小说 (填作品名称)中 的语言,作者是 ,他是 派的代表作家,他的小说有“ ”的美誉。
三、阅读理解
(一)阅读选文,回答问题。
她先看了几副镯子,又看了一挂珍珠项圈,随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架,做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰, ,不知道该拿起哪件,放下哪件。她不断地问着:
“再没有别的了吗?”
“还有呢。你自己找吧,我不知道哪样合你的意。”
忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。
随后,她迟疑而焦急地问:
“你能借给我这件吗?我只借这一件。”
“当然可以。”
她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她,接着就带着这件宝物跑了。
15.第一处横线应填入的词语是[ ](2分)
A.挑三捡四 B.犹豫不决 C.慢慢悠悠 D.坚定不移
16.这一段描写人物的方法是[ ](2分)
A.行动描写 心理描写 B.肖像描写 心理描写 C.肖像描写 语言描写
17.根据本段内容,分析马蒂尔德人物形象?(4分)
(二)阅读选文,回答问题。
办公室的门被轻轻推开了,大李、小张和老马几乎是同时抬头转向门开处。仨人的眼睛猛然一亮,脸上的表情分明写着:好亮丽清纯的少女,来找谁?
看到大家惊愣的目光,少女文静地说:“我是来打工的王萍,请各位多帮助。”
亮明身份,大李、小张和老马的目光渐渐暗淡下来。打工妹的标签儿一旦插上,在这些国家大机关工作人员的心目中便骤然掉了身份。
来打工的王萍做起事来认认真真,待人谦和礼貌,倒也叫人说不出什么。一天,局长有事推门进来,大李、小张和老马争先向局长打着招呼,尤其喜爱事事拔尖儿的小张无话找话地同局长套近乎。局长三言两语交待完事情抽身欲出办公室,路过默默干事的王萍身边,王萍抬起头和局长的目光相遇了,她朱唇抿紧,送给局长一个甜甜的俏皮的眼神儿。这一微妙的变化被小张全都捕捉到了。a心想:一个打工的,敢和局长递媚眼儿。这一个不同寻常的眼神儿,立刻在小张心目中埋下了嫉恨的种子。
接连数日,尽管王萍不曾做错什么,却总是遭到小张的冷脸。一天,王萍干完自己的工作,见小张依然忙忙碌碌反复做着同一件事情而又屡屡出错时,王萍趁屋里没有其他人便试探性地问:“张姐,您累了吗?我帮你一块干。”b王萍犹豫了一会儿,又鼓足勇气问:“我帮你一块儿干行吗?”“就你能?不用!”一句冰冷的极不耐烦的声音横着甩了出来。王萍脸上红一阵白一阵,感到很难受。她不知道自己怎么得罪了小张,她感到委屈极了,泪花盈满了眼窝,连日来的不快一下子涌上心头……王萍抹掉泪,站起身气哼哼地走出了办公室。片刻,c她想了那天王萍看局长的眼神儿,该不会找局长告状吧!正起急,见王萍果然在敲局长办公室的门。“王萍你回来!”d心想:反了你了,一个打工的,敢如此放肆。你年轻漂亮怎么了?可惜我们局长不吃你这一套。一向对人毕恭毕敬的王萍听到没有丝毫反应,继续加紧敲门。无奈听不到里面的动静。小张风风火火奔过去拉住王萍往回拽,身后响起了局长的声音:“你们找我?”小张把王萍往身后一拉,抢先说:“对不起,敲错门了。没事,没事的。”王萍火了:“你没事我有事!”她望着局长,有些孩子气地说:“我不打工了。快开学了,我想歇两天,隐瞒身份的日子真不好过。爸,我走了。”说完头也不回地下了楼。
18.下面四句是描写小张的话,是分别从文中a、b、c、d四处抽出来的,请根据情节推断它们的正确顺序[ ](2分)
①小张噘着嘴一声不吭 ②小张有些怒不可遏
③小张像有什么事似的跟了出去。 ④她(小张)脸色一沉,好大的不高兴。
A.a.④ b.① c.③ d.② B.a.① b.② c.③ d.④
C.a.④ b.③ c.① d.② D.a.④ b.① c.② d.③
19.文中写到王萍送给局长“一个甜甜的俏皮的眼神儿”,是否是小张所认为的“递媚眼儿”,请说明理由。(4分)
20.这种“微妙的变化”,为什么会全部捕捉到?请简述理由。(4分)
7. 王萍“趁屋里没有其他人”时,并“试探性地问”小张要不要帮忙,可以看出王萍的什么性格特点。(不超过8个字)(2分)
8.大李、小张和老马仨人从“眼睛猛然一亮”到“目光渐渐暗淡下来”的原因,说法最恰当的一项是[ ](2分)
A.因为少女不是来找他们的。
B.因为少女是个打工妹。
C.因为他们不知道少女是局长的千金。
D.因为身为国家大机关职员的他们,是瞧不起打工妹的。
9. 小说塑造了“王萍”这个丰满的人物形象,试分析她的性格特点。(4分)
四、单据(共9分)
1.李文于今日借给王红500元人民币,双方约定一月内归还,请你以王红的身份写一则借条。
五、写作训练(30分)
学校决定利用星期天补课,消息传出,在班里引起大哗,有人赞成,有人反对,请以“补课消息传出以后”为话题题,写一个作文,题目自拟,借助语言描写,反映学生的心态,不少于600字。
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