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《老王》复习资料电子教案.doc

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资源描述

1、老王复习资料精品文档老王复习资料一、总体把握 这是杨绛写的一篇回忆性散文,文章以“我”与老王的交往为线索,回忆了老王的几个生活片段,刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象,表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。提出了一个引人深思的问题:社会应该以人道主义精神来关心不幸者。 这篇写人记事的散文,材料琐碎,但是经过作者的组织,成为一个有机整体。作者是怎样组织的? (1)兼用逻辑顺序和时间顺序来编排。开头四段先按逻辑顺序写老王的三点基本情况:一是职业,二是生理缺陷,三是居住条件。下面三段,再按时间顺序,回忆老王的工作与为人。 (2)以“与老王的交往”为线索。坐老王的三轮,一

2、路说说闲话,作者平易近人,老王也肯把身世相告。写老王眼疾,说到女儿给他大瓶鱼肝油,可见一家人对老王很照顾。老王对钱家也好,在服务费上双方总是非常客气。三轮改平板三轮,没法坐了,作者还是很关心老王,对老王有好处,所以老王总觉得欠了一笔人情,在生命最后的日子也要表示感谢。以彼此交往为线索,全文一脉相承,成为一个有机的整体。二、主要人物(一)老王 老王一生凄凉艰难,他的“苦”表现在:职业是三轮车夫:“他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车”,“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子;一辈子孤苦伶仃:打了一辈子光棍,有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”,此外就没什么亲人;生理

3、缺陷:“老王只有一只眼,另一只是田螺眼”,“那只好眼也有病,天黑了就看不见” ;居住条件差:住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。 老王的善良表现:(1)愿意给“我们”带送冰块,车费减半,送的冰大一倍。(“他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相等”:“前任”简练,大词小用,风趣。)(2)送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。(3)受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。(4)用平板车拉人也加半寸边。老王的形象特点:穷苦卑微,孤苦伶仃,生活窘迫,凄凉艰难,但老实厚道,心地善良,关心人,知恩图报,讲感情,讲仁义。(二)作者杨绛一家作者一家的善良

4、表现在:(1)照顾老王的生意,坐他的车;(2)老王再客气,也付给他应得的报酬;(3)关心老王生活,三轮改成平板三轮,生意不好做,作者关切地询问他是否能维持生活;(4)作者的女儿也像她一样善良,知道老王有夜盲症,送给他大瓶鱼肝油;(5)老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱。为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护?社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人?最主要的是平等观念。在作者那里,人是生而平等的,各人境遇不同,甚至差别很大,不过是幸运与不幸造成的差别。幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。有平等意识,才会平等对

5、话,才会感觉人家上门来“没请他坐坐喝口茶水”是很抱歉的。再是人道主义精神。这种精神要求社会关心、同情个人,尊重个人对社会作出的贡献,尊重人格,维护社会成员的基本权利,并促进全体劳动者的全面发展。作者一家对老王是怀有这种精神的。知道老王有夜盲症,就送了大瓶鱼肝油。他们总是照顾老王生意,坐他的车,让他挣点钱。老王收钱常常客气,他们总是照原价付。平板三轮不敢坐了,还是关心老王是否能维持生活。王在生命最后的日子里,身子僵直,样子非常怕人,作者心里只有同情和悲酸。老王死了好几年了,作者每每想起来还感觉有愧于这个不幸者,总觉得在他生前,对他关爱不够。总之,对不幸者怀有一颗爱心,才能这么关心人,爱护人。三、

6、重点段落(1)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:啊呀,老王,你好些了吗?(2)他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。(3)我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白

7、,那是他送我们的。(4)我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”(5)他只说:“我不吃。”(6)我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”(7)我也赶忙解释:“我知道,我知道-不过你既然来了,就免得托人捎了。”(8)他也许觉得我这话有理,站着等我。(9)我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨

8、头。我不能想象他是怎么回家的。(10)过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”(11)“早埋了。”(12)“呀,他什么时候”(13)“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”(14)他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。(15)我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。1选段对老王的生

9、活和品质两方面的表现,可以用和两个字概括为 苦、 善 。2选段描写老王主要运用了哪些描写?第一自然段“镶嵌”一词原意是什么?此处有何表达效果? 答:主要运用了外貌描写、语言描写、动作神态。(1)“说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。”外貌描写加生动的比喻,把一个经历病痛折磨即将离世之人,其步履维艰、身体僵直而又枯瘦的情形,描写得生动、形象、逼真。划线句子两次描写了老王的外貌,相互照应,强调老王生命垂尾,病情严重,关心他的人少,暗示了他不久于人世,为下文老王的去世作了铺垫。(2)“镶嵌”本意指一物嵌入另一物里。此处运用夸张的

10、手法,充分表现出老王瘦弱无力、步履维艰、身体僵直、毫无生气的病态,读后令人如见其状。“看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒”:“直”字写出了老王的身体僵硬。3老王身体虚弱正需要营养补充,但他自己不吃鸡蛋,却送给“我”一家,这是为什么?这一举动表现老王的什么性格?答:作者以前很照顾老王的生意,关心他的生活,后来三轮改平板三轮,没法坐了,作者还是很关心老王,对老王很好,所以老王总觉得欠了作者一笔人情,在生命最后的日子也要表示感谢。表现了老王淳厚善良、知恩图报的性格。详写送香油、送鸡蛋这件事,因为这件事最能体现老王的善良、知恩图报。4“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里数不完。”有限的

11、鸡蛋却数不完,你能说出其中的含义吗?答:鸡蛋的个数有限,可老王寄予在鸡蛋里的真诚情谊是无限的,写出了作者感念老王的复杂心情,体现了老王助“我”之多的善良、仁厚,所以作者觉得鸡蛋多得数不完。5我强(qin)笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”:“强笑”准确含蓄透露出了作者见到老王病成那样子还拿东西来谢我们,心里的同情、感动和悲酸。6“他只说:我不吃。”老王是否需要这些东西?答:当时老王身患重病,经济条件极差,当然需要这些东西。但他在病中仍然想着患难中的作者一家人,想着向我们一家人表示感谢。这表现了老王无上的善良和知恩图报。7从哪些地方能看出作者对老王关心得不够?答:老王来作者家,作者

12、没有请他坐坐喝口水,没有详细询问他的病情。老王从作者家中走后的十多天里,作者也没有主动去看看老王,老王去世了都不知道,还是听老李说的,作者仅是在内心上同情老王。8文段中说“我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水”,从这“抱歉中可以看出”我“具有怎样的品格?答:具有人生而平等,富有同情心,具有善良的品格。9课文末段说每想起老王,总觉得心上不安。“因为他来表示谢意,我却拿钱去侮辱他?”你认为作者拿钱给老王的行为是不是“侮辱”了他?请说说你的理由。答:不是。我误解过他,现在我明白了老王的谢意,不是要钱,我感到愧疚。“侮辱”一词就表现了作者这种心理。10在老王最后的日子里作者心中只有 同情 和 悲酸 ,

13、老王去世后渐渐才产生 愧怍 之情。11文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请问:“我”一家当时受到了冲击,处境并不好,“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”?面对老王为什么还感到“愧怍”?答:虽然“我”一家当时受到冲击,处境不好,但比之身患残疾、生活贫困的老王,自感还是幸运的。这体现了“我”对不幸者、卑微者充满爱心的人道主义精神。一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们过上好日子,帮助改善他们的处境,作者回想起来,对老王的关爱还很不够,所以感到愧怍。老王的不幸使“我”惭愧、自责,体现了作者高度的人道主义精神。12在现实生活中,你若遇到如同“老王”这样境遇的人,应该如何对待?请简要谈谈。关键词:尊重、理解、关心、爱心、树立平等观念、人道主义精神等。(表述可以不同,合题意,有道理即可给分)收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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