1、“电视机前(餐桌旁)的一家子”作文评讲精品文档“电视机前(餐桌旁)的一家子”作文评讲【题目亮相】以“电视机前(餐桌旁)的一家子”为题,自定中心,写一篇作文。不少于500字。(人教2013版七年级上册第四单元)【写作导引】文章如同一支军队,“中心思想”就是这支队伍的将军,文章的起承转合、遣词造句,如同行军,一定要听从“将军”的号令。文中的语句好不军队的副将,文字则犹如军队的兵卒,写作素材好比军队的武器,一定要让这支“队伍”跟随“将军”统一行动。(1)审题训练先审题目的限定性:如果以“电视机前(餐桌旁)的一家子”为题写一篇文章,那么人物是“一家子”,而非某个人。地点限定在“电视机前”或“餐桌旁”,
2、时间限定在一家人聚集在电视机或餐桌前的时段。再审题目的开放性:“时间”的开放度比较大,可以使一年中的任何一天,可以使相聚在电视机(餐桌)前的时刻,也可以是家人先后出现在电视机(餐桌)前的时段。“人物”的开放度在于题目没有限定重点表现的人物,如果被当作家庭成员的宠物参与度很高,表现抢眼,也可以纳入“一家子”的范围。“事件”的开放度最大,可以是其乐融融的交流,可以是一次激烈的争论,抑或是一次郑重的讨论,还可以是一场妙趣横生的家庭模仿秀。(2)提炼中心可以表现亲人之间相互关爱、分享、欣赏、无私奉献的可贵,也可以表现两代人之间相互沟通、理解、体谅、包含的必要。(3)选材组材在弄清题目的要求,重点和范围
3、以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的、最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。确定中心之后,还要对写作素材进行进一步的筛选和组织,确定人物主次,围绕中心,想好详写什么,略写什么,最后通过什么方式点明中心。详略得当详略的安排不是取决于你对材料的占有量,也不取决于你对材料的喜好程度,而是取决于文章的中心。凡是与中心思想关系密切的材料需泼墨如水,与中心思想有关的次要材料不可不写,但要略写,而与中心思想无关的材料坚决不能写,在这一点上的确需要有忍痛割爱的牺牲精神。对比鲜明“有比较才能有鉴别”,在正反双方的碰撞中,真善美的东西必将闪出耀眼的火花。巧妙运用对比
4、,更鲜明、有力突出文章的中心。点题扣题为使文章中心突出,可在开题中嵌入主题词,在行文中能用主题词表述的内容要尽量用主题词表述。结尾,用一两句抒情议论句,画龙点睛,强化中心,往往会使读者产生一种豁然开朗的感觉。【佳作品析】餐桌旁的一家子吃饭时,我是一只快乐的小鸟,总能吃到爸妈给我夹的充满爱的菜。母爱=蜜藕记得那一次,母亲从市场买来一块蜜藕,那是一种甜点。母亲烧熟了饭就高喊我们吃饭,一家四口就围在餐桌旁吃起来。看到蜜藕这个稀奇菜,我不禁好奇地问:“妈妈,这是什么?”妈妈说:“这叫蜜藕,很好吃的,可惜今天只剩下一块,都被买光了。”我馋滋滋地看这道稀奇菜。这时,小妹突然说:“我想吃这个!”我心里一愣,
5、想着自己的希望即将破灭了,因为妹妹最小,我要让着她。这时父亲发话:“快给小妹夹啊!”只见妈妈拿起筷子,在盘中搅了搅,把蜜藕分成了两份,其中一块小的喂到了妹妹的嘴里,另一块大的喂到了我嘴里,并问我,好吃吗?顿时,我感到嘴里甜滋滋的,心里美滋滋的,这是一块充满着母爱的蜜藕。这是关爱彼此的一家子。父爱=玉米粥今天,我和父亲去买菜,我挑了父亲最爱吃的玉米,让妈妈晚饭时做成玉米粥到了吃晚饭的时间,今天的菜真是别样不同,都是鸡虾鱼肉,甚至还摆了几瓶啤酒。我百思不得其解,心想今天是什么好日子。妈妈突然发话:“今天是爸爸的生日,让我们掌声欢迎。”听完,我这才明白,露出了微笑,鼓响了手掌。妈妈端出玉米粥,我赶快
6、盛了一碗端给父亲,嘴里喊着“生日快乐”,爸爸接过碗对我笑了笑,说:“女儿,你长大了,真是爸爸的好女儿。来,你也喝一口。”爸爸把汤勺喂到我嘴边,我便一口喝了进去,并微笑着对爸爸说:“爸爸,你辛苦了。”我们吃着菜,喝着啤酒。这时妈妈端出一个蛋糕,上面插着三十几根蜡烛,嘴里还唱着生日歌。妈妈把蛋糕放在桌子上,用刀切下一块蛋糕递给爸爸。只见爸爸挑起一勺奶油,放在嘴里慢慢品尝,并不时地叫好吃。这时,家里的墙壁上,在我们的笑脸上,都是白白的奶油,我们开心地打着“奶油仗”。这是充满笑容的一家子。到现在,那餐桌旁的一个个身影,都会清晰浮现在我的脑海里。【简评】借物抒情,选材典型。本文巧借“蜜藕”和“玉米粥”这
7、两样美味,抒发了对亲情的眷恋和赞美之情,令人神往。作者善于从自己的生活中选择最熟悉、最深切、最动人的材料,极易引起读者共鸣。餐桌旁的一家子豆大的雨点打在窗户上,我湿漉漉地站在家门前,换上拖鞋和干净的衣服便径直走向卧室。“哎呀!这么大的雨。”门口又响起那熟悉的声音。他的脚步很沉重,响声越来越近,越来越近终于一个高大的身影出在我房门前。我看了他一眼便头也不回地转了过去。“饭好了,快来吃饭吧。”妈妈喊道。我来到餐桌前,选了一个离他远一些的座位坐下。妈妈来到餐桌前,看着我们冰冷的面孔,她原本灿烂的笑容也开始一点点收敛。我侧着身子,好像无视他似的。啤酒打开了,黄色的啤酒渐渐占满了透明的杯子,或许是因为白
8、天的劳累吧,他一口气喝完了整杯啤酒。哗,又是一杯,又一杯,坐在一旁的妈妈收敛的笑容变得紧张起来。我依旧自顾自地吃着饭,好像这餐桌上的他们是透明的。“别喝了!”妈妈尖锐的声音打断了这短暂的平静。我放下筷子,依旧低着头,他们也低下头,餐桌又陷入了平静。昨天的种种又浮现在我眼前,那沉重的一巴掌和那些话语又仿佛在耳边响起。但是当我看到他,心中的恨又仿佛被铁门给封住了。看着他那苍白的脸孔,蓬乱的头发,一股怜惜之情突然升起。我告诉自己不要投降,不要被他的外表欺骗。可最终我还是被怜惜之情所控制,我慢慢从座位上站起来,妈妈用紧张的眼神盯着我。我慢慢移动到他座位边,每移动一步好像度过了一年,我静静地站在他身边。
9、他抬头看着我。昔日和他一起玩耍的情景又重新浮现在脑海。我拿起啤酒给他倒了一杯也给自己倒了一杯。我一口喝了一杯,他也喝完了一杯,笑声又重新出现在家里。妈妈紧张的面孔又重新露出了灿烂的笑容。【简评】描写细腻,侧面烘托。本文活脱脱一无声话剧。“我”处处无视父亲,却将父亲形象刻画得活灵活现,对自己的心理描摹更是细致入微。“那沉重的一巴掌和那些话语又仿佛在耳边响起”、“昔日我和他一起玩耍的情景又重新浮现在脑海”等一些语句又惜墨如金,却给人以想象余地,极尽留白之趣。本文通过妈妈的不同反应,从侧面很好地烘托了气氛,暗示了情节的发展:“原本灿烂的笑容也开始一点点收敛”“收敛的笑容变得紧张起来”“妈妈用紧张的眼
10、神盯着我”“紧张的面孔又重新露出了灿烂的笑容”。写法值得咀嚼。餐桌旁的一家子一家人围坐在餐桌旁,吃饭。母亲忙好了饭菜,又将饭菜一碗碗端上桌,连筷子都摆好了,这才高喊我们:“开饭了!”于是,一家人从各自的房间里走出来,围坐在餐桌旁,一边吃着热乎乎的饭菜,一边开始聊一些五花八门的话题。话题是聊不完的:我学校里发生的新鲜事;父亲厂里的哪个同事又结婚了,哪个又离了;伯伯的生意,永远像股市一样波澜壮阔;而哥哥的学习成绩,常常获得最高关注。最难发言的是母亲,她端着饭碗,默默地吃着饭,眼睛盯着我们,似乎插不上一句嘴。忽然有人喊,汤勺呢?闻声一看,鸡汤盘里,漂浮着香气,却没有汤勺。母亲赶紧放下饭碗,站起身,喃
11、喃地笑着说:“你瞧我这个记性,又忘记拿汤勺了。”样子像犯了错的孩子。母亲迈着碎步,走进厨房,拿来了汤勺。大家继续吃饭。我手舞足蹈地给他们讲了一个班级发生的笑话。一不小心,把筷子碰落到了地上。我弯腰捡起筷子正准备去厨房里再换一双干净的筷子来,这时,母亲已经站了起来,去厨房又拿了一双干净的筷子来,递给了我。我接过筷子随口说了声:“谢谢妈妈。”母亲笑得眼睛眯成了一条线:“这孩子,在自己家用不着这么客气!”大家继续埋头吃饭,不知是谁夹起一口菜,嘀咕了一声:“好像有点凉了。”母亲放下饭碗,站起身,“我去热一下。”说着,端着两盘炒菜,走进了厨房。不一会儿,母亲就端着两盘热气腾腾而又香喷喷的菜,回到了餐桌旁
12、。大家都将筷子伸向那两盘热菜,真好吃“叮铃铃!”突然,家里的电话响了。我正准备起身去接,母亲已经站了起来:“你们快趁热吃饭,我去接电话。”母亲的饭碗,再一次搁在了桌上,已经没有一丝热气,估计吃了一半的饭,都凉透了。突然意识到,仅仅这一顿饭的功夫,母亲就像时刻绷紧了弦的士兵一样,随时准备站起身来。母亲一次次站起身来,是想让我们其他人安心地吃一顿饭啊!如果留意一下,就会看出,其实在我们每个家庭的餐桌上,都有这样一个:当厨房里的水烧开了,当菜凉了需要再热一下,当谁需要餐具或调料,当电话铃声响起时,他或她总是及时站起身来,去帮助我们的人。那个人,如果不是我们的母亲,就一定会是我们的父亲。总是站起来的那
13、个人,是一辈子用亲情呵护我们的亲人啊!【简评】细致刻画,凸显主题。本文集中选取了一组材料:“拿汤勺”、“换筷子”、“热菜”、“接电话”等来表现无私的母爱。多处对母亲进行细致刻画,有动作有神态:“赶紧放下饭碗”、“喃喃地笑着说”、“已经站了起来”、“笑得眼睛眯成了一条线”。有语言:“你瞧我这个记性,又忘记拿汤勺了”、“我去热一下”、“这孩子,在自己家用不着这么客气”、“你们快趁热吃饭,我去接电话”无不凸显了一个美妙的主题“总是站起来的那个人,是一辈子用亲情呵护我们的亲人啊!”,让我们怀着一颗感恩之心去体恤父母的万千次起立、出发!餐桌旁的一家子夕阳的光线打在蜜糖色的地板上,一家人就这样坐在餐桌前,
14、盛出难以言表的温馨。 题记你们家吃完饭洗碗的人是谁?在我们家,洗碗的人是家长!那我们家的家长是谁?“那还用说,当然是我!不信,可以查查户口薄。那上面的户主就是我的名字!”爸爸喝了一口酒,振振有词地说。妈妈也说得有根有据:“孩子毕业手册上的家长意见栏你不也推着要我签名吗?这说明,你承认我是家长嘛!”他们这样一句来一句去,各说各的理,都坚持说自己是家长,我被他们的认真劲逗乐了,笑得连饭都吃不下。就趁势说:“那我们索性来个民主选举吧,谁的票多那谁就当家长。”“对,对,还是我闺女聪明。”爸爸连声夸我,接着,又托托眼镜,笑着说:“我毛遂自荐,选自己!”“当家长是苦差使,怎么好叫你受苦受累,还是我当吧!妈
15、妈边说,边夹给我块鸡肉,还催促道:“吃吧,吃吧!”“一比一,这”我傻眼了。“还有你一票呐!”爸妈把目光投向了我。“哈哈,我成常任理事国了,有否决权啦。”这是自己在家中的地位,他俩谁当家长还得听命于我。该投谁呢?爸爸和妈妈都很疼我,对我来说,谁当家长都一样,可是现在我只有一种选择想到这里,我便脱口而出:“你们是不是都很想当家长?可是怎么办,家长只有一个,我也想当啊,不如就让我当吧!”爸爸妈妈都低下头,装作没听见,将饭往口里塞“不说话就表示你们同意了?哈哈,我有三票,我当家长啦”爸妈互相朝对方各看了一眼,笑了一下。那笑我怎么有种不好的预感“当家长就要洗碗!”我就知道准没好事,姜果然还是老的辣。“哈
16、哈,我不用洗碗了”太阳就要落山了,夕阳照在脸上。幸福在心底流淌。【简评】首尾精巧,妙选素材。以设问开头,吸引读者注意。随之,家庭成员一一亮相,迅速跳到读者眼前,自然展开全文。“谁是一家之主?”既贯穿全文,又始终紧紧抓住读者的好奇心。文章结尾令人莞尔,家之温馨沁人心脾,足见作者选材之妙。电视机前的一家人我和爸爸妈妈都是电视迷,一家三口经常为了遥控器而打一场“大战”。瞧,今天的“大战”,又按时开始了。吃完晚饭,妈妈准备洗碗,而我和爸爸正在消化中突然,爸爸不知察觉到了什么,一个箭步冲向沙发,立马拿起了遥控器,坐在沙发的正中间,美滋滋地看起了他最爱的篮球赛。天啊,这次怎么被爸爸抢到了遥控器,要知道以前
17、每天的胜利者可都是我啊!“爸爸,让我看一会好吗?”我开始恳求爸爸。“对不起,我的篮球赛正在播放。如果你真想看的话,就跟我一起看好了。”爸爸竟然就这么直接地拒绝了我,那篮球赛不过就是把一个球传来传去的,有什么好看的。哎!我只能在一旁苦谋对策。咦,妈妈怎么没有来参与“大战”啊。正想着,妈妈就从厨房走出来了。只见她轻轻地走到爸爸身后,左手一挠,右手就把遥控器从爸爸手中拿了出来,得意洋洋地看起电视剧。“你们俩都站到一边去吧,现在是我的天下了。”唉,前一个还没搞定,现在半路上又杀出个程咬金来,我和爸爸没有别的办法,也只能让她先过把电视瘾。过了一会儿,我想到一个万全之策。于是就对妈妈说:“妈妈,卫生间里好
18、像有滴水的声音,你去看看吧。”妈妈听了这话,放下遥控器就往卫生间里跑。我趁爸爸还没反应过来,连忙抓起遥控器,看起了动画片,妈妈这才发现自己中了调虎离山之计坐在一旁的爸爸也按捺不住了,他神秘地对我说:“女儿,今天我给你买了个好东西放在包里忘了拿出来,你去打开看看吧?”“不行,我现在要看动画片呢,那个东西什么时候看不都一样吗?“过一会儿可能就坏了哦,你确定不去看看。”我终究还是抵制不了诱惑,直接奔向了房间,把遥控器忘得一干二净了。爸爸的奸计终于成功了,遥控器重新归他所有,他这次可小心了,连喝水都抱着遥控器呢!日复一日,年复一年,虽然电视机前的那一家子的“战争”从未停息,但他们依然感到幸福、快乐【简
19、评】选材一般,描写不俗。本文选材并未表现出新颖之处,同题作文中,内容相同者(家人争抢遥控器)比比皆是。但本文在描写上胜人一筹,极为细腻,一家三口围绕“遥控器”斗智斗勇,人物形象生动,读完呼之欲出,将家庭的温馨“演绎”得别具情趣。【失误会诊】1.游离偏题要以准扣题一同学这样写餐桌旁的一家子:第一段写自己生气离开餐桌;中间主体部分写爷爷奶奶在卧室开导我;最后一段写自己重回餐桌。审题出现严重偏差。另一同学这样写电视机前的一家子:全文用大部分篇幅对我的弟弟、奶奶、爷爷进行介绍,结尾处才加上一句:我们一家人在电视机旁开心地聊天。题文严重不符。2.雷同重复要以新示奇电视机前的一家子,几乎都在抢遥控器;餐桌旁的一家子,只是在吃饭。选材雷同重复,缺乏新意。一同学这样写餐桌旁的一家子:爷爷奶奶是超级电视迷,电视没开始就早早等候在电视机前,边看电视边交流讨论,看完一集后期盼下一集。“我”充当他们的讲解员,和他们一起享受快乐的家庭时光。这样写,新意十足。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除