三年级下册语文复习题一教学文案.doc

一、拼一拼，写一写。（10分）
xùn   sù     zhì  huì      xīn  qín     zūn jìnɡ  
(         )    (         )    (          )   (         )
wéi  dú      jià   zhí     wán  qiánɡ    lín  jū  (       )    (         )     (           )    (         )
qí miào jīng cǎi lǐxiǎng xùn sù
(         )    (         )  (         )    (         )
jué wàng sī suǒ wán qiáng bēi tòng
(         )   (         )   (         )    (         ) 
jì tuō jīng měi guān ài qī pàn
( ) ( ) ( ) ( )
zī rùn jiàn zhù yóu yù jiàng lín
( ) ( ) ( ) ( )
méng lóng hú li pú tao xiē huì er
( ) ( ) ( ) ( )
fù jìn wēi xiǎn bù zhì bù jué
( ) ( ) ( ) ( )
zhǔ fù máo rōng rong mì mì
( ) ( ) ( )
zhèng zhòng qí shì shā yǎ piāo sǎ
( ) ( ) ( )
xiāng yī wéi mìng pí láo péng bó ( ) ( ) ( ) hòu nǎo sháo cán xuě zán men
( ) ( ) ( )
mèng xiǎng sàn bù měng gǔ ( ) ( ) ( )
lǜ méng méng sǎn wén tiáo pí
( ) ( ) ( )
shān dòng liū hào jīng měi zī rùn
( ) ( ) ( ) ( ) wǎn qǐ dǒng de méng lóng pí láo（ ） （ ）（ ） （ ） jiàng lín chì bǎng pǔ tōnɡ yǔ  zhòu（ ） （ ）（ ）（ ）
shùn xù yū ní pái huái gān zào
（ ） （ ）（ ） （ ）
xī mìe jià zhí yī wēi bǎo cún（ ）（ ） （ ） （ ）
二、辨一辩，组词语。（6分）
棒（       ）励（       ）玲（      ）撼（      ）
捧（      ）历（      ）铃（      ）憾（      ）
顽（      ）遵（        ）留（ ） 晚（ ）
玩（     ）尊（       ）溜（ ）挽（ ）
 三、写出下列词语的反义词。（8分）
赢—              坚硬—          胜—        
浩瀚— 浓—              辛勤—      
 深—             珍贵— 安静——
犹豫—— 喜欢—— 失去——

四、改正句子里的错别字。（4分）
1、教室里灰复了往日的宁净。（          ）
2、孩子们走过那坐山，翻过这坐山，背着书包结半回家。    （         ）
3、站争时期，我们的学习条件很坚苦。（       ）
4、这节美术课，我们须要戴橡皮泥。（         ）
五、给加点的字选择正确的读音。(3分）
立即（ jì    jí）    枸杞（qǐ     jǐ ）    
甘蔗（ zhé  zhe ） 临（lín   línɡ）   
书橱(chú cú) 钥匙(yào yè) 哀求(aī shuāi)
结束(sù shù) 撒网(sā sǎ) 很薄(bó báo)
花冠（ɡuān  ɡuàn）    虫卵（nuǎn  luǎn）
六、按要求改写句子。（10分）
1、孩子们寻找金钥匙。  （扩句）

2、这幅奇怪的画吸引住了我。（改成“把”字句）

3、我必须在天黑前走到那里。 （换种说法，意思不变）

4、写一段话，用上表示先后顺序的词。

5、这块石头难道不像一只雄鸡吗？  （改成陈述句）

七、修改病句。（8分）
1、他是班上学习成绩最好最优秀的学生。

2、海洋里鱼类很多，有带鱼、黄鱼、鲫鱼等。

3、在植物园，我们看见美丽的鲜花和清脆的鸟叫声。

4、全班同学都到齐了，就差冬冬一个人了。

八、选择恰当的关联词语填空。（6分）
不是……而是……      只要……就……     
 因为……所以…… 尽管……但是……      如果……就……      一边……一边…… 
1、（      ）医院免去了手术的费用，（       ）血库中缺少能输给这个女孩的血液。
2、小狐狸觉得很奇怪，（        ）想（        ）尝了一颗葡萄。
3、孙膑告诉田忌，（        ）调换一下马的出场顺序，（       ）可以反败为胜。
4、卞和献给文王的那块石头（        ）一块普通的石头，（       ）一块价值连城的宝玉。
5、（       ）陨石含有丰富的铁和镍，（        ）非常坚硬。
6、（       ）小虾吃饱了，（        ）会紧贴在缸壁上休息。
九、课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）（10分）
1、小小的礼物，（                          ），正如春雨绵绵，（                                  ）。
2、谁言寸草心，（                  ）。
3、“松鼠（         ）的小面孔上，嵌着一对（            ）的小眼睛。身上（          ）的毛，（          ）得好像搽过油。一条（        ）的大尾巴总是（             ），显得格外（       ）。”这段话按照从（     ）到（     ）的顺序，写出了松鼠的（           ）。
4、在“智慧”这一单元中，我认识了利用（                  ）捞起铁牛的（          ）和利用（                      ）取火的（                  ），他们都是（                         ）的人。
5、卞和悲痛的原因是（                                     
                                     ）。
6、文房四宝指的是（                          ）。
7、我知道的石头有（            ）、（            ）、（           ）。
8、发明大王爱迪生一生发明了（          ）、（         ）、（        ）等一千多种东西。谈到成功的秘诀，他说：“（                              ）。”
9、关于“书”的名人名言：（                                                ）。
10 、带有“石”字的成语：（            ）、（              ）、（              ）（              ）。
十、我是火眼金睛。
坚 艰
（1）（ ）苦 （ ）信（ ）难 ( )硬
生 升
（2）（ ）气 ( )旗（ ）高（ ）活
长 常
（3 细（ ）（ ）远 经（ ）（ ）年
3、我会区分多音字啦！在下面划线。
(1)节气不饶人哪，得 (de dé děi ) 想办法帮助藏族同胞把地抢种( zhònɡ zhǒnɡ )上，不能让他们挨( ái āi )饿。
(⒉)一天夜晚，月色朦胧( lónɡ nónɡ )，李广发现前方草丛中影影绰绰( chuò zhuó )蹲着一只老虎。
(⒊)企鹅走起路来一摇一摆的，像一位大腹便便( pián biàn )的绅士。
二、词语积累我能行。
1、仿秀行动。（照样子，写词语）
蹦 跳 ( ) ( ) ( )
满园春色 春回大地 （ ） （ ） （ ）
飞沙走石 落井下石 （ ） （ ） （ ）
2、一切行动听指挥。（把词语分成两类）
同样 熟悉 减少 灵巧 淹没 渐渐
笨重 沉默 相同 逐渐 陌生 增加
反义词（ ）---（ ） （ ）----( ）
( )----( )
近义词( )---( ) ( ) ----( ) ( )---( )
3 我能把他们送回家。（选择正确的解释，把字母序号写进括号里。）
“家”：
①量词　　 ②家庭　　 ③有某种专长的人
（1）达尔文是著名的生物学家。（　　　）
（2）因为家里穷，他上不起学。（　　　）
（3）这个美丽的小山村住着几十家人。（　）
“才”：
①只有　　 ②只好　　 ③刚刚
（1）他才回家一会儿就下起了雨。（　　 ）
（2）英语口试他才得了四十分。（　　 ）
（3）在他的再三请求下，妈妈才同意了他的要求。（　　 ）
4、我当森林医生了！
（1）乌云和大雨从空中倾盆下来。
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（2）他们要用知识的力量改善村庄的穷面貌。
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（3）星星和月亮把清辉撒向山野，照亮了回家的路。
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5、请把迷路的小朋友送回家。
再 最后 然后 先
松树打窝的时候，（ ）搬来一些小树枝，交错着放在一起，( )找一些干苔藓铺在上面，（ ）把苔藓压紧，踏平，( ),在搭好的窝上加一个盖。
6、我会填标点啦！
1）洪水退了 马上要重修浮桥 可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢 人们正在议论纷纷 一个和尚说 我来试试看 铁牛是被水冲走的 我还叫水把他们送回来
（2）地面上 我们扯着线跑着 天空中 风筝迎着风吹着 这些在天空中飞着的 都是我们理想的翅膀
三、 初显身手。
（1） 我们宝鸡被称为水果之乡，尤其是眉县的猕猴桃，经常出口国外。为了吸引更多的客商前来，请你设计一句广告词。
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（2） 《平分生命》，中的男孩给我们留下了深刻的印象，我想知道在你的心中，你是怎么看这件事的：
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四、 课内知识大闯关。
1、 古诗连连看。
谁言寸草心 要留清白在人间
粉身碎骨浑不怕 为有源头活水来
问渠哪得清如许 才了蚕桑又插田
乡村四月闲人少 沙暖睡鸳鸯
泥融飞燕子 报得三春晖
2、 我会填。
（1）书山有路勤为尽（ ）。
（2）（ ），熟读深思子自知。
二、选择正确的读音
滋润（yùn rùn） 颤抖（chǎn zhàn）
输血（xuè xiě） 摘果（zhāi zāi）
血液（xuè xiě ） 博大（bé bó）
三、按要求写词语：
（1）读一读，填写加点词的近义词。
当抽血完毕，男孩立刻停止了微笑。（ ）
当他决定输血的那一瞬间，他需要多么大的勇气啊！（ ）
（2）读一读，填写加点词是反义词。
《少儿百科全书》中有许多精美的图片。（ ）
面对失去生命的危险，这个人犹豫了。（ ）
四、选词填空。
郑重其事 装腔作势 斩钉截铁
（1）南郭先生总是鼓着腮帮捂着竽眼儿，（ ）地混在对里充数。
（2）确认真的没事，男孩（ ）告诉医生，把自己的血抽一半给妹妹。
（3）华罗庚（ ）地说：“回去，回自己的祖国去！”
五：修改句子：
（1） 老师反复多次教育我们要好好学习。
（ ）
（2） 狐狸妈妈十分疼爱。
（ ）
六：照样子改写句子。
例：解放军打败了敌人。
解放军把敌人打败了。
（1）狐狸妈妈的行为打动了我。 （ ）
（2）奶奶柜子里的铃儿冬冬都看了一边（ ）
（3）下课了，他叫小名到办公室。 （ ）
七：《游子吟》中“（ ），（ ）。”
这两句行诗最能打动你，理由是（ ）。
：按课文填空：
小小的礼物，
寄托着亲人是（ ）的（ ），
正如（ ），
不断的（ ）着我（ ）。
三、找出句子中的错别字
1、春天到了，老师代领我们去田野撒步。（ ）（ ）
2、忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。（ ）（ ）
3、达丽玛座下来，她极力忍住，才没让眼泪调下来。（ ）（ ）
四、照样子，给下列句子换个说法。
例：一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。
睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。
1、 蜘蛛吃掉了网上的小飞虫。

2、解放军消灭了来犯的敌人。
五、下面句子中，是比喻句的用对号表示。
1、太阳像个火球，跳出了海面。 （ ）
2、此刻，我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。 （ ）
3、小明想像他姐姐一样，当个医生。 （ ）
4、老师像妈妈一样关心我们。 （ ）
六、你能给下面的句子加上标点吗？
1、可是( )忽然传来了汪汪的狗叫声( )猎人带着狗追过来了( )怎么办( )狐狸妈妈大声喊( )呜——危险( )快逃呀（ ）
2、当抽血完毕后（ ）男孩立刻停止了微笑（ ）躺在床上一动不动（ ）声音颤抖地问（ ）医生叔叔（ ）我
2．在括号里填上合适的词语。
（ ）的眼睛 （ ）的眼睛 （ ）的眼睛 （ ）的春雨 （ ）的春雨 （ ）的春雨
（ ）的面容 （ ）的面容
（ ）的面容
3．从下面一段话中找出四组反义词。
人们都喜欢同真诚的人做朋友，而讨厌那些虚伪的人。从陌生到熟悉，重要的是互相信任，信任使人快乐。如果总是怀疑别人，那带来的只能是痛苦。你对我的观点是赞同还是反对呢？

三、给带点字选择正确的解释，在（ ）里填上序号。
张：①商店开业 ②涨开、展开
③扩大夸张 ④看、望
1、服装店今天开张了。 （ ）
2、船上的帆还没有张起来。 （ ）
3、上课要专心听讲，不能东张西望。 （ ）
四、把下面的动词分类写下来。
提 答 举 盯 赶 观 蹦 吐 察 骂
踩 吃 采 瞧 说 摆 站 拿 跑 望
1、表示手的动作：
2、表示脚的动作：
3、表示眼的动作：
4、表示口的动作：
五、修改病句
1、他穿一件红色大衣，一顶蓝色帽子。

2、全校师生和校长参加了会议。

3、听了老师的话很受鼓舞。

六、把句子补充完整。
1、我们的祖国 。
2、 喜欢 。
3、我认真地 。
二、读句子，在括号里填入相应的序号
1、她惊叫起来：“雄鸡！这块石头像雄鸡！”这句话中引号的作用是（ ）
①直接引用人物说的话
②表示具有特殊含义的词语
2、我们又挑选了一些石粒，让“台湾” 、“海南”等岛屿依偎着“祖国”。这句话中引号的作用是 （ ）
①直接引用人物说的话
② 表示具有特殊含义的词语
3、戈壁滩虽然艰苦，可苦中有乐，因为我们在“祖国”身边，祖国在我们心中。第一个“祖国”指 （ ） ，第二个“祖国”指 （ ） 。
①中国石 ②中华人民共和国
三、根据意思写词语
1、形容情绪低落、失望懊丧的神情。（ ）
2、一点计策也施展不出；一点办法也想不出。 （ ）
3、比喻做事之前已经有通盘考虑。（ ）
4、指在一个地方来回地走。 （ ）
5、变成原来的样子。 （ ）
四、修改病句
1、任何一切困难都吓不倒少先队员们。

2、我的眼睛目不转睛地看着黑板上的字。

3、今天开家长会，各位家长们全都都到齐了。

4、我想起一件很有意思的趣事。

五、古诗积累
石灰吟
（明）（ ）
， 。
， 。
这首诗中“要留清白在人间”一句是 意思，表达了诗人 的思想感情。
一、根据拼音写一写。（10分）
1. 牙齿是身体最jiān yìnɡ（ ）的器官，我们要注意保护好牙齿。
2． cénɡ jīnɡ（ ）作为在上世纪80年代非常走红的演唱组合——小虎队中的吴奇隆现在仍然很受欢迎， 而在加入小虎队之前，他也是一位mò mo（ ）无闻的运动员。
3．糯玉米营养jià zhí（ ）高，粗蛋白、粗脂肪、油酸、棕榈酸、赖氨酸含量都高
于pǔ tōnɡ（ ）玉米。
二、梦想舞台。按要求完成下列的题目，你就可以登上梦想舞台。（18分）
1．给下面的字写出一个形近字，再分别组词。（4分）
膀 （ 肩膀 ） （ ）
价 （ ） （ ）
2．用一个词语代替下列句子中的画线部分。
（1）武王认为卞和犯了欺骗国君的大罪。 （ ）
（2）经过仔细打磨，果然得到一块十分珍贵，价值超过一座城堡的美玉。（ ）
3．把不是同一类的词语去掉。（6分）
（1）陨石 卵石 雨花石 石头
（2）石匠 叔叔 老师 医生
（3）一颗 一块 一般 一只
4．文题“天外来客——陨石”中的破折号表示 。（4分）
A．解释说明 B．话题突然转变
三、我来选择正确的解释。（4分）
1． 他注视着那幅图，默默地沉思着。（ ）
A．灌入 B．用文字解释字句 C．（精神、力量）集中
2．武王认为卞和是故意欺骗他。（ ）
A．有心；存心 B．意外事情 C．老、旧、过去的
五、让词语宝宝回到句子妈妈身边。（6分）
珍贵 宝贵 贵重
1．这块翡翠价值连城，十分的（ ）。
2．卞和得到一块含有（ ）玉石的石头。
3．我们要珍惜每一寸（ ）的光阴好好学习。
六、句子舞翩跹。（10分）
1．仿写句子我最棒。（4分）
（1）因为它含有丰富的铁和镍，所以才这般坚硬。
因为 ，所以 。
（2）当他们到达一个孤岛上时，一件意想不到的事情发生了。
当 时， 。
2．读下面的句子，写写你的体会。（3分）
我并非为失去双脚悲伤，而是痛心有人把宝玉看成石头，把坚贞之士当做骗子，这才是我悲伤的原因啊！
我的体会：
3．卞和捧着那块石头，在楚山脚下一连痛哭了三天三夜，直哭得眼泪流尽，血都流了出来。把“捧”换成“抱”可以吗？为什么？ （3分）

七、课文对对碰。（10分）
1．和氏第一次把璧献给 ，第二次把璧献给 ，第三次把璧献给 。你觉得卞和是一个什么样的人？
（5分）
2.从《天外来客——陨石》一文中，你有了哪些关于陨石方面的知识？在横线上写一写。假如你是一块陨石，你从遥远的天际来到人间，你想向大家说什么？

六、 习作园地，大显身手习。
写作要求：观察小动物，把你最喜欢的小动物写下来，和大家一起分享。