七年级下册语文期中复习资料(人教版)教学提纲.doc

七年级下册语文期中复习资料(人教版)精品资料第一部分：识记部分一、字音、字形。第一课：元勋 yun xn 奠基din j 选聘xun pn 谣言yo yn 背诵bi sng昼夜 zhu y 昆仑kn ln 挚友zh yu可歌可泣k g k q：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。鲜为人知xin wi rn zh：很少有人知道。当之无愧dng zh w ku：无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。家喻户晓ji y h xio：喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。锋芒毕露fng mng b l：毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。妇孺皆知f r ji zh：孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。第二课：梳头sh tu 抱歉bo qin 秩序zh x 深宵shn xio 伴侣bn l小楷 xio ki 硕果shu gu 卓越zhu yu 迭起di q 澎湃png pi大无畏d w wi 锲而不舍qi r b sh：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。目不窥园m b ku yun：形容专心致志，埋头苦读。沥尽心血l jn xn xu：比喻付出了全部精力。心不在焉xn b zi yn：心思不在这里。指思想不集中。慷慨淋漓kng ki ln l：淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。气冲斗牛q chng du ni：气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。第三课：舀yo 揩ki 碟di 捆kn 咳嗽k sou 调羹tio gng绞肉jio ru 薪金xn jn 校对jio du 草率co shui 洗澡x zo悠然yu rn 吩咐fn f 抹杀m sh 疙瘩g da 深恶痛绝shn w tng ju：恶：厌恶；痛：痛恨；绝：极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。不以为然b y wi rn：然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。第五课：巅din 劈p 气魄q p 狂澜kung ln 浊流zhu li 宛转wn zhun屏障png zhng 哺育b y 榜样bng yng 浩浩荡荡ho ho dng dng：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。第六课:捂w 踱du 婉转wn zhun 喧闹xun no 气氛q fn 诧异ch y懊悔o hu 惩罚chng f 奴隶n l 钥匙yo shi 字帖z ti 祈祷q do第七课：碾nin 誓言sh yn 胸膛 xing tng 嗥鸣ho mng 山涧 shn jin 高粱go liang斑斓bn ln 缠绕chn ro 亘古gn g 默契m q 田垄tin lng 埋葬mi zng镐头go tou 土壤t rng 禾稻h do 丰饶fng ro 污秽w hu 耻辱ch r第九课：搁g 掷zh 脐q 憎恶zng w 菩萨p s 竹竿zh gn 繁琐fn su土匪t fi 辫子bin zi 胸脯xing p 疮疤chung b 诘问ji wn 哀悼i do茉莉m l 书斋shzhi 霹雳p l 震悚zhn sng 粗拙c zhu 守寡shu gu第十课：蹬dng 绷bng 捎sho 惶恐hung kng 肿胀zhng zhng 荒僻hung p 取缔q d 降格jing g 镶嵌xing qin 门框mn kung滞笨zh bn 侮辱w r 愧怍ku zu第十一课：啃kn 蹦bng 撬qio 磕k 门槛mn kn 厚道hu dao 糟糕zo go醒悟xng w 晌午shng wu 烦躁fn zo 头颅tu l 自言自语z yn z y：自己一个人低声嘀咕。言外之意yn wi zh y：指有这个意思，但没有在话里明说出来。微不足道wi b z do：微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。大庭广众d tng gung zhng：大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。二、文言文孙权劝学【作者】司马光【朝代】宋初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1. 一词多义。（1）当：卿今当涂掌事(动词,掌管)但当涉猎(动词,应当)（2）以蒙辞以军中多务(介词,用)自以为大有所益(与“为”一起构成动词,认为)（3）见见往事耳(动词,了解)大兄何见事之晚乎(动词,知晓)2.古今异义(1)孤岂欲卿治经为博士邪(古义:名词,专掌经学传授的学官;今义:名词,学位的最高一级)(2)见往事耳(古义:名词,指历史;今义:名词,过去的事情)3.成语积累吴下阿蒙:阿蒙,指吕蒙。后泛指学识浅陋的人。刮目相待:拭目相看,用新的眼光看待。刮,擦拭。木兰诗 / 木兰辞【作者】佚名【朝代】南北朝唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？1. 通假字。对镜帖花黄（“帖”同“帖，粘贴”）2. 一词多义。（1）机不闻机杼声(名词,织布机)万里赴戎机(名词,重要事务）（2）帖昨夜见军帖(名词,文告)对镜帖花黄(动词,同“贴”,粘贴)（3）市愿为市鞍马(动词,买)东市买骏马(名词,市场)（4）将将军百战死(名词,将领)出郭相扶将(动词,扶持,扶助)3.词类活用(1)愿为市鞍马(名词用作动词,买)(2)策勋十二转(名词用作动词,记)4.古今异义(1)卷卷有爷名(古义:父亲;今义:祖父)(2)但闻黄河流水鸣溅溅(古义:只;今义:但是)(3)策勋十二转(古义:勋位每升一级叫一转,+题转为最高的勋级;今义:改换方向、位置、形势况等)(4)赏赐百千强(古义:有余;今义:力量大,势力大）(5)出郭相扶将(古义:外城;今义:姓氏)(6)雌兔眼迷离(古义:眯着眼;今义:模糊而难以辨清楚)(7)双兔傍地走(古义:跑;今义:步行)5.成语积累。磨刀霍霍:诗中指磨刀(的动作和声音)。现用以形容敌人在加紧准备杀人或发动战争。扑朔迷离:形容事物错综复杂,难于辨别。卖油翁【作者】欧阳修 【朝代】宋陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1. 通假字。(1) 但手熟尔(“尔”同“耳”,相当于“罢了”)(2) 徐以杓酌油沥之(“杓”同“勺”)2. 一词多义。（1）射：陈康肃公善射(动词,射箭)吾射不亦精乎(名词,射箭的本领)（2） 尔：但手熟尔(同“耳”,相当于“罢了”）尔安敢轻吾射(人称代词,你)（3） 以：公亦以此自矜(介词,凭借)以钱覆其口(介词,用)（4） 之：睨之久而不去(代词,指陈尧咨射箭）但微颔之(代词,指陈尧咨射箭十中入九情况)以我酌油知之(代词,指射箭也是凭手熟道理)徐以杓酌油沥之(代词,指油)笑而遣之(代词,指卖油翁)（5）而：释担而立(连词,表顺承)自钱孔入,而钱不湿(连词,表转折)康肃笑而遣之(连词,表修饰)（6）其：见其发矢十中八九(代词,他,指陈尧咨） 以钱覆其口(代词,它的,指葫芦) 3. 词类活用（1） 陈康肃公善射(形容词用作动词,擅长)（2） 尔安敢轻吾射(形容词用作动词,轻视) （3） 但微颔之(名词用作动词,点头)（4） 汝亦知射乎(动词用作名词,射箭的技术）4. 古今异义。（1） 但微颔之(古义:只。今义:连词,表转折,但是)（2） 尔安敢轻吾射(古义:疑问代词,怎么；今义:安全,安定)综上所述：“以”字有以下用法：以介词介绍动作、行为所使用的工具，凭借的条件，可译为“凭借”、“靠”、“用”1、 蒙辞以军中多务(介词,用)2、 以钱覆其口(介词,用)3、 以刀劈狼首4、 公亦以此自矜(介词,凭借)5、 徐以杓酌油沥之（介，用）介绍行为，动作的对象，可译为“把”、“拿”1、 投以骨介绍动作、行为的原因，可译为“因为”、“由于”1、不以物喜，不以己悲。（岳阳楼记）2、以其境过清，不可久居（小石潭记）3、徒以有先生也。（唐雎不辱使命）介绍动作、行为发生的根据，可译为“根据”、“按照”1、 策之不以其道（马说）2、 小大之狱，虽不能察，必以情（曹刿论战）介绍动作、行为发生的起点、时间，可译为“从”、“由”然操遂能克绍，以弱为强者（隆中对）连词表目的，可译为“来”、“用来”1、 意将隧入以攻其后也（狼）2、 盖以诱敌。表结果，可译为“以致”引喻失义，以塞忠谏之路也（出师表）表修饰，可译为“而”或不译手自笔录，记日以还（送东阳马生序）副词同“已”，已经固以怪之（陈涉世家）动词以为，认为自以为大有所益三、课外古诗竹里馆【作者】王维 【朝代】唐独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。春夜洛城闻笛 / 春夜洛阳城闻笛【作者】李白 【朝代】唐 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。逢入京使【作者】岑参 【朝代】唐故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。晚春二首其一【作者】韩愈 【朝代】唐 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。泊秦淮【作者】杜牧 【朝代】唐 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。贾生唐 李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 过松源晨炊漆公店宋 杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。 正入万山圈子里，一山放过一山拦。约客 / 有约【作者】赵师秀 【朝代】宋 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 四、文化常识一、24节气2016年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科文组织 人类非物质文化遗产代表作名录。在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒1、 二十四节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年逢六廿一，下半年逢八廿三。一、二十四节气的含义立春:立是开始的意思,立春就是春的开始。雨水:降雨开始,雨量渐增。惊蛰:是藏的意思,惊是指春雷下动,惊醒了伏在土中冬眠的动物。春分:分是平分的意思,春分表示量夜平分。清明:天气晴朗,草木繁茂。谷雨:雨生百谷,雨量充足面及时,谷类作物能茁壮成长。立夏:夏季的开始。小满:麦类等夏热作物籽粒开始饱满。芒种:变类等有芒作物成熟。夏至:炎热的夏天来临。小暑:暑是炎热的意思。小就是气候开始炎热。大署:一年中最热的时候。立秋:秋季的开始。处暑:处是终止、躲藏的意思。处暑是表示炎热的暑天结束。白露:天气转凉,露凝而白。秋分:昼夜平分。寒露:露水以寒,将要结冰。霜降:天气渐冷,开始有霜。立冬:冬季的开始。小雪:开始下雪。大雪:降雪量增多,地面可能积雪。冬至:寒冷的冬天来临。小寒:气候开始寒冷。大寒:一年中最冷的时候。2、 二十四节气的意义：二十四节气的命名反应了季节、气候现象、气候变化等。因此二十四节气又可以划分为如下几类：（1） 表示寒来暑往变化的有：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至八个节 气； （2）象征温度变化的有：小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气； （3）反映降水量的则是：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪七个节气； （4）反应物候现象或农事活动的节气有：惊蛰、清明、小满、芒种四个节气。 （5） 春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的，反映了太阳高度变化的转折点。 （6）立春、立夏、立秋、立冬则反映了四季的开始。由于中国地域辽阔，具有非常明显的 季风性和大陆性气候，各地天气气候差异巨大，因此不同地区的四季变化也有很大差异。 （7）白露、寒露、霜降三个节气表面上反映的是水汽凝结、凝华现象，但实质上反映出了 气温逐渐下降的过程和程度。 （8） 惊蛰、清明反映的是自然物候现象，尤其是惊蛰，它用天上初雷和地下蛰虫的复苏，来预示春天的回归。3、 二十四节气按月分布：正月(含立春、雨水两个节气)二月(含惊蛰、春分两个节气)三月(含清明、谷雨两个节气)四月(含立夏、小满两个节气)五月(含芒种、夏至两个节气)六月(含小暑、大暑两个节气)七月(含立秋、处暑两个节气)八月(含白露、秋分两个节气)九月(含寒露、霜降两个节气)十月(含立冬、小雪两个节气)十一月(含大雪、冬至两个节气)十二月(含小寒、大寒两个节气)4、 清明，不仅是一个极重要的农事季节，也是二十四节气中唯一俗演成民间节日的节气。二、（一）天干地支十天干：甲、乙、丙、丁、戊、巳、庚、辛、壬、癸十二地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥（二）十二生肖（子）鼠、（丑）牛、（寅）虎、（卯）兔、（辰）龙、（巳）蛇、（午）马、（未）羊、（申）猴、（酉）鸡、（戌）狗、（亥）猪（十二属相）：古代术数家拿十二种动物来配十二地支，子为鼠，丑为牛，寅为虎，卯为兔：辰为龙，巳为蛇，午为马，未为羊，申为猴，酉为鸡，戌为狗，亥为猪。后以为某人生在某年就肖某物，如子年生的肖鼠，亥年生的肖猪，称为十二生肖。在古代，十二生肖常被涂上迷信色彩，一遇休戚祸福，往往牵扯起来，特别是在婚配中男女属相很有讲究，有所谓“玛狗断头婚”、“龙虎不相容”等说法。五、 家国天下1、 爱国名人：郑成功、林则徐、岳飞、张謇、孙中山、陈天华、邹容、吉鸿昌文天祥、钱学森、李宗仁、屈原、左宗棠、鲁迅、黄继光、董存瑞、戚继光、江姐、杨靖宇、张学良、杨虎城、詹天佑2、 爱国名言：1、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。_王昌龄从军行七首其四2、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。_李贺南园十三首其五3、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。_佚名荆轲歌 / 渡易水歌4、落红不是无情物，化作春泥更护花。_龚自珍己亥杂诗其五六、名著阅读骆驼祥子。1、作者简介。老舍(18991966）,原名舒庆容,字舍子,满族(正红旗),北京人。中国现代著名文学家、个家,为“人民艺术家”,代表作骆驼样于四世同堂等。1、 主要内容。本文讲述了一个普通的人力车夫祥子为了实现拥有自己的车的梦想,经历了三起三落、最终失去生活信心,自暴自弃、堕落沉沦的故事,祥子的命运三部曲是“精进向上不甘失败自甘堕落”。祥子的三起三落：一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭了。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。祥子的命运三部曲是“积极向上不甘失败自甘堕落”。2、 作品主题：小说通过描写祥子一生三起三落和最后沦落的经历,解释了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害,告诉人们单靠个人力量奋斗是没有出路的,从而表现了作者对罪恶社会的痛恨和对劳动人民的同情。同时,作者批判了上世纪20-30年代旧中国人民的愚昧、保守、落后。3、 作品人物。祥子祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。他自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。他已经变成了麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，吃喝嫖赌，自暴自弃的行尸走肉。一个曾经是那么要强的头等车夫，最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。祥子是旧社会贫苦劳动人民的缩影，他反映了旧社会劳动人民生活苦难与无奈。虎妞泼辣而且有些心理变态的中年妇女，生就一副男儿性格，很会打理事物，将人和车厂管理的井井有条。刘四爷旧社会的袍哥人物，从良办起了车厂，为人耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子。曹先生一个平凡的教书人，爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和，被祥子认为是“圣人”高妈心地善良、为人要强的老妈子，乐意帮助别人，经历了不幸，学会了在旧社会最底层生活的方法。有自己的想法，常常开导祥子，教祥子学放账，她是一个祥子很佩服的人。小马儿的祖父他是一个一辈子要强，最后却连自己的小孙子也救不了的车夫。小福子一个善良的、可悲的人物，是祥子喜欢的人，但却一步步走向毁灭，留给我们的只有深深的同情和无限的思考。二强子一个自暴自弃的车夫。人物性格变化祥子：（起初）憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳；（最后）麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。虎妞：心机重，具有双重性，一方面有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一方面剥削者的意识已经渗透到她的灵魂之中，她想控制祥子（心理十分变态），是家庭的主导者、占有者、支配者。第二部分：练习部分1下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（B ）（3分）A选聘（pn） 亘古（gn） 殷红（yn） 污秽（hu）B哺育（b） 赫然（h） 懊悔（o） 胡骑（j ）C字帖（ti） 可汗（hn） 镐头（go） 咳嗽（k）D踱步（du） 泛滥（ln） 郝叟（su） 默契（qi）2下列词语中没有错别字的一项是( B )(3分)A斑澜 叠起 枯躁 惊涛澎湃B蚱蜢 嗥鸣 浊流 马革裹尸C摇蓝 险峻 喧闹 妇孺皆知D挚痛 畴划 慷慨 兀兀穷年3下列加下划线词语使用不当的一项是( A )(3分)A撒贝宁主持的开讲啦节目鲜为人知，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。 B学校操场上人声鼎沸，热闹非凡。一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。C精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。D看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。4下列各句中没有语病的一项是( D )(3分)A由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。B在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。C据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。D我们只有与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。5名著阅读（5分）肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢！(1)文段选自 骆驼祥子，作者 老舍（舒庆春） 。（1分）(2)请联系原著内容，简要说说祥子在前后性格有什么变化？（2分）是什么原因导致这样的变化？（2分）（2）前：老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等，后：麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃等，原因：黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残，造成人性的扭曲。（三起三落）6综合性学习（5分）“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。” 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。（1） 请写出一句关于爱国的名言或诗句。（2分） （2）请结合前半学期所学课文及人物，谈谈你对这一话题的看法。（3分） 7默写（9分）（1） 谁家玉笛暗飞声 ，散入春风满洛城。（2） 故园东望路漫漫 ，双袖龙钟泪不干。（3） 独坐幽篁里 ，弹琴复长啸。（4） 在木兰诗中作者用比喻表达对木兰的赞美之意的诗句是 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（5）韩愈的晚春中描写暮春百花盛开的句子是 草树知春不久归 ， 百般红紫斗芳菲。 项籍弃书捐剑项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰: “书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。后刘、项相争，刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也。【注释】项籍：项羽，名籍，字羽。 项梁：项羽的叔父。怒之：意动用法。以之为怒（对他很生气）。略：大概。18解释下列句子中加点的词。（4分）（1）学书不成，去（ 离开；放弃 ） （2）剑，一人敌（ 抵挡 ）（3）不足学（ 值得 ） （4）又不肯竟学（ 全，完毕 ）19.翻译下面句子的意思。（2分）学书不成，去；学剑，又不成。 学习文化知识没学成，放弃；学剑，又没学成 20.项羽年少时不肯学书学剑，而后终为刘邦所败，这个故事给人的教训是什么？（2分） 学习一定要持之以恒，坚持到底。1.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ B）（3分）A今天老师布置的任务是，请大家收集文字或图片，了解旧中国曾经蒙受的耻辱和今日祖国的强大。中/华-资*源%库B韩国总统朴槿惠因“萨德门”“亲信干政门”等事件遭遇到的政治风波冲击日本，引起了比较大的震荡。C 在学校上课认真听讲，有疑难就不耻下问，老师一定会帮你耐心解答，让你豁然开朗。D神舟八号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。4下列句子没有语病的一项是（ C）（3分）A.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。B.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓，让科学获得公众最广泛的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。C杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。D为了提高同学们的语文素养，我区学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。5古诗文名句填空。（6分）独坐幽篁里 。深林人不知， 。（王维竹里馆）草树知春不久归， 。 ，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春） ，关山度若飞。 ，寒光照铁衣。（木兰诗）一份乡愁，不同倾诉。李白化曲成诗，用“ ， ”来表达远游在外的无尽乡思；岑参遇使托语，用“ ， ”来表达思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。小姝暑假参加“中国诗词大会”， 增长了知识，扩大了眼界，回校后与同学畅谈中华诗词之神韵，同学们用孙权劝学中吕蒙的话 “ ， ” 来为她的惊人进步点赞。弹琴复长啸 明月来相照 百般红紫斗芳菲 杨花榆荚无才思 万里赴戎机 朔气传金柝 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 士别三日 即更刮目相待阅读下面的文言文，完成16 20题。（15分）甲 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。乙南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，南方有很多会潜水的人，是因为他们每天与水为伴，七岁就能趟水过河，十岁就能浮于水面，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。十五岁就能潜水了。他们潜水的技术，怎么是随随便便就能掌握的呢？他们必定是掌握了游水的道理。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，每天在水边居住，于是到了十五岁就能了解潜水的方法。有些人生来就不识水性，就算长得强壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，看见来船依然害怕。所以北方的勇士，向会潜水的人请教，追求他们之所以能够潜水的本领，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。根据会潜水的人的话，到河里去试，没有不被淹着的。所以说凡是不通过学习而追求大道的人，都和那些学习潜水的北方人一样。注释：没人：能潜水的人。16.解释下面句中的词。（4分）公亦以此自矜 矜_夸耀 _ 康肃笑而遣之 遣_打发_夫没者岂苟然哉 苟_随意、随便 _见舟而畏之 畏_畏惧_17.翻译下面句子。（4分）见其发矢十中八九，但微颔之。（1） （卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是对此微微点点头日与水居，则十五而得其道。（2）（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。（4分）18. 甲乙两文都告诉了人们一个什么道理？（4分）要想学会一项技能，就得多操练，熟能生巧。 （4分）移家别湖上亭 (唐) 戎 昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。（1）请结合全诗简要分析诗人写了哪些景物？（2分）（1）柳条 藤蔓 黄莺 （2分）2）分析全诗所抒发的思想感情。（3分） （2）运用拟人， “系离情” “频啼”把“柳条藤蔓” “黄莺”人格化，化无情为有情，衬托出依依惜别之情。（3分）1.下列选项中加点字注音与无误的一项是（2分） （ B ） A. 憎恶（） 菩萨（s） 镶嵌（qin） 愧怍（zu） B. 繁琐（su） 霹（p）雳 肿胀（zhng） 烦躁（zo） C. 辫子（bin） 诘问（j） 晌午（shng） 糟（zo）糕 D. 疮疤（chung）胸脯（p） 侮（w）辱 粗拙（zhu）2.下列选项中书写无误的一项是（2分） （ C ） A. 收敛 哽咽 妇儒皆知 家喻户晓 B. 崎岖 斓语 气冲斗牛 锋芒毕露 C. 赫然 怪诞 莫名其妙 颠沛流离 D. 拖沓 竹蔑 刮目相看 群蚁排衙6.名著阅读。（5分） 骆驼祥子是中国现代著名作家 祥子 的代表作。祥子来自农村，立志买辆自己的车。但他用三年的血汗钱换来的车却被 大兵 抢走了；第二次，他还没攒足买车的钱，钱就被 孙侦探 敲诈走了；接着车厂厂主的女儿 虎妞 对他的“爱情”又给他的身心带来了磨难。在经过多次挫折后，并随着祥子心爱的女人 小福子 的自杀，他心中最后一朵希望的火花被吹灭了。 绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注释：泥融：指冻泥融化，又软又湿。20.诗的前两句选用哪些景物描画春天的美景？（2分）迟日、江山、春风、花草。（答出两个即可） 21.“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中的动词用得特别巧妙，谈谈你的理解。（2分）“飞”写出了燕子繁忙，蕴含着春天道勃勃生机；“睡”写出了鸳鸯道闲适，透出温柔道春意。 春 兴（4分） 【唐朝】 武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。注：作者的家乡在洛阳附近。13.诗中阴阴 一词写出了杨柳的枝繁叶茂， 又 一字写出了梦境的一再出现。（2分）14.在“又逐春风到洛城”句里，“逐”字运用的高妙,试简要分析。（2分）“逐”字，化虚为实，将无形的乡梦、春风化作了有形可感之物，（1分）表达了强烈的思乡之情。（1分）（注：表现手法写拟人、想象，均给分。）1下列加点字的读音完全正确的一项是( B )(3分)A殷红(yn)疙瘩(g) 硕果(shu) 诧异(ch)B卓越(zhu) 咳嗽(ksou) 嗥鸣(ho) 狂澜(ln)C喧闹(xun) 晌午(xing) 烦躁(zo) 哀悼(do)D塌败(t) 震悚(sng) 愧怍(zu) 憎恶(zng)3下列选项中的成语使用不恰当的一项是( A )A“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为然。殊不知，无论移动终端中的虚拟世界多么精彩，却无法替代现实世界的真实美好。B一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。C时间都去哪儿了感动了无数观众，它成了一首家喻户晓的歌曲。D仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越契而不舍。6名著阅读。(4分)A祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车， 。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。B祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。 (1)A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是 。(2)B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是 骆驼祥子单选题：1. 骆驼祥子中的小福子是谁的女儿?（