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抗击疫情主题班会活动流程-开学第一课教案教学提纲.docx

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资源描述

1、抗击疫情主题班会活动流程-开学第一课教案精品文档2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案【设计背景】:在本该欢乐祥和的2020年春节前,突如其来的新型冠状病毒疫情在武汉爆发,并有迅速在全国蔓延之势。全国人民万众一心,以各种不同的方式加入到抗击新冠肺炎阻击战中来。在这场战役中,涌现出了无数令我们感动的英雄群体,值得我们永远铭记在心。在本次主题班会中,让孩子们深刻的受到教育,从心底崇敬英雄,吟诵诗句传唱,学习的英雄,从而长大成为服务社会,保家卫国的英雄。【设计理念】:抗击疫情的特殊时期,本次班会以为本,利用网络,线 上聚会,引导孩子们关心国家大事,关注身边小事,了解 抗击疫情各行各业奋战

2、在一线的逆行者,从而学英雄的爱 国、爱民精神,做祖国好少年,长大成为栋梁之才。【活动主题】致敬抗疫英雄,立志学习报国【活动形式】小视频、短片故事、古诗、名言、分享感受【活动目的】1.通过本次班会活动,了解抗击疫情先进人物故事,认识到爱国从小事做起,英雄就在我们身边,体会爱国、爱民精神。2 .搜集抗击疫情各行各业的优秀典范,培养关心国家大事,了解身边小事的习惯。3.在抗击疫情的非常时期,把新闻中、活中看到的、听到的表达出来,从心底产敬佩之情,由衷地为他们点赞,学习英雄为国为民而奋战一线的大无畏精神,成为爱民爱国的中华少年。【活动准备】:教师:制作ppt学生:1.搜集各行各业英雄、先进人物故事、视

3、频、文字材料;2.搜集赞美英雄的古诗词、名言警句【活动过程】线上活动之一:了解疫情,走近英雄.1.播放新型冠状肺炎病毒新闻片段,全班观看。2.同学们,试着说说你对新型冠状肺炎病毒的了解。3同学们,面对肆虐的病毒,有的人却奋战在一线,为 我们保驾护航,今天让我们一起走近他们,大声说:逆行英 雄我们为您点赞!线上活动之二:寻找英雄,诠释英雄.1.小组内线上交流:5分钟,课前搜集的抗击疫情的英雄故事或报道(1)说说你听到了什么?看到些什么?此时觉得谁是你心中的英雄?(2)小组群中学自由交流。(3)交流完后小组长及时汇报:推选组员全班交流及时评价:多鼓励、表扬。2.全班交流(1)抗击疫情,最感人的的英

4、雄故事或报道(2)全班听:说说你听到了什么?看到了什么?此时, 谁是心中的英雄?(3)其他学及时补充资料(4)老师适时的播放相关视频(钟南山、李兰娟、社区人员、优秀党员事迹)学自由发言。教师及时评价:多鼓励、表扬3.诠释英雄同学们!从古至今,英雄历历;泱泱中华,英雄辈出。勇武过人是英雄,无私忘我是英雄;不辞艰险,为人民利益 而英勇奋斗是英雄;令人敬佩的人是英雄;国家危难之时, 挺身而出,为国效力是英雄;普通人有超出常人的能力是英 雄;普通人做有意义的事情也是英雄;普通人做出了重大的 事情同样是英雄同学们,英雄是一种勇敢,是一种精神,是一种超越的 力量。线上活动三:为您点赞,传承精神1.赞美英雄

5、我会说:师:同学们,说说你平时积累的赞美英雄的名言警句PPT出示赞美英雄的诗词、名言:为孩子们引路诗句:当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。-一李清照诗句:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。一一陆游 诗句:但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。唐代,王昌龄出塞二首预设:诗句:江山如画,一时多豪杰。苏轼诗句:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。一一王昌龄诗句:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。杜甫诗句:人自古谁无死,留取丹心照汗青。宋代文天祥过零丁洋诗句:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。一一范仲淹诗句:我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。一一谭嗣同 诗句:愿得此身长报国,何须入玉门关。-一唐代戴叔伦塞上

6、曲二首其二名言:在全人类之中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄!名言:中流砥柱,力挽狂澜。秋谨名言:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼名言:自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者。一一茅盾2.练习诵读诗句、名言,赞美英雄3.赞美英雄诗词大比拼我能行!线上吟诵、竞答,点耳麦最快,坐姿标准,打完让家人我你鼓掌。诗词抢答:(略)师:评价激励、表扬。(奖励点赞)4.线上交流,学做英雄。生活中,普通人我们应该如何做好自己,将来成为英雄呢?(1)小组内群中交流(2)小组代表全班分享(3)教师评价,多鼓励,表扬5.唱歌曲为了谁线上活动之

7、四:庄严宣誓从我做起老师:打开耳麦,有请班长带领全班同学宣誓;班长:请同学们起立,举起右拳宣誓:抗击疫情,从我做起; 带好口罩,勤洗双手; 适量锻炼,科学居家; 快乐学习,感恩英雄; 爱民爱国,你我传承。宣誓人:一一线上活动之五:评价激励为梦前行亲爱的同学们,看到你们在班会中,了解疫情,走近英雄;寻找英雄,诠释英雄;为英雄点赞,传承精神,老师真为你们高兴。作为一名学子,作为炎黄子孙,我们有义务和责任弘扬中华民族的光荣传统,继承英雄精神,从小学英雄,长大当英雄,造福百姓,追逐梦想,建国兴邦吧!线下活动之六:仔细观察延伸活1继续寻找身边默默奉献的英雄,为再次交流,学习做好准备;2为心中的英雄画像,配上一首诗(可以写,可以借鉴)收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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