文明礼仪班会主持稿.doc

-范文最新推荐- 文明礼仪班会主持稿 文明礼仪班会主持稿（一） 合：尊敬的老师们、同学们，早上好！本周校园的活动主题是“敬廉崇洁诚实守信”！ 女：今天我们五2班在这里开展了关于诚信的主题班会 男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。 女：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。 男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只有廉洁守法、诚实守信，才能善待父母，善待朋友。 合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。 女：那么，什么是廉廉洁呢？请听听同学们的认识。 1、对于我们小学生来说，廉洁就是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、拾金不昧，不与人攀比。 2、廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。 3、廉，是权力。洁，是干净。廉是用来割稻谷麦子的。好象我们用枪战斗一样，枪竿子里面出政权。在古代廉就是政权。廉洁就是掌管政权行政要干净，不能受贿。掌管权力的人使用权力是一种义务，必须去办，不能收人钱财。 4、早在战国时期，伟大的诗人的屈原就在楚辞*招魂里说：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在楚辞*章句中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到沾污，就是廉洁。 男：廉是一棵柏，岁月更替，她总是四季常青。 女：廉是一株竹，搏风迎雨，她千磨万击还坚韧。 男：廉是一簇梅，傲霜斗雪，她依然风骨犹寸。 女：廉是一种品质，“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。” 3、4：廉是一种官德，“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。” 六人合：廉是圣洁，有才者倍出 文明礼仪班会主持稿（二） 一、班会目的： 本次主题班会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，从小培养起文明礼貌的好习惯。 二、班会时间：3月12日（星期三）下午班队课 三、班会地点：沧浪区实验小学五（6）班教室 四、参加人员：班主任吴老师、全体学生 五、班会形式：看动画片、文明礼仪知识问答 、诗歌朗诵等 六、主 持 人：过文瑜、朱嘉怡 七、班会程序： 主持人甲：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 主持人乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 甲：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。 乙：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 甲乙合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！ 甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。 乙：是啊，从生下来父母的教育， 甲：从入学后老师的教育， 乙：我们都能学到有关文明礼仪的知识。 甲：文明，是璀璨明珠的辉煌；文明，是民族孕育的希望： 乙：文明，是沟通情感的桥梁，；文明，是社会高飞的翅膀！ 甲：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。 乙：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。 穿插：动画，场景表演、诗歌朗诵 甲：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。 乙：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。 乙：同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。 甲：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好学生，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。 文明礼仪班会主持稿（三） W：我叫魏杲阳。 Z：我叫张少怡。 W：老师们。 Z：同学们。 合：大家下午好！ W：今天这节班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题，大家想知道是什么吗？（想） Z：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。文明礼仪伴我行 W：“文明礼仪”在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。我们小时候就学过文明礼仪儿歌 Z：同学们，生：都知道， 合：礼貌用语记得牢。 （男）对待长辈要用“您”， 早晨见面说声“早” 平时互相问问“好”。 若求人，“请”字先， 最后别忘说“谢谢”， 影响别人，“对不起” 回答请说“没关系” 做个文明好孩子， 人人夸奖数第一。 W：我们还学过礼貌问候的英文歌曲呢！How are you？ Z：在家里，在学校，马路上，网络上随处都可以看见“文明礼仪”这个词。 W：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，下面我们一起来看些图片，看看哪些是文明的，哪些是不文明的？ （出示课件） Z：我想，通过我们看到的图片和感受，我们应该更懂得，在生活中怎样注意文明礼仪，更希望同学们能认识到自己的缺点与不足，然后去改正。 W:今天我们就这个话题说说我们应该注意哪些方面的礼仪。尊师礼仪： Z：在路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上，回答问题要自然大方，声音要清晰宏亮，老师讲课要认真听讲。 W：同学礼仪： Z：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互学习取长补短。宽容理解，对人处事胸怀要宽，度量要广。同学之间讲文明懂礼貌。 W：家庭礼仪： Z：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈生病时，要勤问候、多照顾。 W：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪。 Z：今天有一位小记者也来到我们的班会现场，她要采访我们班的同学，掌声欢迎她。（小记者走过来） W：嗨，大家好！我是中国少年报的小记者，听说王岗小学三年级在开展文明礼仪的主题班会，我特地过来采访一下。你们敢接受我的挑战吗？ Z：你们敢吗？（齐：敢） W：好！请听题：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？ W：好的。你真有礼貌！ W：请听第二题：请问，当你想向同学借笔用时，你该怎么说？ W：真会说话，同学一定会借给你的。 W：请听第三题：请问，课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办？如果你的铅笔盒被别人碰掉了你生气吗？ W：你真是个懂礼貌，宽厚待人的好孩子。 W：请听第四题：如果你在看电视，这时妈妈下班回来了，你会怎么做呢？ W：真是个孝顺、懂事的孩子。 W：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成好习惯。” 那么平时我们的一些做法或者习惯是不是讲文明礼仪的呢？下面进入采访的第二环节：判断对错。请听题。 （1）要考试了，我的钢笔不见了，小红又不在，我拿他的用一下。（） （2） 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（ ） （3）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（） （4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香。（） （5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见。（） （6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（ ） （7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。（） （8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系。（） （9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹，维护学校良好秩序。（ ） （10）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼。（） （11）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。（） W：真棒！你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。听说你们班还编了一首校园礼仪童谣哩，能让我和大家欣赏一下吗？（生齐回答“能”） 你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。 你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。 你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。 你拍四，我拍四。关心集体做好事。 你拍五，我拍五。同学之间不动武。 你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。 你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。 /你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。 你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。 你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士。 W：文明礼仪无处不在，文明需要我们大家的参与。好了，同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见！ Z：谢谢小记者的采访。是呀，我们生活在社会中、学习在校园里，都会接触与人交往，那么人际关系处理得正确与否会直接影响我们的学习、工作、生活 W：学校都知道我们班是个团结友爱的集体。不如让我们轻松一下，做个游戏，看看我们之间的合作与默契怎样。 Z：（宣布比赛规规）我们采用淘汰赛的方式，请四位同学参加，分两组，每次每组两位同学背向背，顶着一个篮球，如果中途球掉了。应从头开始。最先达到终点的就是优胜者。 W：预备。开始。 Z：经过一番紧张的比赛。终于决出了胜负，请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示？ W：大家说的很有道理。“团结就是力量，互助就是动力，”我们在生活中需要发扬互帮互学的精神。我们从小小的游戏中认识到了人与人之间文明合作的重要性。 Z：在社会上，我们要做文明的使者；让我们用真心搭建礼仪桥； W：在校园里，我们更应该是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路； Z：在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用孝顺懂事建造爱心屋。 合：下面就让我们一起承诺吧！全体起立！ 我们承诺：语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。讲究卫生，保护环境，爱护公物。关心他人，和睦相处。 W：请坐。你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。 Z：你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。 W：你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。 Z：你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。 W：文明，让人举止文雅； Z：礼仪，让人风度翩翩。 W：让文明之花在心中开放、让文明之花开遍王岗小学的每一个角落。 Z：就让我们高唱文明礼仪歌来结束今天的主题班会吧！请欣赏文明在哪里 合：下面请聆听尊敬的路老师寄语。 文化节开幕式主持稿（一） 尊敬的各位领导、各位马氏宗亲： 初冬十月，暖阳高照，圣地紫山，万木肃然。 今天，我们在这里隆重举办第一届马氏文化节。 第一届马氏文化节是经中国共产党邯郸市委、邯郸市人民政府批准，由邯郸县人民政府、邯郸市文化局、邯郸马氏联谊会联合主办的。 第一届马氏文化节，首先为刻有第五届世界马氏恳亲大会通过的邯郸宣言和祭始祖奢公马服君文两通汉白玉石碑揭幕，然后进行祭祖、登紫山等项活动。 参加今天首届马氏文化节开幕式的有：市及市直、邯郸县的有关领导，马氏宗亲，新闻媒体的记者，工作人员及紫山周围前来观摩助兴的群众共600多人。 首先，我荣幸地向大家介绍参加今天活动的领导，他们是：邯郸市人民政府市长助理、秘书长段玉铭，中国共产党邯郸市委副秘书长刘弘英，邯郸县人民政府副县长王川，邯郸市文化局副局长武红雁等，值得特别向大家介绍的是，中国共产党中央办公厅原正师职秘书王波同志也前来参加我们这次活动。让我们以掌声，对他们表示热烈地欢迎和衷心的感谢。 现在，我宣布：第一届马氏文化节开幕！ 第二项，鸣礼炮23响。 第三项，请邯郸马氏联谊会会长马孟武致辞。 第四项，请领导为石碑揭幕。 请邯郸市人民政府市长助理、秘书长段玉铭，中国共产党邯郸市委副秘书长刘弘英为邯郸宣言碑揭幕，请邯郸县人民政府副县长王川，邯郸市文化局副局长武红雁为祭文碑揭幕。大家鼓掌欢迎。 第五项，大家鼓掌欢送市、县领导退席。 文化节开幕式主持稿（二） 甲：尊敬的各位领导，各位来宾， 乙：来自大洋彼岸的北极星学院的校长老师， 甲：亲爱的老师、同学们： 合：大家好！ 乙：在这艳阳高照的金秋， 甲：在这充满收获的季节， 乙：我们迎来了来自美国北极星学院的校长和老师， 甲：他们的到来使我们的校园充满欢乐， 乙：他们的到来将使我们看到美国的教育。 甲：培小是一所墨香飘逸的全国书法艺术教育实验学校， 乙：同学们在挥毫泼墨间也能流利地流利地说出英语、唱出英语歌， 甲：下面我们请同学们用英语向美国朋友问好。 一、欢迎仪式：学生集体（英语老师落实歌曲） 乙：素有礼仪之邦之称的中国 甲：有着几千年光辉灿烂的历史， 乙：早在二千多年来， 甲：论语学而中就说到“有朋自远方来不亦乐乎”。 乙：下面有请杨校长致最诚挚的欢迎辞 二、校长致辞 甲：今天是培小教育历史翻开新新篇章的时刻， 乙：今天是中外友人齐聚一堂的日子， 合：让我们以热烈的掌声请有关领导讲话。 三、领导讲话 甲：在这充满欢乐的日子， 乙：在具有历史意义的时刻， 甲：无论是培华小学， 乙：还是美国北极星学院， 甲：都为双方准备了极富纪念意义的礼品 乙：请互赠礼品 四、互赠礼物：（学生书法作品写在扇子上面等、手工制作） 甲：与国际接轨，让我们与美国北极星学院手牵手，展示传统文化， 乙：与世界交流，让我们心连心，共谱新的华章。 合：下面有请美国北极星学院的校长为我们讲话 五、美国校长讲话 甲：童年是美好的， 乙：童年是灿烂的， 甲：童年是五彩斑斓的， 乙：在这培小的舞台上， 甲：让我们尽显童年的绚丽多姿。 合：下面是节目表演 六、节目表演： 甲：中华武术名扬海外， 乙：中华儿女笑傲天下， 甲：作为中国的精魂， 乙：在培小的校园里活跃着师生武术精英， 甲：请欣赏武术表演 1、武术表演 乙：感谢师生为我们带来的精彩的武术表演， 甲：仿佛让我们看到那些伸张正义的民族英雄。 乙：培小有这样一群同学， 甲：他们以大地为宣纸，书写着翰墨人生。 乙：请欣赏书体操 2、书体操 甲：书体操既锻炼了同学们的身体， 乙：又为我们诠释了汉字的博大精深。 甲：让我们乘着歌声的翅膀， 乙：去感受别样童年。 3、表演唱 甲：假如没有要音乐，社会将是一个无声的世界； 乙：假如没有音乐，生活就没有了生机， 甲：让我们在家长的民乐中感受音乐丰富多彩的世界。 4、家长民乐（参考） 乙：刚才这段充满祥和喜庆的音乐， 甲：不仅使我们静心，也陶冶了我们的情操。 乙：让我们在墨香弥漫的校园， 甲：再次感受书法的魅力，体味翰墨人生。 乙：请观赏现场书法 5、现场书法 甲：这是一个中西文化交流的盛会， 乙：这是一个千年书法展示的盛会， 甲：让培小和北极星学院携起手来， 乙：共同书写国际教育的新篇章！ 合：国际文化节开幕式到此结束。 文化节开幕式主持稿（三） 男：这是热情与欢乐交织成的文化盛宴，我们歌唱诗一般的美丽水乡，今天，美丽的平阳美轮美奂，日新月异气象万千； 女：这是笑声与歌声汇集成的市民舞台，我们舞动画一样的幸福家园，今天，幸福的平阳福天福地，物华天宝热土一方。 男：尊敬的各位领导、各位来宾， 女：现场的观众朋友们， 合：大家晚上好！ 男：这里是由中国共产党平阳县委宣传部、平阳县文化广电新闻出版局、中国共产党昆阳镇委、昆阳镇人民政府主办的“千年古邑文化平阳”十大历史文化名人雕塑揭幕暨首届市民文化节开幕式的现场，欢迎大家的光临！ 女：夜色下的龙山公园是这么的美丽，这般的迷人，在这里，今天我们迎来了平阳十大历史文化名人雕塑揭幕，这是我县广大市民文化生活中的一件大事、盛事和喜事。 男：十大历史文化名人作为我们平阳重要的文化遗产，是城市的宝贵精神财富，他们的榜样作用是无穷的，他们的精神、他们的事迹影响了我们一代又一代的平阳人，对于推进平阳精神文明建设，提升平阳城市文化形象，推动平阳经济社会发展，都具有积极的作用。 女：是的，从他们的雕塑中我们可以感受到浓浓的文化底蕴和文化气息，因为文化，我们的城市才更加美丽，我们的生活才更加美好，今天借着十大历史文化名人雕塑揭幕的契机，同时我们也迎来了平阳县首届市民文化节开幕式。 男：市民文化节是全面展示平阳文化建设成果和市民文化风采的崭新平台，让广大市民在欢歌笑语中享受城市生活的美好，在审美愉悦中感受平阳文化的魅力，在活动过程中追求幸福的中国梦。 女：今天在这美丽的龙山公园，在这市民文化节的舞台，这里将会是歌的世界、舞的海洋，希望精彩的节目能伴随大家度过这个美好的夜晚。 【歌曲组唱我的平阳我的家前 男：平阳，这是一片张扬着绿色的土地，这里到处都有让人陶醉的味道； 女：平阳，这又是一块传承着神奇的千年古邑，这里处处涌动着文化的气息。 男：今天就让我们相约在这里，为幸福平阳放歌； 女：今天就让我们欢聚在这里，用美丽的歌声唱响我的平阳我的家。 【情景小品走进平阳前（主持人出场二） 男：一首我的平阳我的家让我们听得如痴如醉，这是江南水乡的情调，这是碧海仙山的韵味。 女：平阳，我的家，多情的土地，温馨的家园，家的感觉真好！ 男：走进平阳，我们会感受到文化强县的巨大变化，宏伟的事业总在不断的奋斗中腾飞； 女：走进平阳，我们能体会到文化名城的崛起振兴，壮丽的篇章总在不懈的努力下书写着崭新的辉煌，书写着我们平阳人的骄傲！ 【舞蹈那年前（主持人出场三） 男：雁山鳌水的美丽赋予了我们平阳人性的灵动； 女：千年文化的沉淀铸成了平阳风情的独特。 男：平阳素有“东南小邹鲁”的美称，学风斐然，人才辈出，涌现出像爱国诗人林景熙、山水画家黄公望、数学泰斗苏步青、百岁棋王谢侠逊、新闻巨子马星野等一大批历史文化名人。 女：那年，林景熙在霁山诗集中倾诉了浓浓的爱国情怀； 男：那年，黄公望画出了传世名作富春山居图； 女：那年，谢侠逊与周恩来总理在重庆对弈共抒国难； 男：那年那么多的那年，我们说也说不完，道也道不尽，在流逝的历史时空和浩瀚的文化海洋，他们为民族的传承和创新，为社会的发展和进步，作出了巨大的贡献。 女：如今，在家乡平阳，平阳十大历史文化名人的雕塑就在这龙山公园矗立着，时代的洪流记载着他们勇于奉献的激情，历史的丰碑铭刻着他们奋发拼搏的业绩。 【越剧表演万紫千红总是春前（主持人出场四） 男：今天的舞台真是群芳斗艳，一张张笑脸在春风中绽放，我们在传承中汲取历史文化的精华； 女：今天的舞台可谓花团锦簇，一声声笑声在春色里聚散，我们在创新中弘扬瓯越文明的精粹。 男：生活在平阳这片美丽的土地，我们用智慧播种着绿色的希望，用奋斗浇铸着锦绣的河山，更用自己辛勤的汗水开辟出一片广阔的文化天地。 女：正因为一代又一代的平阳人坚守着对文化的执着和追求，我们平阳的文化发展才能以自身独特的艺术形式和文化魅力散发着浓烈的芬芳，才能万紫千红总是春。 【武术表演武动平阳前（主持人出场五） 男：搭建一个舞台，演绎一片精彩，我们的市民文化节将以主阵地“综艺台”、流动性“服务台”、信息化“共享台”、城市化“梦想台”四大平台联合推动城乡群众文化生活的日益丰富和发展。 女：它让每一个热爱文化、献身艺术的市民都能倘徉于文化艺术的海洋。 男：它带领我们走进文化的殿堂，享受文化带来的多彩生活，品味文化传递的美好世界。 女：今天平阳武校的同学们也来到了我们的舞台，他们将要用武术表演为我们展现出一个活力四射的魅力平阳，下面有请他们为我们带来武术表演武动平阳！ 【小品幸福笔前（主持人出场六） 男：刚才的表演真是太给力了！我觉得要是我们的生活天天有歌唱，天天有舞跳，天天有戏看，那就叫幸福！ 女：其实幸福无处不在，无时不有，幸福就是我们生活中的点点滴滴，可以是一声温暖的问候，可以是一句真心的祝福，可以是一次开心的往事，但是呢！幸福必须要小家服从大家。 男：是的，只有大家都幸福了，那才叫真正的幸福！在我们的新农村建设中，只有乡村越来越美丽，人民的生活才能越来越幸福。 女：如果你还不知道幸福是什么，相信看过下面这个小品之后，你一定会有自己的感受！那么下面就让我们一起来欣赏小品幸福笔。 【少儿舞蹈我和我的小木偶、木偶表演嫦娥邀月前（主持人出场七） 男：随着经济的发展，社会的进步，我们的日子越来越好，但是千万要记住，经济的发展决不能以污染环境为代价。 女：只有我们的山渐渐变青，水渐渐变秀，环境越来越美，我们的生活才能有滋有味，才能家家福临门，处处春光美。 男：今天在这美丽的春光里，我们演绎着，跳动着，幸福着，共同享受着文化带给我们的快乐和精彩。 女：说到精彩，我又想到了我们平阳的木偶戏表演，小小的木偶总是那么地讨人喜欢，总是能带给我们意外的惊喜，让我们百看不厌。 男：那当然，木偶戏可是我们平阳的骄傲和荣誉，千百年来经久不衰，曾获得过墨西哥国际木偶节最高奖、全国木偶戏比赛金奖等喜人的成绩， 2008 年被列入首批国家级非物质文化遗产扩展项目名录，与单档布戏、东岳观道教音乐、温州鼓词共同构成了平阳县非物质文化遗产的“国宝”。 女：那么下面就让我们一起来感受平阳木偶戏的迷人风采！ 【歌舞串烧时代脉动前（主持人出场八） 男：在悠久的历史长河中，平阳木偶戏一直生生不息，折射出我们平阳百姓生活的淳朴风情，也沉淀着这方水土独特的文化记忆，上演着一幕又一幕的精彩。 女：彰显文化力量，感受时代脉动，这是责任，更是使命，在时代的发展过程中，文化正为平阳经济社会发展新跨越提供着强有力的精神支撑和力量保证。 男：在先进文化的引领下，平阳这东海明珠正绽放出新的魅力，城市与农村展现一派欣欣向荣； 女：在先进文化的引领下，平阳这千年古邑正注入新的活力，经济与社会事业焕发勃勃生机。 【歌曲美丽中国前（主持人出场九） 男：这是梦里水乡的天籁之声，充满着激情和活力； 女：这是瓯越文化的精彩绽放，蕴藏着希望和能量。 男：让我们把歌声唱起来，把舞步动起来， 女：让我们把掌声响起来，把欢乐举起来， 合：让我们一起为美丽中国歌唱！ 结束语 （主持人出场十） 男：今夜，豪迈的歌声激动着我们奋发的步履； 女：今夜，艺术的花蕾编织着我们多彩的梦想。 男：龙山公园这承载深厚历史底蕴的文化公园，将会让我们的生活更加丰富充实，让我们的生命更加多姿多彩。 女：当我们沉醉于平阳县首届市民文化节这浓浓的文化氛围，我们享受到的是先进文化的成果，感受到的是先进文化的快乐。 男：让我们踏着时代前进的节奏，共同迎接平阳文化发展更加辉煌的明天。 女：各位领导、各位来宾、各位朋友们， 十大历史文化名人雕塑揭幕暨首届市民文化节开幕式 到此就结束了。祝大家万事如意，身体健康！ 合：朋友们，再见！ 文艺活动主持稿（一） 甲：敬爱的老师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家好！ 甲：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。 乙：圣诞节是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意！ 甲：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。 乙：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。 甲：因为我们有理想导航， 乙：因为我们有奋发向上的翅膀。 甲：所以我们可以义无反顾地飞翔， 乙：为了理想，我们有理由放声歌唱。 合：精英部四年级圣诞联欢会现在开始。 甲：白雪飘飘，鹿铃敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的圣诞节多美好！祝大家圣诞快乐！ 乙：今天，是喜悦让我们相聚在这里； 甲：今天，是我们共同的选择 乙：今天，是共同的畅想让我们手拉手 甲：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃； 乙：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔； 甲：请肖老师做精彩讲话 乙：童年的旋律里荡漾着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。 甲：冬天来了，圣诞老人的脚步近了。伴着片片飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，给我们带来了礼物。 乙：请玩下个游戏我猜，我猜，我猜猜 甲：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往，你在他乡是否无恙，时光久远念你如常。 甲：请欣赏同学们的精彩节目 乙：童年是春日的竹笋，草原的新律，出水的芙蓉。 甲：童年是初升的太阳，远征的心帆，离弦的利箭。 乙：童年是轰然出山的瀑布，暴风雨的闪电，大漠风沙中的战旗。 甲：童年是金，童年是银，童年是生命中无与伦比的宝贵财富！ 乙：请欣赏其他同学的精彩节目 甲：唱吧，唱出内心的喜悦与祝福，跳吧，跳出年轻的朝气与希冀，祝福吧，祝福每一个人幸福快乐。让我们托起一片云霞带一份祝福给你，真挚地向大家说声：“圣诞快乐”。 乙：风儿轻轻掠过，是在传递什么？还是在等什么？ 甲：传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生！ 乙：下面请玩游戏丑小鸭赛跑 甲：下面玩投球游戏 乙：下面我们来玩一个游戏：踩气球。 游戏规则：一组出2个人，每只脚上都绑有2个气球，让他们一起出来互相踩，看13分钟内哪个组的队员脚上剩的气球多。 甲：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！ 乙：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常伴！预祝同学们学业有成，取得骄人的成绩！ 甲：明星灿烂光照，古今永恒辉煌，圣诞快乐歌声，传遍世界各方。迎着星光欢呼，歌声响应嘹亮，颂歌上达于天，空中回肠荡漾。精英部四年级圣诞联欢活动到此结束！ 文艺活动主持稿（二） 男：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时” 女：在荡漾着金色秋韵的日子里，我们高兴的迎来了第24个教师节。 男：我们喜欢九月，因为九月是收获的季节； 女：我们憧憬九月，因为九月是播种希望的季节！ 男：值此金秋双节之时，让我们以最诚挚的情感 合：祝愿所有老师，节日快乐！陕科大附中2008年庆祝教师节中秋节联欢晚会现在开始。 1（男）、海上升明月，天涯共此时。今夜中秋的明月，辉映着园丁的节日。在这个欢乐的时刻，让我们沉醉在歌的海洋里，飞扬在舞的旋律中！下面请欣赏高中部的舞蹈踏歌起舞。 2（女）、每一个人都是一道亮丽的风景，这世界，因为有你而美丽；这世界，因为有你而精彩，下面请欣赏初中部的配乐诗朗诵这世界，因为有你。 3（男）、在知识的天地里，我们科大附中的老师尽显儒雅与潇洒！在美好生活的追求中，我们的老师更洋溢着青春的活力与浪漫的激情。下面请欣赏初中部带来的风情舞蹈西班牙斗牛舞。 4（女）、今年512大地震发生以后，我们科大附中的全体老师情系灾区，向地震灾区奉献了我们的一片爱心，体现了我们科大附中老师血浓于水的感情。请欣赏四人合唱让世界充满爱 5（男）、西域歌舞曾让多少人如痴如醉！下面请欣赏高中部的舞蹈新疆玫瑰。 6（女）、最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的温柔。下面请欣赏初中部的男女对唱广岛之恋 7（男）、当新世纪的春雨扑面而来的时候，神州大地展现出一幅气壮山河的新画卷。下面请欣赏高中部的舞蹈世纪春雨。 8（女）、平日里我们的老师舍小家顾大家以校为家，却很少回自己的家。下面让我们在小学部的小品回家中体验一次回家的感受。 9（男）、世上有朵美丽的花，层林尽染映红霞。下面请欣赏小学部董招弟老师带来的红色经典歌曲山丹丹开花红艳艳 10（女）、青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞。在这里祝愿我们所有的老师永葆青春，永远年轻。 下面请欣赏初中部激情动感的“健美操”。 11（男）、遥望夜空的明月，想起久别的家，飘泊异乡的游子，思念着妈妈下面请欣赏初中部的独唱送给阿妈一首歌 12（女）、时代在进步，我们陕科大附中在腾飞。下面请欣赏高中部的舞蹈火红的日子。 13（男）、有人说我们老师只能在三尺讲台上书写人生。其实，在生活的舞台上我们老师同样会飞扬青春的风采。下面请欣赏小学部的“现代舞”。 14（女）、再过十多天，就是我们伟大祖国59岁的生日。此时此刻，让我们以同样激动的心情祝愿我们的祖国更加繁荣富强！下面请欣赏学生公寓张春华老师的独唱祝福祖国 15（男）、每一个人都是一道亮丽的风景，这世界，因为有你而美丽；这世界，因为有你而精彩，下面请欣赏初中部的配乐诗朗诵这世界，因为有你。 16（女）、今夜我们相聚在一起，今夜我们相逢在这里。在这欢乐心跳的时刻，拉起我们的手，共同放飞心中的梦想。下面请欣赏初中部的歌曲合唱我和你。 17（男）、表演唱是一种全新的歌唱形式，它把歌唱和舞蹈完美的结合在一起，给人赏心悦目的美感。下面请欣赏黄玉珍老师带来得表演唱你知不知道 男：难忘今宵，无论天涯与海角； 女：告别今宵，无论新友与故交； 男：难忘今宵，金秋双节同怀抱； 女：告别今宵，明年春来再相邀。 合：祝愿科大附中明天更美好。 教师节中秋节联欢晚会到此结束。老师们，再见！ 文艺活动主持稿（三） 甲：今天是一个伟大的日子，因为今天属于世界上最伟大的人母亲。 甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。 乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲-亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。 甲：多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长； 甲：三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。 乙：值此“母亲节”来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您-亲爱的妈妈！ 合：“感恩母亲母爱永恒”主题活动文艺演出现在开始。 甲：让我们先来认识一位平凡而又伟大的母亲吧。她叫xxx平平凡凡最真点点滴滴涌情 甲：母爱的伟大与无私，就因为她不仅顾小家还不忘大家，不仅为家人，还感恩与他人，如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！请欣赏舞蹈感恩的心 乙：有一位母亲她忙碌着并快乐着，天天操心着三个孩子的学习和生活，但也收获着孩子们带给她的天伦之类。她就是xxx，有请今生有女足矣 甲：曾经牵着妈妈的手走过了风走过了雨，因为妈妈的手传递了爱还有坚强和力量。 曾经扯着妈妈的衣襟穿过了黑暗穿过了艰难，因为妈妈的脊背是最安全的港湾。如今我们长大了，我们用青春的激情回报母亲的养育之恩，请看舞蹈燃烧的激情 乙：一个平凡的女人，她用自己的努力、汗水和辛劳赢得别人的敬重。她就是金汇村的xxx。身残志坚，自强不息 乙：这样的母亲怎能不令人敬佩，不令人赞颂呢？请听男声独唱母亲 甲：“母亲”这是一个再朴实不过的字眼，但在这个文字的背后却彰显着一股力量，一份坚强。她就是那位身残志坚的母亲xxx。生命因坚强而美丽 甲：母亲，童年时你的怀抱是我熟睡的摇篮，长大后你的怀抱是我回归的港湾。 母亲，童年时你的目光是我成长的指南，长大后你的目光是我割不断的思念。请欣赏舞蹈：儿行千里母子情。 甲：是母亲教导了我们正直与善良，是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险，为了我们的成长她们耗尽了精力，然而再苦再难的日子都在孩子们点滴的成功中化为甘甜。甘心付出母爱胜天 乙：我像只鱼儿在你的荷塘。 只为和你守候那皎白月光。 游过了四季荷花依然香。 等你宛在水中央。 这首歌的歌词像诗一样优美、清新、亮丽，这首歌的曲调舒展、淡雅、婉转，用她来形容我们的母亲是那样的贴切真实，请欣赏排舞荷塘月色 甲：母亲是我们的第一任老师，她教会我们明辨是非，学会生活；母亲是我们的指明灯，在成长道路上她为我们指明方向。她是一位言传身教的好母亲，让我们一起倾听一个孩子对母亲颂扬吧！ 乙：做母亲的过程是一个苦尽甘来的过程，在这个欢庆喜悦的时刻，让我们一起聆听那好运到来的脚步声，请欣赏扇子舞好运来。有请！ 结束： 甲：五月的康乃馨，没有雍容华丽的姿态，没有浓香四溢的味道。只有清清淡淡的样子，就像母亲。 乙：母亲给了我们生命，而我们则成了您永远的牵挂。今天就让我从您的双肩卸下一份重担，您的健康与乐观将是儿女最好的行囊。 甲：其实，并不是母亲节这天才要“特别”去关心母亲。365天里，每一天都是母亲节，对母亲的关心不放假。 乙：让我们每个人都去爱护这份与生俱来却又珍惜可贵的母爱。 甲：让我们共同祝愿普天之下所有的妈妈： （合）健康长寿，幸福百年！ 朋友们，“感恩母亲，母爱永恒”主题活动到此结束！再见！ 29 / 30