八年级历史上册知识点汇总(下载)教学内容.doc

八年级历史上册知识汇总中国近代史始自1840年中英鸦片战争爆发，止于1949年南京国民党政权覆亡，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因；抗击外来侵略、捍卫国家主权和维护民族尊严是中华民族的优良传统；树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感；没有中国共产党就没有新中国。第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争第1课：鸦片战争（18401842年）课标：讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英南京条约的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。一、林则徐虎门销烟（1839年）英国向中国输送鸦片：其目的是以鸦片贸易牟取暴利。鸦片输入对中国的危害：白银大量外流，威胁到清朝的财政，加重人民的负担。官吏更加腐败，军队战斗力削弱 (启示是远离毒品，珍爱生命) 。虎门销烟时间:1839年6月3日到25日。虎门销烟的意义：这是中国禁烟运动的重大胜利；打击了外国侵略者的嚣张气焰；显示了中国人民禁烟的勇气和力量；向全世界表明了中国人民维护民族尊严和反抗外国侵略的坚强决心。二、英国发动鸦片战争：根本原因：英国为了扩大国外市场，推销工业品，掠夺原料（把中国变为它的原料产地和商品的倾销市场）。直接原因：中国的禁烟运动（林则徐虎门销烟）。英国的借口：保护通商。过程：1840年英舰封锁珠江口，鸦片战争开始；1841年，英军强占香港岛；1842年8月南京条约签订，战争结束。抗英民族英雄有林则徐、关天培、陈化成。 三元里人民的抗英斗争规模最大。结果：1842年8月，英国强迫清政府签订中国近代史上第一个不平等条约南京条约。主要内容：割让香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英国商人在通商口岸进出口货物的税率，中国须同英国商定。1843年，英国强迫清政府签订南京条约附件：英国从中取得了领事裁判权、片面最惠国待遇、在通商口岸租地造屋并永久居住等特权。 影响和危害：破坏了中国的国家主权和领土的完整，中国自给自足的自然经济开始解体，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争标志着中国近代史的开端。（鸦片战争前，中国社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾；战后，资本主义列强与中华民族的矛盾激化，成为最主要的矛盾。从鸦片战争开始，中国人民肩负着反对外国资本主义侵略和本国封建统治的双重任务。）战败原因：政治腐败，经济和军事技术落后。教训：落后就要挨打。第2课：第二次鸦片战争（18561860年）课标：简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。知道太平军抗击洋枪队的事迹。了解左宗棠收复新疆的基本史实。一、英法联军火烧圆明园:英法发动第二次鸦片战争的原因：为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益。发动国是英、法；支持国（帮凶）是俄、美。1860年英法联军攻占北京，火烧圆明园，给中国文化造成不可弥补的损失，也是对世界文明的践踏和破坏。二、俄国割占中国北方大片领土：从第二次鸦片战争到19世纪80年代为止，俄国共割占中国北方领土150多万平方公里，是近代侵占中国领土最多的国家。三、太平军抗击洋枪队：李秀成率太平军分别在青浦大败洋枪队，1862年在浙江慈溪击毙华尔，后来又多次击败由戈登率领的洋枪队。四、左宗堂收复新疆19世纪六七十年代，中亚浩罕国将领阿古柏侵占新疆南部及北部一些地区。英、俄支持阿古柏割据，企图将新疆从中国分裂出去。俄国还出兵占领伊犁。1876年，左宗棠分三路进军新疆，摧毁了阿古柏政权。1878年，清军收复了除伊犁以外的新疆地区。意义：粉碎了英俄分裂中国新疆的阴谋，维护了国家的统一。1881年，中国收复伊犁。1884年，清政府在新疆设立行省，任命刘锦棠为新疆第一任巡抚。第3课：甲午中日战争和左宗棠收复新疆课标：讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神；简述马关条约的主要内容，说明马关条约与中国民族危机加剧的关系。甲午中日战争（18941895年）1894年8月，甲午中日战争爆发（农历甲午年）1894年9月的黄海大战中，致远舰管带邓世昌率全舰官兵英勇杀敌，壮烈殉国。1895年，日军攻占辽东半岛和北洋海军基地威海卫，北洋舰队全军覆灭，中国战败。1895年，李鸿章与日本签订中日马关条约：（1）内容：中国割让辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本人在通商口岸设立工厂（危害最大）。甲午战争和马关条约签订的影响：标志着外国资本主义对中国的侵略进入一个新的阶段，列强在对华商品输出的同时，设立银行，兴修铁路，开矿办厂（属于资本输出），进一步扩张在中国的经济势力。帝国主义各国掀起瓜分中国的狂潮，帝国主义列强纷纷在中国建立“租借地”和划分“势力范围”。使中国社会半殖民地化程度大大加深，中国的民族危机也进一步加深了。第4课：八国联军侵华战争（19001901年）课标：了解八国联军侵华的史实；结合辛丑条约的主要内容，分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响。制作表格，分类整理南京条约马关条约和辛丑条约的有关内容，填入表格，了解中国逐步沦为半殖民地半封建社会的基本线索。一、八国联军发动侵华战争：义和团运动的兴起：义和团运动兴起于山东；口号是“扶清灭洋”；性质是反帝爱国运动。八国联军发动侵华战争：19001901年，英、法、德、俄、美、日、意、奥八国联军发动侵华战争。目的是为了镇压义和团运动（镇压中国人民的反帝斗争）。二、抗击八国联军的斗争：义和团抗击八国联军的重大战役有：廊坊之战；大沽口之战；天津保卫战。评价义和团：义和团运动表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，对于阻止帝国主义瓜分中国起了一定的作用。但义和团的蒙昧迷信及笼统排外倾向，也留下了深刻教训。三、辛丑条约的签订：1901年战败的清政府与11国签订辛丑条约。内容：清政府赔款白银4.5亿两（赔款最多），分39年还清，本息共计9.8亿多两；划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国派兵保护，不准中国人居住；清政府保证严禁人民参加反帝活动（最能说明清政府完全成为列强统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”） 。拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地；影响：辛丑条约是列强加给中国人民的有一副沉重枷锁。通过这个条约，西方列强从政治、经济、军事等方面进一步控制中国，清政府完全成为列强统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。第二单元 近代化的起步第1课： 近代工业的起步课标：列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 一、“自强”、“求富”洋务运动（19世纪6090年代）19世纪6090年代，洋务派出现，他们主张引进西方先进的生产技术和军事技术，创办近代军事工业和民用企业，并相应地对军事、外交等进行改革，以增强清朝的实力，维护清政府的统治。代表人物：中央是奕，地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。前期内容：以“自强”为口号创办近代军事企业。著名企业有：安庆内军械所；江南制造总局；福州船政局。后期内容：以“求富”为口号创办近代民用企业。著名企业有：李鸿章（轮船招商局；开平矿务局）；张之洞（汉阳铁厂；湖北织布局）。其它内容：洋务派用新式枪炮、轮船装备军队，改造陆军，建立新式海军（80年代创建北洋、南洋和福建三支海军）；修建铁路（唐胥铁路）、创办电报业（天津电报总局）；洋务派大量翻译西方书籍，介绍西方文化，还创办一批培养翻译、军事、工业人才的新式学堂，并派人出国留学。评价洋务运动：洋务运动引进了机器工业，培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而开启了中国近代化的进程。洋务运动为民族自强作了努力，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。二、民族工业的缩影状元张謇办企业1.洋务运动中，部分商人和官僚地主投资近代工业，出现“实业救国”的思潮，民族工业诞生。2.代表：张謇创办大生纱厂。3.过程艰难原因：外国资本主义和本国专制政府的双重挤压：外国势力凭借不平等条约享受种种特权及技术、资金等方面的优势；本国政府也对民族工业加以束缚和压制。第2课：戊戌变法(为了挽救民族危亡，发展资本主义)课标：知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。“公车上书”：1895年马关条约签订（起因），康有为、梁启超等在北京上书光绪帝，请求变法，史称“公车上书”，它揭开了维新变法的序幕。2、准备：创办中外级闻、实务报；成立强学会。3.1897年，德国强占胶州湾（变法直接起因）以后，康有为又几次上书，陈述民族危机的严重和维新变法的重要性。光绪帝深受震动，表示“不能为亡国之君”，于1898年6月11日，光绪帝颁布诏书，宣布变法，史称“戊戌变法”。4.“戊戌变法”的内容：经济上：促进农工商业的发展，奖励创造发明等（发展资本主义）。政治上：准许创办报刊，开放言论，裁撤冗官，任用维新派人士；文化上：改科举，废八股，各地开办新式学堂，设立京师大学堂。军事上：编练新式陆海军。5.各省督抚中，只有湖南巡抚陈宝箴支持变法，其他大多持观望态度。翁同龢被免职后，维新派把希望寄托在荣禄的部下袁世凯身上，结果被袁世凯出卖。6.戊戌政变：1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新派，杀害戊戌六君子（代表谭嗣同），废除变法法令，宣布由她“训政”，戊戌变法失败。戊戌变法前后经历了103天，所以又称“百日维新”。7.意义：(简要)戊戌变法是一场救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动。它有利于社会的进步。(详实)戊戌变法是维新派在民族危亡之际发起的一场维护民族独立和发展资本主义的爱国救亡运动；它反映了民族的意志，符合时代发展要求，标志着中华民族的觉醒；所倡导的西方资产阶级思想和学说，冲击了封建思想文化的束缚，起到了重要的思想启蒙作用，对中国的近代化进程产生了重要影响。8.教训：戊戌变法的失败说明，资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。第3课：辛亥革命课标：了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。 1894年，孙中山在檀香山成立革命团体兴中会，提出了“振兴中华”口号，确立了推翻清朝的斗争目标。1905年，中国同盟会在日本东京成立，孙中山任总理，他提出 “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的纲领。孙中山在同盟会机关刊物民报发刊词中，把这一纲领概括为“民族”、“民权”、“民生”三民主义。三民主义是孙中山领导资产阶级民主革命的纲领。中国同盟会是第一个全国规模的资产阶级革命政党。它的成立，推动了全国革命运动的发展。辛亥革命开始于1911年10月10日的武昌起义。1912年1月1日，孙中山在南京宣告中华民国临时政府成立，定都南京，孙中山任临时大总统，改用公历，以1912为中华民国元年。1912年2月，清朝统治结束。袁世凯在北京就任临时大总统，北洋军阀的统治建立。意义：辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了清朝的统治，结束了延续两千多年的封建君主专制制度。民主共和的观念日益深入人心，有利于资本主义的发展和社会的进步。但是，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨境遇。第4课：新文化运动课标：列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。1915年，陈独秀在上海创办青年杂志（后改为新青年），并在创刊号上发表敬告青年一文，提倡科学和民主（是口号和旗帜），吹响了新文化运动的号角。1917年初，蔡元培就任北京大学校长后，提倡学术上“兼容并包”，聘请具有新思想的学者到北大任教。陈独秀被聘为北大文科学长，新青年编辑部随之迁到北京。北京大学和新青年是新文化运动的主要阵地。陈独秀、蔡元培、李大钊、胡适、鲁迅是新文化运动的主要代表人物。新文化运动前期的基本内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。斗争锋芒集中指向封建礼教和封建儒家思想。前期的新文化运动，是资本主义新文化反对封建主义旧文化的斗争。它在社会上掀起了一股生气勃勃的思想解放潮流，激发了人们追求救国救民真理的热情，但未能给灾难深重的中国人民指明真正的出路。文化运动的新发展：是在1917年，俄国十月革命后，李大钊是在中国传播马克思主义的先驱，发表我的马克思主义观，系统介绍马克思主义的基本理论。马克思主义的传播，为中国人民的解放斗争指明了新途径，中国的革命进入了一个新时期。第5课 社会生活的变化一、文化生活的变化1.19世纪40年代，照相术传入中国，上海广州等地开设照相馆。19世纪末，电影传入中国，1905，中国拍摄了第一部影片定军山。2.19世纪以后，中国出现近代报刊，以1872年在上海创办的申报最著名；近代图书出版业快速发展，1892年在上海创办了商务印书馆。二、社会生活的变迁1.辛亥革命后，各地兴起剪辫风潮，成为推翻清朝统治进行革命的标志。服饰开始由拘谨保守、等级森严向美观开放、舒适方便发展。民国初年，中山装成为最具特色的男子服饰，女子以旗袍为时尚。2.1912年，孙中山通令全国，禁止女子缠足。废除“大人”“老爷”等旧称呼，废除跪拜、作揖，代之以鞠躬、脱帽礼及握手。第三单元 新民主主义革命的兴起第1课：五四爱国运动课标：简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神。五四运动爆发的直接原因（导火线）是：巴黎和会传来了中国外交失败的消息（中国在巴黎和会上的外交失败）。口号有：“外争国权，内除国贼”（ 最能反映这次运动的性质）；“拒绝在和约上签字”；“取消二十一条”；“誓死争回青岛”等。3.1919年5月4日，五四运动爆发。4.6月3日以后，五四爱国运动发展到一个新阶段，无产阶级成为运动的主力，运动的中心由北京转移到上海。5.结果：五四运动取得了初步胜利。表现：北洋政府释放被捕学生；罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务；中国出席巴黎和会的代表拒绝在对德和约上签字。6.历史意义：五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动（性质）。青年学生在运动中起了先锋作用。中国无产阶级开始登上政治舞台，发挥了主力军的作用。运动波及全国广大地区，具有普遍的群众性。它扩大了马克思主义的传播，促进了马克思主义与中国工人运动的结合。五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。7.五四精神：“爱国、民主、科学、进步”（爱国主义情感和英勇斗争精神）第2课：中国共产党的成立课标：简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。一、中国共产党成立的历史条件：（阶级基础工人阶级队伍的壮大；思想基础马克思主义的广泛传播；组织基础各地共产党早期组织的建立）。（ 1920年8月，陈独秀等在上海建立中国第一个共产党早期组织，起着核心和领导作用。）二、中国共产党第一次全国人民代表大会召开的时间地点：1921年7月23日在上海召开。主要内容：通过了党的第一个纲领。党纲规定党的名称是中国共产党；党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义，党的组织原则是民主集中制。确定了党成立以后的中心任务是组织领导工人运动。选举了党的中央领导机构中央局，陈独秀为书记。历史意义：中共一大的召开，宣告了中国共产党的成立。中国共产党是以马克思主义为行动指南的无产阶级政党。它的成立是中国历史上一件开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。第3课：北伐战争和南京国民政府建立课标：知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。了解南京国民政府成立的主要史实。一、第一次国共合作1.1924年1月，中国国民党第一次代表大会在广州召开。大会接受中共反帝反封建主张，重新解释三民主义。新三民主义与中国共产党民主革命纲领主要原则相一致，成为国共两党合作的政治基础。国民党“一大”的召开，标志国共合作正式确立。二、黄埔军校的创建创建时间1924年；地点广州黄埔；目的：为了培养革命骨干，建立一支可靠的革命军。领导机构：总理孙中山；校长蒋介石；党代表廖仲恺；政治部主任周恩来；性质：国共合作后建立的一所革命军校。特点：实行政治教育和军事训练并重的办学方针。意义：为国民革命培养了一大批人才。三、北伐战争：目的：为推翻封建军阀的统治，把国民革命推向全国；时间:1926年7月；对象吴佩孚、孙传芳、张作霖；先锋是第四军叶挺独立团（ “铁军”第四军）；性质以国共合作为基础的反帝反封建的国民大革命；1927年初，国民政府由广州迁到武汉，武汉成为全国革命的中心；战果北伐战争取得巨大成功，基本推翻了北洋军阀的反动统治。（第一次国共合作取得的成就：国共合作后发动北伐战争，基本上推翻了北洋军阀的统治。）四、南京国民政府的建立： “宁汉合流”：1927年4月，蒋介石在南京建立“国民政府”，汪精卫发动政变后，武汉国民政府迁往南京，与南京国民政府合并。性质：南京国民政府对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动，是一个代表大地主、大资产阶级利益的政府。结果：第一次国共合作破裂，导致大革命的失败，国共内战爆发，给日本侵略中国带来可乘之机。“东北易帜”：1928年初，张学良冲破日本的阻挠，宣布“服从国民政府，改易旗帜”。 “东北易帜”标志着国民政府在形式上完成了南北统一。第4课：红色政权的创建课标：知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。 一、南昌起义时间：1927年8月1日（八一建军节）领导：周恩来、贺龙、叶挺、朱德意义：南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，成为中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始。二、井冈山会师1927年9月，毛泽东在湘赣边界地区发动秋收起义（先进攻中心城市长沙，受挫后改向敌人力量薄弱的农村进军）。并建立第一个农村革命根据地井冈山革命根据地。1928年4月，朱德、陈毅率领部队与毛泽东在井冈山胜利会师，之后成立了中国工农红军第四军，军长朱德，党代表毛泽东，陈毅政治部主任，井冈山根据地得到巩固。意义：井冈山革命根据地的建立和巩固，为中国革命开辟了以农村包围城市、武装夺取政权的道路。1929年初，毛泽东、朱德开辟了赣南、闽西革命根据地，后发展为中央革命根据地。留守在井冈山的红军在彭德怀的指挥下，以井冈山根据地为基础，建立了湘赣革命根据地。1927年1930年参与创建农村革命根据地的领导人有：方志敏、徐向前、贺龙、邓小平。全国共有根据地15个，红军近10万人。第5课：红军长征（1934年10月1936年10月）课标：讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折。直接原因：1933年秋，红军第五次反“围剿”失利。开始：1934年10月，中共中央机关和中央红军（红一方面军）8万多人，从江西瑞金、福建长汀等地出发，实行战略转移（长征）。红军首先连续突破敌人的4道封锁线，再渡过湘江，强渡乌江，然后攻占遵义城。遵义会议【P77】：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。主要内容：会议纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误，肯定了毛泽东的正确主张；会后确定军事由毛泽东、周恩来、王稼祥负责。历史意义：确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，在危急关头，挽救了红军，挽救了党，挽救了中国革命，成为中国共产党一个上生死攸关的转折点。（是我党第一次独立自主地运用马克思主义理论解决实际问题的会议，标志着中国共产党由幼稚走向成熟。）5.遵义会议后，红军四渡赤水河，巧渡金沙江，强渡大渡河（飞夺泸定桥），翻越夹金山（大雪山），过草地。6.吴起镇会师：1935年10月，中共中央机关和红一方面军到达陕北吴起镇，与陕北红军会师。7.红四方面军从川陕根据地出发，红二方面军从湖南桑植出发，先后长征。8.结束：1936年10月，红军三大主力（红一、红二、红四方面军）在甘肃会宁会师，标志着二万五千里长征胜利结束。9.长征胜利的历史意义：是历史上的壮举，粉碎了国民党消灭红军的企图，保存了中国共产党和红军的基干力量，沿途播下了革命的种子，使中国革命转危为安，为开创中国革命的新局面奠定了基础。长征结束后，中国工农红军开赴抗日前线，成为挽救中华民族危亡的生力军。10.长征经过(路线)：江西瑞金、福建长汀1934.10突破4道封锁线渡过湘江强渡乌江遵义（遵义会议）1935.1四渡赤水河巧渡金沙江(跳出敌军围追堵截)抢渡大渡河（飞夺泸定桥）翻雪山（夹金山）过草地同陕北红军会师(吴起镇)1935.10会宁会师1936.10。第四单元 中华民族的抗日战争第1课：九一八事变和抗日救亡运动课标：简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。九一八事变：1931年9月18日，日本在东北沈阳的柳条湖村，蓄意炸毁了南满铁路的一段路轨，反诬是中国军队破坏。他们以此为借口，向东北军驻地北大营和沈阳发动进攻，并占领沈阳。这就是“九一八”事变。蒋介石的态度：国民政府和蒋介石对日本侵略实行不抵抗政策，命张学良将东北军撤至关内，结果导致东北三省沦陷（导致这一结果的直接原因是蒋介石的不抵抗政策）。九一八事变后，东北人民组织抗日义勇军，广泛开展抗日武装斗争，中国开始局了部抗战。1935年，日军策划华北事变，中国民族危机进一步加深。1935年12月9日，在北平党组织的领导下，北平学生举行了示威游行，史称“一二九运动”，它促进了民众的觉醒，掀起了全国抗日救亡运动的高潮。西安事变：在全国抗日浪潮的感召和中国共产党的争取下（中共提出“停止内战，一致对外”，建立全国民族抗日统一战线的主张）。张学良和杨虎城于1936年12月12日发动西安事变，“兵谏”扣蒋（目的：“逼蒋抗日”）。 西安事变后，中国共产党以民族利益为重，主张和平解决西安事变。派周恩来等参加西安谈判，经各方努力，蒋介石被迫答应“停止内战，联共抗日”，西安事变得到和平解决。西安事变的平解决，标志十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成（意义）。（国共再度合作，共赴国难，取得抗战胜利，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。）第2课：全民族的抗战课标：简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。1937年7月7日，日军炮轰卢沟桥，制造了“卢沟桥事变”又称“七七事变”，发动全面侵华战争，全国性抗战拉开序幕。2. 1937年7月8日，蒋介石庐山谈话，抵抗日本侵略。将中国工农红军改编为国民革命军第八路军和新四军。9月下旬，公布国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战开始。3.1937年8月13日，日军进攻上海，史称“八一三事变”，分三路进攻南京。国民政府由南京迁至重庆。4.南京大屠杀：1937年12月13日，日军攻陷南京后，进行了长达6个星期的大屠杀，被屠杀的中国和平居民和放下武器的中国士兵达30多万人，是人类历史上罕见的暴行。5.1938年春，李宗仁指挥国民党军队在徐州与日军进行的台儿庄战役，取得了抗战以来正面战场的最大胜利，沉重打击了日军的嚣张气焰，鼓舞了全民抗日的士气。6.为了打破日伪军对抗日根据地的分割和封锁（“囚笼”政策），促进全国的抗战（目的），1940年8月，八路军总部发动“百团大战”。彭德怀指挥八路军105个团对华北日伪军据点和交通线（目标）实施大规模破袭，给日伪军以沉重打击。意义：百团大战是抗日战争中我军发动的一次最大规模的进攻性战役（主动出击日军的规模最大的战役），沉重打击了侵略者的嚣张气焰，提高了中国共产党和八路军的威望，鼓舞了全国人民抗日的信心。 第3课：抗日战争的胜利课标：了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。探讨抗日战争胜利的历史意义。中共七大（中国共产党第七次全国代表大会）时间地点：1945年46月，延安主要内容：中心议题:动员和领导全国人民最后打败日本侵略者，建立独立、自由、民主、统一、富强的新中国。毛泽东作论联合政府的报告。制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。大会通过了新党章，明确规定毛泽东思想为党的指导思想。大会还选举产生了以毛泽东为首的中央领导集体。历史意义：中共七大，指明了抗战胜利后的中国的光明前途，形成了全党高度的思想统一和政治团结，为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。抗战胜利前的形势：国际形势：1945年夏，美英盟军在太平洋战场加强了对日军攻势。1945年8月上旬，美国在日本广岛和长崎各投下一颗原子弹。苏联也对日宣战，出兵中国东北和朝鲜北部，对日军发起猛烈进攻。国内形势是：毛泽东发表对日寇的最后一张的声明，中国军队展开全面反攻。日本投降：1945年8月15日，日本宣布无条件投降； 9月2日，日本向盟国投降的签字仪式，在停泊于东京湾的美国军舰“密苏里”号上举行；9月9日，侵华日军在南京向国民政府提交了投降书，至此，中国人民的抗日战争胜利结束。10月25日，日本侵占了50年的台湾回到祖国怀抱。（1895年马关条约至1945年抗战胜利）。抗日战争胜利的意义：抗日战争是鸦片战争以来，中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。它洗刷了民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国的抗日战争，对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用，为世界反法西斯战争的胜利和人类的进步，做出了重大贡献。第五单元 人民解放战争的胜利第1课：重庆谈判和人民解放战争转入反攻课标：知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻。 一、重庆谈判抗战胜利后，蒋介石在美国的支持下，阴谋发动内战，采取“假和平、真备战”的策略，三次电邀毛泽东到重庆谈判。1945年8月，为争取和平、民主（中共的目的），毛泽东不顾个人安危，在周恩来、王若飞的陪同下赴重庆谈判。结果：国共两党经过43天的谈判，签署了双十协定（政府与中国代表会谈）。国民党接受了中共提出的和平建国的基本方针和召开政治协商会议的建议，却拒绝承认解放区和人民军队的合法地位。意义：重庆谈判表明了中国共产党的和平诚意，扩大了中国共产党的影响。二、中共中央转战陕北1946年6月，国民党军进攻中原解放区，全面内战爆发。中共中央转战陕北：1947年3月，国民党胡宗南部向延安猛扑。为诱敌深入，党中央和西北解放军主动撤出延安。但毛泽东仍留在陕北，指挥全国解放战争。西北解放军在彭德怀的率领下，采用“蘑菇战术”，歼敌3万余人，粉碎了敌人对陕北的重点进攻。三、刘邓大军挺进大别山1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力强渡黄河。刘邓大军挺进大别山，揭开了全国战略反攻的序幕。陈赓指挥太岳兵团，挺进豫西。陈毅、粟裕指挥华东解放军主力，进军豫皖苏地区。刘邓大军、太岳兵团和华东解放军这三支大军互为犄角，钳制中原，威胁南京、武汉。其他解放区也先后转入反攻，形成了全国规模的战略进攻态势。第2课：人民解放战争的胜利课标：列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。三大战役（主力决战） 辽沈战役淮海战役平津战役意义时间1948年9月11月1948年11月1949年1月1948年11月1949年1月三大战役共歼敌154万余人，基本消灭了国民党军队的主力，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。指挥官林彪、罗荣桓刘伯承、邓小平、陈毅、粟裕林彪、聂荣臻、罗荣桓作战部队东北解放军中原、华东解放军东北、华北解放军歼敌数量47万55万52万战果解放了东北全境，新的转折点，改变敌强我弱的基本格局。基本上解放了长江以北的华东和中原地区（为解放长江以南各省奠定了基础）解放华北全境1949年4月21日，渡江战役开始，解放军百万雄师在东起江苏江阴，西至江西湖口的千里战线上，强渡长江。1949年4月23日，人民解放军占领南京，统治中国22年的南京国民党政权垮台（19271949年）。（中共领导人民解放战争，推翻了国民党的反动统治；国民党残余势力逃往台湾，台湾离开祖国的怀抱，至今62年，祖国至今未能实现统一大业。）解放战争迅速胜利的主要原因：中共中央即时、果断的正确战略决策；人民群众的大力支持；人民解放军广大官兵的浴血奋战；国民党统治腐败，军队厌战、士气低落。第六章 民族工业的发展及科学技术与思想文化第1课：民族工业的曲折发展课标：讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。民族工业兴起于19世纪六七十年代，19世纪末得到初步发展。辛亥革命后，特别是第一次世界大战期间，民族工业有了进一步发展，出现了短暂的春天。纺织业和面粉业发展最快。著名的实业家有张謇、周学熙、荣宗敬、荣德生。 张謇：状元实业家，创办南通大生纱厂。周学熙是与张謇齐名的实业家，人称 “南张北周”。荣宗敬、荣德生兄弟创办的上海申新纺织公司和福新面粉公司，在一战期间，成为当时国内最大的民族资本企业集团。南京国民政府前期，通过改订新约，在一定程度上提高了关税自主权。同时，实行财税和币制的改革，推行了一系列发展经济的措施，中国的民族工业有较大发展。抗日战争时期，日本帝国主义的掠夺和破坏、国民政府的战时经济统治和限价政策，使中国的民族经济受到摧残。抗战胜利后，国民党挑起内战，疯狂掠夺人民，国统区的民族工业纷纷破产。第2课：近代科技之星课标：知道詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。詹天佑主持修建的京张铁路是中国人独立设计和修筑的第一条铁路干线。1909年，京张铁路提前两年全线通车。李四光是卓越的地质学家，他创立了地质力学，为地质理论做出了重要贡献。李四光依据地质力学理论，认为中国东部地层有丰富的石油，否定了西方学者的“中国贫油论”。发现大庆、胜利、大港等油田。候德榜是著名化学家，“红三角”牌纯碱，纯碱制造。 1940年，他发明了“联合制碱法”，又称“侯氏制碱法”，使中国制碱技术跃居世界前列。第3课：近代思想、教育和文艺课标：了解魏源、严复等人的主要思想。以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实。知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。近代思想成就：鸦片战争时期的进步思想家魏源编成海国图志，提出“师夷长技以制夷”的思想，即学习外国的先进技术，用以抵抗外国的侵略。中国资产阶级启蒙思想家严复译述天演论，提出“物竞天择，适者生存”的观点和“自强保种”“救亡图存”的道理。意义：这些学说的介绍，对处于民族危机的中国，起了振聋发聩的惊醒作用，激发中国知识分子探索西学，救亡图存。近代教育成就：京师同文馆（1862）是中国近代洋务派创办最早的一所新式学校。京师大学堂（1898，维新变法）是中国近代最早的一所体制完备的高等学府。 1912年改名北京大学。1904年清政府颁布奏定学堂章程，明确规定普通教育、师范教育、实业教育、高等教育等。1905年，清政府废除科举考试，延续1300多年的科举制度宣告终结。近代后期的教育家：蔡元培、陶行知、徐特立。近代文艺成就：文学：鲁迅：第一篇白话文小学狂人日记；小说集有呐喊彷徨，阿Q正传、孔乙己、药、祝福等，最擅长杂文。矛盾：子夜。巴金：家。老舍：骆驼祥子。周立波：暴风骤雨戏曲：田汉：名优之死。曹禺：雷雨和日出音乐：聂耳：义勇军进行曲。冼海星：黄河大合唱美术：徐悲鸿：愚公移山、田横五百士、奔马。齐白石：虾抄1遍=20分；认真朗读15遍=30分；背会+认真看书1遍=40分；背会+认真看书3遍+认真答卷=50分。7